關(guān)于老師的名言
1、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
2、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
4、一日為師，終身為父。
5、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
6、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
7、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
8、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、身為世范，為人師表。
11、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
13、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
14、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
15、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
16、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
17、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
18、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
19、教師的春風(fēng)，日日沐我心
20、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。
21、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和明白也越深刻。
22、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
23、舉世不師，故道益離。——柳宗元
24、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
25、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
26、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
27、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
28、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫
29、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
30、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
31、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
32、用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
33、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
34、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
35、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
37、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
38、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
39、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，老師！
40、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
41、我們喜歡您，老師，您不僅僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
42、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自我的情緒是很重要的。
43、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
44、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
45、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
46、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
47、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
48、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
49、有人說(shuō)，師恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，正因大海浩瀚，無(wú)法估量。
50、舉世不師，故道益離。——柳宗元
51、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
52、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
53、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
54、用愛(ài)心耐心恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
55、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理——亞里士多德
56、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修
57、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
58、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
59、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
60、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
61、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
62、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
63、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。
64、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
65、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
66、凡是別人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地發(fā)奮，是沒(méi)有什么事做不到的。
67、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
68、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
69、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
70、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
71、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
72、一日為師，終身為父。
73、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
74、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
75、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
76、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
77、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
78、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
79、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
80、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
81、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
82、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
83、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
84、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
85、嚴(yán)父+慈母=教師。
86、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
87、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
88、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
89、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
90、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
91、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
92、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
93、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
94、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
95、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
96、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
97、德高為師，身正為范。
98、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修
99、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
100、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
101、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
102、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
103、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
104、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。（）——斯大林
105、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
106、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
107、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
108、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
109、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
110、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
111、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
112、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
113、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
114、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
115、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
116、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯
117、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
118、人類(lèi)靈魂的工程師。
119、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。——陶行知
120、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
121、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
122、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
123、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
124、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
125、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
126、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
127、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
128、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂(lè)自我的人生。
129、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
130、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
131、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
132、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
133、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
134、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
135、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
136、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
137、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
138、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
139、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
140、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
141、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
142、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
143、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
144、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
145、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
146、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
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