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感悟生活作文

時(shí)間:2023-09-11 09:21:04 生活感悟 投訴 投稿

感悟生活作文【經(jīng)典7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感悟生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活作文【經(jīng)典7篇】

感悟生活作文 篇1

  生活如一座花園,花園里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一個(gè)鮮為人知的故事,每個(gè)故事都有一份珍貴的感悟。

  ——題記

  情之濃

  世間最美好的事物,莫過(guò)于有一份真摯的友誼。我很慶幸,我擁有了心中美好的友誼。在八年級(jí)時(shí),我離開(kāi)了一群天真、可愛(ài)的伙伴,走進(jìn)了一個(gè)全新的.班級(jí)。我整天悶悶不樂(lè),有時(shí)甚至?xí)憛掃@里的一切。然而,是她們的幫助感動(dòng)了我,是她們的真誠(chéng)感化了我。我結(jié)識(shí)了一群新的朋友,她們,在我傷心時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享。

  可是,這種美好又被破滅。九年級(jí),我來(lái)到了陌生的班級(jí),全是素不相識(shí)的面孔。我認(rèn)為,原來(lái)的朋友會(huì)忘記我,想到這里,我十分地難過(guò)。她們知道后,一下課就來(lái)安慰我,陪我。我聽(tīng)不懂的課,她們不厭其煩地向我解釋,我十分地感動(dòng)。

  有人曾說(shuō):“不要等到失去了,才懂得珍惜。”是的,我要珍惜這份來(lái)之不易的友誼,維護(hù)這段美好的情感。

  愛(ài)之深

  世間最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。我的媽媽是一位普通的家庭婦女,個(gè)子不高,但是她的愛(ài)比山高、比海深。隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽之間的話也越來(lái)越少,甚至只是一個(gè)眼神,可是媽媽的愛(ài)只增不減,永遠(yuǎn)都會(huì)有一聲叮囑“天冷了,加件衣服”,“霧大,騎車(chē)小心點(diǎn)”,“上課,認(rèn)真聽(tīng)講”。

  有一次,我和媽媽發(fā)生口角,頂撞了媽媽,媽媽十分生氣,但并沒(méi)有責(zé)罵我。過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽在廚房里獨(dú)自傷心,此時(shí),我在心里想“媽媽一定為我的無(wú)理傷心!毕氲竭@里,我眼淚掉了下來(lái),我真想跑過(guò)去抱住媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”,然而,我沒(méi)有。我要用實(shí)際行動(dòng)去尊敬媽媽。

  無(wú)論何時(shí),我都是母親養(yǎng)育的,我會(huì)用自己的愛(ài)溫暖媽媽。

感悟生活作文 篇2

  曾幾何時(shí)再一次次的失敗和打擊中懷疑過(guò)自己,曾幾何時(shí)在他人的只言片語(yǔ)中迷失過(guò)自己,懷疑過(guò)自己的人生軌跡?恨自己沒(méi)有生出一雙飛離迷惑的翅膀,讓自己從新找回只屬于我身上的東西。

  或許理想與現(xiàn)實(shí)的距離相距太過(guò)遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己的理想兌現(xiàn),或許平淡的`生活交替輪回,早已把心中最初的斗志摸得粉碎,多少次想重新為自己筑起夢(mèng)想的堡壘,卻一次次地被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀!

  別在傷悲,別在過(guò)分在乎別人對(duì)某件事情的蜚短流長(zhǎng),你傷悲,是心在低吟,你微笑,是心在歌唱,別人對(duì)某件事情有不同的意見(jiàn)太過(guò)正常,別人指手畫(huà)腳時(shí),你坦然處事是一種榜樣,別人的非議與指責(zé)只能更好的襯托出你的涵養(yǎng)與度量,謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。

  在人生的某一段低谷中學(xué)會(huì)給自己一份力量,讓自己時(shí)刻選擇堅(jiān)強(qiáng),遇事多一份冷靜,學(xué)會(huì)在逆境中用理智思考為自己尋找一個(gè)未來(lái)的方向,多一份清醒,多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)定,讓自己從容不迫的去面對(duì)生活里的一切苦澀,因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)生活從來(lái)就不相信弱者的眼淚和懦弱,我們不都總沉浸在過(guò)去的失敗中自責(zé),如果我們總是情緒低落,就像這陰雨連綿的天氣讓人覺(jué)得過(guò)分的壓抑自我。

  為自己取得的成就鼓氣,給自己一份自信和灑脫,少一些浮躁和誤解,也少一些痛苦的抉擇,態(tài)度決定一切即使有一千一萬(wàn)個(gè)理由讓我們?cè)诶щy面前退縮,在自己的心中也要有一份堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自我,即使只有萬(wàn)分之一的希望,我們也要勇敢的去闖,不要在事后讓自己在后悔中絕望。

  在人生的每一段旅途中讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要在乎一時(shí)的得失,在必要的時(shí)候懂得一定的取舍,才會(huì)懂得生活,學(xué)會(huì)善待生命,善待生活,讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂(lè);畛鲎钫鎸(shí)的自我!

感悟生活作文 篇3

  四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高,下午五點(diǎn)到家,我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完,甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎?從五點(diǎn)到十點(diǎn),整整五個(gè)小時(shí),如果利用好時(shí)間的話,那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成,可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專注,十分鐘就要出去走走,仿佛椅子上有一個(gè)釘子,為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。

  這四、五個(gè)小時(shí)里,我的有效時(shí)間又有多少?我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的手機(jī),而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩,媽媽就把手機(jī)留給了我,手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下,我就會(huì)忍不住放下手中的`筆,去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了,發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘,我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎?

  學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率,如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué),那就盡情地玩會(huì)兒,等玩夠了,再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上,就要一心一意,心無(wú)旁騖,學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道,我也不知聽(tīng)了多少遍了,但我就是達(dá)不到爸爸的要求。

  對(duì)于這件事情,媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我,讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一定要提高學(xué)習(xí)效率,要有效學(xué)習(xí),而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率,也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。

  我有一個(gè)表姐上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō),國(guó)慶節(jié)放假,就只有短短的三天時(shí)間,就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷,一套試卷呢,就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山,我該如何完成?

  所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵,如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉,會(huì)連累到初高中。那時(shí)候,堆積如山的作業(yè),豈不是要寫(xiě)到三更半夜?那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率?想想我都有點(diǎn)害怕,我必須改掉這個(gè)壞毛!

  提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo),效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切,希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣!我要為自己加油!

感悟生活作文 篇4

  眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):要是能回到小時(shí)候就好!想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說(shuō):三年可真長(zhǎng)。】赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?

  在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^(guò)的。現(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:我知道,你們(指全年級(jí))中的`有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了?傊,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。

  在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天

感悟生活作文 篇5

  還是搞不清楚他們的風(fēng)格,于是寫(xiě)了各式各樣的去嘗試,好像就一次得到挺不錯(cuò)的賞識(shí)。之后好像再也都沒(méi)有什么突破和進(jìn)展。

  昨天聽(tīng)到一朋友聊天,講了一些話題,給我一些靈感,今天花了兩個(gè)多小時(shí),寫(xiě)了一篇文章,結(jié)果比我想象的還要冷清。

  說(shuō)不失望,那是假的,但是也沒(méi)有辦法。

  很搞笑的,有一個(gè)互助的文友,竟然去評(píng)論說(shuō),你也寫(xiě)這樣的話題,可是我覺(jué)得有什么呀,因?yàn)樗苍趯?xiě)呀,而且這是我自己的靈感,同時(shí)去做一個(gè)新的嘗試。不知道他是以什么樣的心態(tài)評(píng)論,感覺(jué)怪怪的。

  有時(shí)候你沒(méi)辦法為別人雪中送炭的話,也沒(méi)必要對(duì)人家雪上加霜。

  還有一個(gè)很好玩的網(wǎng)友,他好像說(shuō)自己就固定要幫我去評(píng)一下,還特地去了解一下,回復(fù)說(shuō)他已經(jīng)看好了,可是我在后臺(tái)根本就沒(méi)有看到他的相關(guān)信息。

  我估計(jì)他都不知道看的是哪一個(gè)人的吧,因?yàn)槲覍?duì)于他的回復(fù),他每次都在線秒回。說(shuō)明說(shuō)一直是在線的,但是在我的后臺(tái)明明就沒(méi)有她,估計(jì)她就是看錯(cuò)別人了吧?這種小細(xì)節(jié)也沒(méi)必要去糾結(jié)就是了。

  總之今天不太好的`一個(gè)反饋,很影響心情和創(chuàng)作力,一下子就更迷茫了,但是我知道這種迷茫只是一時(shí)的,必須要自己逃離出來(lái),否則你就是自個(gè)困在其中,就不會(huì)有進(jìn)步的。

  我們不要去羨慕別人什么樣的進(jìn)步,別人在背后做付出了什么樣的努力,是我們沒(méi)有想到的。他們沒(méi)有把自己的辛苦擺在他人面前,而且成功之前也沒(méi)有人去關(guān)注他之前到底付出了哪些,所以說(shuō)最好的方式就是自己去檢討自己去改進(jìn)。

感悟生活作文 篇6

  有些時(shí)候,面對(duì)有些事,我們會(huì)感到分外糾結(jié)。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,卻換來(lái)了壞的結(jié)果?原因很簡(jiǎn)單,其實(shí)生活是矛盾的,很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的后果。

  之前不知道在哪里看過(guò)一個(gè)故事,是講一個(gè)小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非,便免不了很多人對(duì)他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力,他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他,批評(píng)了那些人,這當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)?墒呛髞(lái),那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得總是有老師幫助,對(duì)別人的暴力無(wú)所謂了,就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評(píng)了別人,可卻沒(méi)有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化,沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育,最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力,身體受傷很?chē)?yán)重。

  我們來(lái)看看這個(gè)事。老師保護(hù)學(xué)生,這沒(méi)有錯(cuò),但為什么一直以來(lái)的保護(hù)卻換來(lái)的是那個(gè)學(xué)生越來(lái)越嚴(yán)重的受傷?為什么老師正確的'保護(hù)卻沒(méi)有得到好的結(jié)果?因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生習(xí)慣被保護(hù),不但不改正,反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的,可是如果不在這個(gè)過(guò)程中觀察事態(tài),那就可能會(huì)導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。

  我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄,距離公交車(chē)站50米左右的地方才有一扇小門(mén),要么是繞一大圈從大門(mén)進(jìn)去,要么是從那里進(jìn)去?墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗校麄(gè)人行道全是地?cái),要過(guò)去就得小心翼翼地走,得多花上不少時(shí)間。也有很多人給物業(yè)提建議,說(shuō)在公交車(chē)站邊的鐵柵欄上多開(kāi)一扇門(mén),方便一些?墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來(lái)便有人人為破壞了一個(gè)缺口,給大家創(chuàng)造了極大的方便。可因?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察,物業(yè)便封住了缺口。后來(lái)不斷有人破壞,不斷有人修補(bǔ),后來(lái)物業(yè)倒是醒悟過(guò)來(lái),在這里開(kāi)了一扇門(mén),但整個(gè)小區(qū)的出行不便帶來(lái)的損失卻難以彌補(bǔ)。

  同樣的,小區(qū)物業(yè)修門(mén)并沒(méi)有錯(cuò),但他們沒(méi)有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門(mén)的事實(shí),他們沒(méi)有審時(shí)度勢(shì),所以才會(huì)有所損失。

  生活中這樣的例子還有很多,它們警醒著我們,不要一味的按照自己的計(jì)劃去行動(dòng),觀察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性。計(jì)劃沒(méi)有變化快,當(dāng)人們學(xué)會(huì)根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時(shí),我們的生活就將沒(méi)有遺憾。

感悟生活作文 篇7

  生命是脆弱的,不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的,短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對(duì)于這些,我們唯一能做的便是好好的活下去,把這宿命的色彩描寫(xiě)的更加美麗……

  一顆種子深埋泥土,等待著破土而出的希望;一粒蟲(chóng)蛹破繭成蝶,痛苦中飽含了對(duì)生命的無(wú)限熱情;海倫·凱勒身殘志堅(jiān),她更懂得珍惜生命的來(lái)之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里,創(chuàng)作了命運(yùn)的第九交響曲……

  感慨生命,珍愛(ài)生命,尊重生命。

  生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里,我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對(duì)生活,你可以選擇埋怨它,也可以選擇快樂(lè)的生活,何樂(lè)而不為呢?

  什么是快樂(lè)的生活?

  人生有一群知心的朋友就是最大的`快樂(lè)……將敵人的圈子收縮到最小,將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān),有樂(lè)可以共享,再幸福不過(guò)。

  做一個(gè)自由、真實(shí)的你!灰橐庾约旱闹b,因?yàn)槟阌凶约旱母裾{(diào),大膽的去做,用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!

  幸福的家庭是快樂(lè)的源泉,無(wú)論在外面經(jīng)歷了多少困難,多少曲折,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛(ài),兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)……

  愛(ài),不要問(wèn)為什么?也不要問(wèn)怎樣去愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是不需要理由的。當(dāng)你給予他人幫助時(shí),也會(huì)給自己莫大的滿足。

  有理想,有追求,生活不會(huì)頹廢。

  每天給自己、給生活一個(gè)微笑

  ……

  成長(zhǎng)是不可逃避的現(xiàn)實(shí),不要被成長(zhǎng)蒙蔽了心靈。生活就像一個(gè)摩天輪,而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸,不斷交替著。回首那些年,那些事,重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷,給我們留下的成長(zhǎng)的記號(hào)。不要帶著過(guò)去走向未來(lái),它會(huì)讓你很疲憊的。

  珍愛(ài)生命,快樂(lè)生活。

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