電影《悲傷逆流成河》觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的電影《悲傷逆流成河》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電影《悲傷逆流成河》觀后感1
電影《悲傷逆流成河》該部影片由小說(shuō)改編，由落落執(zhí)導(dǎo)，趙英博，任敏，辛云來(lái)，朱丹妮，章若楠五位主演，影片講述的是五位主角在校園本應(yīng)該是美好的青春校園故事，但卻因?yàn)樯鐣?huì)的“黑暗”造成了許多的悲傷故事。齊銘(趙英博飾)清俊帥氣，是人人稱頌的優(yōu)等生，而易遙(任敏飾)卻是大家口中的“賠錢(qián)貨”。兩人一同長(zhǎng)大，感情很好。而這一切，在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米(朱丹妮飾)出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。
故事講述的是易瑤年方十七，卻因?yàn)楦赣H早逝，母親為生活從事特殊行業(yè)，全弄堂的人都知道她是賠錢(qián)貨，低賤的活在弄堂里，活在人們的鄙視下。又因母親疏忽讓她染上性病，去小診所看病拿藥，被同學(xué)的嫉妒成瘋跟蹤拍照弄的全校人盡皆知，人盡嘲笑，一夜之間言語(yǔ)暴力全部打在她身上，被欺負(fù)被孤立，世界灰暗。又因間接害死了女同學(xué)，讓全部人都不能接受，使她掉入深淵，選擇跳河自盡。齊銘是那種別人眼里的好學(xué)生，在學(xué)校是校草和班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，父母對(duì)他疼愛(ài)有加，生活的家庭很幸福，與易瑤的生活形成了鮮明的對(duì)比，因此使他們兩個(gè)人之間產(chǎn)生了隔閡，是無(wú)法跨越的。在校園里，顧森西認(rèn)識(shí)了易瑤，并且在易瑤遇到冷血無(wú)情的時(shí)候有了一絲的陽(yáng)光，顧森西在學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)不上進(jìn)的學(xué)生，但他陽(yáng)光活潑，他的出現(xiàn)對(duì)于易遙來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光普照，他可以逗易遙笑，可以理解易遙的'痛楚，可以不在乎流言蜚語(yǔ)對(duì)易遙好，他幫她反擊，他讓她有了笑容，有了自信。但是最終卻因?yàn)樽约航憬愕乃篮鸵走b有著絲絲縷縷的關(guān)系，不得不離開(kāi)易遙。
顧森湘是顧森西的雙胞胎姐姐，她的生活環(huán)境是美好的，在學(xué)校里是校花，成績(jī)好，但她最后卻遭遇不測(cè)，墜樓而亡，也是這部電影的一個(gè)推向高潮的引導(dǎo)人物。唐小米在這電影中讓人壞之入骨，她是將易遙推向深淵的人，可誰(shuí)知，她轉(zhuǎn)學(xué)之前也是受人欺負(fù)排擠的校園欺凌對(duì)象，轉(zhuǎn)學(xué)之后把自己之前的遭遇都發(fā)泄到另一個(gè)無(wú)辜女孩身上，這就是人心險(xiǎn)惡吧。在這電影中還有一位重要角色，就是易瑤的母親，她是一個(gè)不懂得去表達(dá)愛(ài)的母親，為了生活，去從事特殊職業(yè)，這份艱辛苦楚只能讓她對(duì)易遙打罵卻背地里在顧客來(lái)之前藏好女兒的所有物，保護(hù)著她，積攢著女兒的學(xué)費(fèi)。但在最后得知女兒是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫旧系男圆�，在那瞬間重重的在自己臉上打上一掌，并且拉著女兒的手說(shuō)，媽媽帶你去看病，這句話觸動(dòng)了每個(gè)人的淚點(diǎn)，是故事達(dá)到了高潮，一句話也讓整個(gè)劇情都溫暖起來(lái)，世間任何苦楚都是可以被母愛(ài)化解的吧。
這部影片講述了校園暴力，真實(shí)的展現(xiàn)了現(xiàn)在生活中人心的黑暗，人心險(xiǎn)惡，面對(duì)現(xiàn)在生活中的無(wú)情冷漠，在人們心中重重的刺上一刀。影片最后也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河�；蛟S會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方�！苯�(jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，希望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界。青春是人生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該擁有一個(gè)美好的青春時(shí)代，當(dāng)累了倦了就休息，當(dāng)委屈迷茫就發(fā)泄，摔倒了，站起來(lái)，擦干眼淚，沖向光明，把自己的青春之旅活的更精彩更豐富!
電影《悲傷逆流成河》觀后感2
昨天晚上朋友過(guò)來(lái)推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我一定要看。
其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺(jué)得人應(yīng)該多看一些美好的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧。
但是朋友不同意我這觀點(diǎn)，非要我看一遍，并且說(shuō)：看了你不會(huì)后悔的。
拗不過(guò)她，騰訊視頻上搜到這部電影，抱著大不了就當(dāng)娛樂(lè)的心態(tài)去看了。
越看到后邊越沉重，直到看到最后孟遙跳河那一段，竟然感覺(jué)壓抑的透不過(guò)氣來(lái)。
那么漂亮一個(gè)花季女孩，硬生生被校園語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。
同時(shí)也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過(guò)校園欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。
小時(shí)候因?yàn)槁?tīng)力原因，幾乎沒(méi)有人愿意和我做朋友，大家都覺(jué)得和我溝通是一件非常費(fèi)勁的事情，那個(gè)年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開(kāi)始，我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了，甚至包括老師。
甚至有人當(dāng)著我的面用一種特別鄙視的口氣對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應(yīng)。
但他不知道的是，我當(dāng)時(shí)還是有些聽(tīng)力的`，他說(shuō)的話，一字不落被我聽(tīng)到了。
小孩子懂什么？盡管父母一再告訴我，這沒(méi)什么，要我堅(jiān)強(qiáng)。到底還是從小就懂得了自己與別人的不同。
所以有時(shí)候，心里憋著一口氣，我一定要努力證明給別人看：我就是聽(tīng)不到，我也能學(xué)的比你們好。
于是一次期末考，考了全班第二，語(yǔ)文是當(dāng)時(shí)全班第一。
然而還沒(méi)高興一會(huì)，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面：平時(shí)也不見(jiàn)你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的？
至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白，老師的孩子也在這個(gè)班級(jí)，并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成績(jī)，直接惹怒了當(dāng)時(shí)的老師。
于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對(duì)的。
小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)就成了包袱。
盡管父母一再開(kāi)導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一直以為，與書(shū)為伴。
朋友比較漂亮，個(gè)性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級(jí)別的男孩子追她。
不可避免的，她成了幾個(gè)女生攻擊的對(duì)象，并且被這些孩子惡意侮辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？
而我做為她當(dāng)時(shí)唯一的朋友，也時(shí)不時(shí)被警告：你不要和她一塊玩。
事實(shí)上，朋友家教極嚴(yán)，而她自己也是一個(gè)單純善良的姑娘。
至今不能理解當(dāng)時(shí)的校園欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會(huì)有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生？
看到最后孟遙的控訴，心里竟然覺(jué)得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不知道是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們知道是誰(shuí)！
悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來(lái)了。
這部電影看的，真的是讓人感慨萬(wàn)千，也正因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，一定不能太過(guò)軟弱，總要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
也慶幸現(xiàn)在的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán)，現(xiàn)在的同學(xué)也極單純善良，加上現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會(huì)越來(lái)越好。
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