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祖國的花朵電影觀后感

時間:2025-04-14 12:00:14 賽賽 電影觀后感 投訴 投稿
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祖國的花朵電影觀后感(通用13篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的祖國的花朵電影觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

祖國的花朵電影觀后感(通用13篇)

  祖國的花朵電影觀后感 1

  暑假里,我在電腦上觀看電影《祖國的花朵》。

  這本電影主要講的是北京小學五年級的同學們生活得很愉快,可是還 有楊永麗和一江一林沒有入隊。志愿軍叔叔和同學們一起“六一”聯(lián)歡,發(fā)現(xiàn)有兩個同學沒有入隊,就囑咐他們好好學習,早日入隊。放了暑假,同學們?nèi)ケ焙9珗@劃船,收到了志愿軍叔叔的來信,他問:“楊永麗和一江一林有沒有入隊?”在同學們和老師的幫助下,他們終于入隊了。

  看完了《祖國的花朵》這本電影,我明白了少年兒童在陽光下茁一壯成長,我們是祖國的花朵,長大了是祖國的'棟梁。

  祖國的花朵電影觀后感 2

  今天下午,我們四年級三個班都在階梯教室看電影。

  我們看的電影叫《祖國的花朵》,這部電影講的是:北京小學的'五年級四班的同學互相幫助,使一位嬌氣 、不合群的小姑娘,變的愛幫助別人,使一個小男孩成為了老師的助手,而且成績進步的非常快。

  這讓我看見了五年級四班的“心”,我還 看見了積極向上, 發(fā)奮學習的精神,這讓我體會到了互相幫助,是一種快樂,也是一種享受。因為你幫助別人你會覺得很開心,開心就是一種享受。那時,他們當少先隊員不容易,可和我們比起來 ,我們是那么容易就當上了。因此,我要努力去完成紅領巾那美麗的象征!

  祖國的花朵電影觀后感 3

  今天,我看了一部電影,名字叫《祖國的花朵》。這時一部很古老的影片,還是黑白的,不過,這部影片很好看,而且很感人。

  這部影片講的是兩個不是少先隊員的同學在在老師、同學和解放軍叔叔的關懷和幫助下成為了少先隊員。一個聰明、能歌善舞卻不合群的小女孩和一個愛動手做模型卻不愛學習、淘氣的小男孩沒能帶上光榮的紅領巾,他們很失望也很傷心;雖然知道自己也有不足,卻又不愿改變。在老師的指點下,他們的中隊長(班長)帶領著其他少先隊員經(jīng)過不懈的'努力和幫助,還有解放軍叔叔的書信鼓舞,這兩個掉隊的同學開始接受同學、改變自己并學會了關心和幫助他人,在第二年的六一兒童節(jié)順利地加入了少年先鋒隊。

  看了這部電影使我明白了,我們一定要幫助身邊有困難以及需要關心的人,只要他們需要你的幫助,你就應該盡力去幫助這些人,如果別人在你需要幫助的時候幫助了你,那么在別人需要幫助的時候,我們也一定要好好幫助他們喲!因為幫助別人,快樂自己呀!在今后的學習和生活中,我要更加讓自己成為一名團結(jié)、友愛、有集體榮譽感的好學生,為祖國的未來貢獻自己的力量。

  祖國的花朵電影觀后感 4

  9月29日,我們學校為了提前慶祝國慶節(jié),讓我們依年級次序去階梯教室看了部名叫《祖國的花朵》的電影,這部影片是1955年拍攝的。既幽默,又讓我們在里面悟出了很多道理。

  下午,唐老師把我們帶進了階梯教室,教室里鬧哄哄的,但聽說我們還要評分,里面下子鴉雀無聲了。

  這部影片主要是講了兩個同學,他們是經(jīng)過什么樣的事把的自己的成績提高的,怎樣當上少先隊員的。

  他們兩個之所以會變優(yōu)秀,是因為同學們很團結(jié),還樂于助人,比如他們班的其中位同學——江林,他是兩個主角之。江林原本學習很差,也很貪玩,于是,有位同學就主動去幫助他。天,放學之后她就到了江林家,和他起做功課,如果江林遇到什么困難,這位同學就會給他講解,就這樣,經(jīng)過這位同學的幫助,最后江林終于有了些變化。

  還有次,江林的媽媽生病了,江林忙得不可開交,自然就沒有時間去寫假期作業(yè)了,同學們就去幫他做家務,江林就做假期作業(yè)。經(jīng)過大家的`努力,他的作業(yè)終于完成了,他媽媽也漸漸好轉(zhuǎn)起來。

  他們的這些行為非常值得我們學習,要是我們班也能像電影里的班級樣,那我們定是個非常出色的團體。

  祖國的花朵電影觀后感 5

  長春電影制片廠出品的新中國第一部校園題材兒童故事片。

  影片講述一所小學里五年級學生幫助班級兩個落后同學共同進步的故事。電影很多人不一定知道,但片中最著名的`插曲《讓我們蕩起雙槳》可以說是家喻戶曉。

  片中小演員都是當年從北京各個小學挑選出來的小學生。兩位小主演一個日后成為中科院高能物理學家,一個日后成為中戲表演系教授、著名表演藝術家。

  雖然笑點槽點太多,我們還是應該感謝這部電影如實的記錄了那個純真樸實的時代。

  祖國的花朵電影觀后感 6

  在觀看《祖國的花朵》時,我仿佛被帶回了一個充滿純真與希望的時代。影片中的小主人公們不僅活潑可愛,而且充滿了對生活的熱愛和對他人的關懷。尤其是當看到原本嬌氣不合群的小女孩,在同學們的幫助下逐漸變得樂于助人,我的心中涌起了暖流。這不僅僅是一次個人性格的'成長轉(zhuǎn)變,更是集體力量溫暖人心的體現(xiàn)。

  通過這部電影,我深刻感受到了教育的力量以及友情的重要性。

  祖國的花朵電影觀后感 7

  《祖國的花朵》展現(xiàn)了一個近乎完美的校園生活場景,那里有天真爛漫的.孩子們,還有充滿愛心與責任感的老師們。雖然這樣的畫面讓人向往,但也不免會思考起現(xiàn)實生活中的差距。

  然而,正是這種對比讓我更加珍視電影中所傳遞出來的正能量——無論環(huán)境如何變化,我們都應該保持一顆積極向上的心,勇敢面對挑戰(zhàn),并且永遠不要忘記給予他人幫助和支持。這部電影教會了我們即使在困難面前也要保持樂觀的態(tài)度,相信美好總會到來。

  祖國的花朵電影觀后感 8

  對于每一個孩子來說,《祖國的花朵》都是一堂生動而深刻的.課程。它不僅僅講述了一個關于友誼和個人成長的故事,更重要的是向觀眾傳達了團結(jié)協(xié)作、相互尊重等重要價值觀。影片中的角色們通過一系列活動學會了如何更好地與同伴相處,也明白了每個人都有自己的長處和不足之處。這些經(jīng)歷對于培養(yǎng)孩子們形成正確的人生觀具有重要意義。

  作為家長或老師,在日常生活中也應該注重引導孩子學會欣賞他人的優(yōu)點,同時正視自身缺點并努力改正,這樣才能共同進步,創(chuàng)造一個更加和諧美好的社會環(huán)境。

  祖國的花朵電影觀后感 9

  《祖國的花朵》作為新中國第一部校園兒童故事片,宛如一幅細膩的畫卷,徐徐展開了20世紀50年代北京小學五年級甲班孩子們豐富多彩的生活。影片中,江林和楊永麗這兩個性格迥異的`孩子,在同學們的幫助下實現(xiàn)了自我轉(zhuǎn)變,這一情節(jié)深深觸動了我。

  江林學習成績差且貪玩,梁惠明耐心地幫他補課,可他卻裝肚子疼跑出去玩。然而,同學們并沒有放棄他,邀請他做氧氣實驗,激發(fā)他對學習的興趣。楊永麗則高傲自大、目中無人,難以與同學友好相處。但當她腳被燙傷時,同學們紛紛伸出援手,幫她補作業(yè),讓她能參加考試。在大家的關懷與鼓勵下,江林和楊永麗都深受感動,在暑假期間努力進步,最終成功入隊。

  這讓我深刻體會到,童真與互助有著巨大的力量。孩子們之間沒有功利的雜質(zhì),他們的幫助純粹而真誠。這種互助精神不僅能改變一個人的命運,更能營造一個溫暖、和諧的集體氛圍。它讓我反思,在生活中,我們是否也應該像這些孩子一樣,用一顆純真的心去對待他人,在別人遇到困難時,毫不猶豫地伸出援手。

  祖國的花朵電影觀后感 10

  《祖國的花朵》不僅展現(xiàn)了孩子們的成長故事,更凸顯了教育的真諦與榜樣的力量。影片中的老師對學生和藹可親,給生病的學生補課,帶孩子集體游園,循循善誘,真正做到了“人類靈魂工程師”的職責。志愿軍楊志平為小學生講述抗美援朝的英雄故事,鼓勵孩子們努力報效祖國,這種榜樣教育對孩子們產(chǎn)生了深遠的影響。

  在現(xiàn)實生活中,我們常常強調(diào)知識的學習,卻忽略了品德的培養(yǎng)和榜樣的樹立。這部電影提醒我們,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是塑造人的品格。老師的一言一行、榜樣的力量,都能在孩子們心中種下善良、勇敢、愛國的種子。我們應該學習影片中的`老師,用自己的言行去影響學生,讓他們在成長的過程中,不僅擁有豐富的知識,更具備高尚的品德和正確的價值觀。

  祖國的花朵電影觀后感 11

  觀看《祖國的花朵》,仿佛穿越時空,回到了那個純真美好的年代。影片中孩子們的生活充滿了童趣,他們可以上房掏鳥窩、到公園里釣魚,考試交卷后能在室外自由活動,在雙杠上靈活飛躍。這些場景讓我感受到了那個時代孩子們的快樂與自由。

  雖然如今時代變遷,科技發(fā)展迅速,孩子們的生活條件得到了極大的改善,但我們也失去了許多曾經(jīng)的純真與樂趣。這部電影讓我明白,快樂并不取決于物質(zhì)的豐富程度,而在于內(nèi)心的感受。在那個物質(zhì)相對匱乏的.年代,孩子們依然能擁有如此美好的童年,是因為他們心中充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬。我們應該珍惜當下,同時也要保留那份純真與美好,讓孩子們在成長的過程中,既能享受科技的便利,又能擁有一個充滿童趣的童年。

  祖國的花朵電影觀后感 12

  《祖國的花朵》不僅劇情動人,其音樂與影像的完美融合也為影片增色不少。影片中的插曲《讓我們蕩起雙槳》旋律優(yōu)美、歌詞動人,成為了永恒的經(jīng)典。每當熟悉的旋律響起,仿佛就能看到孩子們在北海公園劃船的歡樂場景,感受到他們純真的笑容和對美好生活的向往。

  電影的'畫面也十分優(yōu)美,歸置有序的庭院、風景如畫的公園,都展現(xiàn)出了那個時代獨特的美。導演嚴恭通過細膩的鏡頭語言,將孩子們的生活和情感展現(xiàn)得淋漓盡致。音樂與影像的相互配合,讓觀眾更加深入地感受到了影片所傳達的情感和主題。這也讓我認識到,一部優(yōu)秀的電影,不僅要有精彩的劇情,還需要有出色的音樂和畫面來烘托氛圍,這樣才能給觀眾帶來更加深刻的視聽享受。

  祖國的花朵電影觀后感 13

  《祖國的花朵》中,五年級甲班的同學們展現(xiàn)出了強烈的集體主義精神。他們沒有放棄任何一個伙伴,在江林和楊永麗遇到困難時,大家齊心協(xié)力幫助他們。無論是邀請江林做實驗,還是幫楊永麗補作業(yè),都體現(xiàn)了集體的力量和溫暖。

  這種集體主義精神在當今社會依然具有重要的意義。在現(xiàn)實生活中,我們每個人都是集體中的'一員,只有團結(jié)協(xié)作,才能實現(xiàn)共同的目標。這部電影讓我明白,我們應該傳承和發(fā)揚集體主義精神,在集體中學會關心他人、幫助他人,共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。同時,我們也要教育下一代,讓他們懂得集體的力量是無窮的,只有團結(jié)起來,才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

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