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《隱形的翅膀》觀后感[推薦]
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的《隱形的翅膀》觀后感，希望能夠幫助到大家。
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《隱形的翅膀》觀后感1
“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結(jié)束了。
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法，但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學(xué)錄取。
上帝不會偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個人的眼睛，那么便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。
其實殘疾并不可怕，可怕的'是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中�？鞓肥亲钪匾�，有了快樂，才能是生命得以升華；有了快樂，生活將更加美好
太陽每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一個人都是偶然間降落的天使，我們應(yīng)該暗自慶幸自己來到這美麗的世界，不要總覺得自己沒有別人出色，因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，人亦是如此，每一個人都是獨一無二的。
《隱形的翅膀》觀后感2
“每一次，就算是很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到這首《隱形的翅膀》，都會想起那部電影——《隱形的翅膀》。
它主要講述了16歲的女主人公志華在取風(fēng)箏時因觸電而被截去了雙臂，起初她自暴自棄，但在父母的勸說下樹立了對生活的信心，并學(xué)會了寫字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學(xué)游泳，于是她參加了殘疾人游泳課，并通過兩年持續(xù)不斷地勤學(xué)苦練，終于獲得了全國殘疾人游泳大賽的冠軍，并被大學(xué)破格錄取。這就像那一句話：“上帝為你關(guān)閉了一扇門，也會為你打開一扇窗�！�
電影中多次出現(xiàn)了《隱形的翅膀》的歌詞，也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過了重重困難，并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的.翅膀”就是她那遠(yuǎn)超常人的毅力、堅強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。
在我們的生活中，也有許多這樣的人。就像張海迪，她五歲就因高位截癱而開始了自己的輪椅生活。但她沒有對生活失去信心，反而對生活充滿了新的希望。她在家中刻苦學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，并且學(xué)習(xí)了英語等四種語言，翻譯創(chuàng)作了超過一百萬字的作品。
我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會遇到一些困難，只要我們有堅韌不拔的意志和不怕困難的精神，就沒有克服不了的困難。在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷一些挫折，只要我們用正確的態(tài)度對待挫折，有迎難而上的意志，勇敢地戰(zhàn)勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀，載著我們飛向成功的彼岸。
《隱形的翅膀》觀后感3
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的'的毅力和堅定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽。
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感4
早上2節(jié)課后，便是看電影了。
開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個16.17歲的學(xué)生因為被電電到，而且傷得十分重，被截去了雙臂，在在以后的日子里，沒有了手，但她還有腳，她經(jīng)歷了許多困難和挫折，憑借自己的實力和頑強(qiáng)的意志，沖破了束縛她的繭，她靠努力和汗水獲得了全國殘奧會游泳的.金牌。
或許學(xué)習(xí)也是一樣的，只有經(jīng)過挫折。失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭，靠自己的實力去打拼，為了迎來吏燦爛的明天，讓我們一起去努力，靠汗水點播光明和希望的種子。
我記得我曾寫過這樣幾句話:很多時候，我總是有一些六神無主，總希望大家能為我出出主意，我不知道自己什么時候能脫離這種無助，對于任信的我來說，脫開這種無助也許是我成長的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹，我要更—堅—強(qiáng)。 我希望自己也像那位大姐姐一樣堅強(qiáng)起來，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待。
我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向15年后的成長目標(biāo)奮斗！我—是少先隊員就該有堅忍不拔的勇氣和決心，為了祖國的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
祖國養(yǎng)育了14億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點起光明希望之火，就像火炬在每一個人手中傳遞一樣！14億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖國母親寄托的愿望；做祖國的棟梁。 看了這場電影，我有滿腹的話兒要說，卻不知從哪里下筆，思考來，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。
《隱形的翅膀》觀后感5
星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病�？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了�！钡膵寢屵�是被淹死了�？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼�，都激動地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什么叫堅強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的.常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強(qiáng)的人。
《隱形的翅膀》觀后感6
我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公李志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女李志華考上了重點高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。
李志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的`關(guān)愛給了李志華生活的勇氣，李志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，李志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點被水淹死，李志華為了救媽媽選擇了游泳項目，后來李志華報考了醫(yī)學(xué)院，因為沒有雙手沒能被錄取，李志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……
李志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運動會上獲得了金牌，但她的媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，李志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……
看過影片之后，讓我感動的是：李志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個頑強(qiáng)有毅力的好孩子。這部電影也告訴我們一個道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感7
有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個小時，那就是堅強(qiáng)，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對這個詞的認(rèn)識更深刻。
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅持著。終于，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運動員時，她報了游泳項目。經(jīng)過刻苦練習(xí)，最后，她在全國殘疾人運動會上奪得金牌，獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學(xué)會游泳都很不容易，可是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊，那是一種多么堅強(qiáng)的毅力！
在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會！不經(jīng)過思考就輕易放棄。在生活上，一點點小事都依賴父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍啊，腳磨出了一個個厚厚的'老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學(xué)習(xí)志華這種堅強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅強(qiáng)。有一句話說得了：命運如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
……
《隱形的翅膀》觀后感8
成功天生就與堅持有緣，就是因為她的堅持才考上了夢寐以求的大學(xué)，她屬于一個特殊的群體，一個失去雙手的女孩。
影片講述了一位天真可愛的女孩在放風(fēng)箏是，因為缺乏安全意識，風(fēng)箏吸在了高壓電線上，強(qiáng)大的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學(xué)。影片劇終時，她與爸爸。同學(xué)一起放飛有千萬只雙手的風(fēng)箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽，我考上大學(xué)了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。
在感動同時，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。
她能用腳寫字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅強(qiáng)的`毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘��！
對比生活中的我，從小長在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來。沒有了耐力，沒有了信心對體育的愛好也在下降，成了一個體育場上的逃兵，看來沒有堅強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)落后。
但如果堅持結(jié)果就大大相反了：因為六年級的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語單詞都沒學(xué)過，從開學(xué)的十幾分到連續(xù)幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。
每星期都要背英語平常，特別是周末更要抓緊時間背，清晨看書好時機(jī)，上課認(rèn)真聽，下課不懂問同學(xué)，這都是成功的因素。
從她的身上我看到了堅持，從我的點點事例看到了努力，
所以堅持就是走向成功的源泉！
《隱形的翅膀》觀后感9
一個沒有努力過的人，他的生命就不會精彩;一個沒有經(jīng)歷過挫折、困苦的人，他的人生就不會有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個成熟的人，那么，學(xué)會承受吧!現(xiàn)實生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因為人生不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。
難免會遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過千錘萬煉的磨難，才能成為一個偉人、成為一個讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的`翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個過程中志華學(xué)會了用腳去寫字、用吃飯等。
這一個個看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個個奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會怎樣做呢?
會不會自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時，我們只要堅持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運!成為命運的主宰者。如果挫折是成千上萬的士兵，那么我們就是數(shù)百個將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。
《隱形的翅膀》觀后感10
我看過很多的影視片，比如《小兵張嘎》嘎子那堅強(qiáng)的精神；有《喜羊羊與灰太狼》灰太狼是一個永遠(yuǎn)吃不到羊肉的狼等等。讓我印象最深的是《隱形的翅膀》當(dāng)我一聽到“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”這首歌，便讓我十分感動。
《隱形的翅膀》的主人公叫志華，她家住在內(nèi)蒙古那里，有一次他和幾個朋友去放風(fēng)箏，他們放著放著，突然，風(fēng)箏飛到了電線桿上，朋友說：“怎么辦？”志華說：“我用棍子把它打下來�！敝救A拿著一個棍子把風(fēng)箏打下來了，突然電線桿爆炸了，一下子把志華電倒在地，從這以后志華沒了雙臂，她為了不給媽媽添加負(fù)擔(dān)，她決定要以腳代手。
她開始學(xué)習(xí)洗臉、吃飯、穿衣，志華每天都鍛煉著，一次又一次摔倒，一次又一次站起來，就這樣她用腳來做一切。這需要多么大的毅力！
志華的媽媽不幸得了精神分裂癥，志華想學(xué)習(xí)游泳，她的教練讓志華參加了。她不但在練習(xí)游泳，而且在準(zhǔn)備高考。高考到了她考上了重點大學(xué)，她想錄取成醫(yī)生把媽媽的分裂癥治好，可是學(xué)校說她是殘疾人不能錄取。她十分難過，到了全國游泳錦標(biāo)賽，她的了全國錦標(biāo)賽的冠軍，她的努力是自己得到了冠軍，在她比賽的時候，她媽媽的病又復(fù)發(fā)了，失蹤了。
最后志華走出了殘疾的陰影，以她得到了優(yōu)秀的成績終于被錄取為醫(yī)生了。她高興地喊：“媽媽，我終于被錄取為醫(yī)生了�！�
我的觀后感是，沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達(dá)不了的`地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
志華這種精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的，我們在成長的過程中，也會遇到困難和艱難，我一定會像志華學(xué)習(xí)的。
《隱形的翅膀》觀后感11
昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個高中女孩因為意外而失去雙臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運動員的真實故事。
看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時，孩子們就會默默流淚；每當(dāng)女孩學(xué)會用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時，孩子們都會鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅強(qiáng)的毅力所感動，被女孩靈活的雙腳所折服。
在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的`母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時，孩子的情緒已很激動，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時，所有的學(xué)生都一起高唱，那個場面和影片一樣讓人震撼。
“學(xué)海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會不會訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅強(qiáng)的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因為只有這樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。
《隱形的翅膀》觀后感12
要想做成一件事，只需堅持，并不困難。《隱形的翅膀》這一部影片催人淚下，堅持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影，它深深的感動著我：一個女孩叫志華，她家境貧窮，因為一次事故，她被截去了雙臂。她曾經(jīng)想過自殺，可是種種原因人讓她活了下來，并用雙腳學(xué)會了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍，被一所大學(xué)破格錄取。
多么美好的結(jié)局，耳邊突然傳來同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，心間不覺濺起一圈圈漣漪，我為志華感到欣慰，作為殘疾人的她能取得這么大的成就，真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙，做生活中一些用手能做的事情的這一片段，她用腳寫的字比手寫還漂亮，完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚，為什么他的雙腳比手還要靈巧，我想是因為堅持吧，志華憑著自己的堅持的信念，讓生活從黑暗中拉了出來，讓陽光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振，在生活里，想不開的'人往往會去尋短見，其實他們應(yīng)該想到更多，上帝給予他們生命，他們應(yīng)該好好利用，堅持下去，走完一生，你的使命才能完成，就像片中的志華，無論經(jīng)歷多少磨難，她依然堅持不懈。
看完了這一部影片，我最大的收獲就是：堅持就是勝利，就像一位名人說的：自強(qiáng)不息，乃幸運之母。
我相信最甜的果子是留給堅持的人，也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
《隱形的翅膀》觀后感13
隱形的翅膀，寫了1個小姑娘和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來越重。一次意外刺激后，被幻覺誤導(dǎo)，走進(jìn)一個水泡子里，差一點被水淹死。志華及時發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬分焦急的時候，有一輛拖拉機(jī)開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運會刻苦訓(xùn)練的'時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
看了這部影片，我想告訴全國幾億青少年：人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著富裕和安寧的同時，應(yīng)該怎樣面對人生的逆境和挫折�？纯粗救A，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強(qiáng)？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對困難，自強(qiáng)不息？獨生子女應(yīng)怎樣以知恩圖報的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感恩，回報父母和社會？
《隱形的翅膀》觀后感14
這個故事發(fā)生在一個普通少女身上，在現(xiàn)實和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點點復(fù)蘇……
想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……我思緒萬千和志華對比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平��！志華的這種行為，是常人難以想象，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓(xùn)練。人有多堅強(qiáng)就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實是一個心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運的，只因一顆單純的心裝滿了對生活的感激。我們要像她學(xué)習(xí)的是：堅持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的'到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的事情做得更仔細(xì)，更精致，更加一絲不茍！
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā)，讓我終身難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感15
星期三下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到興華大戲院看電影《隱形的的翅膀》。
《隱形的的翅膀》這部電影的主人公志華因意外事故而失去了雙臂�？吹竭@一幕，我不禁流下了眼淚。雙臂對人來說是多么重要啊，更何況志華從小就喜歡采野花、跳舞、放風(fēng)箏！
這一突如其來的打擊，志華傷心極了，她跑到樹林中痛苦而絕望地大聲喊叫，甚至想到了輕生。但她很快鎮(zhèn)靜下來，勇敢地面對挫折，并樹立起堅強(qiáng)的`信念：不能放棄，一定要考上大學(xué)！從那以后，志華就開始學(xué)著用腳做事。面對著重重困難，面對著別人的嘲笑，志華并沒有放棄，憑著自己堅忍不拔的毅力，努力做好每一件事。同學(xué)要幫助她，她婉言拒絕；別人給她錢，她堅決不要。天道酬勤，“老天在關(guān)了一道門的同時，也開啟了一扇窗。”志華以不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，學(xué)會了用腳做飯、洗衣服、寫字，還照顧患重病的媽媽。最終她不僅考上了體育大學(xué)，而且成為全國殘運會游泳比賽冠軍，并獲得了參加北京殘奧會的資格。
看完這部電影，我被志華姐姐身殘志堅，自強(qiáng)不息的精神深深地打動了。志華姐姐是一名殘疾人，在任何情況下都能夠不畏困難，始終自信、自強(qiáng)、自立，勇敢地超越自己，而我們身體健全的人在生活和學(xué)習(xí)中又有什么困難可嚇倒的呢？
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