公益廣告作文錦集七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的公益廣告作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益廣告作文 篇1

　　午飯時間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個人除外。

　　一個衣著簡陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開一條縫，里面是空的，什么也沒有。小男孩的眼神流露出一絲無奈和悲哀……他為什么沒有午餐？他不會餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？

　　小男孩走出教室，四周空無一人。同學們都坐在教室里吃著午飯，他一個人默默地走著，四周一片寂靜。

　　他來到飲水機旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時，小男孩不想再做這讓旁人看來非常愚蠢的舉動，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。

　　許久。他站起身來，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。

　　小男孩看了看四周大快朵頤的同學們，又看了看自己的鐵飯盒，把飯盒放進抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。

　　周圍的好幾個同學偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的.淚珠在眼眶中打轉著，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。

　　這是一個來自國外的公益廣告，是一個無聲的公益廣告。廣告中沒有任何聲音、音樂，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒有更多的錢供他吃午飯，同學們并沒有排擠他，嘲笑他，，而是每個人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們�。∥业男谋簧钌钣|動了。我想，和同學們一起單純快樂，正是童年中最美好的一部分吧！

公益廣告作文 篇2

　　公益廣告是生活中一盞明燈。在公園的長椅中，一個小男孩在椅子上墊上一張白紙，踏上去，拿掛在樹上的一只風箏；其實文明很簡單，只是一張紙的薄度。一位公交車司機很有耐心地等待一位老人蹣跚地走來；其實文明很簡單，只是幾步之遙的距離。一位跑步的.青年，見到地上的一個易拉罐，他毫不猶豫地把它扔進垃圾筒；其實文明很簡單，只是一個輕松的彎腰之力。一個少年在毫無人群的情況下，仍然能規(guī)矩地等待紅燈，在這是他還能拒絕誘惑，沒有觸犯道德防線；其實文明很簡單，只是我們耐心的等待。其實文明很簡單，它就在我們心中。是啊，一個彎腰的動作，一句溫暖的話語；在生活中，我們在看見一個水龍頭沒有關緊，我們只要輕輕的一擰。我們看見一位老人上車，只是起身，把座位讓給他們。我們看見一位小孩在馬路中哭泣，只要我們一句關心的問候，我想他回沒顧忌地說出他的狀況

　　在我們的身邊文明無處不在，只要我留心地去發(fā)生，文明只是一件簡單不過的事情，公益廣告是我們道德的一盞燈。

公益廣告作文 篇3

　　每個人身邊，總有許多令人感動的事物，或是別人的幫助，或是家人的關愛，有時一句短短的話語都能撥動我們的“情”弦。今天，我感動了，是因為那則廣告。

　　我看的這則個動人的公益廣告里的內容是：有一輛全是綠色的`自行車，兩個車輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車的車把和坐墊也是由綠色的樹葉拼成的。周圍還有小花和小草，有好聽的音樂，還有兩只小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞！這時電視上出現了一行字：“綠色出行，低碳環(huán)保。”

　　看完這個廣告后，看完下面的八個字后，我的心里是多么渴望人們要多騎自行車，少開對大自然有害的車，如果一直開汽車，會讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護環(huán)境，將來會給我們的后代帶來傷害，讓他們都看看原來多么美麗而漂亮的地球，將來地球會毀滅，從此在宇宙中消失。

　　我希望人們要關注環(huán)保事業(yè)，保護大自然，為自己后代留下一個既潔凈又美麗的地球。

　　我們共同生活在地球媽媽的懷抱里，讓我們一起手拉手，保護環(huán)境，多騎自行車，因為自行車低碳環(huán)保，不要開汽車，不要讓汽車噴出的廢氣流進我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子里，讓我們一起保護大自然吧！

公益廣告作文 篇4

　　年輕的我們，還不懂那些因為失去產生的喜怒哀樂。大約三分鐘的廣告，一部似微電影的故事，卻讓我每愈感動。

　　年長的父母敵不過時光的摧殘，開始癡呆，時常消失記憶；兒子似乎也有些不耐煩，這也是人之常情。后來一次外出吃飯，父母竟抓起桌上的餃子，兒子頓覺顏面盡失，立馬阻止，父親這時卻說了一句話。

　　“這是我兒子最愛吃的�！�

　　全片至此，留下了兒子不知所措又帶些感動，愣住的面龐，和父親呆坐在陽光下的身影。最終出現一句總結：“他忘記很多事情，但他沒忘記愛你�！�

　　廣告貫穿的.暖色調就容易讓人不知不覺進入故事，容易由片中人物想到自己，簡簡單單，絲毫不華麗的片子，揭示了一個最深刻的道理：家人最深的腦海里永遠都有一個你，無論容顏的改變或精神的衰退，永遠都會為你著想。

　　這種認知平常是不會有的，年輕是我們的借口，我們心安理得享受我們家人擁有的一切，我們不會因莫名其妙把火撒在家人身上而感到羞愧。

　　只因為我們無閱歷，沒經歷。

　　但這并非一個足夠的藉口。

　　你給他們的付出，與他們給予你的是相等的么？答案自然心中有數�？吹竭@則廣告，你是否會為止前的所作所為，驀地涌上一種濃郁的自我厭惡？你是否會為這種不平等討回所謂的公道？

　　盡管公益廣告沒有商業(yè)價值，也并不是可有可無的存在。

　　我們會在電視上見到各式公益廣告，絕大多數都是呼喚“社會”去關愛“弱者”，這些廣告或許只是曇花一現，但呼喚我們被生活的勞碌沖淡的良知的它們，能幫助我們更好地在社會上立足，這比推廣的廣告更彌足珍貴。

　　畫面又回到我最鐘愛的這則。

　　老人顫抖的雙手，艱難地拿起放在精致盤，碟中的餃子，在眾目睽睽，驚訝混合著鄙夷的眼神中，安心地放進自己的口袋中。之后，兒子聽了父親那句話，無法再作出責怪。

　　這是何等一種心酸，一種對老境的凄涼的無奈。

　　人老的時候，身體機能開始損壞，再沒有年少的叛逆，青春的任性，有的只是空虛的無力，你做何事都沒有力氣，甚至會不能自理。

　　記住一點，他忘記了一切，但沒忘記愛你。

公益廣告作文 篇5

　　每個人身邊，總有許多令人感動的事物，或是別人的幫助，或是家人的關愛，有時一句短短的安慰都能撥動我們的“情”弦。今天，我感動了，是因為那則公益廣告。

　　公益廣告的內容是這樣的：一個小女孩正在全神貫注地寫著作業(yè)。她的衣服是粗布料做的，上面有很多補丁，她手上握著一支普通的木桿鉛筆，不是我們用的那些花花綠綠的活動鉛筆，她的桌子是老式單人桌，上面的油漆已掉了一大半，木頭幾乎都露了出來，她身后的墻壁已經發(fā)黃，顯然好久沒涂漆了。正在我注視時，鏡頭又移到了女孩的作業(yè)本上，那一個個字是那樣的工整！這時電視里出現了一行文字：讓我們一同幫助貧困山區(qū)的孩子，也給他們一個學習的機會。

　　小女孩的生活條件是多么得艱苦，可是她似乎對周遭的環(huán)境毫無感覺，握筆寫作業(yè)的神態(tài)是那么地專注，堅定的眼神中甚至有一絲喜悅。哦，她是那么熱愛學習，學習起來她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神，我真有些慚愧。我們有豐富多彩的.生活，父母常帶我們外出旅游、玩耍，給我們買許多我們想看的書，還能上課外輔導班。可我們的眼中怎么就缺少她那學習后的一絲喜悅？她的生活可能連書都讀不起，還要幫家里干活，更不要說旅游、上課外輔導班了。我們生活在城市里處處是繁華的景象，她在貧困山區(qū)到處荒涼貧瘠。是什么讓她如此從容堅強？那是源自她內心對學習的渴望！對知識的追求。這份渴望和追求讓她雖身處陋室卻仿佛置身殿堂！

　　我們和他們都生活在同一片藍天下，我希望他們不要為上不起學而傷心、不要為貧困而煩惱，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那絲發(fā)自心底的喜悅！無論是誰都會為這絲喜悅感動的。那么，讓我們大家伸出關愛的雙手去幫助他們，其實也在幫助我們自己，使我們共同學習，快樂成長！

公益廣告作文 篇6

　　人生中總會有最精彩的時刻，在生活中令我感動的事有好多。不過，最令我感動的是下面這件事。

　　曾經我在電視中看到過這樣的一則公益廣告：中央電視臺近三年，每天都在熱播一則公益廣告，廣告講的是一位年輕母親在給自己的孩子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個年幼的孩子見了，便跑到衛(wèi)生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時，發(fā)現兒子不見了，回頭一看，直接她的兒子正吃力的端著一盆滿滿的洗腳水，蹣跚地走過來，童聲童氣地說：“媽媽，洗腳�！眿寢屝牢康匦α�。隨后電視畫面上跳出了一行字：“其實父母是孩子最好的老師。”

　　是啊，孝心輩輩傳�？吹竭@里，我不禁馬上被感動了，孝是會被感染的。連這么小的孩子都會有這樣的意識，而我們?yōu)槭裁床蛔銎饋砟?俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。小孩的奶奶，媽媽可能也很孝順父母吧!可是，想到自己，我就很慚愧，從小都是父母慣養(yǎng)，卻沒有一次為父母洗過腳，房間里總是亂糟糟的，用我媽的話來說，那就是——豬窩!盡管媽媽這般評價，而我總不會整理一下，每次都是媽媽默默地為我整理。

　　孝，是一種美德，也是對長輩的一種尊敬;孝，會溫暖自己，也會溫暖他人;孝，是一顆充滿高尚的心。我相信，廣告不一定是真的，但廣告中母子倆的心，一定是真的，他們一家一定會很幸福。孝，不需要做一件非常大的事來體現，也許是一盆熱乎乎的洗腳水，也許是一碗親手做的熱湯面，也許是一支美麗的'鮮花，也許是一張精致的賀卡，也許是……其實生活中也有許多感動人的故事，只是你沒有發(fā)現。如果你仔細觀察，就肯定會發(fā)現的。就像那一則公益廣告，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人，很多人為其流淚，不止為了可愛天真的小男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內心對母親的感恩。

　　同學們，難道你們還不受感動嗎?同學們，孝心是一種高尚的品格，而我們也應該擁有那種高尚的品格。

　　雖然這則公益廣告現在已經不常見了，但小男孩和他母親的孝心卻深深的感動著我……

公益廣告作文 篇7

　　活動目的：

　　1。培養(yǎng)我們課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。

　　2。撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

　　3。在活動中培養(yǎng)同學們的集體合作意識及競爭意識。

　　教學過程:

　　一、欣賞精彩廣告

　　精彩精彩公益廣告網址推薦

　　1。非典公益廣告

　　2。如果有一天他成了光頭

　　3。/10/14/subject209261410。shtml

　　4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

　　6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

　　二、概括廣告特點

　　公益廣告的語言特點：

　　1。深刻揭示本質，透徹剖析事理;

　　2。高度藝術濃縮，巧妙含蓄比喻;

　　3。適度的夸張，精辟的警策。

　　一般通過以下方面表現：

　�。�1）、巧用修辭

　�。�2）、巧用成語或俗語

　�。�3）、以情動人

　　三、實戰(zhàn)演練——擬廣告詞

　　1。擬一則關于生命意義的廣告

　　2。擬一則呼吁和平，反對戰(zhàn)爭的廣告。

　　3。土地、礦產、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎，我國礦產資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的`58％。更為嚴重的是，相當部分的礦產資源利用粗放、浪費，環(huán)保手段落后。請擬一則保護環(huán)境的廣告。

　　教學反思：本堂課基本能夠體現網絡課的基本特點，但在教學網頁設計時，可用BBS設計出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程當中，可分別設立三個討論發(fā)言區(qū)，這樣，學生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評論，擴大交流面。在教學設計的過程當中可與電教老師多交流，進一步完善網頁的設計

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