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關(guān)于名言作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的名言作文10篇，歡迎大家分享。
名言作文 篇1
有些人喜歡把“天生我材必有用�！弊鳛樽毅�，有些人喜歡“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！倍蚁矚g的是“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”
記得有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，來(lái)的比較早，是因?yàn)槲沂菍W(xué)完作文就馬上去學(xué)英語(yǔ)的。學(xué)校里有個(gè)獎(jiǎng)罰制度：就是第一個(gè)到的.人會(huì)有三顆星星，第二個(gè)到的會(huì)有二顆星星，第三個(gè)到的有一顆星星。每次幾乎都是我第一個(gè)到，當(dāng)然那三顆星星就都?xì)w我了，這我可開(kāi)心了，還想著以后都要第一個(gè)來(lái)�？删褪沁@三顆星星引起了別人對(duì)我的不滿。她們有的說(shuō)：“每次都來(lái)這么早，真是的，就是想要三顆星星嘛！”…… 我聽(tīng)了他們的話，心里一肚子的怨氣，想著以后就不要這么早來(lái)了�？墒钦�(dāng)我這么想時(shí)，腦袋里卻想起了培根說(shuō)的話：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”一想到這句話，我整個(gè)人就覺(jué)得舒服多了，決定不因?yàn)閯e人的幾句話就放松對(duì)自己的要求。
從這件事以后，我不會(huì)輕易聽(tīng)信別人的話，這句名言也就成了我最喜歡的一句名言。
名言作文 篇2
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這句話的體驗(yàn)也越來(lái)越深。這則名言給了我無(wú)盡的啟示，在生活中我也一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到：思想是導(dǎo)游者，引導(dǎo)人生前進(jìn)的道路。如果人沒(méi)有思想，那你與動(dòng)物有什么區(qū)別呢？人之所以能夠改造自然創(chuàng)造世界，正因?yàn)樗兴枷�，有一種動(dòng)物沒(méi)有而人特有的精神力量。
寫(xiě)到這里，我不禁想起高爾基的《人》：“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝，使他不斷前進(jìn)，使他面前的道路熠熠生輝�！笔前。说膫ゴ笳谟谒枷氲牧α�，思想是指引人類進(jìn)步的明燈。十四世紀(jì)的歐羅巴大地，在鐵鎧覆蓋的黑暗之中，在落后和對(duì)神靈的盲目崇拜之中，光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界，醞釀著思想的萌發(fā)，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，使歐洲從神走近人，從愚昧無(wú)知走向真理和智慧。時(shí)至今日，我們依然可以從那個(gè)時(shí)代留下的文藝瑰寶中汲取力量，這，就是思想的力量。當(dāng)?shù)嵟谏鐣?huì)的腐朽教會(huì)的黑暗寫(xiě)下《神曲》時(shí)；當(dāng)伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道：“可地球的確在轉(zhuǎn)動(dòng)�。 睍r(shí)；當(dāng)裴多菲在西班牙侵略者的`追殺下蘸著血淚寫(xiě)下蕩氣回腸的《使徒》時(shí)……我們看
見(jiàn)了，看見(jiàn)了，這，就是思想的力量，思想的光輝！是它，為人類的變?nèi)着c發(fā)展指明了方向；只有從這里，才可以真正看到人的偉大！
“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量就會(huì)化為烏有�！蹦贻p的朋友們，在我們贊美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產(chǎn)時(shí)，也應(yīng)該想想：我們的思想，能夠給世界創(chuàng)造多少？為后人留下多少？朋友們，讓我們牢牢記住這句話，散發(fā)出我們自己思想的光輝吧。
名言作文 篇3
美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把夢(mèng)想堅(jiān)持30年，你也可以成為總統(tǒng)�！�
這是一句名言，一句讓我們值得去思索的名言�！皦�(mèng)想”，一個(gè)普普通通的詞，有人只是把它丟在一邊，不再理睬；而有人卻把它發(fā)揮得淋漓盡致，成為人生中的一大榮譽(yù)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，無(wú)疑是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。沒(méi)有目標(biāo)就無(wú)法前進(jìn)，只能原地踏步。大家想想，自己有沒(méi)有夢(mèng)想？有沒(méi)有向著正確的方向前進(jìn)？我相信，每一個(gè)美好的夢(mèng)想都猶如一塊上好的玉石，想把這塊玉石雕刻成一個(gè)光彩奪目的作品，必須經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力雕琢。而在這雕琢期間，又有多少人放棄過(guò)？
這些放棄的人要么是因?yàn)榻?jīng)不起失敗，要么是沒(méi)有耐心繼續(xù)堅(jiān)持下去。失敗是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，世上幾乎沒(méi)有哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)，最可怕的不是失敗，而是你那顆失敗了就放棄的心。聰明人就明白這個(gè)道理，所以他們總是會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。沒(méi)有耐心的人很可怕！耐心是一個(gè)人必備的所要技能，沒(méi)有耐心就什么事也做不好。林肯就能把他的夢(mèng)想堅(jiān)持30年，為什么我們就不能呢？
在大草原上，狼總是能捕到羊，因?yàn)槔怯心托难�！不論是雪粒飛舞的冬天，還是蚊蠅成群的夏天，狼群只要發(fā)現(xiàn)黃羊，就會(huì)埋伏在下風(fēng)處一動(dòng)不動(dòng)，伺機(jī)沖上去獵殺黃羊。這個(gè)例子足以證明耐心是夢(mèng)想成真的關(guān)鍵，沒(méi)有夢(mèng)想，也就意味著沒(méi)有成功！
和其他人一樣，我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以參加世界比賽的'運(yùn)動(dòng)員。有人說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想根本實(shí)現(xiàn)不了；有人說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在太荒唐；也有人說(shuō)我不適合當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；甚至還有人勸我放棄這個(gè)夢(mèng)想，改其它的夢(mèng)想……我聽(tīng)過(guò)許多人評(píng)價(jià)我這個(gè)夢(mèng)想，有好有壞，我也曾動(dòng)搖，但自從體會(huì)了林肯這句名言后，我就更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論誰(shuí)諷刺或夸獎(jiǎng)這個(gè)夢(mèng)想，我的身外總有一個(gè)看不見(jiàn)的金鐘罩，把這些不和諧或贊美的話全部隔開(kāi)。因?yàn)�，我只在乎我的�?mèng)想，所以我也一直在不斷提高體育成績(jī)，雖然不是最好，但總有一天，我這顆暗淡的星星，也會(huì)發(fā)揮出耀眼的光芒！
感謝林肯總統(tǒng)的這句話，讓我有過(guò)從未強(qiáng)烈的自信！
名言作文 篇4
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個(gè)中秋節(jié)，學(xué)校放假三天，我開(kāi)心極了，想著可以好好玩一場(chǎng)，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開(kāi)始趕工，媽媽說(shuō)：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開(kāi)始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢(mèng)：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個(gè)上午過(guò)去了，我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……還�！稽c(diǎn)，我一定能完成！”“那你明天必須寫(xiě)完。”媽媽焦急地對(duì)我說(shuō)，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫(xiě)5小時(shí)，一定能完成。
第二天一早，我就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了，剛剛做完簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的.好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午，一直到12點(diǎn)多，小李才回家。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎？”我一下子心虛了，只能實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我第一天沒(méi)完成，就堆到了今天，所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開(kāi)始生活。至今，媽媽的話我還銘記于心，這件事，也讓我體會(huì)到了“今日事，今日畢”的重要含義。
名言作文 篇5
小時(shí)侯，我一直都不愛(ài)看書(shū)，爸媽為此頭痛不已，他們不知苦口婆心地教導(dǎo)我多少遍：“孩子，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，如果你不去書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！”可是我總是充耳不聞，每天只顧去外面瘋玩，爸媽沒(méi)有辦法，見(jiàn)到我總是唉聲嘆氣！
后來(lái)，爸爸請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠師傅，在一個(gè)小房間里搗騰，還神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我要把這個(gè)小房間改造成一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園！我要讓你脫胎換骨！”我不信，但開(kāi)始好奇起來(lái)。爸媽忙碌了幾天，終于告訴我大功告成了！我推開(kāi)門(mén)，不由得大吃一驚：靠墻的一側(cè)開(kāi)辟出了一個(gè)精致的小書(shū)架，書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種色彩繽紛的圖書(shū)！我打開(kāi)一本書(shū)，立刻被書(shū)中精美的插圖、動(dòng)人的`故事情節(jié)吸引住了，我津津有味地讀了起來(lái)。就這樣，我接著讀了一本又一本！我從未讀過(guò)那么有趣的書(shū)！
從此以后，我每天一做完作業(yè)就跑向這個(gè)小書(shū)房，爸媽見(jiàn)了，可高興了，逢人就夸我現(xiàn)在可喜歡看書(shū)了，夸我肚里的“墨水”也越來(lái)越多了。家里的書(shū)看完了，爸媽就會(huì)陪我去逛書(shū)城，購(gòu)買新的圖書(shū)，當(dāng)然有空的時(shí)候我也會(huì)跑去社區(qū)的圖書(shū)館看書(shū)。充分的閱讀，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求，也增加了我的知識(shí)積累，最明顯的受益就是我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度提高了，90分以上的成績(jī)已經(jīng)是我的�？汀�
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，爸媽在我最不愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候教導(dǎo)我的這句名言，讓我一生受用不盡！
名言作文 篇6
在日常生活中，許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理；有的名言讓我知道了要從小節(jié)約用水；有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴；有的名言讓我知道了生命的意義。但是，最使我受啟發(fā)的一句名言是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
記得我古箏八級(jí)考試的前兩個(gè)月，我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。那時(shí)學(xué)校也快要考試了，天天晚上回家都要復(fù)習(xí)，還要練古箏，每天晚上都要很晚才能休息，好不容易熬到星期天，我本以為可以好好休息一下了，可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8：00從家走，晚上6：00才能回家。我剛剛堅(jiān)持了沒(méi)兩星期，就堅(jiān)持不住了，我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求，都被媽媽無(wú)聲拒絕了。有一天，我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求，這一次，媽媽給我講了一個(gè)小故事，講完這個(gè)故事，就告訴我了一個(gè)道理：許多大明星都是經(jīng)過(guò)百般磨練才出名的，寶劍是經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)才變得無(wú)比鋒利的，梅花是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的'冬季才能開(kāi)的芬芳迷人，你應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該半途而廢，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后，我就刻苦練習(xí)，再也不喊苦不喊累，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的練習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話深深的印在我的心里。以后，不管遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，勇往直前！
名言作文 篇7
堅(jiān)持就是勝利這句名言給了我啟示，它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步著。
夜幕降臨，看著樓下車水馬龍，我的心情有點(diǎn)低落。爸爸出差去了，媽媽在單位加班，就只有我一個(gè)人在家。剛吃過(guò)媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜后，就去看電視了。看到九點(diǎn)的時(shí)候，肚子又開(kāi)始不停的叫了，這可怎么辦呢？正在我苦惱媽媽不在家零食又吃完了，此刻我想到我已經(jīng)是大人了，可以自己做飯了，于是我準(zhǔn)備做一個(gè)香香的煎雞蛋來(lái)吃。我說(shuō)做就做，裝備好了材料，就開(kāi)始了。
我是第一次做飯，還不知道怎么做。平時(shí)的時(shí)候看到媽媽先打開(kāi)燃?xì)庠睿墒俏衣?tīng)老師說(shuō)有很多兒童擅自打開(kāi)燃?xì)庠畎逊孔訜�。我越想越可怕這可該怎么辦啊？這時(shí)堅(jiān)持就是勝利這句話回蕩在我的耳邊，不試試怎么知道自己行不行呢？我第一次按下去了，聽(tīng)到叭叭叭的'聲音，我嚇到連忙把手縮了回去。接著我又按了下去，又放掉了。就這樣連續(xù)按了幾次，我發(fā)現(xiàn)這種聲音沒(méi)有危險(xiǎn)。這下我才松了一口氣開(kāi)始倒油，打蛋，翻蛋，過(guò)了五分鐘，香味撲鼻的煎蛋就做好了，我津津有味地吃了起來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利！遇到困難不要退縮，要勇于面對(duì)，不斷去嘗試。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，它總會(huì)給我加油鼓勵(lì)。
名言作文 篇8
“有志登山頂，無(wú)志站山腳”這是一句多么響亮的名言。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我勇氣，在我挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)。它時(shí)刻的提醒著我，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才不會(huì)原地踏步。
“有志登山頂，無(wú)志站山腳”，對(duì)于這句名言我就有很深的體會(huì)和理解。從小我就有一種不好的習(xí)慣，注意力不集中，上課愛(ài)做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)還貪玩不專心，給我印象最深的是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大致看了一遍，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我高興的想著這次肯定能考滿分，我拿起了筆不假思索的寫(xiě)起了答案，在很短的時(shí)間里，我就做完了所有題，并上交了試卷�？纪暝嚮氐郊�，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)這次題很簡(jiǎn)單能考滿分，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心。
真是種瓜得瓜，種豆得豆，種什么因，得什么果，卷子發(fā)下來(lái)，我看到不是滿分當(dāng)時(shí)就傻眼了，我拿著卷子看了一下，最不應(yīng)該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，38+73=111，我卻算成了101，原來(lái)是我粗心把進(jìn)位的10搞丟了，老師在課堂上狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓，這能怪誰(shuí)呢，誰(shuí)讓我把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了呢，做完之后沒(méi)有仔細(xì)再檢查一遍，這回可算是吃一墊長(zhǎng)一智了。
那次考試我要是有敢于攀登和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了，今后我要做一名永不言敗的`“登山者”，站在山頂是一種榮耀，是一種氣質(zhì)，我們只有在不懈努力的攀登中積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能為每一次的沖刺打好基礎(chǔ)，才能為養(yǎng)育我們的父母，辛苦培育我們茁壯成長(zhǎng)的園丁爭(zhēng)光！
名言作文 篇9
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！�
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多。”聽(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的'一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。
名言作文 篇10
1. 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。(魯迅)
2. 節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。(魯迅)
3. 最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。(謝覺(jué)哉)
4. 我認(rèn)為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺(jué)得他寶貴。(李大釗)
5. 志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。(晉·傅玄)
6. 圣人不貴尺之壁而重寸之陰。(《淮南子·原道訓(xùn)》)
7. 時(shí)間長(zhǎng)著一副利爪，它會(huì)來(lái)抓破嬌嫩的臉。(艾青)
8. 能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些�！系滤锅F
9. 世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！_丹
10. 假如你覺(jué)得自己的日常生活很貧乏，不要去指責(zé)生活，而應(yīng)該指責(zé)你自己。——里爾克
11. 生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛(ài)是美好的`!——杜伽爾
12. 我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的;現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的;而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的;因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去，而無(wú)人得知未來(lái)。
13. 人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應(yīng)向底線沖過(guò)去�！_斯福
14. 人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活�！材取ち_斯福
15. 人生直作百歲翁，亦是萬(wàn)古一瞬中�！�
16. 有理想、充滿社會(huì)利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的生活。——加里寧
17. 一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
18. 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
19. 以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。
20. 待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。