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讀書(shū)的好句

時(shí)間:2023-01-02 16:36:19 好句 投訴 投稿

關(guān)于讀書(shū)的好句

關(guān)于讀書(shū)的好句1

  一、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:”閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。“正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

關(guān)于讀書(shū)的好句

  二、讀書(shū)如一把把蔬菜,給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);讀書(shū)如一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)如一指路明燈,讓我們攀登科學(xué)的高峰;讀書(shū)如一滴滴海水,將我們引入知識(shí)的海洋。

  三、讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道!弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  四、有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類的將來(lái)的美好生活。

  五、讀書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。讀書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。讀書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讀書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。

  六、讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

  七、書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有苦辣酸甜,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情,書(shū)中自有純潔的友情,書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。

  八、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但是若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

  九、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。

  十、書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  十一、“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  十二、這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

  十三、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙,便劃出了人生的起點(diǎn);當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn),便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà),便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。

  十四、愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

  十五、在漫漫的人生旅途中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

  十六、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。

  十七、書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

  十八、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  十九、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  二十、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng),讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課,引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢?

關(guān)于讀書(shū)的好句2

  1、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  2、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

  3、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  4、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  5、我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  6、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  7、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  8、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  9、書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  10、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)海”,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?

  11、讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書(shū)真好!

  12、讀書(shū)是苦的,不過(guò),它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個(gè)先后,讀書(shū)也一樣,如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?

  13、讀書(shū)是一種馳騁,在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起,馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng),找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。

  14、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的.,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  15、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))

  16、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))

  17、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友

  18、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

  19、水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

  20、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。

  21、不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

  22、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,?浼褐L(zhǎng)。

  23、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  24、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

  25、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

  26、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

  27、言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。

  28、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

  29、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

  30、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

  31、驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

  32、說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

  33、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

  34、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

  35、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

  36、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

  37、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

  38、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

  39、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))

  40、學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))

  41、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))

  42、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。(名人名言 )

  43、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

  44、試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

  45、不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

  46、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  47、不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

  48、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。

  49、井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

  50、手指有長(zhǎng)有短,知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為師。

  51、邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。若要精,人前聽(tīng)。

  52、只要是有益的話,小孩的話也要聽(tīng)。

  53、要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。

  54、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

  55、怕問(wèn)路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

  56、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))

  57、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。(東非諺語(yǔ))

  58、耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。(非洲諺語(yǔ))

  59、世上無(wú)難事,只要肯登攀

  60、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。

關(guān)于讀書(shū)的好句3

  關(guān)于讀書(shū)的好句

  1、書(shū)都是一樣,不管是哪一類書(shū),都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。

  2、書(shū),都是好的,記住吧,讀書(shū)只會(huì)讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中!

  3、讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧。

  4、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。

  5、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

  6、朋友,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!

  7、多書(shū)讀,讀好書(shū),書(shū)就給你好處,給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。

  8、讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  9、書(shū)真是個(gè)好東西。你高興時(shí),它能讓你更愉快;你傷心時(shí),它能讓你喜笑顏開(kāi);你氣憤時(shí),它能讓你心平氣和。反正不論什么心情,什么地點(diǎn),什么情況,你都可以捧上一本書(shū),悉心閱讀。如果有時(shí)間,在夕陽(yáng)微垂的午后,品味一本好書(shū),品味一泓清茶,那是何等愜意呀!

  10、讀書(shū)讓我們心情愉快,讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界,有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行,有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏,有時(shí)來(lái)到天山,感受那天山帶來(lái)的涼爽。

  11、讀書(shū),是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西,擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充,而讀書(shū),也是有技巧的,在現(xiàn)在的書(shū)店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。

  12、讀書(shū)不僅是創(chuàng)造智慧的源泉,而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾,但他通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí),樂(lè)于讀書(shū),取得了星際航行理論研究的巨大成果,被人們尊稱為“宇宙之父”,他告訴我們:“書(shū)籍是我的老師。”

  13、讀書(shū),可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅,并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū),幫你埋下成功的種子;是讀書(shū),助你孕育成功的果實(shí)。

  14、讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  15、讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō):“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書(shū)籍也是智慧的鑰匙,讀書(shū)越多,精神就會(huì)越健壯而勇敢。

  關(guān)于讀書(shū)的好段

  1、讀書(shū)的方法有很多但不會(huì)掌握方法等于沒(méi)看。有些人認(rèn)為讀課外書(shū)耽誤學(xué)習(xí),這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的因?yàn)樽x書(shū)本是一種學(xué)習(xí),讀書(shū)能把書(shū)里的知識(shí)學(xué)到自己的腦子里,學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識(shí),好讀書(shū)的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。

  2、讀書(shū)不是只看一遍就算看了,這樣就是自己騙自己,這樣是不會(huì)懂的知識(shí)的。其實(shí)毛主席不止會(huì)打仗,毛主席還是偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

  3、有句話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!白x好書(shū),確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我,可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)?偠灾x好書(shū),會(huì)帶來(lái)很多益處,同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的”地基。

  4、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但是若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。

  5、讀書(shū)不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯,也不可輕易相信書(shū)中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō),有的書(shū)只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。

  6、有人說(shuō):”書(shū)是階梯,書(shū)是船只,書(shū)是良藥,書(shū)是營(yíng)養(yǎng),書(shū)是智慧,書(shū)是老師,書(shū)是遺訓(xùn)、忠千和命令》“書(shū),對(duì)于人類的重要性,怎樣評(píng)價(jià),都不為過(guò)?墒,若不讀或不會(huì)讀,書(shū)有何用?朋友:你不僅要擁有書(shū),愛(ài)書(shū),而且要勤于讀書(shū),要學(xué)以致用,那才能充份體現(xiàn)書(shū)的價(jià)值。

  7、常聽(tīng)人說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們:讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來(lái)真正的感受后,我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,這又讓我體會(huì)到了”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“的豐富哲理。

  8、讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因?yàn)樽x書(shū),我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū),讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

  9、有人說(shuō):”讀書(shū)足以怡情,足以,足以長(zhǎng)才“使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  10、讀書(shū),它使我有了”少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)秋山“的感情;讀書(shū),它使我有了”窮且益堅(jiān),不墜青云之志“的'信念;讀書(shū),它使我有了”行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書(shū),它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門(mén)的黃金鑰匙?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,讀書(shū)真好!

  11、讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!”

  12、有人說(shuō),讀書(shū)好,書(shū)中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車(chē)如簇?,有權(quán)有勢(shì)又有錢(qián),更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書(shū)”。你說(shuō),讀書(shū)好不好?誠(chéng)然,名利聲色確實(shí)吸引了不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書(shū)一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?

  13、讀書(shū),讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的:“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化!币话悖谝粋(gè)人的人生中是起著很重要的作用。

  14、讀書(shū)的時(shí)候腦子要思考,要認(rèn)真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人,把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書(shū),這樣看書(shū)你才會(huì)汲取書(shū)中的知識(shí)。

  15、在漫漫的人生旅途中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

  16、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。

  17、“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?偠灾恰坝跁(shū)無(wú)所不讀,凡物皆有可觀”。

  18、在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界,在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。

  19、“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

關(guān)于讀書(shū)的好句4

  1) 自由女神告訴我們,讀書(shū)頂個(gè)鳥(niǎo)用,不如一把火燒了

  2) 中秋節(jié)我決定吃著新買(mǎi)的巧克力月餅然后再青果學(xué)院好好讀書(shū)天天向上

  3) 記得讀書(shū)時(shí)候有次上晚自習(xí),一哥們?cè)谧詈笠慌潘X(jué)。突然醒了,然后把燈關(guān)了,接著睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都

  4) 媽媽說(shuō)過(guò),不認(rèn)真讀書(shū)的怪獸不是好凹凸曼

  5) 在學(xué)校讀書(shū)也許學(xué)費(fèi)并不是最貴的,天天交給小賣(mài)部的錢(qián)才是最貴的。

  6) 開(kāi)學(xué)前一個(gè)月在留戀暑假 中間幾個(gè)月在等待周末 最后一個(gè)月在期待寒假.哪還有時(shí)間讀書(shū)阿?

  7) 有誰(shuí)讀書(shū)時(shí)代、只穿校褲不穿牛仔褲的 一放假只穿短褲不穿裙子的?

  8) 看著父母那么辛苦,我下定決心要好好讀書(shū)。第二天,還在聽(tīng)著音樂(lè)玩著游戲。昨天的決心去哪兒

  9) 其實(shí)我這只讀過(guò)初中的'人根本就不知道高考是啥。你們就別天天跟我說(shuō)高考了。別老跟我說(shuō)丶看看人家讀書(shū)啥的啥

  10) 雙手接過(guò)了父親一百有一百的白花花的錢(qián),又沒(méi)有什么可報(bào)答,感覺(jué)自己真是混賬!爸爸放心我以后會(huì)好好讀書(shū)的

關(guān)于讀書(shū)的好句5

  NO1、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

  NO2、悠閑讀書(shū),意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書(shū)的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫,哲學(xué)的玄妙精深,邏輯學(xué)的機(jī)巧善變,小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合;或?qū)っ酱蟠,古跡名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書(shū),就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

  NO3、如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階,將得到不可估量的財(cái)富,而下一步臺(tái)階,又將帶我步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識(shí)。

  NO4、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運(yùn)河公園,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥,你可以獨(dú)占湖邊的石椅,隔著樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野清風(fēng)山泉松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西,都可以在讀書(shū)中得到。

  NO5、生活是殘酷而美好的。人生之所以短暫,是因?yàn)樗鼜牟唤o你彩排的時(shí)間,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

  NO6、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。

  NO7、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū),是讀書(shū)人所追求的最高境界,古人視為“修身齊家治國(guó)平天下”,更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談,然而,莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限,差別不在于人的智商和才氣,關(guān)鍵在于人的毅力,在于能不能持之以恒。

  NO8、書(shū)讀得多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多?墒牵(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。

  NO9、讀書(shū)可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。

  NO10、一個(gè)智者可以同時(shí)擁有兩套思維,同時(shí)又不影響自己的為人處世。

  NO11、書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)。

  NO12、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

  NO13、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。

  NO14、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

  NO15、痛苦來(lái)臨時(shí),不要總問(wèn):“為什么偏偏是我?”這是不公平的。快樂(lè)來(lái)臨時(shí),你就從沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  NO16、人啊,自從來(lái)到這個(gè)世上,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可抗拒地走向平庸和衰老。

  NO17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。

  NO18、有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳播在黑暗的時(shí)代里,有如太陽(yáng)照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品,人們是憑著它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。

  NO19、為什么我總在試圖用言語(yǔ)來(lái)掩蓋自己的渺小,總在試圖為自己減輕負(fù)擔(dān),又總在為自己的低能尋找托辭?糟糕的是,我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口,心安理得,得過(guò)且過(guò),安慰自己"比上不足,比下有余"。我不是蠢人,從此我要靠自己的雙腳前行,永遠(yuǎn)拋棄那自憐自賤的拐杖。

  NO20、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。

  NO21、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

  NO22、人生遇到不如意或困惑,我特別喜歡在書(shū)中找答案,而每次尋找,都能找到。我總是將其看做神啟,覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后,我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上,遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事,其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。

  NO23、讀著書(shū),詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個(gè)盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹(shù),古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車(chē)香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

  NO24、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

  NO25、茶余飯后,一本好書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情,都能帶給我一份快樂(lè),一種感動(dòng)。

  NO26、很多大事情往往會(huì)敗在小人物手中里,因?yàn)樽龃笫虑榈娜丝偸呛苋菀缀雎孕∪宋铩?/p>

  NO27、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

  NO28、書(shū),如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,子落日黃昏,用眼睛讀書(shū),用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。

  NO29、我在書(shū)海中尋找著,我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

  NO30、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。

  NO31、讀書(shū)需要一種心境,不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候,才適合閱讀。心無(wú)旁騖,把注意力都集中在書(shū)卷上,唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  NO32、最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí),懷抱一書(shū),沉坐,觀自然的風(fēng)雨變換,悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí),不是在讀書(shū),而是書(shū)陪我讀人生。

  NO33、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

  NO34、瀟灑是一種美,是人生的一種壯美,一種陽(yáng)剛之美。它往往來(lái)自于人的一種英雄欲望,一種想建功立業(yè),奮發(fā)有力,追求不平凡的驚天地的事業(yè)的欲望。如同大山,大江般境界開(kāi)闊、雄偉奔放。

  NO35、開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書(shū),添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。

  NO36、書(shū)是我的精神食糧,讀書(shū)是我的興趣喜好,讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū),就是這么快樂(lè)的事情,讓我不斷地汲取知識(shí),不斷地獲取財(cái)富,不斷地完善自我,而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。

  NO37、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。

  NO38、有時(shí),讀到興頭上,我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談,她懂我,我也懂她,有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái),寫(xiě)的太好了,就是這種感覺(jué),有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。

  NO39、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng),讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課,引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢?

  NO40、喜歡讀書(shū),心境不好時(shí),讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí),心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí),只要手中還有書(shū)在,那希望就沒(méi)有離去。

  NO41、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

  NO42、光讀書(shū)不思考,結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),結(jié)果你也是架空了知識(shí),得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道,既要善于讀書(shū),也要善于思考,明辨是非,知所適從。

  NO43、往事不堪回首,真正的快樂(lè)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。

  NO44、當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū),心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章,里面表達(dá)的思想和認(rèn)識(shí),不一定都是正確的,有的表達(dá)一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)分辨哪些書(shū)是正確的,是我們要學(xué)的書(shū);哪些是錯(cuò)誤的,我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比,但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的,是對(duì)我們無(wú)益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的`辨別,說(shuō)明你已達(dá)到讀書(shū)的第二境界。

  NO45、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

  NO46、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?

  NO47、一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照,一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明,由痛苦而幸福,這是一種漫長(zhǎng)的靈魂的洗禮。

  NO48、悠閑讀書(shū),追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書(shū),能使人精神煥發(fā),隨和幽默,充滿自信,充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范,是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊,其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。

  NO49、海棠花好看,不在顏色,而在神韻……做人也一樣,不在外表,而在涵養(yǎng)。

  NO50、我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū),沒(méi)有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以,而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當(dāng)門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著隨意舒適,一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前,就會(huì)將意境大大減分。

  NO51、最愛(ài)夜里讀書(shū)。春夜里,暖暖風(fēng)習(xí)習(xí),草香彌彌;夏夜里,月明星稀,斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里,桂香浮動(dòng),蟲(chóng)鳴啾啾;冬夜里,北風(fēng)盡吹,爐火盎然。一書(shū)在手,是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭(zhēng),遠(yuǎn)離了塵囂的浮躁。笑看時(shí)空外,游走生命間。人生際遇得失榮辱,不過(guò)塵埃一粒,滄海一粟。

  NO52、讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,在讀書(shū)中授予我做人的道理,教會(huì)我處事的原則,傳授我無(wú)盡的知識(shí)。

  NO53、汗水與淚水的化學(xué)成分相似,不同的是,淚水只能為你換來(lái)同情;汗水卻能為你贏得成功。

  NO54、人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。

  NO55、愚昧使人落后,知識(shí)使人前進(jìn)。

  NO56、每每讀書(shū),都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話:讀書(shū)有兩種方法,一是將一本很厚的書(shū)讀薄;一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄,還是讀厚,都是將書(shū)讀好的最高境界。

  NO57、無(wú)論在什么時(shí)候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總會(huì)和藹可親地歡迎你。

  NO58、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

關(guān)于讀書(shū)的好句6

  關(guān)于讀書(shū)的好句:

  1、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。

  2、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

  3、生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

  4、拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。

  5、各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書(shū)的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。

  6、讀書(shū)像是巨人的眼睛,可以讓她他看的更遠(yuǎn);讀書(shū)又如一場(chǎng)戀愛(ài),讓人死心踏地的經(jīng)營(yíng);讀書(shū)猶如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。

  7、讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。

  8、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的'中選,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。

  9、書(shū)是最好的伴侶,伴我們度過(guò)美好的人生。

  10、書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙

  11、書(shū)是人生的路標(biāo),他指引著我們的人生。

  12、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃

  13、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品

  14、書(shū)是前進(jìn)道路上的一盞明燈,為我們指引方向。

  15、書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥; 書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng); 書(shū)是最好的伴侶,伴我們度過(guò)美好的人生。

  16、書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟了智慧的大門(mén);書(shū)就像燈塔,為迷途的船只指引航向;書(shū)就像啟明星,照亮了前方的路!

  17、書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤(pán),文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。

  18、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔

  19、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師

  20、書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

  21、只有讀有知識(shí)的書(shū),才能進(jìn)步,就像爬樓梯一樣書(shū)本中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是人類社會(huì)前進(jìn)階梯!

  22、臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”

  23、一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。

  24、選書(shū)應(yīng)和交友一樣謹(jǐn)慎。因?yàn)槟愕牧?xí)性受書(shū)籍的影響不亞于朋友。

  25、我最喜歡讀書(shū)搜索,因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙……

  26、我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界27、我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋

  關(guān)于讀書(shū)的好詞:枕經(jīng)籍書(shū)、枕籍經(jīng)史、枕典席文、折節(jié)讀書(shū)、照螢映雪、招賢納士、摘句尋章鑿壁偷光、臧谷亡羊、臧谷亡羊、源頭活水、映月讀書(shū)、映雪讀書(shū)、引錐刺股一介書(shū)生、一簞一瓢、搖頭擺腦、洋洋盈耳、燕頷儒生、尋章摘句、雪天螢席雪窗螢幾、學(xué)富五車(chē)、五行俱下、五行并下、五行并下、五車(chē)腹笥、韋編三絕徒讀父書(shū)、孫康映雪、宿學(xué)舊儒、碩學(xué)通儒、書(shū)香門(mén)第、書(shū)通二酉、書(shū)聲朗朗書(shū)聲瑯瑯、書(shū)讀五車(chē)、世代書(shū)香、士農(nóng)工商、十行俱下、十年寒窗、十年窗下詩(shī)禮之家、詩(shī)禮人家

關(guān)于讀書(shū)的好句7

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。的確,書(shū)是一棵智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書(shū)是一艘航船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一米陽(yáng)光,溫暖我們童年的每一寸記憶。

  書(shū)是我們平日里形影不離的良師益友,是我們進(jìn)步的階梯,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗”,只要你仔細(xì)去讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中蘊(yùn)含的無(wú)限財(cái)寶。隨著年齡的'增長(zhǎng),書(shū)籍的閱讀增多,心中的意境地則越來(lái)越高。在神圣的殿堂上,我傾聽(tīng)著由書(shū)本所演奏的悅耳的音樂(lè)。我樂(lè)在其中,遨游、暢想、樂(lè)而忘返。在池塘邊可以看見(jiàn)“小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上頭”的景觀;手執(zhí)長(zhǎng)矛立足荒漠,有“風(fēng)蕭蕭兮易水流”的悲壯場(chǎng)面;在夕陽(yáng)下等待“古道西風(fēng)瘦馬”的到來(lái)?梢杂^賞自然界中“造化鐘神秀”的鬼斧神工;可以感受文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷;可以感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。 回想著那一本本書(shū)的精彩內(nèi)容,我仍然如饑似渴,仍然希望再讀一遍。當(dāng)我每次手握一本好書(shū)的時(shí)候,總是思緒萬(wàn)千;拜訪那一個(gè)個(gè)英雄人物,聽(tīng)書(shū)訴說(shuō)他們動(dòng)人的故事。那緊張的情節(jié),那感人肺腑的經(jīng)過(guò),真讓人激動(dòng)。讀書(shū),使我的心靈像花瓣綻放在春天陽(yáng)光中一般;有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,喝彩。 書(shū)不醉人人自醉,曾有多少時(shí)刻獨(dú)自一人關(guān)在書(shū)房里,享受著書(shū)中的樂(lè)趣?吹綍(shū)中高興的情景,我臉上洋溢著開(kāi)心的表情,手舞足蹈;看到傷心之處,我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚;看到幽默之處,我情不自禁地哈哈大笑,覺(jué)得妙不可言;看到深?yuàn)W之處,我常?嗨稼は,為答案而惱。合上書(shū)本,猶如在沙場(chǎng)麈戰(zhàn)中歸來(lái)——大汗淋漓,在宇宙中環(huán)游而歸——興奮不已,在與古今對(duì)賢討論而歸——茅塞頓開(kāi)。

關(guān)于讀書(shū)的好句8

  1、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  2、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  3、讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  4、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

  5、籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

  6、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  7、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  8、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

  9、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  10、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  11、我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  12、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  13、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  14、書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  15、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的'“書(shū)山書(shū)海”,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?

  16、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

  17、讀書(shū)可以感悟人生,這個(gè)人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮,可以是……;讀書(shū)是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。

  18、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

  19、正確的讀書(shū)方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

  20、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  21、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  22、古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  23、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  24、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  25、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

  26、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!

  27、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

  28、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

關(guān)于讀書(shū)的好句9

  相信愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)對(duì)書(shū)一定有著特別的情感,有著甜蜜而溫馨的感受——有的書(shū),像甜甜的蜜桃,咬一口,便品嘗到它的甜美;有的書(shū),卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股甘香,陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我們,在我們眼前展示了色彩斑斕的大千世界。正是它們,使我們認(rèn)識(shí)了亞洲、歐洲……認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,也認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空!

  讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

  十月份,我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)里賞讀了很多經(jīng)典童話。走進(jìn)奇妙的童話世界,受到真、善、美的`熏陶。除了課文展示的童話,還有更多的童話等著我們?nèi)バ蕾p呢!丹麥的安徒生童話,德國(guó)的豪夫童話,英國(guó)的王爾德童話,中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲、楊紅櫻童話等,都深受我們的喜愛(ài)。這個(gè)月,我們就一起到童話的海洋里暢游。請(qǐng)大家把你在閱讀的過(guò)程中,感受最深的童話介紹給我們,并且把你的感受寫(xiě)下來(lái)。

  可以是詞句的積累,可以是寫(xiě)法的啟發(fā),可以是意境的描繪,也可以你把你喜歡的童話人物介紹給我們認(rèn)識(shí),告訴我們,你為什么喜歡?

關(guān)于讀書(shū)的好句10

  好詞

  1、讀書(shū)得間、招賢納士、源頭活水

  2、宿學(xué)舊儒、雪窗螢幾、臨池學(xué)書(shū)

  3、秉筆直書(shū)、徒讀父書(shū)、囊螢映雪

  4、三余讀書(shū)、閉戶讀書(shū)、史不絕書(shū)

  5、丹書(shū)鐵券、書(shū)聲朗朗、尋章摘句

  6、鑿壁偷光、臧谷亡羊、搖頭擺腦

  好句

  1、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

  2、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。

  3、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

  4、書(shū),是人生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū),人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的封建。如果沒(méi)了書(shū),人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板,不會(huì)改變。

  5、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

  6、從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。

  7、做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益。

  8、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。

  9、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。

  10、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。

  11、心之官則思,思則得之,不思則不得也。

  12、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

  13、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。

  14、活著的時(shí)候,疑慮牽掛著死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。

  15、好書(shū)有不朽的能力,它是人類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。

  16、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

  17、有志氣的人活在世上,應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?

  18、失敗是常有的,如果你能站起來(lái),成功就在眼前。

  19、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。

  20、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。

  21、書(shū)是藍(lán)天,我就是小鳥(niǎo),在天空中自由地翱翔。

  22、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

  23、喜歡讀書(shū),就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

  24、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。

  25、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

  26、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  27、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  28、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

  29、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

  30、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦,青藤繞屋花連云。

  31、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。

  32、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。

  33、搞什么搞,讀書(shū)還不是為自己,爸媽都這么教育,你好好念書(shū),將來(lái)才能賺大錢(qián)。

  34、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。

  35、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

  36、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  37、讀書(shū),是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西,擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充,而讀書(shū),也是有技巧的,在現(xiàn)在的書(shū)店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。

  38、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏?茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。

  39、同時(shí)趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

  40、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。

  41、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

  42、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

  43、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  44、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。

  45、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

  46、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。

  47、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。

  48、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

  49、搓繩不能松勁,前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中,起跑還不算到達(dá)。

  50、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  51、有句話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x好書(shū),確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我,可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)。總而言之,讀好書(shū),會(huì)帶來(lái)很多益處,同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。

  52、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  53、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。

  54、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。

  55、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。

  56、讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度;讀書(shū)的厚度決定人的高度;讀書(shū)使窮人變富人,使富人變貴人。

  57、與名流者談,對(duì)于他之所講,當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕,太懂了被厭惡。偶有不懂之處,彼此最為合宜。

  58、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。

  59、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。

  60、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

  61、少年讀書(shū),如隙中窺月,中年讀書(shū),如庭中望月,老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

  62、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力:一種是積累了財(cái)富而不去使用的人,另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。

  63、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  64、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。

  65、讀書(shū)是苦的,不過(guò),它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個(gè)先后,讀書(shū)也一樣,如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?

  66、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

  67、只看一個(gè)人著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的`優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

  68、我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。

  69、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙,便劃出了人生的起點(diǎn);當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn),便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線;當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà),便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。

  70、讀好書(shū),與書(shū)交朋友,在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,使我們更加地關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己。

  71、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并名人不見(jiàn)得好。

  72、書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

  73、我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。

  74、對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種樂(lè)趣。它改變了我的生活,它讓我不斷進(jìn)步。

  75、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

  76、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  77、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。

  78、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。

  79、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

  80、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

  81、讀書(shū)能獲得知識(shí),但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。

  82、讀書(shū)的時(shí)候腦子要思考,要認(rèn)真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人,把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書(shū),這樣看書(shū)你才會(huì)汲取書(shū)中的知識(shí)。

  83、讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng),那不是干腸,是在蹲坑讀書(shū);讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾氣好,是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū),筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里,但不易得。

  84、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

  85、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

  86、少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,志而好學(xué),如炳燭之光。

  87、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  88、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

  89、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。

關(guān)于讀書(shū)的好句11

  1、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

  3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

  4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。

  5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

  7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!

  8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松腵長(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  9、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

  12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  14、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

  15、籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

  16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  17、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣!焙靡粋(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

  18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  19、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)!,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?

  20、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  21、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  22、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

  23、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  24、書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  25、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

  26、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

  27、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。

  28、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

  29、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  30、我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  31、正確的讀書(shū)方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

  32、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  33、古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  34、讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  35、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  36、愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

  37、讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾;讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。

  38、讀書(shū)可以感悟人生,這個(gè)人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑?梢允翘斓氐某粮,可以是……;讀書(shū)是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。

關(guān)于讀書(shū)的好句12

  關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)

  1、舌戰(zhàn)群儒:舌戰(zhàn):激烈辯論。儒:儒生,舊指讀書(shū)人。原指與眾多的儒生謀士爭(zhēng)辯,駁倒對(duì)方的議論。后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。

  2、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  3、一簞一瓢:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。

  4、枕經(jīng)籍書(shū):枕著經(jīng),墊著書(shū)。形容酷嗜讀書(shū),以書(shū)為伴。

  5、折節(jié)讀書(shū):折節(jié):改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書(shū)。

  6、山陬海筮:山隅和海邊。泛指荒遠(yuǎn)的地方。

  7、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn):見(jiàn):顯現(xiàn)。讀書(shū)上百遍,書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)

  8、學(xué)富五車(chē):五車(chē):指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。

  9、目不識(shí)書(shū):謂讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。

  10、兩腳書(shū)櫥:指讀書(shū)很多但不善于應(yīng)用的人。

  11、讀書(shū)破萬(wàn)卷:破:突破;卷:書(shū)籍冊(cè)數(shù)。形容讀書(shū)很多,學(xué)識(shí)淵博

  12、五車(chē)腹笥:比喻讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

  13、白面書(shū)生:指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。

  14、布衣韋帶:原是古代貧民的服裝,后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。

  15、臧谷亡羊:《莊子·駢拇》載,臧、谷二人牧羊,臧挾策讀書(shū),谷博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實(shí)則一。

  16、匡衡鑿壁:《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!焙笠浴翱锖忤彵凇睘榭炭嘧x書(shū)的典實(shí)。

  17、書(shū)聲朗朗:形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。

  18、世代書(shū)香:世世代代都是讀書(shū)的人家。

  19、畫(huà)荻教子:荻:蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱贊母親教子有方。

  20、宿學(xué)舊儒:指老成博學(xué)的`讀書(shū)人。

  21、五行并下:五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。

  22、納士招賢:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

  23、源頭活水:原比喻讀書(shū)越多,道理越明,F(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

  24、舍策追羊:放下手中書(shū)本去尋找丟失的羊。比喻發(fā)生錯(cuò)誤以后,設(shè)法補(bǔ)救。語(yǔ)本《莊子·駢拇》:“臧與榖二人相與牧羊,而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事?則挾策讀書(shū);問(wèn)榖奚事?則博塞以游!标懙旅麽屛模骸安撸钟肿鞑,初革反。李云:竹簡(jiǎn)也。古以寫(xiě)書(shū),長(zhǎng)二尺四寸!

  關(guān)于讀書(shū)的好句子

  1、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

  3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

  4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。

  5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

  7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的.時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!

  8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  9、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

  12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  14、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

  15、籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于讀書(shū)的好句13

  1、如果我能生存,當(dāng)然我還得學(xué)習(xí)。

  2、青年首先可以把中國(guó)變成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的中國(guó)。說(shuō)話要大膽,做事要勇敢,忘記一切利害關(guān)系,拋開(kāi)古人,將自己的赤子之心說(shuō)出來(lái)。

  3、閱讀是我唯一的消遣。我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在酒店、性或任何糟糕的游戲上;我在事業(yè)上的勤奮仍然是必要的,不知疲倦的。

  4、想把工作做好,就得把工具磨利。

  5、當(dāng)我在生活中遇到失望或困惑的時(shí)候,我特別喜歡在書(shū)中找到答案,每次我尋找它的時(shí)候,我都能找到它。我一直認(rèn)為它是一種啟示,一種非常神奇的東西。讀完我想要找到的答案后,我會(huì)興奮很久會(huì)笑在臉上,遇見(jiàn)我的.人一定會(huì)以為我遇到了什么好東西,其實(shí)只是發(fā)現(xiàn)生活的答案已經(jīng)困惑很久了。

  6、閱讀,這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)將人類的思維與古今各國(guó)的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

  7、有許多夸夸其談的人,讀書(shū)只是為了駁倒別人,頌揚(yáng)自己的道德價(jià)值,以便跳到更謙虛、更嚴(yán)肅的同志面前。

  8、與其匆匆忙忙地讀完一卷書(shū),不如先弄懂一頁(yè)書(shū)。

  9、節(jié)約時(shí)間,就是要使一個(gè)人有限的生命更加有效,也就是延長(zhǎng)人的生命。

  10、讀書(shū)不出名,畢竟人高品位優(yōu)雅。品德不報(bào),夢(mèng)想自然穩(wěn)。

  11、勤奮是良好的訓(xùn)練,是艱苦的訓(xùn)練。勤奮是一種好品質(zhì)。;勤奮是一種奮發(fā)向上的精神,勤奮是一種勇敢的精神。一個(gè)勤奮的世界并不難,勤奮,是把理想變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量變質(zhì)的過(guò)程,是通往成功的階梯,是成為天才的必要條件。

  12、閱讀時(shí)要深思熟慮,并提出問(wèn)題。只讀書(shū)而不愿讀書(shū)的人,可能會(huì)追隨他人,成為書(shū)的奴隸;或者花時(shí)間去看看花,很少。

  13、如果你想做每件事都面對(duì)面,那什么也做不成。

  14、千里之行,始于足下;不小的水流,越流入海。

  15、一個(gè)人可以沒(méi)有面包生活12天,但是一本書(shū)可以沒(méi)有面包生活一天。

  16、勤奮學(xué)習(xí)就像春天的苗,看不見(jiàn)它的增長(zhǎng),只有好的。輟學(xué)如磨刀石,見(jiàn)其增長(zhǎng),便有虧欠。

  17、學(xué)生不渴求知識(shí),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  18、社會(huì)尊重名人,使名人的話是有名的,但忘記了他被命名的那種學(xué)習(xí)或事業(yè)。

  19、悠閑的閱讀,是指快樂(lè)的,由感覺(jué)引起的,靈魂可以隨著書(shū)的脈絡(luò)和思緒漫游,或理解詩(shī)歌的崇高浪漫,哲學(xué)的深刻,邏輯的巧妙任性,小說(shuō)的曲折,悲歡離合;或者找到山川、名勝古跡、幽深的林谷、奇花異草的名稱;如果我有幸讀到一本好書(shū),那就像和一個(gè)優(yōu)雅的人促膝談心

  20、掌握知識(shí)主要靠主動(dòng),而不是靠傳授。

關(guān)于讀書(shū)的好句14

  1) 畢業(yè)了該何去何從 讀書(shū)這些年有你們朋友 陪我 我很 高興 @@

  2) 清醒時(shí)做事,糊涂時(shí)讀書(shū),大怒時(shí)睡覺(jué)!Pl(wèi)心靈的有效方法

  3) 如果學(xué)習(xí)好就算上課發(fā)呆睡覺(jué)玩游戲看電視劇也不會(huì)差 不會(huì)的話就算死讀書(shū)死記硬背拼命抄筆記也不會(huì)好到哪去

  4) 讀書(shū)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書(shū),我們是不是有點(diǎn)神經(jīng)啊!

  5) 以前沒(méi)有電視沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦,,無(wú)聊的'時(shí)候人只能讀書(shū),,而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是怎么了

  6) 放假在家時(shí),總是被爸媽嫌棄and被爸媽罵,在校讀書(shū)時(shí),爸媽那個(gè)關(guān)心啊,

  7) 當(dāng)你的手機(jī)鈴聲響了,此時(shí)全班讀書(shū)聲爆響,這,就是友情。

  8) 其實(shí)當(dāng)你努力奮斗爬上頂端你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書(shū)沒(méi)有那么累

  9) 平時(shí)讀書(shū)是有求知欲,考前讀書(shū)是有求生欲。

  10) 有時(shí)候在學(xué)校里讀書(shū)就覺(jué)得上課沒(méi)意思,還不如放假,可是放了假,又說(shuō)還不如上課有意思,大家有沒(méi)有同感!

關(guān)于讀書(shū)的好句15

  1、它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲,它是校園中的一抹綠色,激情,是鼓滿船帆的風(fēng)

  2、希望每一天都能早睡,按時(shí)起床,堅(jiān)持晨讀,認(rèn)真對(duì)待每天的早餐午飯晚飯。

  3、對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),書(shū)卷親切得就像老朋友一樣,不管清晨黃昏,還是悲喜之際,都有它的相伴。多讀書(shū),心里便沒(méi)有煩擾,變得安寧和通透。

  4、捧起書(shū)本讀書(shū)吧,讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  5、只要勤奮學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天會(huì)成為飛過(guò)滄海橫過(guò)大洋的.海鷗。

  6、晨讀,清晨最美的一道風(fēng)景線。

  7、一些記憶方面的書(shū)籍就會(huì)建議我們?cè)诒痴b時(shí)最好選在早晨和晚上。

  8、書(shū)此時(shí)是通往心靈大門(mén)的一把鑰匙,帶著我領(lǐng)略人生的另一道風(fēng)景。

  9、清晨讀書(shū),有如偷來(lái)的時(shí)光,有如比別人多得了生命的一部分時(shí)間,只有偷著樂(lè)的份兒了。

  10、我愛(ài)晨讀,它讓我每天都有好心情,伴我日日成長(zhǎng)。

  11、讓我們充分利用早晨的時(shí)間,多讀書(shū)多記知識(shí)。

  12、我愛(ài)晨讀,愿在有生之年的每一個(gè)清晨讀書(shū)!

  13、愛(ài)晨讀,它讓我每天都有好心情,伴我日日成長(zhǎng)。

  14、讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)度,決定收入的厚度。

  15、學(xué)習(xí)是自己的事,是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。

  16、書(shū)是我形影不離的好朋友,使我歡快,使我悲傷。

  17、愿孩子們?cè)诳鞓?lè)中閱讀、在閱讀中享受快樂(lè)!

  18、讀書(shū),是認(rèn)識(shí)世界最快速,最低成本的方式。

  19、只要你能正視困難,積極想辦法,想對(duì)策,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

  20、晨起正是讀書(shū)時(shí),迎著朝陽(yáng),精神飽滿,朗朗的讀書(shū)聲清脆嘹亮響徹滿園,傳遞出每一名學(xué)子的求知渴望和夢(mèng)想。

  21、目前為止,每天的晨讀都在進(jìn)步,希望不要帥不過(guò)三天。

  22、學(xué)習(xí)是自己的事,只有要勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲。

  23、把握好清晨的讀書(shū)時(shí)光,讓背誦不再困難

  24、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  25、努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力。

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