公益廣告為主題的文采訓(xùn)練

　　活動目的：

　　1.培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣，公益廣告——作文文采訓(xùn)練。

　　2.撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。

　　3.在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識及競爭意識。

　　教學(xué)過程:

　　一、欣賞精彩廣告

　　1.非典公益廣告

　　2.如果有一天他成了光頭

　　二、概括廣告特點(diǎn)

　　公益廣告的語言特點(diǎn)：

　　1.深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;

　　2.高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;

　　3.適度的夸張,精辟的警策，初中三年級語文教案《公益廣告——作文文采訓(xùn)練》。

　　一般通過以下方面表現(xiàn)：

　　（1）、巧用修辭

　�。�2）、巧用成語或俗語

　�。�3）、以情動人

　　三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞

　　 1.擬一則關(guān)于生命意義的廣告

　　2.擬一則呼吁和平，反對戰(zhàn)爭的廣告。

　　3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我國礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴(yán)重的是，相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi)，環(huán)保手段落后。請擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。

　　教學(xué)反思：

　　本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn)，但在教學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時(shí)，可用BBS設(shè)計(jì)出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程中，可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū)，這樣，學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評論，擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中可與電教老師多交流，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)。

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