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人生哲理的初一作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的人生哲理的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生哲理的初一作文 1
有人說(shuō)，電影就是圖個(gè)好看，看過(guò)后就忘記了，并不能像書(shū)一樣，留給人思考的余地。開(kāi)始，在剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我也覺(jué)得很有道理，可后來(lái)思索一番，好像也不全如此。
記憶中，我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》，這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人，看完以后，都對(duì)此一笑了之。但是這部電影，對(duì)我印象最深的是，小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情，甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣，有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過(guò)七八歲而已，也想不了太多，所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》，因?yàn)樗钗抑�，我甚至買了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì)之后，我便更不贊同那句話了。書(shū)能留給人們想象的空間，可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的心理活動(dòng)；電影雖短，卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影，應(yīng)該說(shuō)是各有千秋。
有人說(shuō)，好書(shū)是一定要去看的。五六年級(jí)時(shí)，為了升學(xué)考試，老師讓我們買了一堆的名著來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然，但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以，我更信的一句話是：打開(kāi)書(shū)，讀五分鐘，若是看進(jìn)去了，便是合你口味的書(shū)；若是看不進(jìn)去，就不要勉強(qiáng)了。
我從不勉強(qiáng)自己死讀書(shū)，如果我感興趣，我一定不會(huì)放過(guò)，甚至睡覺(jué)都抱著；如果沒(méi)興趣，我寧愿把它扔在一邊，因?yàn)榧词箍戳�，也無(wú)濟(jì)于事。我看書(shū)很散，沒(méi)有什么規(guī)律，有時(shí)來(lái)了興趣，便一讀到底。有時(shí)讀上一半，便放下看另外一本，現(xiàn)在，我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。
在生活中，我們常可以聽(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的，那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn)，你可以認(rèn)可，也可以置之不理，因?yàn)槟鞘撬?，不是你的。所以，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí)，完全可以不必放在心上，你的生活不是別人的，而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)“我認(rèn)為”�；蛟S有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可，可那至少被你所認(rèn)可，至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。
人生哲理的初一作文 2
花，是界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛(ài)，幾乎所有的人都喜歡花，或許因?yàn)樗拿利�，或許因?yàn)樗姆枷�，但是，人們�(cè)趷?ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理？
曾記得有一次和去花店買花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香�！逼鋵�(shí)，人又何償不是這樣呢？越是平凡樸素的.人，心靈也越純潔，他們沒(méi)有雜念欲望，只是默默，默默奉獻(xiàn)，只是，界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花，說(shuō)：“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花�！蔽曳磳�(duì)地說(shuō)：“開(kāi)得越早，放得也越快�！蹦棠绦χf(shuō)：“清晨若不開(kāi)的蓮，它到了晚上也不會(huì)開(kāi)�！痹瓉�(lái)，開(kāi)花要趁早，那是不是人們工作也要趁早？俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光，加倍努力，好好��！
曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō)：“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過(guò)于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時(shí)光，熱愛(ài)青春。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華啊！
曾記得一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺�！边@正如人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺，要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么，我們對(duì)人也一樣，要包容的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己，傷到自己所愛(ài)的人。
花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō)，花不光是用來(lái)欣賞的，很多時(shí)候，花更是我們的良師益友！
人生哲理的初一作文 3
初秋，早晨，微風(fēng)。
當(dāng)仲夏的余熱開(kāi)始褪去，代表的是一季別離。當(dāng)枯黃的落葉開(kāi)始紛飛，代表的是一絲不舍。當(dāng)年少的我們開(kāi)始成長(zhǎng)，代表的是一聲永別。
獨(dú)自一人漫步在溪邊，望著溫柔躺在水面上激起絲絲漣漪的落葉，心中油然而生一股憐憫。是憐憫落葉?還是憐憫自己?或許都是吧!這幅唯美的景色無(wú)不提醒著我，終有別離，終會(huì)永別，何必眷戀?
我的記憶隨著瑟瑟的秋風(fēng)靜靜地流淌在昔日的河流里，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)猶在耳旁蕩漾。如果可以，我希望我們可以一起翱翔。
然而，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”站在人生的'十字路口，我們選擇的是分道揚(yáng)鑣。注定不在一個(gè)世界，注定在此說(shuō)再見(jiàn)，注定告別昔日的時(shí)光。不在一個(gè)世界，就是你有你的軌道，我有我的方向，永遠(yuǎn)都不會(huì)交匯，永遠(yuǎn)都不會(huì)在一起。
每個(gè)人的心底，都會(huì)住著一個(gè)人，或是一段回憶，不能夠相守，無(wú)法擁有，那是生命的刺青，即使會(huì)撕裂般地疼痛，可是我希望它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)痂。既然每個(gè)人注定只是過(guò)客，我也希望我是特別的。
誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)陪伴誰(shuí)永遠(yuǎn)。有些路，注定一個(gè)人走，而我能做的只是目送。
瑟瑟的秋風(fēng)終于吹落了樹(shù)上最后一片葉子，望著空中遠(yuǎn)去的排列有序的大雁，我的心忽然輕松了……
人生哲理的初一作文 4
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們?nèi)松穆猛尽?/p>
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書(shū)籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的'，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！薄凹偃粢粋�(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�
我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書(shū)本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書(shū)，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生哲理的初一作文 5
18世紀(jì)末期，英國(guó)政府把犯了罪的英國(guó)人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運(yùn)輸工作。起初，英國(guó)政府實(shí)行的辦法是以上船的人數(shù)支付船主的費(fèi)用，至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利，盡可能地多裝人，又把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低限度。一旦船只離了岸，船主按人數(shù)拿到了政府的錢，對(duì)于這些人能否活著遠(yuǎn)涉重洋到達(dá)澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后，英國(guó)政府發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，三年間從英國(guó)到澳洲運(yùn)送的犯人在船上的死亡率達(dá)到 12%，其中死亡最嚴(yán)重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè)，死亡率高達(dá)37%。英國(guó)政府想了很多辦法：每一艘船上都派一名政府官員監(jiān)督，再派一名醫(yī)生負(fù)責(zé)犯人的醫(yī)療衛(wèi)生，并對(duì)犯人在船上的.生活標(biāo)準(zhǔn)做了硬性規(guī)定，還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓(xùn)。但是情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，死亡率一直居高不下。
一位英國(guó)議員提出假如倒過(guò)來(lái)，政府以到澳洲上岸的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算報(bào)酬呢？政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行，船主主動(dòng)請(qǐng)醫(yī)生跟船，在船上準(zhǔn)備藥品，改善生活，盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達(dá)澳洲。
過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。
英國(guó)攝影師巴爾特，特別擅長(zhǎng)拍團(tuán)體照，他與別的攝影師一樣，在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”，所不同的是：別的攝影師要求大家先做好準(zhǔn)備，拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿意，因?yàn)樯习偃酥�，難免有人忍不住眨了眼睛；而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛，待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛，結(jié)果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。
這個(gè)逆向思維的創(chuàng)新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到，原因就是受慣性思維的束縛，因而窒息了創(chuàng)造力。
解決難題的辦法，有時(shí)候就像瓶底的水，當(dāng)你喝不到夠不著的時(shí)候，只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。
人生哲理的初一作文 6
兩年前，我滿懷希望的踏上人生的新路途，心里的熱血澎湃著;一年前，我滿懷能量的鼓勵(lì)自己振奮起來(lái);而今年，我已滿懷激情的向人生的目標(biāo)奮斗著，在這兩年多的磨練中我收獲最大的不是失敗不是艱辛也不是歡笑，而是事后無(wú)盡的醒悟。
猶記得去年夏天的'吉他比賽，當(dāng)時(shí)的我還是一名新手，沒(méi)有其他人壯志凌云考音樂(lè)學(xué)院的志氣也沒(méi)有從小到大刻骨銘心的聯(lián)系經(jīng)歷，有的只是四個(gè)月的埋頭苦練，當(dāng)我決定要去比賽的時(shí)候，沒(méi)有人支持我，哪怕這只是個(gè)小比賽。他們都覺(jué)得我在開(kāi)玩笑，但是只有我最清楚內(nèi)心的渴望。記得我滿腔熱血的參加比賽，為的就是讓別人知道我的付出也是有收獲的，但是沒(méi)想到失望卻在起點(diǎn)來(lái)的如此徹底讓我沒(méi)有勇氣跑向終點(diǎn)，它像一場(chǎng)大雨傾盆而至�？粗蠹衣詭лp視的眼神我也開(kāi)始懷疑自己的選擇是否正確。在我反復(fù)確認(rèn)后我證明我很想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)證明自己，急事沒(méi)有人回來(lái)為我加油。在反復(fù)的聯(lián)系后我終于邁進(jìn)了那扇大門(mén)，我并沒(méi)有預(yù)期中的平靜，但是告誡自己要冷靜，在演奏時(shí)，我的手指仿佛在琴弦上跳舞，一動(dòng)兩動(dòng)的奏出不同的樂(lè)符，雖然結(jié)果超出了我的意料之中，但我依然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程，這個(gè)逆流而上的過(guò)程是珍貴的。如一顆糖，只有慢慢品味才能體會(huì)出它的意義。包括它的酸與甜。知道現(xiàn)在我才后知后覺(jué)：逆流而上才是真的勇氣，哪怕結(jié)果并不是你所想要的。這種心態(tài)會(huì)使你在有困難時(shí)有一種超級(jí)英雄的勇氣，這種醒悟在我面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)坦然面對(duì)。
任何事情重要的都不是結(jié)果，而是那后知后覺(jué)的醒悟，這種醒悟會(huì)把你帶到另一個(gè)強(qiáng)大的世界!
人生哲理的初一作文 7
沒(méi)有理由，沒(méi)有解釋，不需要?jiǎng)e人理解。真正了解的只有自己！
自己做好自己的，無(wú)需別人怎么看。不需要?jiǎng)e人知道做這件事為何，做那件事為何，最主要是對(duì)得起天地，若人問(wèn)起，也可以光明呼出：我沒(méi)對(duì)不起任何人！
人，生下來(lái)，本來(lái)該或許就該承受一切的一切，這應(yīng)該是責(zé)任把！也許有時(shí)候真的很痛很苦很委屈，但不能說(shuō)出口，不能顯示自己太弱小，不堪一擊。一件事，能不能做到？做的到，把它做到更好；不能，那就去學(xué)，去創(chuàng)造，沒(méi)什么能難道人的。因?yàn)槟闶侨�，你有智慧，可以去學(xué)。累了，痛了，咬牙堅(jiān)持，為你要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去堅(jiān)持！
想起這幾年的煎熬，是為了什么，為了生活！生活本該如此，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，豐富多彩！
是夜，外面的天空不知道有沒(méi)有明月。好喜歡一個(gè)人，獨(dú)自在夜晚，沐浴那柔和的月光。它能為內(nèi)心帶一絲清醒，一點(diǎn)輕松。坐在室內(nèi)，給自己披層厚厚的傷感。與這個(gè)不知道什么是疲倦，什么是情感的夜一起孤寂，一起感傷！心痛的忘記了打開(kāi)風(fēng)扇，汗水就這樣滑過(guò)，輔助了那不太發(fā)達(dá)的淚腺，偶爾劃過(guò)嘴角，是汗水是淚水？
往旁邊一看，還不算孤獨(dú)，最少還有他。影子，這些年苦了你了，我們抬起頭來(lái)吧！一起望向窗外，想象天上那一輪殘?jiān)�。路邊的燈依舊昏暗，黑云為它們顯示了它們的價(jià)值。哎，為何每個(gè)人都是在失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是如此的`在乎一切的一切！難道這是人的本性，總是想挑戰(zhàn)真理，用很珍貴很珍貴的東西去挑戰(zhàn)，直到自己失去，才知道，一開(kāi)始挑戰(zhàn)就已經(jīng)輸了。
執(zhí)子之手，與子偕老。多么美好的期盼，卻猶如一地繁花，散了，淡了。
天涯海腳，地老天荒。讓人羨慕的情景，卻終究是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。
人生哲理的初一作文 8
那一刻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是因?yàn)橐还蔁o(wú)形的力量，它才沒(méi)有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，辦理總會(huì)評(píng)出一年一度的“三好學(xué)生”，這次也不例外�！案倪x三好生了!”大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。雖然表面看起來(lái)不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺(jué)每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。大約五分鐘過(guò)后，同學(xué)們便寫(xiě)好了選票。老師發(fā)令：“開(kāi)始唱票!”我的心懸在半空中，整個(gè)世界好象靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù)，又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)“正”字統(tǒng)計(jì)。
“小潞，小晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的'名字，我高興極了!“小文，小潞，小怡……”壞了，這張?jiān)蹒蹧](méi)有我?我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望瞭望黑板，我的正字明顯要比小潞的少得多!我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字�！靶÷海�26票，”“小文，25票……”被念到的同學(xué)，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒(méi)有聽(tīng)到自己的票數(shù)，但我清楚的知道，我只有19票。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場(chǎng)啊!可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�，哭只能讓我更加難堪。評(píng)選結(jié)束了。
范老師走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“小晴，別傷心了，井下心來(lái)想一想，是不是你有什幺不足之處?”聽(tīng)了老師的話，我靜下心，仔細(xì)想了想：平時(shí)我太愛(ài)發(fā)脾氣了，太愛(ài)說(shuō)閑話了，所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟!
人生哲理的初一作文 9
有家便有幸福。
鳥(niǎo)兒是幸福的，因?yàn)樗刑炜铡Ｌ炜帐区B(niǎo)兒的家，只有在天上自由自在的飛，才是鳥(niǎo)兒的幸福。天高任鳥(niǎo)飛的自由是鳥(niǎo)兒們所向往的，當(dāng)你把鳥(niǎo)兒關(guān)在那牢籠里，它便失去了天空——它的家，因此鳥(niǎo)兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。
馬兒是幸福的，因?yàn)樗胁菰�。草原是馬兒的家，只有在草原上無(wú)拘無(wú)束的跑，才是馬兒的幸福。草原上萬(wàn)馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望，當(dāng)你把馬兒據(jù)為己有，他便失去了草原——它的家，因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。
魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗写蠛！４蠛Ｊ囚~(yú)兒的家，只有在海上快快樂(lè)樂(lè)的遨游，才是魚(yú)兒的幸福。海闊憑魚(yú)躍的美好是魚(yú)兒們的夢(mèng)想，當(dāng)你把魚(yú)兒放入玻璃缸中，它便失去了大�！腵家，因此魚(yú)兒漫無(wú)目的的游蕩是無(wú)奈它失去了幸福。
有家便有幸福。
我是幸福的，因?yàn)槲矣屑�。家是一個(gè)幸福的代名詞，人們一提到溫暖快樂(lè)的家，便會(huì)想到幸福。家是人們避風(fēng)的港灣，一旦在外遇到困難，便會(huì)回到家中享受家人的安慰與鼓勵(lì)。家是人們追尋夢(mèng)的碼頭，當(dāng)你想要展翅高飛時(shí)，家便成了你的保護(hù)傘，那么，你就可以放心的飛翔。家是人們航行時(shí)的指南針，只要有家存在，你便可以通過(guò)重重難關(guān)進(jìn)入你夢(mèng)想的世界。這一切的一切均源于家。
有家便有幸福。
當(dāng)你和家長(zhǎng)促膝談心時(shí)，當(dāng)你與家長(zhǎng)分享快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)分擔(dān)痛苦時(shí)，當(dāng)你與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)共同享受權(quán)利時(shí)，當(dāng)你與家人彼此思念時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)……你是否覺(jué)得你是幸福的?你應(yīng)該是幸福的，有家人的關(guān)愛(ài)。
我羨慕鳥(niǎo)兒、馬兒、魚(yú)兒，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)樗鼈冏杂伞，F(xiàn)在我才明白，因?yàn)樗鼈冇屑业年P(guān)懷才可以自由的行動(dòng)。所以我不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿屑遥腋腋！?/p>
人生哲理的初一作文 10
若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂，婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳，清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。
冬白像一條快樂(lè)無(wú)憂的游魚(yú)一樣，漫無(wú)目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上，然后無(wú)聲無(wú)息瀟瀟灑灑地像流星一樣，從我們的視野中一閃而過(guò)。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落，新葉源源不斷地從力爭(zhēng)上游的'枝條中破枝而出。
當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)林子，你會(huì)有一種眼花繚亂的感覺(jué)。但這可是一片生命的林子，靜靜地佇立在這里，你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放，你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑，你還可以時(shí)時(shí)刻刻地傾聽(tīng)到生命的真諦……置身在夢(mèng)幻般的林子里，你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。
我們的生命要不斷地吐出新綠，蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠，這就是生命的真諦。
在光彩照人的葉子雨中，冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開(kāi)，手心里的葉子蒼翠光滑。原來(lái)，葉子只要不落在地上，就不會(huì)消失。一陣風(fēng)吹來(lái)，冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上，轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)了。冬白站在原地上若有所失。
“你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎？這里的綠葉，它不像流星，它生命的燦爛會(huì)不斷地涌現(xiàn)，生命就應(yīng)如此。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。秋藍(lán)通透的一席話撥動(dòng)了冬白的心弦，林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開(kāi)來(lái)……
人生哲理的初一作文 11
和諧是人們所期待的，和諧這個(gè)詞可以用于宇宙萬(wàn)物的方方面面，和諧的環(huán)境是難以創(chuàng)造的，之所以難以創(chuàng)造，所以社會(huì)人口也是在苦苦的追求和諧，但是為什么和諧的局面總是無(wú)法到來(lái)，或者說(shuō)人們的理想的狀態(tài)總是無(wú)法到來(lái)。創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭是家庭每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的民族是這個(gè)民族中每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的國(guó)家也是每一個(gè)國(guó)民的愿望，創(chuàng)建和諧的國(guó)際秩序是每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)國(guó)民的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的地球是地球上每一個(gè)生命體的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的宇宙是宇宙中每一個(gè)星球的愿望。
愿望是什么？愿望就像水流一樣永遠(yuǎn)是自西向東永遠(yuǎn)不更改它的方向，愿望是社會(huì)人口意識(shí)流流動(dòng)的方向，個(gè)別人的愿望包括理性的愿望與感性的愿望。感性的愿望發(fā)展到一定的程度則轉(zhuǎn)化為欲望，而欲望又往往與愿望相矛盾。一個(gè)人在某些時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生感性與理性的.自相矛盾的狀態(tài)，一個(gè)國(guó)家在某些時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)，世界與會(huì)自相矛盾的狀態(tài)宇宙也會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)。他們產(chǎn)生的矛盾往往具有短暫性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展這些矛盾會(huì)自發(fā)的自身反思的解決，對(duì)有生命有思想的個(gè)體或整體來(lái)說(shuō)這是一種意識(shí)流，隊(duì)伍生命的物體來(lái)說(shuō)這是一種自然而然的客觀規(guī)律。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)他都是有良知的，人之初、性本善，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是崇尚和諧平安的，家和萬(wàn)事興。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，每一個(gè)國(guó)家都崇尚穩(wěn)定、祥和、社會(huì)人口安居樂(lè)業(yè)。對(duì)于世界其實(shí)世界上每一個(gè)國(guó)家都希望有一個(gè)安定有序的世界大環(huán)境。而對(duì)于宇宙，雖然其中發(fā)生著各種行星恒星相撞的事件，但是有一點(diǎn)是非常明白的，那就是宇宙發(fā)展到最后還是要回歸穩(wěn)定和諧的。當(dāng)一個(gè)平衡被打破，另一個(gè)平衡會(huì)被迅速的重新的建立。所以宇宙空間中的萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展到最后都會(huì)以和諧而告終。
人生哲理的初一作文 12
夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，醒來(lái)之后，一切都如過(guò)眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷，要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無(wú)論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒(méi)有任何意義。
人活一世重要的是經(jīng)歷，苦也好，樂(lè)也好，過(guò)去的不在重提，追憶過(guò)去，只能徒增傷悲，當(dāng)你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱，忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區(qū)，生命要升華出安靜超然的精神，學(xué)會(huì)忘記，也就收獲了幸福，世上沒(méi)有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結(jié)束了，忘記吧！
我們的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�，F(xiàn)實(shí)的殘酷，我也只能認(rèn)了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會(huì)是光明。
現(xiàn)在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的`幸福，快樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，擁有過(guò)，失去過(guò)。
經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后，我又長(zhǎng)大了。前行的道路上，鋪滿荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點(diǎn)，它只是一道關(guān)卡。以后的路，還有無(wú)數(shù)未知的風(fēng)險(xiǎn)，我不會(huì)輕易放棄的。我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱穸ㄗ约旱�，我依然自信，我依然�?jiān)定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì)證明我自己的。
忘記了失敗的痛苦，我準(zhǔn)備行囊，躊躇滿志，奮勇前行。
人生哲理的初一作文 13
高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！边@句名言讓我久久不能忘懷，我也希望我能成為擁有這樣品格的人。
記得我在上二年級(jí)的時(shí)候，我和表弟去玩具店買玩具。呀!玩具店里的人可多了!我和表弟擠呀~擠呀~，喲!把衣服擠得長(zhǎng)“皺紋”了!沒(méi)關(guān)系，我們總算擠到里邊來(lái)了。哇!一個(gè)個(gè)漂亮的玩具琳瑯滿目，展現(xiàn)在了我們的眼前，有陀螺、玩具車、飛機(jī)模型、魔方……我們精心的挑選著、玩著，不知是人多，還是售貨員阿姨太忙了，我們兩個(gè)都沒(méi)有被人注意到……，我們挑好玩具就心滿意足的走了。
走了一會(huì)才猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有付錢，“誒?我們好像沒(méi)有付錢就跑了呢!”“對(duì)哦!”表弟也回過(guò)神來(lái)，然后吞吞吐吐的說(shuō)：“反正……也沒(méi)人看見(jiàn)……我們……還是快回家吧!”這時(shí)，我的臉‘嗖’的泛紅起來(lái)，心里突然出現(xiàn)了兩只小幽靈在“打架”。一只小幽靈說(shuō)：“我們還是快點(diǎn)去付錢吧，‘誠(chéng)信似金’難道只是一句空話嗎?”另一只小幽靈反駁道：“反正阿姨沒(méi)看到，她也不會(huì)知道是我們拿的玩具呀!”正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，誠(chéng)信最終還是打敗了貪念：如果我不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)使表弟也學(xué)著我的不誠(chéng)實(shí)。不，我一定要給表弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓他認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是不能用任何金錢換來(lái)的。經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭(zhēng)后，我?guī)е淼芑氐搅送婢叩�，付了錢后，給售貨員阿姨道歉，并說(shuō)明了理由。阿姨不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反倒還表?yè)P(yáng)道：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子!”接受了阿姨的`表?yè)P(yáng)，我們心里樂(lè)滋滋的。
在人生的道路上，我們將會(huì)舍棄很多很多的東西，但是我們唯獨(dú)不能舍棄的是誠(chéng)信。這件事情告訴了我：“誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，舍棄了就等于失去了自己生命的一半�！蔽覀円獣r(shí)時(shí)刻刻講誠(chéng)信，讓生活變得更有色彩!
人生哲理的初一作文 14
這一切，都在我眼前形成巨大的問(wèn)號(hào)，人為什么而活著，為什么？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，看到保爾·柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭(zhēng)的熔爐中百煉成鋼的故事，我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺(jué)到人民需要他，知道他的生存并非無(wú)益。”是的，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì)在斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，理解人生，熱愛(ài)人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的.？我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t。的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過(guò)自身斗爭(zhēng)，在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開(kāi)始新的生活。
朋友們，當(dāng)你面對(duì)漫長(zhǎng)的人生之路，面對(duì)五光十色的世界，你在想什么？你準(zhǔn)備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過(guò)困惑呢？而保爾的故事無(wú)疑是一支催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。書(shū)，給了我們啟示，帶給我們思索，然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采，讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩(shī)行！
人生哲理的初一作文 15
一場(chǎng)風(fēng)雨即將來(lái)臨，一只螞蟻急促地爬向樹(shù)的高處�？蓱z的拼命逃離的小生命，正巧被我看見(jiàn)。我凝視它向上的姿態(tài)，努力的樣子，真的想幫幫它�？晌矣窒耄寒�(dāng)我伸出手去，能不能把握住合適的力度？如果因此而傷到它，那就適得其反了；再說(shuō)，它是它自己的，它自然有一套嚴(yán)格的生存法則，我憑什么去干擾？不過(guò)，我還是忍不住擔(dān)憂：在樹(shù)的高處，它是否擁有一個(gè)安身立命的所在？在風(fēng)雨來(lái)臨之前，它能安全抵達(dá)目的地嗎？就在我凝神思考的片刻，大雨傾盆而下。那只螞蟻呢？再俯身尋找，倏忽間已經(jīng)不見(jiàn)。它是藏進(jìn)了最近的一塊樹(shù)皮？還是繞到了樹(shù)干的'另一邊？來(lái)不及弄明白。夏日風(fēng)狂雨驟，我也必須以最快的速度飛奔回家，在這場(chǎng)大雨里將自己藏好。
其實(shí)，在瞬息萬(wàn)變的自然面前，我們和這些小小蟻類，是一樣的：有一個(gè)安全的地方供我們安靜地生活，就是最大的滿足。
像那只螞蟻小巧的身軀一樣，當(dāng)你漫步山林，你會(huì)看到一枚枚松針的小。它們自己青綠著自己，在茫茫山林的懷抱中，在一棵樹(shù)幸福的大家庭里，它們從不曾言語(yǔ)，從不曾顯山露水。雨來(lái)時(shí)，兄弟們相互偎依；風(fēng)來(lái)時(shí)，伙伴們一起舞蹈。即便大雪封山，一枚松針仍和大伙兒一起挺直脊梁。一枚松針或許是小的，可當(dāng)所有的松針抱成一團(tuán)，就支撐起一棵堅(jiān)毅的參天樹(shù)木；而正是所有樹(shù)木的龐大組合讓這座山林無(wú)論春夏秋冬都郁郁蔥蔥、充滿活力、不屈不撓。
應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)世界上的每個(gè)個(gè)體都是小的。如同我院子里那口古井。它在這兒已經(jīng)默默存在多年。幾十米的深度對(duì)于厚實(shí)的地殼來(lái)說(shuō)，算得了什么？但沁涼、幽靜的井水，跟這個(gè)地球最隱秘的深處存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，正因?yàn)檫@樣，它才永不枯竭，可以源源不斷地提供甘甜的汁水給我們飲用。在那樣狹小的空間里，它是活的，它一直在努力抵達(dá)那無(wú)法抵達(dá)的深度。
我這樣一筆筆寫(xiě)下字句，這些字句也多么��！作為一個(gè)平庸的人，我只是想表達(dá)點(diǎn)滴的感悟而已！如果說(shuō)每個(gè)人都有表達(dá)的權(quán)利，那么，就不要輕看一個(gè)普通人的小吧，不管他窮居僻壤，不管他地位卑微，只要這一顆活潑的心臟里有生命的血液在流淌，他就充滿了尊嚴(yán)，而那份高貴的尊嚴(yán)是必須得到尊重的。
人生哲理的初一作文 16
人是地球在一定時(shí)期一種自然環(huán)境的一種狀態(tài)，地球則是宇宙在一定時(shí)期一定宇宙環(huán)境下的一種狀態(tài)，那么人之于宇宙則為宇宙在一定時(shí)期一定環(huán)境下的一種狀態(tài)，那么反思是否有外星人，是否有其它物種在其它星球上演化。沒(méi)有科學(xué)的根據(jù)，這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。外星人或許有或許沒(méi)有，或許有但不在我們這個(gè)時(shí)空，或許在這個(gè)時(shí)空但因?yàn)殡x我們太過(guò)遙遠(yuǎn)而無(wú)法被我們所感知。現(xiàn)在來(lái)探索一下這個(gè)問(wèn)題，地球有幾個(gè)階段，沒(méi)有人能真正的探究明白，地球產(chǎn)生于宇宙大爆炸這是用種說(shuō)法，地球的環(huán)境發(fā)生了變化，之后才適合生命的繁衍，地球的環(huán)境有兩種，一種是其自然環(huán)境，是可以人為改變的，另一種是其宇宙環(huán)境是不受人力影響的，宇宙是物質(zhì)變動(dòng)的，地球的.宇宙環(huán)境的跟著變化，只不過(guò)是對(duì)于時(shí)空來(lái)說(shuō)宇宙的很短的時(shí)間對(duì)于人種來(lái)說(shuō)就很長(zhǎng)，因此地球之于宇宙的變動(dòng)不為我們所知。
人種的生存時(shí)期只不過(guò)是地球生命史上的一個(gè)微小片段，人類有歷史才5000年，現(xiàn)代文明的發(fā)展才200年。這只與地球的發(fā)展是非常微小的。地球上存在人口是地球發(fā)展到一種自然環(huán)境后的一種自然現(xiàn)象，人類生存的條件是苛刻的，必須要多個(gè)條件同時(shí)滿足才可能有生命的演化，生命演化到一定時(shí)期才可能有人種的出現(xiàn)，人種通過(guò)不斷的探索才可能發(fā)展導(dǎo)像我們現(xiàn)在的社會(huì)文明。人類出現(xiàn)的可能之于宇宙是非常渺小的，可能會(huì)有一個(gè)空間擁有像我們地球一樣的環(huán)境，但是其上面可能還很原始，可能處于恐龍時(shí)期，或者已經(jīng)過(guò)了人種時(shí)期，所以外星人存在的可能是極低的，就算真的有外星人存在，其在我們探測(cè)的范圍之外，那么對(duì)于我們地球人來(lái)說(shuō)其是無(wú)意義的。地球是太空物質(zhì)的一部分，人是借助于地球的物質(zhì)而存在的，所以認(rèn)識(shí)宇宙的一部分，生命的更替，宇宙的變化，物質(zhì)永存，所以人的物質(zhì)形式是長(zhǎng)生的，我們能夠改變的是讓我們現(xiàn)行的空間更加適合我們生存，不斷使其文明，使其適合地球自然環(huán)境的發(fā)展規(guī)律、適合社會(huì)和諧的發(fā)展規(guī)律，用制度規(guī)范人類的行為，這樣社會(huì)會(huì)越來(lái)越文明，那么我們可以舒適的在地球人種期生存，人種和諧的最大生命化。就算人種真的滅亡了，那么到那時(shí)我們還存在，我們的物質(zhì)形勢(shì)可能變化成另一種形式去演化另一種文明。
人生哲理的初一作文 17
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中，“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情，估計(jì)每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)�？墒牵械娜嗽谶B續(xù)“被炒魷魚(yú)”后，就會(huì)表現(xiàn)得精神不振，士氣大減。甚至有的會(huì)喪失就業(yè)信心，一想到應(yīng)聘就會(huì)恐懼，一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì)發(fā)抖，一看到上司懷疑的眼神就會(huì)心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”，其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執(zhí)著的心，有一種對(duì)工作的熱情，那么就會(huì)把“炒魷魚(yú)”當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚(yáng)，馳騁于職場(chǎng)，暢游于商海，成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò)，伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規(guī)定，如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人，該門(mén)學(xué)科就會(huì)被取消。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué)，紛紛前來(lái)聽(tīng)課。可是沒(méi)多久，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少，最后只剩下3名學(xué)生還在堅(jiān)持聽(tīng)，課很快就被取消了。
一年后，愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教，他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓(xùn)，課堂上始終擠滿了學(xué)生。他感嘆道：幸虧當(dāng)初我選擇了“被炒魷魚(yú)”，不然怎么能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的'理論，才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”，一方面是因?yàn)槟悴荒軇偃芜@項(xiàng)工作，取得的業(yè)績(jī)達(dá)不到老板預(yù)期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做，只是想濫竽充數(shù)。在“被炒魷魚(yú)”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補(bǔ)以往的不足，就能為下一次應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也只有在屢次失敗后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能為下一次的成功起到助推作用。
所以，“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情，對(duì)于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō)，N此的“被炒魷魚(yú)”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問(wèn)題的所在，幫助你早日從幻想中走出來(lái)，真實(shí)地生活在現(xiàn)實(shí)里，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，昂首闊步地走向成功。
人生哲理的初一作文 18
人生哲理是指人們通過(guò)對(duì)生活中磨難的思考和反思，體悟出的生命意義和價(jià)值觀。在人生的道路上，有時(shí)我們會(huì)遇到困境和挫折，但是通過(guò)觀察自然的萬(wàn)物，我們可以從中獲得啟示，來(lái)悟出一些寶貴的人生哲理，指引我們前進(jìn)。
第一個(gè)人生哲理是要堅(jiān)持不懈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的。在自然界中，有許多事情需要長(zhǎng)時(shí)間耐心的等待，譬如樹(shù)木，它們需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)和錘煉才能成為高大的樹(shù)木。生活也是如此，我們需要通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持不懈，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二個(gè)人生哲理是珍視當(dāng)下。雖然我們向往幸福的未來(lái)，但不能忘記珍視當(dāng)下。畢竟，當(dāng)下才是我們現(xiàn)實(shí)的.一部分。每天都有不少美好的瞬間，我們應(yīng)該好好去感受和體驗(yàn)，而不是只顧著未來(lái)。自然中，“花開(kāi)花落，月圓月缺”，就是告誡我們要珍視每一個(gè)因緣際會(huì)，不浪費(fèi)每一份美好。
第三個(gè)人生哲理是腳踏實(shí)地。人生道路上，我們最好在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)地向前邁進(jìn)，一步步慢慢地努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此外，我們還需要保持內(nèi)心的平和，勇敢迎接生活的變化和那些信任和支持我們的人。在自然中，每一刻，每一種植物和動(dòng)物都在鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，并腳踏實(shí)地。
第四個(gè)人生哲理是自我反省。自我反省是為了發(fā)掘自己的潛力，改進(jìn)自己的不足。人們?cè)谏钪须y免遇到挫折和失敗，有了自我反省，才能夠認(rèn)清自己的不足，從而改進(jìn)自己的缺陷，向前發(fā)展。在自然中，動(dòng)物們也在不斷的自我適應(yīng)和改進(jìn)，來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化。
最后，人生哲理還包括對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。和諧的社會(huì)和諧是在人與人之間的互助中構(gòu)建的。26個(gè)字母可以組成美好的段落，27個(gè)骨頭可以組成人體的舒適。當(dāng)我們自己身體一切健康，我們也應(yīng)該伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)身邊的人，給他們溫暖和幫助。
人生就如同一幅畫(huà)，其中包容著成功和失敗、快樂(lè)和淚水，但是自然的一切也在提示著我們，我們需要堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，自我反省和關(guān)愛(ài)他人，這些都是我們的生命之精華，迎接挑戰(zhàn)，把握成功，這正是人生及自然之間的共生之道。
人生哲理的初一作文 19
生活是流水，緩緩地向前流去;生活是水滴，一滴一滴的向前流去;生活是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的變成歷史;生活是……對(duì)于生活的解釋，有許多不同的回答，一千個(gè)人會(huì)有一千種答法。
我對(duì)于生活的解釋是：生活并不需要多么華麗的妝飾，需要的只是對(duì)于生活的一種心態(tài)。
生活有快樂(lè)，有悲傷，有開(kāi)心，有難過(guò)�？鞓�(lè)是一天，難過(guò)也是一天。為何不讓自己活的開(kāi)心一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)呢?然而，對(duì)于生活的領(lǐng)悟我也不是一開(kāi)始就知道的。我是一名六年級(jí)小學(xué)生，在同學(xué)中，他們認(rèn)為我風(fēng)光無(wú)限，在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，在別人眼中，我是一個(gè)乖乖女。但他們?cè)趺粗牢一畹暮芾酆芾郏恳淮慰荚囄叶家獡?dān)心、害怕，考得不好，老師會(huì)認(rèn)為你退步了，父母會(huì)認(rèn)為你不努力了，每一次我都比別人更擔(dān)心，更害怕。所以，我都會(huì)付出比別人“生活猶如一杯白開(kāi)水，平淡而豐富。”有人說(shuō)：“生活是一塊土地，你播下飽滿的種子，它將回報(bào)你一片豐收!”
我的生活就像蔚藍(lán)的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜;而有時(shí)卻是波濤澎湃…以前我并不知道什么是生活。是我的母親讓我明白了生活的真正含義。
那一次，我在學(xué)校和別人打架，好勝心使我變得暴躁不堪，動(dòng)不動(dòng)就和別人“決斗”，這種臭脾氣讓我得不到真正的友誼。每天，我都會(huì)癡癡的望著夜空，乞求上蒼賜給我友誼。這個(gè)時(shí)侯母親會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，給我講一些為人處世的道理。大部分我已經(jīng)淡忘了，但是影響我一生的一句話，就像燒紅的`烙鐵一般印在我心深處!“與其你乞求上蒼賜給你友誼，還不如對(duì)被你傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)一句‘對(duì)不起’一句小小的對(duì)不起，可能會(huì)使你有一個(gè)真摯的朋友。聽(tīng)完這句話后，我似乎明白了什么，腦海中閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，都是被我傷害過(guò)的同學(xué)。那晚，我徹夜未眠，一直在理解母親的那句話，一句對(duì)不起真的有那么神奇嗎?果然，事實(shí)勝于雄辯，一句對(duì)不起確實(shí)為我挽救會(huì)了不少損失!
此時(shí)此刻，我也明白了生活的含義。生活像一片寬闊的田野，而你充當(dāng)著一個(gè)農(nóng)民的角色，當(dāng)你播下一粒飽滿的種子時(shí)，那片土地就會(huì)回報(bào)你豐收。也許，這就是那時(shí)母親想要告訴我的哲理吧!
人生哲理的初一作文 20
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。
我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對(duì)周圍燦爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內(nèi)蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細(xì)細(xì)的，就如她的花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚(yáng)。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應(yīng)得的自由。
我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠(yuǎn)的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。
可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了滿地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的.倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中�？稍踔惯@樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)給世人就默默地走了，滿懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得......
夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì)化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。
海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境，就這樣因著海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......
人生哲理的初一作文 21
一位高三年級(jí)的女孩剛鎖上宿舍的門(mén)，準(zhǔn)備去教室，她的姐姐急沖沖地跑來(lái)，遞給她一盒生日蛋糕，說(shuō)：“過(guò)兩天就是你的生日，我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴，可單位讓我出差，晚宴搞不成了�！迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采�。
晚自習(xí)后，女孩回到宿舍，見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間，女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕，還沒(méi)等女孩開(kāi)口，床位緊靠窗戶的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō)：“我太高興了！居然有人知道今天是我的生日，特地給我送來(lái)了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的圖案和字母，可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到�！闭f(shuō)著，那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中，急切地問(wèn)：“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的，你最后離開(kāi)宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí)，告訴我，這個(gè)人是男的還是女的？”這時(shí)候，有人惡作劇地說(shuō)：“你那么丑樣，哪會(huì)有男孩喜歡你！”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的，可是，看著一張張興高采烈的臉和那位錯(cuò)以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光，女孩不忍心讓大家掃興，更不忍心讓那位同學(xué)尷尬，于是女孩將錯(cuò)就錯(cuò)撒了一回謊：“是一個(gè)很英俊的男孩！”眾人一起鼓掌：“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了！”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后，那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn)：“那個(gè)男孩是不是我們班級(jí)的？你認(rèn)識(shí)他嗎？”女孩只好說(shuō)：“天色暗，我沒(méi)看清他的臉�！�
以后的幾天，宿舍里的中心話題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的`神秘的男孩，雖說(shuō)談不出什么結(jié)果，但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂(lè)，而且，她學(xué)習(xí)更用功了，她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。
畢業(yè)前夕，女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶，女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她，可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待，讓女孩深受感動(dòng)，女孩決定繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，讓她帶著甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。
并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興，都會(huì)留下遺憾，有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來(lái)。
人生哲理的初一作文 22
人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我。陸游詩(shī)句，作繭自縛會(huì)引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對(duì)方恰巧不在，報(bào)告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報(bào)，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著書(shū)立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過(guò)程中不斷思索，會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。
誠(chéng)然，成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗(yàn)，一筆財(cái)富，音樂(lè)巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來(lái)證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問(wèn)自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的'角落里，觸摸心靈的脆弱，對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時(shí)候做錯(cuò)事，總會(huì)被迫面壁思過(guò)，現(xiàn)在即使沒(méi)有人要求，或者根本沒(méi)有必要思過(guò)，我也會(huì)冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因?yàn)橐蝗杖「咏?jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們?cè)谛袆?dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
人生哲理的初一作文 23
心之何如？有似萬(wàn)丈迷津，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，財(cái)權(quán)名利不能相助。因此，當(dāng)大多數(shù)人都在庸于俗物時(shí)，何不做點(diǎn)“無(wú)用”的事，以向精神注入汩汩清流？
莊子云：無(wú)用之用，方為大用。人生來(lái)便身處社會(huì)，社會(huì)評(píng)價(jià)、價(jià)值觀猶為重要。而當(dāng)人們瘋狂地投入所謂有用的事，便會(huì)因世間凡俗之物，若財(cái)、權(quán)、名者，迷失了自己的靈魂。此時(shí)，適當(dāng)停下，做些無(wú)用的事便是尋回靈魂的唯一方法。無(wú)用的事喚回人的內(nèi)心，使人重新成為自己的.主人，不再被世間俗物所迷惑，不再庸碌一生而不知為何。身處庸世，心不再庸。
陳坤深諳其道。在經(jīng)歷了名利雙收的“陳坤年”后，他歇影一年的決定讓人大跌眼鏡。本是賺錢修名的大好時(shí)機(jī)，他卻毅然決然地發(fā)起“行走的力量”活動(dòng)，同人們一起在西藏游走，幫助他人，凈化自己。有凡夫俗子懷疑他不識(shí)時(shí)務(wù)，只做無(wú)用之事，他卻淺笑：“無(wú)用？我又覺(jué)得心靈又一次鮮活了起來(lái)�！庇纱擞^之，人生若是一艘船，做點(diǎn)無(wú)用的事便是一個(gè)港灣，它給在俗世奔走廝殺倦怠了的心以安撫和調(diào)整，洗去了一身凡俗庸氣。從此，即使重回庸世，心也若蓮之出泥而不沾染分毫。
僅觀當(dāng)下，社會(huì)節(jié)奏越來(lái)堪虞快，人們好像很難做點(diǎn)“無(wú)用”的事了，但他們忘記了心靈和精神如同花朵一樣也待呵護(hù)，若是成天潤(rùn)浸在庸碌的土壤而不施雨露，它會(huì)枯萎、凋零。當(dāng)將無(wú)用之事化為雨露，以適當(dāng)停歇為之松根，使之身處庸世卻依然可感受到純凈的空氣，伴人成長(zhǎng)，前行。
英國(guó)人寧可失去整個(gè)印度，也不肯失去莎士比亞；喬布斯愿用所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午。人類庸世中的名、利、財(cái)在精神巨人面前是多么的微不足道！因此，大用者，無(wú)用之用也！無(wú)用之用是一種平衡，是身處庸世，心卻依然鮮活有力，毫塵不染的修身哲學(xué)。不是放棄名利，歸隱林間的消極避世，是在追夢(mèng)途中的自我歇息！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
在庸世中疲勞奔波的你，是否感到了一些倦�。可硖幐呶�，財(cái)權(quán)盡握的你，是否感到了失去了什么？做一些“無(wú)用”的事吧！身處庸世心不庸，追夢(mèng)途中，心依舊澄澈，如許！
人生哲理的初一作文 24
一年一度立夏“小蛋王爭(zhēng)霸賽”已捶響了戰(zhàn)鼓，來(lái)自各方的蛋寶、蛋爸、蛋媽們心情都十分緊張，因?yàn)檎l(shuí)在“蛋王爭(zhēng)霸賽”中取得好成績(jī)，誰(shuí)將有機(jī)會(huì)提前被蛋蛋名校錄取。于是蛋蛋們?nèi)找寡芯�，各種學(xué)習(xí)、各種訓(xùn)練一刻不停。
珍珠蛋媽媽說(shuō)：“我們家族有著優(yōu)良的基因，我們的蛋殼堅(jiān)不可摧，豈是一般蛋蛋可比的？哥哥姐姐都是蛋霸，你肯定沒(méi)問(wèn)題！”
鵝蛋是個(gè)乖乖女，她那件綠色時(shí)尚的外衣人見(jiàn)人愛(ài)，蛋蛋們稱鵝蛋為“蛋美人”。鵝蛋不太愿意去爭(zhēng)取、去拼搏，總是隨遇而安。
鴕鳥(niǎo)蛋是個(gè)傻大個(gè)，每天總是愛(ài)吃愛(ài)玩，凡事愛(ài)講蠻力，就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。之前的比賽中雖然取得了些成績(jī)，但總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
雞蛋是個(gè)普通家庭的蛋寶寶，它沒(méi)有“個(gè)大的優(yōu)勢(shì)”、沒(méi)有“美麗的外衣”、更沒(méi)有“超強(qiáng)的基因”。但它和爸爸媽媽愛(ài)不停地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。爸爸媽媽鼓勵(lì)她凡事盡力就好，不要在乎別人。同時(shí)告訴她任何成功都要講究策略，比如斗蛋前在水中煮的`火候和時(shí)間；斗蛋時(shí)發(fā)力的角度、力度和速度；最重要的是堅(jiān)持和勝不驕敗不餒的心態(tài)。
比賽即將開(kāi)始，蛋寶寶們領(lǐng)到了參賽序號(hào)按順序上場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓幾聲，珍珠蛋但毫不費(fèi)力地撞碎了好幾個(gè)蛋寶寶，得意忘形地又蹦又跳，卻在下臺(tái)階時(shí)一不小心摔碎了蛋殼。鵝蛋和鴕鳥(niǎo)蛋狹路相逢，兩個(gè)回合卻不分勝負(fù)，鴕鳥(niǎo)蛋心急發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)鵝蛋一個(gè)漂亮地閃身，鴕鳥(niǎo)蛋重重地撞在了一旁的柱子上，鵝蛋險(xiǎn)勝！最終輪到鵝蛋和雞蛋寶寶對(duì)決了。雞蛋寶寶吸取了之前比賽的經(jīng)驗(yàn)，一次又一次地化險(xiǎn)為夷。就這樣多個(gè)回合下來(lái)她倆精疲力盡地頂著對(duì)方，緊繃的蛋殼似乎隨時(shí)都會(huì)破裂，鵝蛋擔(dān)心她美麗的外衣最終舉手放棄。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。德高望重的老蛋王推了推鼻梁上的眼鏡，清了清嗓門(mén)說(shuō)：“蛋寶寶們，今天我們的“小蛋王爭(zhēng)霸賽”到此結(jié)束。有人收獲了好成績(jī)、有人收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，大家各有所獲，祝賀你們！“小蛋王爭(zhēng)霸賽”雖然結(jié)束了，但你們?nèi)松谋荣惒艅傞_(kāi)始，只有擁有好心態(tài)、擁有拼搏進(jìn)取的心和堅(jiān)持到底的勇氣，才有可能成為人生這場(chǎng)馬拉松最終的贏家！
人生哲理的初一作文 25
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無(wú)損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說(shuō)，“我希望你注意路旁那些美麗的`花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來(lái)的路上，你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿，并保持這種完滿，沒(méi)什么不好，可是，如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤(rùn)，我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕，更加美麗。
縫隙是隙，是間隙，而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場(chǎng)危機(jī)了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí)，并不急于照著裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探，發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域，我們同樣不缺少粘合劑，少的是發(fā)現(xiàn)真正漏洞的眼睛。
很多時(shí)候，我們將縫隙補(bǔ)上了，而漏洞依然漏著。
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