生活的感悟作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的感悟作文1

　　感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周圍的一切就會(huì)司空見慣，習(xí)以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的'水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的�，F(xiàn)在不少學(xué)生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

　　怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶�香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。

　　三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經(jīng)過(guò)的可從書中經(jīng)過(guò)，沒有見過(guò)的可從書中見到，沒有體驗(yàn)過(guò)的可從書中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。

　　四、及時(shí)定格瞬間感受

　　每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳跡，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎(chǔ)。

　　首先要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫進(jìn)札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非常可靠的保證。

生活的感悟作文2

　　我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)。

　　在那個(gè)四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物——銀狐。每當(dāng)小狐貍成年后，老狐貍總會(huì)千方百計(jì)地將它逐出家門，叫它單獨(dú)闖出自己的一片天地。然而，習(xí)慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開家，它苦苦哀求著狠心的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳童年的我，生活在長(zhǎng)輩羽翼下一片寧?kù)o的天地中，沒有紛爭(zhēng)，沒有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個(gè)個(gè)美好的金色的夢(mèng)。

　　然而，那些只是夢(mèng)罷了。

　　第一次接觸人生，是在一個(gè)自由市場(chǎng)附近。我還依稀記得那天人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。一位頭發(fā)斑白的老者抱著一摞報(bào)紙，用沙啞的嗓音喊道：今天已經(jīng)星期五啦，沒買下周報(bào)紙的人得趕快買然而，這聲音幾乎湮沒在市場(chǎng)販子的叫賣聲、顧客的討價(jià)還價(jià)聲和閑人的歡笑聲中。一絲難以名狀的恐懼爬上我心頭。我久久地望著那老人，幼稚地懷疑自己老了以后是否會(huì)和他一樣。

　　并且，我第一次知道，在美好生活的另一面是殘酷和冷漠。

　　究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？

　　我再也無(wú)法天真地抬起頭與星星對(duì)話了。因?yàn)槊鎸?duì)我的一系列問題，它們只會(huì)頑皮地眨著眼睛。

　　有什么辦法可以減少磨難嗎？我問爺爺。多看些書吧，那樣你就不怕它了。爺爺說(shuō)。

　　于是我開始接觸書籍。

　　看過(guò)《簡(jiǎn)·愛》以后，我明白了：原來(lái)人的成長(zhǎng)史就是一部磨煉史，對(duì)任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績(jī)不理想，或是與家長(zhǎng)鬧別扭，都是生活對(duì)我的小小磨煉。兒時(shí)流過(guò)的無(wú)數(shù)滴眼淚，不就是證明嗎？

　　從保爾、大衛(wèi)到凡·高、曹雪芹，我越來(lái)越感到自己的渺小。越是險(xiǎn)峻的山峰，才越能長(zhǎng)出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅(jiān)韌的鋼材；越是漫長(zhǎng)的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是王國(guó)維所言的`人生三境界之第二境界。我把這句話摘抄下來(lái)，貼在床頭，當(dāng)作座右銘。深思苦慮，孜孜以求，雖歷盡千百次失敗，亦不灰心喪氣。沒有追求，何來(lái)失��；沒有失敗，何來(lái)成功？于是，當(dāng)我一次次站在人生審判臺(tái)上時(shí)，我已不把它當(dāng)作恐懼的來(lái)源，而是看成上蒼的厚禮。如果沒有第一次考試的70分，我怎會(huì)從中受到激勵(lì)，點(diǎn)點(diǎn)積累，步步為贏？如果沒有經(jīng)濟(jì)條件上的差距，我怎會(huì)知道勤儉持家，節(jié)約是福的道理？如果沒有雙親待我的冷漠，我怎能更加珍惜親情，懂得要竭力回報(bào)養(yǎng)育我的祖父母？

　　轉(zhuǎn)眼，我將要在隆冬時(shí)節(jié)迎來(lái)自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進(jìn)社會(huì)大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅(jiān)強(qiáng)，從現(xiàn)在開始。我會(huì)在生日燭光中對(duì)自己說(shuō)：再見吧，少年時(shí)代。

生活的感悟作文3

　　高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首時(shí)，感悟良多。 首先，高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識(shí)，養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，面對(duì)學(xué)習(xí)困難，我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ，而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的`心靈獲得了成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的摸索，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，感到學(xué)習(xí)是一件快樂又讓人充實(shí)的事。

　　再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對(duì)親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛的老師和可愛的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過(guò)的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們不及萬(wàn)一的愛。

　　最后，高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來(lái)，取得最終的成功。

生活的感悟作文4

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我呆呆地坐了好久。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射在桌面上，有小塊的光斑在課桌上輕盈跳躍，我不禁思緒萬(wàn)千，覺得生活中有苦有甜等滋味。就好比如這個(gè)時(shí)間段來(lái)講，有的人在有空調(diào)的環(huán)境下上班，有的人在烈日炎炎的農(nóng)田里干活，有的人在病房里接受治療，有的人在游山玩水等不同的片段。相對(duì)于那些在艱難的環(huán)境下的人而言，你又能奢望什么呢？多想想父母的.困苦就會(huì)滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會(huì)了解生活的艱辛、糧食的來(lái)之不易，多聽聽病人的呻吟就會(huì)懂得健康的可貴。

　　我認(rèn)為生活應(yīng)多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼。就好像是一本書，再想想，我每天上學(xué)途中，有時(shí)一些老年人，中年人聚在一起喝酒打牌，嘮嘮家常，覺得這樣才是生活，覺得在那里能夠找到一些存在的真實(shí)感。

　　雖然有些人喝了酒后說(shuō)話不太文雅，行為舉止有些粗俗，但我覺得那才是一種真實(shí)的生活，一種真情的流露，一種情感的宣泄。他們比那些出入五星酒店、喝著高檔紅酒、品這山珍海味、道貌岸然、衣冠楚楚的人要好得多……

生活的感悟作文5

　　我的生命默默地走過(guò)了13年，一路上撒過(guò)了多少往日如煙。一路走來(lái)，覺得上天并沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。

　　縱然人生如水，青春似花；縱然清風(fēng)不吹，梧桐不落；縱然生命中會(huì)有磕磕絆絆；縱然會(huì)嘗到淚水的咸，也會(huì)嘗到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過(guò)眼云煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對(duì)你不公，環(huán)境對(duì)你不利，因?yàn)�，一路走�?lái)，太多太多的人為你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　哇哇墜地的那一天起，就注定這場(chǎng)生命的旅途。母親是你的襁褓，守護(hù)著你、溫暖著你，父親是一條大路，讓你踏著走向未來(lái)，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識(shí)，卻默默地照亮了你前進(jìn)的.道路。

　　我的生命默默的走過(guò)13年，回憶中有太多美麗的畫面，望著藍(lán)色無(wú)暇般的天，許下青春無(wú)悔的諾言，澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。

　　其實(shí)一路走來(lái)，要感謝的人有很多，想說(shuō)的話也有很多。白發(fā)悄悄爬上母親的發(fā)梢，啊，不懂事的我，是何時(shí)才發(fā)現(xiàn)的？那深邃的皺紋，是不再?gòu)?qiáng)壯的父親的代言么？曾經(jīng)一起成長(zhǎng)的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過(guò)客啊，你們何曾深深的留戀？

　　是誰(shuí)說(shuō)的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？

　　一路走來(lái)，我們遺失了太多的美好�？傆X得上天對(duì)我們不公，沒有賜予我們?nèi)魏蔚某�能力。不，你錯(cuò)了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來(lái)，這一路的經(jīng)驗(yàn)，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當(dāng)我們年過(guò)半百，再次回顧這荏苒了半個(gè)多世紀(jì)的一路，即使風(fēng)雨再多，即使坎坷再難，也永遠(yuǎn)在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來(lái)！

　　喏，青春！你踏著春的腳步來(lái)，邁著冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應(yīng)該珍惜，應(yīng)該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過(guò)的時(shí)間。

生活的感悟作文6

　　生命是一個(gè)無(wú)法破解的謎。 10,000人有10,000個(gè)謎團(tuán)??；人生是一本沒有文字的書，每個(gè)人都有自己的閱讀方式； life is nothing 解決的問題無(wú)論如何計(jì)算都是徒勞的。

　　生活是一種體驗(yàn)、一種感覺、一種理解和一種精神狀態(tài)。

　　沒經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的掠奪，對(duì)生活略知一二�；厥走^(guò)去，我有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有失敗的遺憾和自責(zé)。有過(guò)歡笑，也有過(guò)孤獨(dú)。

　　生命的碎片就像小帆，隨波逐流，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片生命，大海與地平線合二為一。我站在生活的海邊玩耍，總覺得自己太平凡太渺小。我感到沮喪和躲藏，我的生活平淡無(wú)奇。但這生活卻像一個(gè)昏昏欲睡的夜晚一樣安靜，更多的孤獨(dú)和壓抑。于是我又回到了生機(jī)勃勃的大海，再次啟航。我忽然明白，人生無(wú)處可逃，唯有面子。

　　當(dāng)夕陽(yáng)漸漸滑落我的視線，晚霞映照半邊天時(shí)，我喜歡叫鄰居的孩子（和我同齡）出去走走。有一次，我們看著夕陽(yáng)西下，一群麻雀在天上啁啾，她說(shuō)：“你我都是‘天上的鳥兒’，天空就像一個(gè)生命的大籠子�！蔽液芮宄�，“無(wú)論我們?nèi)绾物w翔，都無(wú)法飛出生命的牢籠�！�

　　慢慢地，我開始關(guān)注生活中的小事。嘗過(guò)人生的痛苦和快樂，我發(fā)現(xiàn)人生確實(shí)很苦，但苦中有樂，是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活應(yīng)該是美好的。學(xué)會(huì)捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。

　　我曾欣賞過(guò)陽(yáng)光的光輝，也曾驚嘆過(guò)晚霞的`絢麗；曾感嘆星空的浩瀚，贊美大海的遼闊與深邃。但面對(duì)烏云或大雨，我可能會(huì)不自覺地皺起眉頭。其實(shí)，如果換個(gè)心情，就能感受到雷雨前的每一次大氣變化，也能看到中國(guó)水墨畫在烏云上的化身；也可以沖進(jìn)大雨，感受大雨的氣勢(shì)，或者靜下心來(lái)。聽雨滴敲擊玻璃的聲音是跳躍的，美妙的，悅耳的。

　　人生總有兩面：有憂愁必有晴天；麻煩的背后可能是美麗。

　　有些人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的，追求現(xiàn)實(shí)會(huì)使人無(wú)法生存。因此，人們往往不得不在無(wú)奈中制造一種滿足自己的錯(cuò)覺。痛苦時(shí)出現(xiàn)的微笑，煩惱時(shí)出現(xiàn)的輕松，都是人們可以安慰他人或自己的幻想。

　　也許人們認(rèn)為生活沒有一點(diǎn)虛假，而那些制造虛假形象的人是在逃避現(xiàn)實(shí)。

　　這兩種說(shuō)法似乎都是正確的，但它們似乎并不正確。

　　生活真的很難解釋清楚。這將永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)法解開的謎。年輕人喜歡隨心所欲地生活，所以他們總是打破常規(guī)；老人喜歡循序漸進(jìn)的生活，所以總有你無(wú)法理解的事情；男人感受生命的輪廓，所以總是粗心；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以她們總是一絲不茍，小心翼翼。有些人因?yàn)闊o(wú)所事事而使生活變得煩人；有些人讓生活變得毫無(wú)意義，因?yàn)樗麄儾幌胱鋈魏问虑�；有些人因�(yàn)槔淠�而讓生活麻木；有些人讓生活無(wú)助，因?yàn)樗麄儾恢�道該做什么…�?一萬(wàn)人 有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧�命的本質(zhì)”因人而異，每個(gè)人對(duì)生命的感悟也不同。用你獨(dú)特的方式去體驗(yàn)生活，感受生活，感受生活，品味生活，讓生活繼續(xù)下去！

　　熱愛生活就是熱愛生活，熱愛生活就是熱愛生活。

生活的感悟作文7

　　“生活在繼續(xù)。好像一個(gè)人猛然跌倒了，爬起來(lái)，會(huì)有短時(shí)間的喘息；然后，是慢步、快步，如果可能，還會(huì)跑步”。沒錯(cuò)，生活如薊，就是這樣，無(wú)論你怎樣跌倒，它都毫不停留的繼續(xù)。

　　薊，是不自尊而頑強(qiáng)的植物，它鮮艷奪目，卻苦。正如我們的生活，美好之中也有拼搏的汗水與失敗的確痛苦。但是否，薊的生命在于運(yùn)動(dòng)力超乎頑強(qiáng)，當(dāng)切斷它的根時(shí)，它的每個(gè)斷面都會(huì)迅速凝結(jié)成痂，等過(guò)一定的'時(shí)間抽出新枝。也同生活那樣，在重復(fù)困難后，作出這樣的反映，無(wú)論鑫長(zhǎng)時(shí)間，總會(huì)再度輝煌，長(zhǎng)出生活的新芽，重拾往日的微笑。

　　“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱和鐵屑，鍛成的將是鋒利的刀”。也中文中所寫：“生活如周分泌出奇異膠質(zhì)的植物，斷裂處悄悄地彌合”。生活在一次次困難中蛻變，而蛻變出的將是更美好的，不必為那些困難發(fā)悉，只要敢闖敢拼，終會(huì)重新塑好一個(gè)全新溫暖的生活。它將使你更堅(jiān)定向前邁出步伐，在面對(duì)困難時(shí)更加的從容鎮(zhèn)定！

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。是的，正是人生中的障礙，使人們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，大膽向前，心無(wú)掛礙，在困難前奔跑起來(lái)！

生活的感悟作文8

　　昨天晚上，當(dāng)了一回樓長(zhǎng)，所謂樓長(zhǎng)顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

　　寢室里的.丫頭們都不讓我去，她們嘻嘻笑語(yǔ)間，甜膩的說(shuō)著。“明早你們還要打掃寢室，別起不來(lái)。我們可不幫你呦！”被拉長(zhǎng)了的尾音，和著唧唧咯咯的說(shuō)話聲嬉笑聲，還有聽瓜子聲音，讓人意猶未盡。

　　出去溜了一圈，別扭扭捏捏的叫喚這要回去，阿姨和我們關(guān)系好，看著我就跟保長(zhǎng)一樣的轉(zhuǎn)圈圈，也笑哈哈的。

生活的感悟作文9

　　其實(shí)生活就象許多不同種類的書,每一本書都有它的特點(diǎn),它的獨(dú)特.那么,生活也一樣,每一天都有每一天的特點(diǎn).有辛酸,有甜蜜.

　　其實(shí)每個(gè)人從哇哇墜地,都是站在同樣的生活起跑線上,只不過(guò)有的善于把握生活,而有的人不能左右生活.一個(gè)再事業(yè),再學(xué)業(yè)上取得了巨大成功得人,會(huì)情不自禁的說(shuō)道:"生活是多么的美好,是多么的豐富多采啊!而對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō),他會(huì)感嘆道:"生活對(duì)是多么的不公平啊!我的生活總是充滿了枯澀.其實(shí)生活的本質(zhì)就是這樣,酸甜苦辣,五味俱全.

　　電視劇里的人物,有的看起來(lái)很幸福,快樂.有的看起來(lái)辛酸,痛苦.生活的本身也就是一部電視劇,每個(gè)人都在演繹著自己的生活.有時(shí)候,你做成功了一件事或者得到了別人的'贊揚(yáng)等,你就會(huì)感到快樂無(wú)比.那么,這個(gè)時(shí)候,你就演繹著一種快樂的角色.如果你因?yàn)榇煺鄱�失�?或者是因?yàn)楸粍e人誤解等,而使你感到痛苦不堪,那么,這個(gè)時(shí)候,你就演繹著生活中的一個(gè)悲痛的角色.生活本身就是這樣,它不會(huì)讓一個(gè)人一帆風(fēng)順,同時(shí)也不會(huì)讓他永遠(yuǎn)痛苦.

　　如果說(shuō)我一定要給生活添加一種色彩,那我一定添不出來(lái),因?yàn)闆]有哪一種顏色能夠全權(quán)代表生活的一切.如果沒有規(guī)定用幾種顏色.那么,我會(huì)把所有的色彩給予生活.讓生活變的五彩繽紛,豐富多采.

　　人的一生如果只看到的是一種色彩,那他將會(huì)感到無(wú)比的厭煩.同樣,人如果在生活中只品嘗到了喜悅,他的人生也就失去了意義,而使所有的人對(duì)生活都抱以新奇的心理,沒有哪一個(gè)人能夠預(yù)測(cè)到明天,生活將會(huì)給他怎樣的感受.

　　小草之所以分外的翠綠,是因?yàn)橛屑t花的襯托,紅花為什么這么紅?正是因?yàn)橛辛司G葉的反襯.生活為什么會(huì)如此豐富?正是因?yàn)橛辛?五彩繽紛"的攪拌.

生活的感悟作文10

　　在上學(xué)時(shí)我在書柜里借了一本書它的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》，它是一本非常搞笑的書，在哪里搞笑呢？那就跟我一起來(lái)看看吧！

　　在這本書中我結(jié)識(shí)了森林學(xué)校的校長(zhǎng)鵝太太，主教人類的語(yǔ)言的老師牛博士，教算術(shù)的老師眼鏡蛇小姐，善良、勇敢、正直、樂觀的小笨狼，還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。

　　小笨狼和它的同學(xué)們很頑皮，經(jīng)常讓老師和校長(zhǎng)感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車，結(jié)果自行車和小笨狼都掉到了池塘里；下課以后，它們捉迷藏，結(jié)果小笨狼在樹上的鳥巢里躲了三天，讓大家都擔(dān)心壞了。

　　笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂觀。當(dāng)同學(xué)們把鵝太太的花弄得七零八落時(shí)，既沒有摘花，又沒有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士，居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。當(dāng)棕小熊要欺負(fù)乖乖羊的時(shí)候，善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說(shuō)：“你打我吧！”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來(lái)，結(jié)果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí)，當(dāng)眼鏡蛇小姐說(shuō)四減四等于零時(shí)，固執(zhí)的.笨狼一直說(shuō)等于八，結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認(rèn)四減四等于零而不等八，呵，笨狼夠固執(zhí)吧！

　　笨狼有趣的故事還有很多很多，走進(jìn)《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡上了這只可愛的笨狼，喜歡他的善良、正直、勇敢、樂觀，我愿和笨狼做朋友。

生活的感悟作文11

　　初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語(yǔ)，我也時(shí)常會(huì)想，我就會(huì)像這樣，一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過(guò)我的初中生活……記憶中，那一次的籃球賽，是美好的。

　　那時(shí)我們一年一次的籃球賽，作為上xx屆的冠軍，我們班自然不會(huì)松懈，經(jīng)過(guò)一輪輪的精挑細(xì)選，終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選，三個(gè)替補(bǔ)。

　　我們向往的籃球賽終于來(lái)臨，該我們班上場(chǎng)時(shí)，四周一圍滿了我們班的人，嘟……隨著一聲哨響，比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上，那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的29班加油29班加油！在我們的鼓勵(lì)下，我們班的分?jǐn)?shù)處于的地位賽中休息時(shí)，我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛！在全班同學(xué)的關(guān)懷下，短暫的休息之后，我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場(chǎng)比賽開始，我們班一路過(guò)關(guān)斬將的沖到了總決賽，在上半場(chǎng)的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分，中場(chǎng)休息時(shí)，我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場(chǎng)的`比賽進(jìn)入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著我們班一球的頭出，全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí)，預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶！我們班以一分的取得了勝利，在此奪冠。

　　初中的生活是美好的，但愿我們?cè)诨貞洺踔猩�活時(shí)，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。

生活的感悟作文12

　　在爸爸媽媽的苦言苦語(yǔ)的勸動(dòng)中，像一切原計(jì)劃在繼續(xù)著，早晨的我沒有去上興趣班。

　　于是，和家人一起，帶著一顆有些歉疚的和與新鮮的戶外空氣久違的心靈，去了休寧。

　　忘了告訴您，親愛的讀者，今天我們?nèi)サ牡胤�，是一個(gè)極富有創(chuàng)意的大酒店舉辦的酬賓BBQ活動(dòng)。所謂“BBQ”，全稱“barbecue”，是國(guó)外流行的飲食方式，在這兒出現(xiàn)已讓人震撼不已。

　　這座酒店的名字儒雅格致，叫“學(xué)而”。初聞其名，就感覺煞是瑯瑯書聲響亮而遼遠(yuǎn)了。這就是千百年來(lái)廣為傳誦的儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》的“學(xué)而第一，為政第二……”啊！聽說(shuō)這里的工作人員全背《論語(yǔ)》，這里的服務(wù)態(tài)度像《學(xué)而》中一句話：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”！酒店外觀造型和學(xué)校相類似……

　　當(dāng)然，這些總要套上一個(gè)帽子“聽說(shuō)”。實(shí)際呢——

　　真是漂亮！

　　一眼掃望，學(xué)而酒店芳草萋萋的草地上，一道氣球鋪成的路直通立著的蒙古包樣式的白色帳篷。長(zhǎng)度雖也就3節(jié)火車廂，但依山傍水的情態(tài)著實(shí)讓人耳目一新。遠(yuǎn)處飄來(lái)種種燒烤的濃香，還夾雜著“滋滋”的聲音，想象著美味就在這秋末的炭火上形成了！

　　沿途車慢慢地開，到那兒也11點(diǎn)了，里面的位置都被占滿了。我們便坐到外面的`燒烤師旁邊，呼吸著更為清新、更為“美味”的空氣，呆楞時(shí)自助餐便開始了。

　　自助餐倒沒什么，除了吃得開心，就是吃得順口�？梢患胰俗�在一起，嘗著新式燒烤的滋味，狼吞虎咽的樣子互相看了都很有味道，其樂融融地愜意著。

　　表弟拿著5大杯雪碧來(lái)慶祝，那滑稽樣子，左手一個(gè)杯子，右手一個(gè)杯子，生怕不夠，還懷揣一個(gè)杯子過(guò)來(lái)，用下頜夾緊，十分可愛。放下之后，立馬回去準(zhǔn)備又拿一些東西備吃了。

　　接下來(lái)發(fā)生的是令家庭全體成員都挺震撼的事情，第二次游戲環(huán)節(jié)，表弟神不知鬼不覺地登場(chǎng)了。當(dāng)主持人一遍一遍地重復(fù)著“踩氣球的游戲環(huán)節(jié)開始，請(qǐng)要參加的小朋友上場(chǎng)”時(shí)，我們一家人還若無(wú)其事地圍在那里撕咬著剛出爐的美味佳肴。直到我毫不留神地將眼神撇向那邊，才驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在臺(tái)上。我都要把吃的東西噴出來(lái)了，竟然是表弟�。�

　　急急忙忙地告訴家人之后，我就帶上照相機(jī)為弟弟助陣了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要8個(gè)人分成2個(gè)人一組，每人在每條腿上綁2個(gè)氣球；游戲開始時(shí)，就盡力踩別人氣球，保護(hù)自己的氣球，最后哪個(gè)組剩的氣球最多，就是獲勝者，有豐厚的獎(jiǎng)品。

　　游戲開始前，每人發(fā)一塊巧克力。表弟得意地把巧克力扔給我，勝券在握。表弟和一個(gè)個(gè)子高高的女生一組，和弟弟一高一矮的組合，有些捧腹。媽媽上前為他綁氣球，可惜的是，媽媽打的都是活結(jié)！這為后來(lái)的比賽落下了“病根”。大家都抱著必勝的心理，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　開始了！

　　表弟出師不利，一上來(lái)就被一個(gè)男孩踩爆一個(gè)氣球。不過(guò)沒關(guān)系，我們家的人是多么勇猛！表弟一鼓作氣，眼神犀利地一掃，上前一個(gè)跳躍就把那個(gè)男孩的氣球踩掉一個(gè)。我們紛紛鼓掌。情勢(shì)十分混亂。大家的眼神移來(lái)移去，總是找不到表弟的影子。隨著樂隊(duì)音樂的演奏演奏，游戲隨之結(jié)束了。表弟的腿上只剩下1個(gè)氣球了，和他同組的女生還剩2個(gè)。他落了個(gè)第二名的不錯(cuò)成績(jī)，雖然差一個(gè)就與獎(jiǎng)品無(wú)緣，但還是重在參與吧！

　　餐桌上，表弟還忿忿不平地說(shuō)我媽媽系的氣球一下就松了，不過(guò)只松掉一個(gè)。他聲稱感覺還不錯(cuò)，雖然被踩掉兩個(gè)氣球。但也踩掉別人兩個(gè)氣球，呵呵。說(shuō)完還高興地把稀少的“戰(zhàn)利品”：一塊巧克力分給了大家。雖然少，但吃著也怪甜的……

　　爾后，我們還去古香古味的萬(wàn)安鎮(zhèn)一位80多歲知名“豆腐王”那兒買了些豆制品。那里的一切都很古老，又感覺很漂亮。沒怎么逗留，就回家了……

　　一天，也許就這么結(jié)束了。就像熟睡的田野把一個(gè)好夢(mèng)做完，布谷鳥一聲不吭，日子像流蘇一樣沉靜美好。但是，心靈不能懈怠，生活無(wú)須安逸，遠(yuǎn)方還有許多路要走，走到哪兒，記得“學(xué)而”的道理，繼續(xù)這么走下去……

生活的感悟作文13

　　生活是什么，生活是一杯純凈的白開水，需要我們自己來(lái)調(diào)味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。

　　不記得是哪一年的六一兒童節(jié)，媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護(hù)園。進(jìn)了大門往右拐，可以清楚地看見有一群孩子擠著、圍著一輛小車，再走近一看，那是拿獎(jiǎng)票抽獎(jiǎng)?chuàng)Q禮的活動(dòng)車�？戳苏f(shuō)明，是百分之百獲獎(jiǎng)，我也想玩一玩，就硬拉著媽媽跑了過(guò)去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩子們手中接過(guò)獎(jiǎng)票，瞄一眼，然后從身后抽出一件獎(jiǎng)品，扔出去，孩子接住后，就蹦著高興的走了。我舉著手中紅色的獎(jiǎng)票，擠過(guò)“人�！保�工作人員從我手中奪過(guò)獎(jiǎng)票，從身后拿了類似音樂盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)備收獲喜悅時(shí)，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。

　　我再次擠出“人�！笨匆娨粋�(gè)比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“這東西可是誰(shuí)搶到算誰(shuí)的。”我怒氣沖沖，但又不敢言表，只能看著他越來(lái)越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽，訴說(shuō)著這一切，媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問題。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎(jiǎng)品時(shí)，只聽見一聲溫柔的話語(yǔ)傳來(lái)：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看，不知何時(shí)，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的`眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說(shuō)：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”

　　這件事在我心里打了個(gè)結(jié)，我不明白為什么媽媽不幫我，我可是她親生女兒��！直到有一天，我看到媽媽的日記中有一句話：“媽媽想讓你勇敢地面對(duì)生活······”我恍然大悟，終于理解了媽媽的良苦用心。

　　媽媽這樣做是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)生活不能如愿以償時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一份恬淡的心情來(lái)對(duì)待生活。

　　生活給我的不只是一份獎(jiǎng)品，生活應(yīng)該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠(yuǎn)向前看，才能收獲生活的真諦。

生活的感悟作文14

　　生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　記得一次，我感冒了，去一家私營(yíng)的診所打針，到了那，一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明，準(zhǔn)備好了藥，就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候，從屋里出來(lái)一個(gè)滿臉正義感的女子，她尖叫道“那不是過(guò)期了的藥么？你怎么還給孩子打？”聽到這里，我一臉的茫然，那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對(duì)她說(shuō)“有你什么事？回去”那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一邊走一邊還不斷的對(duì)我使眼色，我馬上明白了他的用意，就離開了那家診所，出去的時(shí)候，我聽到那名男子大聲的`對(duì)女子說(shuō)“你插什么話？這些過(guò)期了的要賣不出去你吃什么？”接著便是瓷器的破碎聲，聽到這里，我十分的氣氛，但與此同時(shí)，我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子，他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打？她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門？她會(huì)不會(huì)因此流落街頭？我不安的想著。

　　從這件事中我悟到了，做人就要像那名女子一樣，要有正義感。要誠(chéng)實(shí)，要善良。

　　生活給予我們的還不止是這些。

　　一次，太老的死對(duì)我的打擊很大，接著又經(jīng)歷了考試的失意，這接二連三的事徹底打敗了我，我開始自暴自棄，不寫作業(yè)，因此班主任常給我的父母打電話，一次，我有沒寫作業(yè)，惹怒了老師，他打了我，第二天，叛逆的我沒有去上學(xué)，但在父母的強(qiáng)迫下，我又上學(xué)了，不過(guò)，我仍不寫作業(yè)，于是，那天晚上父母對(duì)我說(shuō)：“以后，我想你班老師問作業(yè)，你不寫，我們寫”聽到這些話，我毫不在意，之后每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總能看見父母房里的燈在亮著——他們?cè)凇皫汀蔽覍懽鳂I(yè)幾天后，我對(duì)他們說(shuō)：“以后不用你們幫我寫作業(yè)了，我自己寫”父母聽后很高興，從那以后，我也學(xué)習(xí)了，并且取得良好成績(jī)。

　　從這件事中我悟道了父母的偉大，以及他們對(duì)子女的愛。

　　生活就是如此的神奇，它讓我們悟出人生的真諦，教我們處世之道。

生活的感悟作文15

　　人們常說(shuō)流年運(yùn)，如果你10來(lái)年的運(yùn)氣很好很順的話，你就會(huì)走下坡路。而如今我的生活發(fā)生了很大的變故，難道真的如人所說(shuō)宰運(yùn)來(lái)了。雖然目前我的日子很苦，但我不太認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。任何一件事情都有它的兩面性的。當(dāng)你失去一扇窗的時(shí)候，同時(shí)也打開了另一扇窗。人不能給人過(guò)不去，總要走出去的，不然你永遠(yuǎn)逃離不出痛苦的源頭。

　　感悟生活，離不開閱歷，而我真正感觸自己的是我屢屢經(jīng)歷。我一次次的勸自己，經(jīng)歷會(huì)伴我成長(zhǎng)。

　　生活，像一場(chǎng)登山旅行。往往有人，不知身在何處，心在何處。有的人，一味仰視山頂，覺得高不可攀，遙遙無(wú)期，心憂。有的人，一味埋頭向前，直到失去方向，路越走越狹窄，心愁。而睿智的人，懂得停下來(lái)，向下俯視，體味一覽眾山小的壯景，清楚要辨認(rèn)來(lái)時(shí)走過(guò)的路，確定方位，規(guī)劃未來(lái)將瞳的路。不懂俯視的人，便也不會(huì)生活。生活中，我們時(shí)常以為自己貧困，自己就是比別人低上那么一層。

　　于是每天充滿壓力，仰視高處人們的生活，一直嘆息自己樣樣比不上別人，不知滿足，心中充滿著憂慮。何至于此？當(dāng)我們沒有衣穿的時(shí)候，有了一件合身的新衣，就會(huì)開心不已；當(dāng)我們沒有飯吃的時(shí)候，有一碗熱騰騰的白米飯，也會(huì)覺得味道香甜得很；當(dāng)我們只能租賃一個(gè)房間，過(guò)后有能力購(gòu)買一間小小的平房，便覺滿足。然而，我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時(shí)候，我們開始不滿足于生活的現(xiàn)狀，熱切盼望有更多的高貴名衣，仲頸企盼餐餐滿漢全席，分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹，眼神被高處的.風(fēng)沙迷蔽，全然感覺不到滿足和快樂。

　　既然這樣，請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活！多想想自己擁有什么，多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢(mèng)寐以求的高度。只有學(xué)會(huì)俯視生活才能找到心靈的綠洲，靈魂休憩的驛站。生活中，我們向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，腳下的路漫長(zhǎng)且艱辛。我們走久了，走累了，走厭了的時(shí)候，腳下的路就可能越走越狹窄，甚至到了山重水復(fù)疑無(wú)路的地步，失去了前進(jìn)的方向心中充滿了愁苦。何至于此？生活的路，很長(zhǎng)，也很多。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活！在你俯視的過(guò)程中，你就能尋覓到你的走向，并且，條條路都能通往高處！只有學(xué)會(huì)俯視生活才能調(diào)整自己的走向，通過(guò)迂回前進(jìn)的方式，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。不識(shí)廬山真面目，自緣身在山中。睿智的人，俯視方能看清山的真面目，不會(huì)被生活這座山所困。請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活。

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