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名言的作文

時(shí)間:2023-03-06 09:46:32 名人名言 投訴 投稿

名言的作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的名言的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

名言的作文集錦五篇

名言的作文 篇1

  一提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話,我便有很深很深的共鳴。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以在寫(xiě)作的時(shí)候,靈感也就“呼之欲出”了。

  我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”,不過(guò),我倒可以承認(rèn)自己讀書(shū)真的不少。從風(fēng)趣幽默的'《米老鼠》、知識(shí)性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著等等,我都非常喜歡讀。我的文章經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)朗誦,也有些文章在報(bào)紙上刊登過(guò),估計(jì)這也是我讀書(shū)多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書(shū)得到的知識(shí)。比如火山為什么會(huì)爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國(guó)龍的原型是什么動(dòng)物……當(dāng)爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我:“你是從哪知道這些知識(shí)的?”我就會(huì)神氣地對(duì)他們說(shuō):“我是從書(shū)中知道的!”

  我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)得多對(duì)啊!書(shū)籍不但可以治療人類的愚蠢,還可以告訴人們世間的真理,怎樣交友,如何孝順……當(dāng)然還可以提高我們的寫(xiě)作水平。

  愿我們永遠(yuǎn)能“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

名言的作文 篇2

  古今中外,人才輩出:孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),還為我們留下了一句句至理名言:有的關(guān)于讀書(shū);有的關(guān)于珍惜時(shí)間;還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中,我最喜歡這句——"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基"。這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧!想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我是一條十足的小書(shū)蟲(chóng),讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。那精彩紛呈的作文書(shū),那扣人心弦的小說(shuō),那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天,我做完作業(yè)看,睡覺(jué)前看,甚至邊吃飯邊看。書(shū),成了我生活的一部分,看書(shū),成了我每天必做的功課。如果哪一天沒(méi)看書(shū),我就會(huì)渾身不自在。那些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),還提高了我的作文水平,F(xiàn)在的我,每次寫(xiě)作文都能"手到擒來(lái)",獲得高分。記得那一次:那是一次考試,一開(kāi)始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的時(shí)候,我就只剩下作文了!成敗在此一"寫(xiě)"!我深吸一口氣,將目光投向了作文題目——"童年趣事"!童年發(fā)生了什么有趣的事呢?我打開(kāi)記憶搜索引擎,快速搜索著。1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了……呀!記起來(lái)啦!就寫(xiě)那一場(chǎng)"樹(shù)葉雨"吧!這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的!可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒,另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:"萬(wàn)事開(kāi)頭難",老師常說(shuō)作文要得高分就要寫(xiě)個(gè)好開(kāi)頭,怎么辦?怎么辦?我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開(kāi)頭方法。對(duì)了,我"copy"一個(gè)作文書(shū)里的開(kāi)頭不就好了么?一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn):先把童年比作幾樣事物,寫(xiě)一組排比句,就能引出下文了!太好了,又一道難關(guān)在書(shū)的`幫助下攻克了!這時(shí),我真想高歌一曲:"感恩的心,感謝作文書(shū)……"怎么樣,書(shū)的功勞大吧?同學(xué)們,書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!一起在書(shū)的海洋中遨游、前進(jìn)吧!

名言的作文 篇3

  名言,是人不斷奮斗的力量,是一輛載你前進(jìn)的小車,是一盞人生路上的明燈,照亮前方。

  從剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始,我就擁有著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的壯志。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)兩位數(shù)加減還不太熟悉,犯了不少難。但從我知道整數(shù)的位數(shù)是無(wú)限的時(shí)候,每天我都讓媽媽布置10道四位數(shù)加減法,通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),裝試卷的抽屜里擠滿了全是滿分的試卷。

  一二年級(jí)考試并不難,只要多練就可以得到滿分,所以每次考試發(fā)成績(jī)我都胸有成竹。直到四年級(jí)時(shí)難度才開(kāi)始慢慢加大,老師將課本發(fā)給我們,我回家時(shí)還未吃飯,就已拿起數(shù)學(xué)課本自學(xué)起來(lái)。當(dāng)我看完第一單元,就發(fā)現(xiàn)要比以前多動(dòng)些腦筋了?墒沁@也難不倒好學(xué)的我,自學(xué)也能把不會(huì)的東西變得了如指掌。

  每天晚上放學(xué)回家,我總會(huì)快速地寫(xiě)完作業(yè),拿起課本總結(jié)出每一單元的重點(diǎn),雖然說(shuō)數(shù)學(xué)是一種靈活變通的學(xué)科,但每一單元總會(huì)有相似之處。為了探尋其中的奧秘,我常常忙到十一點(diǎn)才會(huì)睡,期末考試的成績(jī),也自然回復(fù)了我一個(gè)滿意的'微笑。

  在知識(shí)的海洋面前,你可能是一只“旱鴨子”,我也一樣。但若是我們始終堅(jiān)守著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的信念,盡自己最大的努力找到最合適的方法,就能在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游。

名言的作文 篇4

  我喜歡很多很多名言,因?yàn)橐恍┯姓芾淼恼Z(yǔ)句,總能給人們一些啟示,讓人們明白很多道理并克服困難。

  其中我最喜歡的一句是:“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”。這句話的意思是顯而易見(jiàn)的,和“滴水穿石”的故事中所蘊(yùn)涵的哲理是有異曲同工之妙的。水滴的力量雖然微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,堅(jiān)持不懈,所以能把石塊滴穿,取得成功。試想,如果我們也能像水滴一樣,無(wú)論做任何事都保持有堅(jiān)持不懈的態(tài)度,那么還有什么事情做不成的呢?

  我忘不了那一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子,讓我們回家去做,一開(kāi)始還暢行無(wú)阻,我心里暗自慶幸,這道題小菜一碟,可是半路殺出個(gè)“攔路虎”,一會(huì)功夫就把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,解法寫(xiě)了好幾種,還是不通。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天氣雖冷,可一會(huì)工夫,就滿頭大汗。我又氣又急,猛的一甩筆,說(shuō):“你厲害,我還不奉陪了呢”。我坐在那里眉頭緊鎖,這時(shí),耳邊響起了約翰生的一句名言:“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于不懈的努力”。想一想,那些成功的人士在成功的道路上克服了多少困難,付出了多少心血。難道這點(diǎn)小困難就把我難住了?媽媽喊我吃飯,不吃!做不出來(lái)這道題我就不吃飯。于是,我又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我瞑思苦想,草紙用了一張又一張,思維方法不斷改變……就這樣做呀做,終于做出來(lái)了!那一刻,就像是撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣,我高興的手舞足蹈。

  親愛(ài)的.同學(xué)們,也許我們?cè)?jīng)遇到過(guò)各種各樣的困難,想退縮,想放棄。而當(dāng)我們想放棄的時(shí)候,我們不妨想想這句話“成功的秘訣不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持不懈的努力”,我相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力了,加上科學(xué)的方法,那么我們將克服所有困難、勇往直前!

名言的作文 篇5

 。1)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。孟子曰:"若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間,又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?(《心星點(diǎn)燈》)

  (2)"智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,智者動(dòng),仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動(dòng)的水,如同靈動(dòng)的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國(guó)文明,卻是一位長(zhǎng)壽的"仁者",是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng),對(duì)"變"有天生的`審慎。(江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》)

  例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入,例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆,切合題旨,意蘊(yùn)豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思?梢(jiàn),把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無(wú)疑會(huì)使開(kāi)篇文采飛揚(yáng),魅力十足。

  (3)古人云:"仁者樂(lè)山,知者樂(lè)水。"樂(lè)山之挺拔峻秀,樂(lè)水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎一條青溪會(huì)引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視,會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再"誤入塵網(wǎng)中"。(《水的聯(lián)想。》)

 。4)"從諫如流"常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云:"古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰(shuí)能御之?"由此可見(jiàn),古人對(duì)此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō):"常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。"至此,我們是否可以下個(gè)結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽(tīng)從一切的諫議?(山東考生《給"從諫如流"上把鎖》)

 。5)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):"答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。"許多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。(《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》)

 。6)問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同。 (《問(wèn)世間情為何物》)

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