《隱形的翅膀》觀后感[推薦]

　　看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編精心整理的《隱形的翅膀》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《隱形的翅膀》觀后感1

　　“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也回有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”伴隨著一曲張韶涵的《隱形的翅膀》，電影結(jié)束了。

　　電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因?yàn)樾�時(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運(yùn)動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因?yàn)槿绱�，他被大學(xué)錄取。

　　上帝不會(huì)偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)，志華亦是如此。

　　其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的'是他沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣？不是還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸嗎？不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂(lè)是最重要的，有了快樂(lè)，才能是生命得以升華；有了快樂(lè)，生活將更加美好

　　太陽(yáng)每天都照常升起，他照亮了世界，照亮了每一個(gè)人。何必去想著上帝對(duì)自己很不公平，整天都活在黑暗的世界里呢？每一個(gè)人都是偶然間降落的天使，我們應(yīng)該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界，不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人亦是如此，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

《隱形的翅膀》觀后感2

　　“每一次，就算是很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》，都會(huì)想起那部電影——《隱形的翅膀》。

　　它主要講述了16歲的女主人公志華在取風(fēng)箏時(shí)因觸電而被截去了雙臂，起初她自暴自棄，但在父母的勸說(shuō)下樹(shù)立了對(duì)生活的信心，并學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學(xué)游泳，于是她參加了殘疾人游泳課，并通過(guò)兩年持續(xù)不斷地勤學(xué)苦練，終于獲得了全國(guó)殘疾人游泳大賽的冠軍，并被大學(xué)破格錄取。這就像那一句話：“上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”

　　電影中多次出現(xiàn)了《隱形的翅膀》的歌詞，也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過(guò)了重重困難，并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的.翅膀”就是她那遠(yuǎn)超常人的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。

　　在我們的生活中，也有許多這樣的人。就像張海迪，她五歲就因高位截癱而開(kāi)始了自己的輪椅生活。但她沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而對(duì)生活充滿(mǎn)了新的希望。她在家中刻苦學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，并且學(xué)習(xí)了英語(yǔ)等四種語(yǔ)言，翻譯創(chuàng)作了超過(guò)一百萬(wàn)字的作品。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)遇到一些困難，只要我們有堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的精神，就沒(méi)有克服不了的困難。在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，只要我們用正確的態(tài)度對(duì)待挫折，有迎難而上的意志，勇敢地戰(zhàn)勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀，載著我們飛向成功的彼岸。

《隱形的翅膀》觀后感3

　　電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的'的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

　　看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。

　　志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。

　　雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。

　　這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》觀后感4

　　早上2節(jié)課后，便是看電影了。

　　開(kāi)始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個(gè)16.17歲的學(xué)生因?yàn)楸浑婋姷�，而且傷得十分重，被截去了雙臂，在在以后的日子里，沒(méi)有了手，但她還有腳，她經(jīng)歷了許多困難和挫折，憑借自己的實(shí)力和頑強(qiáng)的意志，沖破了束縛她的繭，她靠努力和汗水獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳的.金牌。

　　或許學(xué)習(xí)也是一樣的，只有經(jīng)過(guò)挫折。失敗和各種困難才能脫開(kāi)自己給自己束縛的繭，靠自己的實(shí)力去打拼，為了迎來(lái)吏燦爛的明天，讓我們一起去努力，靠汗水點(diǎn)播光明和希望的種子。

　　我記得我曾寫(xiě)過(guò)這樣幾句話:很多時(shí)候，我總是有一些六神無(wú)主，總希望大家能為我出出主意，我不知道自己什么時(shí)候能脫離這種無(wú)助，對(duì)于任信的我來(lái)說(shuō)，脫開(kāi)這種無(wú)助也許是我成長(zhǎng)的一部分。我想做一只成功的小鳥(niǎo)，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)到彩虹，我要更—堅(jiān)—強(qiáng)。 我希望自己也像那位大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待。

　　我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向15年后的成長(zhǎng)目標(biāo)奮斗！我—是少先隊(duì)員就該有堅(jiān)忍不拔的勇氣和決心，為了祖國(guó)的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　祖國(guó)養(yǎng)育了14億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點(diǎn)起光明希望之火，就像火炬在每一個(gè)人手中傳遞一樣！14億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖國(guó)母親寄托的愿望；做祖國(guó)的棟梁。 看了這場(chǎng)電影，我有滿(mǎn)腹的話兒要說(shuō)，卻不知從哪里下筆，思考來(lái)，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。

《隱形的翅膀》觀后感5

　　星期三的下午，我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

　　這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒(méi)有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開(kāi)始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中，她的田徑成績(jī)很好，但她卻選擇了游泳，她說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了�！钡�她的媽媽還是被淹死了�？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來(lái)，我們?nèi)�校師生都鼓起掌�?lái)，都激動(dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

　　想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說(shuō)受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái)，我太脆弱了！

　　這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的.常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

《隱形的翅膀》觀后感6

　　我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公李志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

　　故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女李志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

　　李志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的`關(guān)愛(ài)給了李志華生活的勇氣，李志華為了重返校園練習(xí)用手寫(xiě)字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，李志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，李志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來(lái)李志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆](méi)有雙手沒(méi)能被錄取，李志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒(méi)有回來(lái)……

　　李志華化悲痛為力量，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽?zhuān)�李志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

　　看過(guò)影片之后，讓我感動(dòng)的是：李志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無(wú)論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》觀后感7

　　有一種力量，它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

　　故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒(méi)有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。終于，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫(xiě)字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，可是主人公志華沒(méi)有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

　　在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴(lài)父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫(xiě)字，一筆一劃要練習(xí)多少遍啊，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的'老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？

　　我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！

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《隱形的翅膀》觀后感8

　　成功天生就與堅(jiān)持有緣，就是因?yàn)樗�的�?jiān)持才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她屬于一個(gè)特殊的群體，一個(gè)失去雙手的女孩。

　　影片講述了一位天真可愛(ài)的女孩在放風(fēng)箏是，因?yàn)槿狈Π踩�意識(shí)，風(fēng)箏吸在了高壓電線上，強(qiáng)大的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的嘲笑，母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最后，在克服重重困難后終于考上了大學(xué)。影片劇終時(shí)，她與爸爸。同學(xué)一起放飛有千萬(wàn)只雙手的風(fēng)箏，在遼闊的大草原上大聲呼喊“媽媽?zhuān)�我考上大學(xué)了！”我看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。

　　在感動(dòng)同時(shí)，我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。

　　她能用腳寫(xiě)字，燒菜，刷牙，一切的自理能力都是由堅(jiān)強(qiáng)的`毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘啊！

　　對(duì)比生活中的我，從小長(zhǎng)在蜜罐里，總是被小小的困難打倒，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉，僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來(lái)。沒(méi)有了耐力，沒(méi)有了信心對(duì)體育的愛(ài)好也在下降，成了一個(gè)體育場(chǎng)上的逃兵，看來(lái)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)落后。

　　但如果堅(jiān)持結(jié)果就大大相反了：因?yàn)榱�年�?jí)的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語(yǔ)單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，從開(kāi)學(xué)的十幾分到連續(xù)幾次的“單詞王”可謂是付出了N倍的努力。

　　每星期都要背英語(yǔ)平常，特別是周末更要抓緊時(shí)間背，清晨看書(shū)好時(shí)機(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不懂問(wèn)同學(xué)，這都是成功的因素。

　　從她的身上我看到了堅(jiān)持，從我的點(diǎn)點(diǎn)事例看到了努力，

　　所以堅(jiān)持就是走向成功的源泉！

《隱形的翅膀》觀后感9

　　一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，他的生命就不會(huì)精彩;一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折、困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵;他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個(gè)成熟的人，那么，學(xué)會(huì)承受吧!現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因?yàn)槿松�不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。

　　難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過(guò)千錘萬(wàn)煉的磨難，才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊!如同《隱形的`翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個(gè)過(guò)程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫(xiě)字、用吃飯等。

　　這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會(huì)怎樣做呢?

　　會(huì)不會(huì)自暴自棄呢?答案在我們就心照不宣吧!人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們只要堅(jiān)持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)!成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬(wàn)的士兵，那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧!把挫折打敗相信我們一定行的。

《隱形的翅膀》觀后感10

　　我看過(guò)很多的影視片，比如《小兵張嘎》嘎子那堅(jiān)強(qiáng)的精神；有《喜羊羊與灰太狼》灰太狼是一個(gè)永遠(yuǎn)吃不到羊肉的狼等等。讓我印象最深的是《隱形的翅膀》當(dāng)我一聽(tīng)到“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”這首歌，便讓我十分感動(dòng)。

　　《隱形的翅膀》的主人公叫志華，她家住在內(nèi)蒙古那里，有一次他和幾個(gè)朋友去放風(fēng)箏，他們放著放著，突然，風(fēng)箏飛到了電線桿上，朋友說(shuō)：“怎么辦？”志華說(shuō)：“我用棍子把它打下來(lái)。”志華拿著一個(gè)棍子把風(fēng)箏打下來(lái)了，突然電線桿爆炸了，一下子把志華電倒在地，從這以后志華沒(méi)了雙臂，她為了不給媽媽添加負(fù)擔(dān)，她決定要以腳代手。

　　她開(kāi)始學(xué)習(xí)洗臉、吃飯、穿衣，志華每天都鍛煉著，一次又一次摔倒，一次又一次站起來(lái)，就這樣她用腳來(lái)做一切。這需要多么大的毅力！

　　志華的媽媽不幸得了精神分裂癥，志華想學(xué)習(xí)游泳，她的教練讓志華參加了。她不但在練習(xí)游泳，而且在準(zhǔn)備高考。高考到了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，她想錄取成醫(yī)生把媽媽的分裂癥治好，可是學(xué)校說(shuō)她是殘疾人不能錄取。她十分難過(guò)，到了全國(guó)游泳錦標(biāo)賽，她的了全國(guó)錦標(biāo)賽的冠軍，她的努力是自己得到了冠軍，在她比賽的時(shí)候，她媽媽的病又復(fù)發(fā)了，失蹤了。

　　最后志華走出了殘疾的陰影，以她得到了優(yōu)秀的成績(jī)終于被錄取為醫(yī)生了。她高興地喊：“媽媽?zhuān)�我終于被錄取為醫(yī)生了。”

　　我的觀后感是，沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的`地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。

　　志華這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)遇到困難和艱難，我一定會(huì)像志華學(xué)習(xí)的。

《隱形的翅膀》觀后感11

　　昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛�失去雙臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。

　　看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚；每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。

　　在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的`母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場(chǎng)游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場(chǎng)面和影片一樣讓人震撼。

　　“學(xué)海無(wú)涯，腳作舟”這是女孩用腳寫(xiě)的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過(guò)，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫(xiě)的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。

《隱形的翅膀》觀后感12

　　要想做成一件事，只需堅(jiān)持，并不困難�！峨[形的翅膀》這一部影片催人淚下，堅(jiān)持讓影片中的女主人公的生活更加美好。

　　今天我們班去看了一部電影，它深深的感動(dòng)著我：一個(gè)女孩叫志華，她家境貧窮，因?yàn)橐淮问鹿�，她被截去了雙臂。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可是種種原因人讓她活了下來(lái)，并用雙腳學(xué)會(huì)了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍，被一所大學(xué)破格錄取。

　　多么美好的結(jié)局，耳邊突然傳來(lái)同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，心間不覺(jué)濺起一圈圈漣漪，我為志華感到欣慰，作為殘疾人的她能取得這么大的成就，真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫(xiě)字、洗臉、刷牙，做生活中一些用手能做的事情的這一片段，她用腳寫(xiě)的字比手寫(xiě)還漂亮，完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚，為什么他的雙腳比手還要靈巧，我想是因?yàn)閳?jiān)持吧，志華憑著自己的堅(jiān)持的信念，讓生活從黑暗中拉了出來(lái)，讓陽(yáng)光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振，在生活里，想不開(kāi)的'人往往會(huì)去尋短見(jiàn)，其實(shí)他們應(yīng)該想到更多，上帝給予他們生命，他們應(yīng)該好好利用，堅(jiān)持下去，走完一生，你的使命才能完成，就像片中的志華，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，她依然堅(jiān)持不懈。

　　看完了這一部影片，我最大的收獲就是：堅(jiān)持就是勝利，就像一位名人說(shuō)的：自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。

　　我相信最甜的果子是留給堅(jiān)持的人，也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。

《隱形的翅膀》觀后感13

　　隱形的翅膀，寫(xiě)了1個(gè)小姑娘和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè)，學(xué)校沒(méi)法接收她。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫(xiě)字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來(lái)越重。一次意外刺激后，被幻覺(jué)誤導(dǎo)，走進(jìn)一個(gè)水泡子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)�但是她沒(méi)有手，又不會(huì)游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來(lái)。志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的'時(shí)候，她媽媽無(wú)意中知道了志華沒(méi)有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。為了紀(jì)念媽媽?zhuān)�志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

　　看了這部影片，我想告訴全國(guó)幾億青少年：人生不可能一帆風(fēng)順，在享受著富裕和安寧的同時(shí)，應(yīng)該怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折�？纯粗救A，想想自己：怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強(qiáng)？怎樣才能擁有一顆健全的心靈，面對(duì)困難，自強(qiáng)不息？獨(dú)生子女應(yīng)怎樣以知恩圖報(bào)的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感恩，回報(bào)父母和社會(huì)？

《隱形的翅膀》觀后感14

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現(xiàn)實(shí)和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運(yùn)的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇……

　　想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……我思緒萬(wàn)千和志華對(duì)比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平�。≈救A的這種行為，是常人難以想象，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。人有多堅(jiān)強(qiáng)就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實(shí)是一個(gè)心境煉獄的過(guò)程。我一直覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，只因一顆單純的心裝滿(mǎn)了對(duì)生活的感激。我們要像她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的'到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的事情做得更仔細(xì)，更精致，更加一絲不茍！

　　雖然，我們沒(méi)有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā)，讓我終身難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

《隱形的翅膀》觀后感15

　　星期三下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到興華大戲院看電影《隱形的的翅膀》。

　　《隱形的的翅膀》這部電影的主人公志華因意外事故而失去了雙臂�？吹竭@一幕，我不禁流下了眼淚。雙臂對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，更何況志華從小就喜歡采野花、跳舞、放風(fēng)箏！

　　這一突如其來(lái)的打擊，志華傷心極了，她跑到樹(shù)林中痛苦而絕望地大聲喊叫，甚至想到了輕生。但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折，并樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的`信念：不能放棄，一定要考上大學(xué)！從那以后，志華就開(kāi)始學(xué)著用腳做事。面對(duì)著重重困難，面對(duì)著別人的嘲笑，志華并沒(méi)有放棄，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力，努力做好每一件事。同學(xué)要幫助她，她婉言拒絕；別人給她錢(qián)，她堅(jiān)決不要。天道酬勤，“老天在關(guān)了一道門(mén)的同時(shí)，也開(kāi)啟了一扇窗�！敝救A以不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了用腳做飯、洗衣服、寫(xiě)字，還照顧患重病的媽媽。最終她不僅考上了體育大學(xué)，而且成為全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳比賽冠軍，并獲得了參加北京殘奧會(huì)的資格。

　　看完這部電影，我被志華姐姐身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的精神深深地打動(dòng)了。志華姐姐是一名殘疾人，在任何情況下都能夠不畏困難，始終自信、自強(qiáng)、自立，勇敢地超越自己，而我們身體健全的人在生活和學(xué)習(xí)中又有什么困難可嚇倒的呢？

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