[必備]感悟生活作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感悟生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟生活作文1

　　每一個(gè)人都有可能會因不經(jīng)意一段的經(jīng)歷而給人深刻的感悟。今天，我就來給大家講我的一件感悟的事吧。

　　那天，我下午放學(xué)回家，在路上的時(shí)候，看到一個(gè)人在那里討錢，可能是他很久沒吃飯了吧!一副快要死了的樣子躺在地上，我身上也只有2.5元，本來是拿去買本子的，后來看他可憐就給他了。他看我一眼，一副很生氣好像要打我的樣子看著我，嚇得我趕快跑回家。

　　我回了家，媽媽打來電話說讓我?guī)Я沐X去店里。我出門走到八一廣場附近，看到剛剛那個(gè)討錢的人跟在我，我嚇得拔腿就跑，后來，我才發(fā)現(xiàn)他不是跟著我的.，這時(shí)我松了一口氣�？墒�，我剛從家里帶得500塊錢不見了。我斷定是剛剛的時(shí)候掉的。

　　我沿著我剛才來的路線找，又看到那個(gè)討錢的人了，我還看見他手里拿著我剛拿來的零錢。突然，他看見我，來到我身邊，嚇得我趕快后退，可是他一把抓住我的手，然后輕輕地對我說：“下次要好好保管啊�！闭f著，他把錢還給了我，然后消失在人群中。

　　我愣了一會，然后反應(yīng)過來，要多幫別人!要知道，“好人必有好報(bào)”啊!

感悟生活作文2

　　這段時(shí)間，我讀了一本書，是關(guān)于海倫凱勒的。讀過之后，我受到很大啟發(fā)。

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她，海倫凱勒，以為生活的強(qiáng)者，一個(gè)生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性，一個(gè)醫(yī)生共度過88個(gè)春秋，卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。

　　然而，奇跡誕生了。就是這樣一個(gè)被禁閉在盲啞聾的世界里的人，竟然畢業(yè)于許多正常人都不敢想象的哈佛大學(xué)。并用她生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起一家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。

　　能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生，笑對坎坷，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，承受挫折的考驗(yàn)。她用一顆熾熱的心去擁抱這個(gè)世界，感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態(tài)度面對人生，以驚人的'毅力面對困難。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。海倫凱勒身體的殘障，并沒有使他陷入痛苦。她說：“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的光明當(dāng)作自己的太陽，把別人的耳朵聽到的聲音當(dāng)作我的樂曲。”雖然海倫凱勒身體上是不自由的，但海倫凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望，才能夠像正常人一樣生活。

　　海倫凱勒這位20世紀(jì)的偉大女性，她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、自強(qiáng)不息的精神在今天仍然煥發(fā)出奪目的光彩。我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

感悟生活作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我便升上了初一了，告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們迎接了初中的第一次軍訓(xùn)。

　　說實(shí)話，我真的不想來軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的前幾天，我們這里正在受臺風(fēng)“鸚鵡”的影響，由早到晚都在刮風(fēng)，我還真希望這次的臺風(fēng)能夠持續(xù)久一點(diǎn)，一個(gè)星期也好，現(xiàn)在還有誰愿意在太陽底下爆曬呢?

　　8月24晚七點(diǎn)多，中山外校第六屆軍訓(xùn)動員大會在體育館舉行，第六屆軍訓(xùn)終于正式拉開了帷幕。麥教官被分配在我們班，聽他說，他是浙江杭州人，雖然他說的不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是我們都明白他在說什么。我們都心中有數(shù)，不曬個(gè)“非洲黑人”回家去，恐怕難過去登天呢!

　　第2天，我們迎接了第一天的軍訓(xùn)歷程。說實(shí)話我還真是不習(xí)慣，平時(shí)都睡個(gè)九、十點(diǎn)，而現(xiàn)在卻要6點(diǎn)30之前馬上要下去集合，再去跑兩三圈回來，不累死都快要被悶死了。我們現(xiàn)在就像只無頭的小雞，教官說干這，就不敢去干那，教官說干那，就不敢干這。只聽教官大喝一聲：“抬頭、挺胸、收腹、食指緊貼于褲縫線、雙腳跟并攏張開60°、兩眼目視前方!”話音剛落，便聽見旁邊的那個(gè)班級的某一位同學(xué)在地上猛拍出來的響聲，“拍大力點(diǎn)，拍夠60下后向我報(bào)告!”一句句令人恐懼的話語從另一個(gè)教官口中傳來。火紅的太陽正在燒烤著，臉上、后背、胳膊……汗水爭先恐后地往下滑，不一會兒，全身都被汗水濕透了，但是我們只要沒有聽到教官下達(dá)的休息命令，誰也不敢休息�！靶菹�3分鐘�！边^了許久，終于聽到“休息”2字了!

　　“集合”!都還沒到2分鐘呢!我們極不情愿地站了起來，但是一看到教官那嚴(yán)肅的面孔，大家誰也不敢怠慢，誰都不敢跟他辯論。

　　五天過得真慢，我們終于頂?shù)搅诵瞧谒牡南挛缌?聽說等下就要進(jìn)行匯操表演，是這幾天的`關(guān)鍵所在，我們這個(gè)連總有7個(gè)班，只選3個(gè)班，也就是說有3/7的機(jī)會，也說得怪，我們在平常訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常就像是一片散沙一樣，而在關(guān)鍵時(shí)候卻超乎所有人的想象。

　　在當(dāng)天的晚上，我們收到了一個(gè)好消息，我們跟5班并列第2，也就是說那3/7的機(jī)會我們成功地把握好了!真是高興得不得了!

　　艱苦的五天就這樣過去了，出乎意料的是我們班的所有人都挺了過來，這次軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，還讓我們長大了一歲!

　　雖然軍訓(xùn)已過，但是耳邊時(shí)時(shí)傳來震耳欲聾的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

感悟生活作文4

　　記得有個(gè)智記得智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，

　　西游記里有這么個(gè)情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實(shí)，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制，自己的路就在自己腳下。

　　在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，每一個(gè)人的生命都是不一樣的，都煥發(fā)著與別人不一樣的光彩，我們渴望生活，同樣更加渴望我們收獲到的真知，愿我們每一個(gè)人都能夠收獲到屬于自己生活中的感受。生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

　　這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實(shí)的迷茫，每一個(gè)人都要經(jīng)歷著非常煎熬的時(shí)刻，但或許就是這樣的時(shí)刻能夠讓你茅塞頓開，收獲不一樣的人生，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。

　　生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。煩惱是需要我們每一個(gè)人用積極的心態(tài)去克服的`，相信我們的青春是沒有人能夠取代的，相信我們的青春才是最佳寶貴和需要格外珍惜的。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。

　　生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。

　　生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過，也許等年華老去的時(shí)候，才會真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對回憶的后悔，因?yàn)樯�活里的一切都可以被我們認(rèn)真把握，都可以被我們努力改變。感悟生活，用心體驗(yàn)生活的快樂！

感悟生活作文5

　　經(jīng)過一晚雨水的洗濯，清晨的空氣格外清新。此時(shí)的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線，在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過我的臉，一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦，隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜與安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上，陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進(jìn)鼻子里，我貪婪的張開嘴，大口的呼吸著這芳草清香。

　　走了一會兒，雨漸漸停了，天空像是被那個(gè)淘氣的孩子撕開了一條縫，久違的太陽公公露出了柔和的笑顏，將自己的光與熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶 上下起舞，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的`光芒。陽光穿過濃濃的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上，斑駁的影子散落在地上，與樹影交錯(cuò)在一起，隨著風(fēng)回蕩在心間。

　　看到這一切，我不禁陷入了沉思：有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤；有多久沒有在自然間放松心情；有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴；有多久沒有……

　　放學(xué)時(shí)，走在路上。夕陽落山，片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài)，鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去，我不禁看呆了。可大街上的行人們個(gè)個(gè)行色匆匆，一手拿著快餐，眼睛不時(shí)地看著另一只手上的表，整個(gè)人仿佛只是一個(gè)工作的機(jī)器，對天空上那曼美的紅霞熟視無睹；學(xué)生們背著書包，小小的肩膀背書包壓彎了，一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞，感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，默默地消失在人們的視線中。

　　現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少，大家總在不停的抱怨生活不幸福，不快樂。卻不知幸福的生活真的非常簡單：只要閑來有心欣賞一下藍(lán)天的明澈，呼吸一下空氣的新鮮，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好書，都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

　　生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的，不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住，被灰塵遮蓋住。那樣的話，你便會發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)非常美好。

感悟生活作文6

　　閑暇之余有幸拜讀了《慢煮生活》這本書，書中作者文筆樸實(shí)無華、心境怡然自得，讀后洗滌了我的心靈，升華了我的人生觀和價(jià)值觀。

　　“記得早先少年時(shí)，大家勤勤懇懇，說一句，是一句，清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了，人家就懂了。”我十分喜歡木心大師的這首《從前慢》，當(dāng)我初次看到《慢煮生活》這本書的.書名時(shí)也單純的認(rèn)為書中應(yīng)該也是闡述的要我們慢下來享受生活，但是慢慢欣賞才發(fā)現(xiàn)作者卻另辟蹊徑、思路獨(dú)特、全面概括，不單單講的是人們的生活需要文火慢煮，還用自己的生活哲學(xué)告訴我們一花一物皆有情，花枝一束故人香，一茶一飯過一生。

　　書中用簡單明了的語言舉例說明、娓娓道來，告訴我們要靜下來慢慢享受生活，積極的面對生活。作者精心研究各種花草樹木和各地美食就是想告訴我們花草樹木都是有感情的，花盡管無人觀看和贊美但還是默默的綻放著，人也該如此；同時(shí)也告訴人們要對生活充滿興趣和好奇心。讀后感·作者窮其一生、命途多舛，但卻在他的文筆下看不到一丁點(diǎn)負(fù)面情緒，因?yàn)樗�享受生活、熱愛生命、情系故鄉(xiāng)和親人。

　　當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)通訊的發(fā)達(dá)，工作生活的壓力，越來越多的人整個(gè)生活節(jié)奏都快了起來，煩躁不安、消沉沮喪、消極怠工、怨天尤人，就是假期旅游散心也都是走馬觀花、匆匆忙忙的完成旅途，導(dǎo)致身心疲憊，但卻忘了欣賞沿途的美景和來時(shí)的初衷。因此，工作生活中要少些抱怨、猜忌、憂慮等負(fù)面情緒，樹立正能量的人生觀和價(jià)值觀，沉心靜氣下來，工作會事半功倍，生活會更加美滿。我們應(yīng)在空閑時(shí)間多嘗些各地美食、多欣賞別處風(fēng)景，多體會不同的民族文化，心境會變得更加寬闊。多多培養(yǎng)自己的生活情趣，盡管是讀一本書、曬曬太陽發(fā)發(fā)呆、刷刷朋友圈和小視頻、陪陪家人、做做飯，都是對美好生活的向往。

　　慢煮生活，讓生活慢下來，給身心放個(gè)假，享受生活！

感悟生活作文7

　　夏 娛樂 娛樂的絢爛是因?yàn)殛柟獾臓N爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作 娛樂 娛樂朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風(fēng)雨后。沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹�！把劾餂]有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢？在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。

　　音 樂

　　走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂 娛樂隨著時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨(dú)音樂不會寂寞。當(dāng)萬物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語，語言形成了，音樂也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛 娛樂 娛樂海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂；當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來寒風(fēng)的呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂；當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。

　　文 字

　　生活給予文字靈動的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�？是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！钡那锶彰谰�？是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會因 娛樂 娛樂的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂章。

　　“當(dāng)所有一切于我們而言，將要畫上一個(gè)句號或感嘆號的時(shí)候，請?jiān)试S我拿起這支筆，去紀(jì)錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個(gè)紀(jì)念�！�

　　當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的.吉他聲流轉(zhuǎn)回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心。扣得有一種久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。

　　無可否認(rèn)，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運(yùn)，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結(jié)下了難舍的感情，只因我們都還年輕！

　　憶

　　“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的�！�

　　我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個(gè)動作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因?yàn)樵谒�身上散發(fā)的氣息與我們無異，只是多了幾分練達(dá)，多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon，其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時(shí)候，你的少年時(shí)代已經(jīng)回來了。

　　那么，年少的MissMon，讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

　　最初的那年，還是13歲的青春時(shí)光，華采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標(biāo)，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應(yīng)該有更大的目標(biāo)。……只要你奮斗，你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會心的溫暖……

感悟生活作文8

　　開學(xué)了，我不再是一個(gè)小學(xué)生了，更上一層樓，我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)，我可是一個(gè)不愛運(yùn)動的人，真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來。

　　隨著“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的個(gè)子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那么魁梧，可嗓音很大，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮，小激動。

　　教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現(xiàn)在開始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好�！边^了一會兒，有人說：“教官，我腿疼�！苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句：“剛開始是有點(diǎn)疼，過會兒就沒事了！”那個(gè)同學(xué)只是無可奈何的.站在那里�？磥斫坦俸車�(yán)厲。

　　站了大概有半個(gè)多小時(shí)，教官說：“來，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊(duì)集合。”聽到這里，我整個(gè)人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快兩分鐘過去了，我聽到教官的哨聲，立馬從地上站了起來，跑到教官那里，好緊張的節(jié)奏呀。

　　第二天，班主任說：“我們班要選出兩個(gè)班長，一男一女，有誰要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會兒，心里有兩個(gè)聲音在斗爭，一個(gè)說——試試吧，給自己一個(gè)機(jī)會！一個(gè)說——?jiǎng)e舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會試試，于是我便舉起了手。老師微笑著說：“很好，上來做個(gè)自我介紹吧！”

　　當(dāng)了班長，我心里多了一份責(zé)任，肩上多了一份重?fù)?dān)，我現(xiàn)在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。

　　下課后一群人擁過來說：“你好勇敢呀！”我笑了笑說：“那請你們以后多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過了會兒教官說：“班長選好了，我們下樓訓(xùn)練吧！”

　　中午吃飯的時(shí)候人很多，吃完飯時(shí)間不多了，教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會兒，一點(diǎn)五十下樓集合�；厝ズ�，我坐在床上感覺腳疼得像斷了一樣，剛睡覺就聽到哨聲，立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍，身為班長，我有責(zé)任去召集他們。

　　通過這幾天的訓(xùn)練，我明白了，當(dāng)班長有責(zé)任，有義務(wù)去幫助別人，只有這樣我們的班級才會更優(yōu)秀，更強(qiáng)大！

感悟生活作文9

　　生活，是一幅五彩斑斕的畫卷，是一個(gè)完美和諧的樂曲，這其中充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啟迪，明白了許多人生哲理。

　　 寒假里，我有去圖書館看書的習(xí)慣，每隔幾天，我就去圖書館看書。有一天，天上正下著大雨，又刮著大風(fēng)，我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書，看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了。

　　我打著一把傘向圖書館走去，可風(fēng)實(shí)在太大，我打著雨傘，正好又是逆風(fēng)行走，可以說是舉步維艱。走著走著，我實(shí)在是走不動了，于是我坐下來休息了一會兒，可是我還得去圖書館看書啊！我立即起身，頂著風(fēng)，向前走去。平日里只要4~5分鐘，今天卻經(jīng)過了二十幾分鐘我才到圖書館。

　　 事后，想一想，在當(dāng)時(shí)那么大的風(fēng)中行走，走兩步，就得被風(fēng)給吹回來倒退一步，可我還是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了圖書館！這就是我的一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險(xiǎn)阻，成功到達(dá)了圖書館。

　　再回過頭來仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒什么壞處。

　　 目標(biāo)是通向成功之路的.鋪石路，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會成功！

感悟生活作文10

　　心情好的話，一切都會很順利。永遠(yuǎn)告訴自己，我能行。知足吧！

　　你喜歡音樂嗎？音樂能給你帶來快樂嗎？選擇合適的演唱會會給你帶來好心情，微笑也能改變我們的心情。

　　我們所有的損失都可以得到補(bǔ)償，我們所有的痛苦都可以得到安慰。但是青春一旦像夢一樣消失，就會帶走我們心中的美好，再也回不來了，不是嗎？

　　我不想知道你是做什么的，我只想知道你為什么這么痛苦，你敢不敢追求自己的`夢想。我不想知道什么樣的“明星”會占據(jù)你的心，我只想知道你是否難過；面對艱難的生活，你會變得更加豁達(dá)，還是會因?yàn)楹ε略馐芨�多的痛苦而變得�?jǐn)慎，從現(xiàn)在開始把心閉上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你會不會對自己忠誠，不在乎別人的眼光，你會不會敢于背負(fù)背叛的罵名，不想違背自己的良心，你是否誠實(shí)可靠值得信賴。我不想知道你是誰，也不想知道如何成為現(xiàn)在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退縮。

　　我的朋友們，想象一下。你，史無前例！無論過去還是未來，永遠(yuǎn)不會有一個(gè)人和你一模一樣。在浩瀚的世界里，你是獨(dú)一無二的！

　　有多少次我們錯(cuò)過了幸福，只是因?yàn)樗麄兊陌�裝不是我們想象的那樣？請記住，你現(xiàn)在所擁有的正是你非常想要的。有時(shí)候，我們沒有意識到我們曾經(jīng)或正在幸福中，只是因?yàn)樗�的出現(xiàn)與我們的夢想不同。所以，幸福是一段旅程，不是終點(diǎn)！

　　人類在不斷追求永生。所以我們問自己。我們的行動會聞名千古嗎？我們消失很久以后，陌生人聽到我們的名字…他們會知道我們到底是誰嗎？

感悟生活作文11

　　一

　　我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一直持續(xù)到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至可以用手托著下巴睡覺，一副思索的樣子，不知情的同學(xué)還以為他們在極認(rèn)真的聽講。我很慶幸，我的眼睛沒有瞇成一條縫。

　　關(guān)于眼睛，詩人顧成曾經(jīng)這樣寫過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡�是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人，更不敢用來翻白眼。

　　我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來還在遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的，因?yàn)樗�就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫現(xiàn)在的生活。

　　二

　　時(shí)間悄然地從指縫間溜走了，不知不覺地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生，今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著，但課照舊是要上的。我喜歡在一些無關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書，或涂鴉文字。我寫文字的時(shí)候，不僅在寫別人的生活，而且也寫自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂，因?yàn)闆]人打擾我，沒人管我聽課不聽課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會有選擇地去聽課，如果聽起課來，也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說得好，上天是不會眷顧那些毫無準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說，某些老師很無趣，沒什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒有資格當(dāng)老師，沒人聽老師的課，自然誰又愿意聽你的呢。既然來了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對自己說。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒能回答我的問題，別人也就更不可能回答了。

　　暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒有讀過書的大人問我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說。他的臉上露出了羨慕的表情，將來搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢的……我沉默了，也不想再聽他說什么了。我心里清楚，我的書念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒，在我眼前晃來晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來不及收回的時(shí)候，卻什么也沒有了。

　　大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松�旅途中停留過的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來自四面八方的人，一批批的人來了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我們來過這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說，大學(xué)教會了我們?nèi)绾稳プ鋈耍�大學(xué)讓我們擁有了美好的愛情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識……毫無疑問，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚龍混雜的地方。

　　關(guān)于愛情，我沒有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覜]有真正的談過一次戀愛。一個(gè)舍友曾這樣說道，談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來的話，帶有玩笑性，只是他沒有把美好的一面說出來而已。我想，戀愛的感覺猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛情是美好的，令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動，或許憧憬著美好的`未來，于是渴望著一場轟轟烈烈的愛情。有人說，大學(xué)里沒有談過戀愛，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來在大學(xué)里，我的愛情夢想是要落空了。

　　在舍友中，小蔡喜歡下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫點(diǎn)文字，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都可以寫得出來。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長的文章，回過頭來看看敲打過的文字，雜亂無章，我開始擔(dān)心了起來，這篇文章又要寫壞了，然而我沒有勇氣重新寫過。現(xiàn)在寫作的人很多，無病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過，我寫的文章只是那無病的呻一吟，內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過，要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘，還是說點(diǎn)實(shí)在的吧。

　　大學(xué)校園無疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥多有”這樣的話也不無道理。各人性格迥異，“觀聽殊好，愛憎難同”，因此朋友要合到一處來也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對方。我媽常對我說的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識的朋友能有幾人，我們就會懂得去珍惜�！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝”，說的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)間一過，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。

　　三

　　這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓一涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在運(yùn)動場上散著步望著西邊的斜陽，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽一毛一球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當(dāng)?shù)谝豢|陽光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開始了。我喜歡的這樣校園，可以自一由地做著自己喜歡做的事。

　　我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯(cuò)，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜歡到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時(shí)候讀過的詩，今天拾來，意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時(shí)間里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我通過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望運(yùn)動。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜歡在每個(gè)周末和班長爬一次山。我是一個(gè)長得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜歡上了，而且還自以為打得不錯(cuò)，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中。籃球使我體會到了運(yùn)動的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的運(yùn)動發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山，不僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧靜。

　　我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來一潮時(shí)下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜歡抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。

　　我喜歡一抽一著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。

　　我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說有笑。

　　我喜歡在固定的時(shí)間段無休無止地給朋友發(fā)短信。

　　我喜歡每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。

　　我喜歡……

　　太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂，我希望我的生活常能充滿歡聲笑語。

　　四

　　生活是美好的，但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的，菜的價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇，看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的心情就會漸漸的變壞，變得不樂起來，感覺日子并不是那么的美好。這一切見怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見瀟灑。多一些理解，少一點(diǎn)抱怨。

　　我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個(gè)寡言的孩子，又說我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話，“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中慢慢品味。”我的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會深情地懷念這段日子，心存感激。

　　《渴望》是一毛一阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫的：

　　悠悠歲月

　　欲說當(dāng)年好困惑

　　亦真亦幻難取舍

　　悲歡離合都曾經(jīng)有過

　　這樣執(zhí)著

　　究竟為什么

　　漫漫人生路

　　上下求索

　　心中渴望真誠的生活

　　……

　　故事不多

　　宛如平常一段歌

　　過去未來共斟酌

　　我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

感悟生活作文12

　　生命是寶貴的，過去了，就無法挽回；生命是短暫的，轉(zhuǎn)眼即逝；生命是脆弱的，但可以用堅(jiān)毅和頑強(qiáng)加固……關(guān)于生命，我的感想有很多。

　　我天生體質(zhì)不好，且患有異位性皮炎。每天晚上，我都要飽受痛癢的折磨，非常痛苦。因?yàn)樽�撓，我的臉上和四肢�?jīng)常斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很多人都會用異樣的眼光看待我。

　　昨天參加了中隊(duì)活動“我們歡聚在一起”，從大隊(duì)干部的介紹里我知道參加廣州亞殘運(yùn)會的運(yùn)動員都有各種各樣情況的殘障，有天生的，也有后天的，但是他們卻用頑強(qiáng)的毅力在美好的生命路上奔跑。

　　我覺得，生命就像張白紙，人就像畫筆，顏色是自己挑選的。描繪的人生是五彩繽紛、光彩奪目呢？還是灰沉暗淡、單點(diǎn)消極呢？一切由自己決定。有人曾說：“讓睜眼看見玫瑰的.人，也看見它的刺�！睕]有誰的生活是完全美好、舒適的，關(guān)鍵是看待生活的態(tài)度。

　　我常想，比起海倫·凱勒、貝多芬來說，我自己的小病無非只是浩瀚宇宙里的一顆小行星——微不足道。既然他們的人生能夠溢彩流光，我也能讓自己的人生充滿光輝！我不會自卑的，我還參加了學(xué)校的儀仗隊(duì)，和同伴一起在升旗儀式上擔(dān)任小鼓手。我沒有忘記媽媽曾經(jīng)的話：“想要消除同學(xué)對你的歧視，就必須用成績掩蓋你肢體的不足。”這句話讓我受益匪淺，讓我更加努力學(xué)習(xí)。

　　讓我們勇敢地面對挫折，讓人生絢麗多彩吧！我要加油！

感悟生活作文13

　　感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個(gè)問題，尋求一個(gè)道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實(shí)，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。

　　生活是什么？一個(gè)疑問又出現(xiàn)在熒屏上。對這個(gè)問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼�？苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰決定的？是命運(yùn)還是自己？

　　生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的`，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。

　　感悟生活，去熱愛生活，學(xué)會體驗(yàn)生活，生活就會變得有意義。好好的體會我們的美妙人生，就是生活的意義。

感悟生活作文14

　　生活就像品茶。茶的品種繁多，生活狀態(tài)也因人而異，不同人有不同的品味，生活亦是如此。這些都要取決于你對生活的看法和態(tài)度。感悟生活，這固然重要，但卻不能急，生活于我們是細(xì)膩的，就如品茶一樣，需要時(shí)間與耐心。

　　生活有甜有苦，若你覺得那是苦，你的生活也是苦的；若你覺得那是甜，你的生活也會隨之甜蜜。正因如此，我對待生活的態(tài)度也是完整的，永遠(yuǎn)不會寂寞，只因它如月光伴我左右。

　　那日送去外國定居的友人離開長春，我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠(yuǎn)在他方，但只要心留在初次見面的地方就好。人就像一片楓葉，細(xì)小而又輕巧，隨著時(shí)間的不斷更迭，朋友也被散在世界各地，唯獨(dú)心留在那時(shí)。歲月的沖刷后無論如何再沒有了天真，我們也只留下了無奈與默然。

　　與其抗拒命運(yùn)，不如把自己的葉子交給稱作為“志向”的風(fēng)，放開心中的那扇門，大聲地喊出：“opennow”！沒有不可吸收的快樂，只有可以拒之門外的痛苦，這要看你選擇哪個(gè)。昨天已然過去，但遠(yuǎn)在天邊的明天卻默默地望著你，徘徊其間的你所應(yīng)考慮的.，是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來，它也會如同昨天一樣消逝，但至少現(xiàn)在它是新的。晨陽無論如何都會將你接到明天里，日子也就這樣走了，今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出，把一切留給過去，把新的我們交給未來。

　　一路上走來，可能什么都會改變，但我對生活的信心卻不會變。昨天是需要品味的，明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶，你會喝哪一杯呢？

感悟生活作文15

　　還有兩個(gè)月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時(shí)，我對著藍(lán)天唱著最悲傷的歌：離別。

　　天無限大，但始終沒有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會有終點(diǎn)，為什么時(shí)間不能定格在那一刻。

　　晚上，我躺在床上，回憶著美好的`小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。

　　我們都說我們長大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒有長大，面對離別，有的同學(xué)哭了，我們怎么也不愿意與相伴六年的老師，同學(xué)分開。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來，不為別的，就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我再好好感受一回吧！

　　再一次對著藍(lán)天，我默默的告訴自己：換個(gè)角度想，雖然小學(xué)生活過完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開了，但嶄新的初中生活再等著我們。我們在新的環(huán)境里結(jié)識了新的同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識，讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時(shí)光，學(xué)習(xí)更多，更深的知識，創(chuàng)造美好的未來。我對著天空高喊：“小學(xué)再見，初中你好！”

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