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電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感(精選12篇)
認(rèn)真品味一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感(精選12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇1
暑假一次偶然的機(jī)會(huì),刷視頻刷到了這部電影的簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)介上說(shuō)這應(yīng)該是最虎的國(guó)產(chǎn)青春片,一下子就被吸引到了。
點(diǎn)進(jìn)去看了一下,之所以被稱為最虎的是因?yàn)檫@部電影中沒(méi)有流量明星、沒(méi)有甜膩愛(ài)情、也沒(méi)有爆點(diǎn)話題,這么沒(méi)有什么排面的電影幾乎就是必死的了。但是這部電影卻讓銀幕下的觀眾笑了哭哭了又笑,因?yàn)樗麄冊(cè)陔娪爸锌吹搅藷嵫啻鹤钫鎸?shí)的樣子。電影一開(kāi)始就是一群由菜鳥(niǎo)組成的男子花樣游泳隊(duì)大步奔向賽場(chǎng),別看他們聲勢(shì)浩大,但一開(kāi)始這支隊(duì)伍其實(shí)只有五個(gè)人。有的是為了逃課、有的是為了應(yīng)付老師,反正沒(méi)一個(gè)正經(jīng)想學(xué)花樣游泳的,并且在老師同學(xué)眼里他們這幾個(gè)人就是個(gè)徹頭徹尾的笑話。剛開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)多久,教練就因?yàn)閼言行菁俅a(chǎn)了,這只花游隊(duì)眼看就要解散了,不久后的`演出估計(jì)也黃了。而就在這種情況下,幾個(gè)少年的熱血竟燃了起來(lái),越是經(jīng)歷嘲諷困難和不被看好就偏要讓那些看輕他們的人打臉。輸不丟人,怕才丟人。隊(duì)長(zhǎng)為了練好360度旋轉(zhuǎn)落水刻苦訓(xùn)練,而沒(méi)過(guò)多久最初的熱情開(kāi)始衰退,艱巨的訓(xùn)練讓這幾個(gè)少年有點(diǎn)撐不住了。海洋館老板告訴他們:“沒(méi)人會(huì)在乎你累不累,只在乎你行不行。”,這句話點(diǎn)醒了他們,也促使他們把一個(gè)笑話變?yōu)榱艘欢渭言挕?/p>
《五個(gè)撲水少年》是一部幽默的勵(lì)志體育片。影片中導(dǎo)演著意描繪在夏日里閃閃發(fā)光的泳池,揮灑青春的少年們,為了目標(biāo)努力刻苦奮斗。五個(gè)高中大男生克服重重難關(guān),在校慶中成功地表演了水上芭蕾。影片不僅吸引了正當(dāng)青春的學(xué)生們,也讓曾經(jīng)青春的大人們?yōu)橹^。五個(gè)少年,五中不同的性格,卻都展現(xiàn)了青春追夢(mèng)的.朝氣,告訴我們追夢(mèng)之路不能輕易放棄。面對(duì)困境和嘲諷的時(shí)候,我們最好的回應(yīng)是用實(shí)力來(lái)證明自己。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇2
五個(gè)性格迥異的少年,出于青春的熱情,雖然困難重重,卻堅(jiān)持要練水上芭蕾。這是很難想象的,無(wú)論是奧運(yùn)會(huì)還是世界錦標(biāo)賽還是其他的什么比賽中,我們看到的永遠(yuǎn)都是幾個(gè)漂亮的女孩子在水中起舞,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)女孩子會(huì)變成男孩子,想想都覺(jué)得很好玩。最開(kāi)始,只是抱著一種看熱鬧的心態(tài)看的,因?yàn)橄惹奥?tīng)說(shuō)這部影片很搞笑,會(huì)讓觀眾哈哈大笑的。看到后來(lái),我竟然覺(jué)得,自己好像被感動(dòng)了。無(wú)論是他們的激情還是他們的執(zhí)著,我都被深深的感動(dòng)了。
誰(shuí)都有年輕過(guò),很多年輕人就是靠著初生牛犢不怕虎的心理成就一些大事的,當(dāng)然,更多的人是失敗了。不過(guò),正是因?yàn)槟贻p,也不怕失敗,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢,無(wú)論是怎樣的失敗,都是可以理解的吧。況且,五個(gè)少年最后不是成功了嗎?最后他們的精彩表演正在的震撼了我,太精彩了,我不知道該用哪個(gè)詞來(lái)表達(dá)他們表演的精彩度,只能說(shuō)好精彩。突然就想到去年的我們了,那時(shí)候的我們面臨著高考的壓力,枯燥的學(xué)習(xí)生活,父母期待的眼神,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在壓迫著我的神經(jīng),可是,現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活,卻覺(jué)得是一段很美好的記憶。充實(shí),有壓力,有目標(biāo),有激情。有過(guò)一段這樣的日子不也是一段美麗的回憶嗎?當(dāng)以后去回想起那段日子的'時(shí)候,會(huì)欣慰,自己也有一段美好的奮斗的日子啊,真好。
我想提下里面的感情,不多,也不是影片的主要元素,可是還是讓我在意。男女主角之間的感情自不必說(shuō),清新,美好,很多高中生都經(jīng)歷過(guò)的青澀的感情。我想說(shuō)的是佐藤和早乙女的感情,內(nèi)容更少,只是稍微一帶,卻也讓眾腐女尖叫了。或許日本在性向方面比較開(kāi)放,很多日本影片中都有提到同性戀,不過(guò)我個(gè)人倒不排斥,感情是個(gè)人的事,又何必因?yàn)閭鹘y(tǒng)的束縛而放棄自己的感情呢,何必去在乎別人的眼光,自己幸?鞓(lè)就好啊。
青春,年輕,激情,回首過(guò)去,希望不會(huì)有遺憾。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇3
電影《五個(gè)撲水的少年》,講述的是一所日本男校里,凋零的游泳社只剩下鈴木一人,而隨著一個(gè)漂亮女老師的到來(lái),男生們都爭(zhēng)相來(lái)參加游泳社,一時(shí)之間游泳池像下餃子似的,可得知女老師要教的是水上芭蕾后,同學(xué)們又紛紛退出了游泳社,只剩下跑得最慢的五個(gè)人——“土著”鈴木、爆炸頭、得不到認(rèn)可的學(xué)霸、愛(ài)哭的娘娘腔男生、愛(ài)跳健身操的男生。
好景不長(zhǎng),漂亮女老師剛向?qū)W校報(bào)告了游泳社要表演水上芭蕾,下一秒就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懷孕八個(gè)月了,于是女老師帶著狗狗跟著老公幸福地回家待產(chǎn)了。就這樣,五個(gè)少年開(kāi)始學(xué)游泳,在游泳池中學(xué)火烈鳥(niǎo)不斷撲騰,可是收效甚微。
偶然的機(jī)會(huì),鈴木看到水族館里喂魚的老板把海豚們訓(xùn)練得特別好,海豚們?cè)谒锸炀毜乇硌葜ㄊ接斡,于是一個(gè)念頭在他心中升起,他決定讓喂魚老板來(lái)訓(xùn)練他們。可喂魚老板并不是真的會(huì)教,他只是想讓五個(gè)男生每天擦洗水族館的玻璃墻,充當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力。巧的是,五個(gè)少年邊擦玻璃邊觀察各種魚游泳,還附帶練出了一身臂力。
一次,五個(gè)少年在海邊訓(xùn)練,卻被路人誤認(rèn)為是“浮尸”,路人馬上報(bào)了警,救援人員到了才知道原來(lái)是在練習(xí)水上芭蕾,電視臺(tái)的報(bào)道也讓人們對(duì)這場(chǎng)水上芭蕾充滿了期待。
假期就在水族館結(jié)束了,開(kāi)學(xué)后學(xué)校的校慶如期舉行。幾經(jīng)波折后,終于在隔壁的.女校成功表演,贏得了掌聲。
從一開(kāi)始,這就不是一部正常的劇,可這確實(shí)是一部勵(lì)志又讓人開(kāi)心的劇。五個(gè)男孩各有各的缺點(diǎn),為了擺脫別人的嘲笑,他們各自發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心。影片讓人忍俊不禁的同時(shí),也讓人情不自禁地想起學(xué)生時(shí)代,想起那些追逐夢(mèng)想、義無(wú)反顧的時(shí)光。
那年的身影,那年的冬雪,還有那年的青春,都在記憶深處揮之不去,所謂的成熟,也不過(guò)是含著眼淚微笑。
努力的狀態(tài)真的好美啊。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇4
提筆之際,卻發(fā)現(xiàn)不知道從何入手。關(guān)于青春關(guān)于勵(lì)志的電影太多太多,可是《五個(gè)撲水的少年》卻不一樣。搜索腦海中“關(guān)于青春的電影”,不假思索地就想到了它!段鍌(gè)撲水的少年》正是這樣一部讓人印象深刻的電影。讓人深刻的,也許正是因?yàn)樗念}材,它的演員,還有它蘊(yùn)含的東西。
關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的電影其實(shí)沒(méi)什么好驚奇的,即便是少人關(guān)注的水上芭蕾。然而借用片中電視主持的話:“本來(lái)是沒(méi)什么新聞價(jià)值的,但隊(duì)員全是男高校生……”——這才是電影的最大賣點(diǎn)。這讓我不禁想起了英國(guó)片《Billy Elliot》。從選材上來(lái)說(shuō),兩者有著異曲同工之妙。
鈴木(我喜歡這個(gè)名字 =v=)是唯野男子高中游泳社唯一的社員,而且已經(jīng)高三的他也面臨著升學(xué),也就是說(shuō)游泳社即將解散。就在這時(shí),學(xué)校來(lái)了一個(gè)非常漂亮的女游泳教練佐久間,吸引了眾多的學(xué)生的參加。讓大家想不到的是,這位佐久間老師以前是水上芭蕾的選手,而她的`理想就是組建一支水上芭蕾隊(duì)。知道這個(gè)消息后,瞬間男學(xué)生們都逃得不見(jiàn)影了,只剩下包括鈴木在內(nèi)的五名男學(xué)生?墒,佐久間老師再次讓他們陷入了困境——老師因?yàn)閼言卸丶倚摒B(yǎng)了。騎虎難下之下,五人決定用自己的辦法來(lái)學(xué)習(xí)水上芭蕾,誓要在文化祭上表演水上芭蕾。
導(dǎo)演矢口晴靖借用了周坊正行的《五個(gè)相撲的少年》的名字來(lái)為這部關(guān)于水上芭蕾的電影定名。同樣借用周坊正行的,是他的名作《談?wù)勄,跳跳舞》的原班制作班底。除此以外,還有妻夫木聰和玉木宏這兩個(gè)瞬間就可以吸引人注意力的漂亮男生,清新女生平山綾,還有一流演員竹中直人。說(shuō)到玉木宏和竹中直人,就忍不住想到《交響情人夢(mèng)》。無(wú)獨(dú)有偶,《交響》的野田妹扮演者出道后的第二部作品《Swing Girl》也是和妻夫木聰、竹中直人合作的。有著如此強(qiáng)大的演員和制作人隊(duì)伍,可以說(shuō),《五個(gè)撲水的少年》有著先天的雄厚實(shí)力。
可是它吸引人的地方,并不僅僅在于它的先天實(shí)力,更在于它故事的動(dòng)人之處。許多電影介紹都說(shuō),這是一部“敘述五個(gè)高中大男生如何克服重重難關(guān),在校慶中成功地表演水上芭蕾”的電影?墒窃谖铱磥(lái),電影并沒(méi)有描述太多的難關(guān),而更多是日式搞笑的好運(yùn)氣。無(wú)論是竹中直人錯(cuò)有錯(cuò)著的教育方法,還是最后得到櫻木女中的幫助,都好像天上掉下來(lái)的餡餅,砸得你笑不攏嘴。
在關(guān)于青春的故事里,所有的難關(guān)其實(shí)都不是難關(guān),正如那句廣告詞:“希望在明天!彼噪娪敖o了我們更多青春的元素,例如曬得黑黑的男生,羞澀的愛(ài)情,讓人期待的文化祭……竹中直人特有的搞笑方式讓我一眼就認(rèn)出這個(gè)色色的“指揮”,還有打了個(gè)擦邊球的同性戀,都讓人忍俊不禁。
沒(méi)有另類的蒙太奇,沒(méi)有搞怪的音樂(lè),沒(méi)有離奇的故事情節(jié),和《六號(hào)出口》不一樣,《五個(gè)撲水的少年》講述的只是一個(gè)純粹的關(guān)于青春的故事,一個(gè)讓你看了會(huì)懷念,或者懷疑自己的故事——我的青春都哪里去了!?
那些努力,那些奮斗,那些執(zhí)著,還有那些友誼,那些因?yàn)榧磳㈦x去而拼命的熱血,都讓我想到了我們自己。就在一個(gè)月前,為了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我?guī)缀趸ü饬宋叶畮啄攴e累下來(lái)的熱血。
可惜我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,我的青春沒(méi)有存留在高中時(shí)期。但是我的大學(xué),我最親愛(ài)的朋友們,給了我一個(gè)難忘的青春。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇5
Water Boys,五個(gè)撲水的少年。經(jīng)典的日本喜劇,早些年的《菊次郎》,近些年的《太空港》,在這些小角色的狂歡里,每走一步都是意想不到的改變。
沒(méi)有什么不可能,一切的`自由發(fā)揮,莫名其妙的燃,謎的感動(dòng)。所以可以男子力顛倒,可以PS花一樣的海報(bào),可以向周圍的人發(fā)送奇怪的波,我們一起,改變這個(gè)普通得不能再普通的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里,胖次在水中漂浮,緩緩下沉,像是留給一去不返的時(shí)間,一份奇葩卻真誠(chéng)的紀(jì)念品。細(xì)細(xì)想來(lái),都是陳詞濫調(diào),你桃我李各有回報(bào),努力就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí),俗套至極。而在這中間,喜劇的意義,就是放大我們之所以為我們的每一步,那些不堪回首卻又忍不住回憶的、羞恥的、猥瑣的、聚精會(huì)神的、不能忘懷的某時(shí)某刻。
多么波折啊,通往夏天與海的路。但就是惹人喜愛(ài),前赴后繼。中二時(shí)期的念力,能電起海豚,能游出一個(gè)正圓,能把汽油換成節(jié)奏,能讓跆拳道變成嬌羞。這念力的力要是不使在做夢(mèng)上,我們就都是water boys。當(dāng)年的妻夫木聰萌噠噠與好顏藝,現(xiàn)在尚能飯而不能再拍同樣的電影,再?gòu)U話不過(guò)。玉木宏已經(jīng)變成俊美的代言人。竹中直人依舊是個(gè)蛇精病,但是十三年過(guò)去,這部電影還是讓人想說(shuō)——
以后的每一個(gè)夏天。如約而至,再看一遍。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇6
今年的國(guó)慶檔形成了罕見(jiàn)的“2+6”格局。第一梯隊(duì)的重磅片是倆主旋律,第二梯隊(duì)的中體量電影包含一部青春片、一部?jī)和退牟縿?dòng)畫片。
在《長(zhǎng)津湖》和《我和我的父輩》這兩座大山的包圍下,《五個(gè)撲水的少年》就像是一條不起眼的小溪流,輕松、歡快地穿過(guò)國(guó)慶檔這片已成定局的戰(zhàn)場(chǎng)。
電影《五個(gè)撲水的少年》是由宋灝霖執(zhí)導(dǎo),辛云來(lái)、馮祥琨、李孝謙、吳俊霆、王川主演,辛柏青特別出演的一部青春片。國(guó)慶電影市場(chǎng),家國(guó)情懷遇上勵(lì)志的小清新,在其他人都想弄哭你的時(shí)候,這部電影只想讓你笑。
笑過(guò)之后如果還能贊嘆出一句“青春真好”,就算是值回票價(jià)。
年少時(shí)的夢(mèng),是朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
《五個(gè)撲水的少年》乍一看這片名,還以為是關(guān)于五個(gè)落水少年的奇遇,其實(shí)講述的是五名高中男生陰差陽(yáng)錯(cuò)地加入了花樣男子游泳隊(duì),開(kāi)始了一場(chǎng)搞笑又熱血的挑戰(zhàn)訓(xùn)練,最后代表學(xué)校參加正規(guī)花游比賽的故事。
平凡無(wú)奇的高中生張偉(辛云來(lái)飾)因過(guò)分在意外界評(píng)價(jià)而無(wú)法自信地融入高中生活。直到意外被任命為男子花樣游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他和隊(duì)員高飛(李孝謙飾)、陳銘涵(馮祥琨飾)、蛐蛐(王川飾)、王子(吳俊霆飾)之間逐漸產(chǎn)生羈絆。從來(lái)不被家長(zhǎng)和老師信任的他們,第一次有了想贏的執(zhí)念,決定投身青春反擊戰(zhàn)。
通常來(lái)說(shuō),在青春片中的少年,內(nèi)心矛盾主要體現(xiàn)在與外界的對(duì)抗。這部電影中,五個(gè)少年對(duì)訓(xùn)練在態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,也標(biāo)志著他們成長(zhǎng)的.開(kāi)始。
為了爭(zhēng)一口氣,他們自己在校外找了曾經(jīng)的教練,并在暫時(shí)廢棄的海洋館里練習(xí)。感覺(jué)一切都在走向正軌的時(shí)候,教練卻被爆出是個(gè)騙子,五個(gè)人開(kāi)始猶豫、悔恨,也互相埋怨。
在爭(zhēng)吵中,王子受傷了,作為隊(duì)長(zhǎng)的張偉自責(zé)不已,在醫(yī)院大哭,結(jié)果被人拍成視頻上了熱搜。得益于此,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始重視他們的訓(xùn)練,不僅提供場(chǎng)地,還專門請(qǐng)了專業(yè)教練悉心指導(dǎo),就連之前看不起他們的同學(xué)也積極加入。他們不斷練習(xí),只為站上賽場(chǎng),被看見(jiàn),被認(rèn)可。可是,在最后關(guān)頭,他們卻被通知節(jié)目被砍。磨難與曲折一直伴隨著主人公的成長(zhǎng)。
影片的故事以張偉的視角展開(kāi),可以看做是他對(duì)自己這段經(jīng)歷的自述。與好友從陌生變得熟悉,一起經(jīng)歷著成長(zhǎng)的煩惱和蛻變的陣痛,直面走向成人世界的困惑,明白了拼搏與堅(jiān)持的意義。
高三的學(xué)生、不安躁動(dòng)的群體、對(duì)自己懷疑、遇到難關(guān)、得到轉(zhuǎn)機(jī)……都是常規(guī)片段的組合。雖然套路,但卻并沒(méi)有讓人過(guò)多反感和不適。而這,主要?jiǎng)僭凇昂?jiǎn)單”和“克制”,沒(méi)有過(guò)多的探討應(yīng)試教育這個(gè)龐大議題,而是講一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,展現(xiàn)一群普普通通的少年。
正如電影主題曲名叫《普通》,其中的一句歌詞所講的那樣,“哪怕此刻一腔孤勇,哪怕徒勞無(wú)功,再小的光芒也終會(huì)閃耀照亮那片天空!边@是一個(gè)關(guān)于夏天的故事,也是一個(gè)關(guān)于“我們自己的青春”的故事。
即便是和日版的對(duì)比,本片也不乏之處,人物的邏輯情感和行為動(dòng)機(jī)更切合我們熟悉的社會(huì)語(yǔ)境,尤其是通過(guò)木訥中庸的男主角和片中哪吒的彩蛋聯(lián)動(dòng),點(diǎn)明“我命由我不由天”的主題。
雖然電影在人物塑造上還欠了點(diǎn)功夫,人物和沖突的類型化又稍顯力道不夠,有些情節(jié)設(shè)置也稍顯套路。
但在大陸青春片失智和矯情的語(yǔ)境內(nèi),很多觀眾愿意給到及格分之上。沒(méi)有青春疼痛和憑空想象,這種敢于打破青春片窠臼,尋找新的敘事切入點(diǎn)的嘗試,已經(jīng)很值得贊賞。
勵(lì)志是燃點(diǎn),美少年是賣點(diǎn)男子水上芭蕾是沸點(diǎn)。
找對(duì)人,是青春片成功的關(guān)鍵。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇7
青春、勵(lì)志、陽(yáng)光、友情……依然炎熱的10月,看一場(chǎng)小清新的《五個(gè)撲水的少年》,實(shí)在是再合適不過(guò)了。
很多年前,日劇版和日影版的《水男孩》我都看過(guò),而且印象很深。所以我更關(guān)心的是,本片能不能把原版的故事比較好地本土化,至少不要出現(xiàn)很多翻拍片水土不服的.現(xiàn)象。
一整部電影看下來(lái),感覺(jué)做得還真不錯(cuò),沒(méi)有多少違和感。對(duì)中國(guó)高中里為什么會(huì)出現(xiàn)男子花樣游泳隊(duì),解釋得還比較合理。更讓人驚喜的是,比起日式的溫情和中二,本片植入了一個(gè)中國(guó)化的精神內(nèi)核,很能引起觀眾的共鳴。
主角張偉是個(gè)各方面都很普通的男生,成績(jī)不上不下,在家里和學(xué)校都不太受重視。本來(lái)打算把平淡無(wú)奇的生活繼續(xù)下去,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)成了花樣游泳隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。帶領(lǐng)著幾個(gè)“問(wèn)題少年”,張偉克服了不少困難,也戰(zhàn)勝了自我,真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
從主角的名字就看得出來(lái),本片想表達(dá)的就是平凡人也有無(wú)窮的潛力,也有權(quán)利去追尋夢(mèng)想。就像電影里說(shuō)的,只有我們自己能定義自己。
青春勵(lì)志片好拍,也不好拍。說(shuō)好拍,是因?yàn)橹灰罩茁穪?lái),就算不出彩,也至少能穩(wěn)定在及格線。說(shuō)不好拍,是青春勵(lì)志的尺度如果把握不好,就容易過(guò)火,產(chǎn)生反效果。比如同樣在今年上映的《燃野少年的天空》,就因?yàn)榍楣?jié)過(guò)于浮夸,非但沒(méi)能勵(lì)志反而變得有些黑色幽默。
這兩年,《嘉年華》《少年的你》《過(guò)春天》等青春電影的質(zhì)量都不錯(cuò),口碑也是有目共睹。但“殘酷青春”的風(fēng)潮,又讓國(guó)產(chǎn)青春片滑向了另一個(gè)極端,作為主角的青少年,似乎不慘一點(diǎn)都不好意思和觀眾見(jiàn)面。
其實(shí),大多數(shù)人都和本片中的張偉一樣,普普通通、不好不壞,在青春時(shí)代既沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,也不會(huì)有什么一波三折的戀情。換句話說(shuō),青春片還是應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)化、普遍化的語(yǔ)境里面來(lái)。在這方面,《五個(gè)撲水的少年》做了比較可貴的嘗試。
不管是沒(méi)有朋友所以想找朋友的學(xué)霸,還是從小就愛(ài)?岬捏w育生,甚至是聒噪的好友“蛐蛐”,都比較貼近日常生活。他們遇到的問(wèn)題,觀眾在青春時(shí)代多多少少也經(jīng)歷過(guò),因此,對(duì)他們的選擇和堅(jiān)持,大家也更感同身受。所謂青春電影,不就該是這樣嗎?
有意思的是,本片除了出演過(guò)《悲傷逆流成河》《如果聲音不記得》的辛云來(lái),其他主演幾乎都是生面孔。雖然這么做有控制成本的考慮,但也給本片帶來(lái)了難得的`清新感。尤其是這些新人正式開(kāi)啟演藝生涯的心境,恰好和花樣游泳隊(duì)員的忐忑不安、激動(dòng)興奮的心情完美契合,更讓他們塑造的角色多了幾分可信度。這倒比找一些熟面孔來(lái)演高中生要更好。
當(dāng)然,本片的問(wèn)題也挺明顯的。最后那場(chǎng)高潮戲里的花樣游泳表演,未免也太簡(jiǎn)單了些,直接導(dǎo)致影片的震撼效果大打折扣。這不能不讓人懷疑,本片的幾位男生可能還是沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)練習(xí)。很有可能,這又是一部為了速成而放棄了精工細(xì)作的影片。
在《長(zhǎng)津湖》《我和我的父輩》等大制作的擠壓之下,本片的票房成績(jī)確實(shí)不容樂(lè)觀。不過(guò),在擁擠的國(guó)慶檔里,有更多選擇,終歸是觀眾的福音!段鍌(gè)撲水的少年》就如一碟清新的小菜,值得一試。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇8
我確實(shí)挺差勁的,從小到大沒(méi)有贏過(guò),可能是我太普通了,活成父母想要的樣子,但我也沒(méi)覺(jué)得普通有什么不好,哪怕此刻一腔孤勇,哪怕徒勞無(wú)功,再小的光芒也終會(huì)閃耀照亮那片天空!}記
今天我看了由范井麗姐姐為我們推薦的一部幽默的勵(lì)志電影,這部電影叫做《五個(gè)撲水的少年》,五個(gè)性格迥異的少年,出于青春的熱情,雖然困難重重卻堅(jiān)持要練水上芭蕾,這是很難想象的。無(wú)論是奧運(yùn)會(huì)還是世界錦標(biāo)賽,還是其他什么比賽中,我看到的`都是幾個(gè)漂亮的女孩子在水中跳舞,從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò)女孩子會(huì)變成男孩子,想想就覺(jué)得好玩。
最開(kāi)始只是抱著一種看熱鬧的心態(tài)看了起來(lái),因?yàn)橄惹奥?tīng)說(shuō)這部電影很搞笑,會(huì)讓觀眾哈哈大笑的,看到后來(lái)我竟然覺(jué)得自己好像被感動(dòng)了,無(wú)論是他們的激情還是他們的執(zhí)著,都讓我深深的感動(dòng)了。
我們傳統(tǒng)的束縛而放棄了自己的感情,何必去在乎別人的眼光,自己幸?鞓(lè)就好呀。
最后一首《普通》的歌曲,為我們的青春、年輕;厥走^(guò)去,希望不會(huì)有遺憾。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇9
在一個(gè)炎熱的夏天洗一個(gè)澡,游一個(gè)泳,看一個(gè)電影,我看到了一個(gè)非常好的電影,名叫《五個(gè)撲水的少年》,非常的有意思,讓我懂得了非常多的道理。
在他們男子花樣游泳隊(duì)他們五個(gè),個(gè)個(gè)精神勇氣可嘉,讓我們實(shí)在佩服。
高飛,他這個(gè)人游泳天分好,為他們班爭(zhēng)光打敗了學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),從小就學(xué)體育。
張偉,原來(lái)膽小如鼠,但在教練的努力鼓勵(lì)下做成了優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng),完成了每一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn),最后在自己的堅(jiān)持和努力之下,他終于完成了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)落水。
我最喜歡的片段是他們?cè)谧霰硌菡麄(gè)出隊(duì)之后,他們一大幫人在沒(méi)導(dǎo)演的情況下把下面的觀眾都作文吧迷住了,他們嘗試著一次旋轉(zhuǎn)之后失敗,叫高飛的人走過(guò)來(lái)懟他一下,他什么也沒(méi)有說(shuō),高飛就走過(guò)來(lái)又懟了他一下,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)怒了就大喊著:“你以為我不想學(xué)著過(guò)去,你知道有多難嗎?”他們教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)沒(méi)有人在乎你累不累,只有人會(huì)在乎你們行不行到了。到了比賽,他們只是用了之前的面對(duì)困難的精神表達(dá)出了我們的'可愛(ài)美麗,就這樣的事情我們只要努力一下就能實(shí)現(xiàn)。
這部電影告訴我們,只要有困難時(shí)面對(duì)他,打敗他就能實(shí)現(xiàn)。我也遇到過(guò)這樣的事情,就像在學(xué)習(xí)上,要刻苦就能上一個(gè)大學(xué),作為一名大學(xué)生,有一個(gè)好的工作,這種事情也在你們身上發(fā)生過(guò),快去想想吧。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇10
在這個(gè)寒假,我看了一部電影,電影名叫《五個(gè)撲水的少年》。
電影開(kāi)頭就是五個(gè)人組成的男子花樣游泳隊(duì)。不用驚訝,他們之中有的是為了逃課,有的是為了應(yīng)付老師。這五個(gè)人分別是張偉,高飛,陳銘涵,曲小東和王子,張偉是游泳隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)長(zhǎng)相普通,成績(jī)中游的高二學(xué)生,是老師和媽媽眼中的“差生”,面對(duì)多方打壓,他也漸漸對(duì)自己失去了信心。直到意外被任命為游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí),從而一點(diǎn)點(diǎn)改變,其他人也有優(yōu)點(diǎn),高飛擅長(zhǎng)體育,陳明涵學(xué)習(xí)非常好,就是這樣的幽默的'勵(lì)志體育片,卻讓很多人深受感動(dòng)。
我最喜歡的一個(gè)片段是高飛、曲小東、王子、陳銘涵,四個(gè)人幫助張偉練習(xí)360度旋轉(zhuǎn)落水刻苦訓(xùn)練的片段,張偉在成功前失敗很多次,海洋館老板對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)在乎你累不累只呼只在乎你行不行。”之后張偉終于能360度旋轉(zhuǎn)落水,讓我深受感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)遇到自己認(rèn)為完全不成的事就放棄的人,在看完電影之后,我認(rèn)為只要自己有信心刻苦努力,就一定能成功。我也非常喜歡里面的臺(tái)詞語(yǔ)錄:1。沒(méi)有人會(huì)在乎你累不累,只在乎你行不行;2。把牙咬碎了也要堅(jiān)持住;3。我們只被自己定義;4。哪怕此刻一腔孤勇,哪怕徒勞無(wú)功,再小的光芒也終會(huì)閃耀照亮那片天空。
看完這部電影之后,我知道遇到了困難,我們要努力,不能放棄,相信自己,證明自己。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇11
這部電影主要講了五個(gè)少年為花樣游泳努力拼搏練習(xí)的故事。令我印象最深刻的是高飛,他雖然外表冷漠,但也顧大局,他不僅僅是為一個(gè)人的榮譽(yù),而是為了團(tuán)隊(duì)著想。為了團(tuán)隊(duì)的面子,與游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)爭(zhēng)奪游泳池,他在比賽時(shí)腳受了傷,但他并沒(méi)有退縮,而是選擇了堅(jiān)持下去,最終贏得了勝利。
紹海三中男子花樣游泳隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——張偉,他費(fèi)心費(fèi)力的找教練,最終找到了教練,他以為教練是深資教練,但他只是一個(gè)在花樣游泳管后勤伙食的,可他教的也不差,可是可以是一位真正的教練。
他們訓(xùn)練很辛苦,到最后的一個(gè)后空翻的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)翻不過(guò)去。高飛就有了意見(jiàn),隊(duì)長(zhǎng)忍不住了大聲的喊:“我也想翻過(guò)去啊,我就不想翻過(guò)去嗎?我翻不過(guò)去,不是所有人都和你一樣。”隊(duì)長(zhǎng)真的'很想翻過(guò)去,只是他做不到啊,最后在隊(duì)友的陪伴與信任下翻了過(guò)去。
教練故意打擊每一個(gè)人,說(shuō)你是這幾個(gè)人中最差的,后來(lái)才知道教練只是想讓他們更努力。他是一個(gè)好教練,幫助了孩子們完成了他們的夢(mèng)想。
隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有贏過(guò),他想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)贏一次。后來(lái)因?yàn)殛?duì)友的爭(zhēng)吵不小心弄破了一個(gè)隊(duì)友的頭,張偉在醫(yī)院里大哭,還被人錄了視頻,在比賽當(dāng)天他們的項(xiàng)目被取消,但他們沒(méi)有放棄,最后他們?yōu)樽约簞?chuàng)造出了一個(gè)奇跡,完成了這次表演。
相信自己,這才是少年該有的樣子。
電影《五個(gè)撲水的少年》觀后感 篇12
這個(gè)寒假,我在手機(jī)上觀看了《五個(gè)撲水的少年》。
這個(gè)電影講了一個(gè)平凡的高二學(xué)生名叫張偉,學(xué)習(xí)中等,經(jīng)過(guò)老師的重重打擊。漸漸失去了信心。后來(lái)被體育老師選為隊(duì)長(zhǎng),信心才逐漸恢復(fù)了,又經(jīng)過(guò)父母的'打擊,校長(zhǎng)的打擊,最終經(jīng)過(guò)磨礪成功恢復(fù)了自信。
這一部電影激勵(lì)了人們要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,有5個(gè)高中生。高二張偉為隊(duì)長(zhǎng),曲小東、王子、高飛、陳銘涵為隊(duì)員,我非常推薦大家去看一看,可以增強(qiáng)你對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。
后來(lái)我又聽(tīng)到了一首曲子,我查了查手機(jī)。叫《普通》,就像張偉一樣告訴我們,只要有決心肯吃苦,能堅(jiān)持不放棄,在普通人終會(huì)成功,為一件事而驕傲,為一件事而執(zhí)著的人,所以我通過(guò)這部電影知道了要堅(jiān)持有決心肯吃苦的道理。
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