感悟生活作文精華[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感悟生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟生活作文 篇1

隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，我由一個(gè)無(wú)所知的小孩兒變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希冀的大學(xué)生。大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，有了許多的感受。

　　【新的體驗(yàn)】

　　步入大學(xué)校門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的環(huán)境，大學(xué)校園的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。大學(xué)生活給了我一種全新的體驗(yàn)——獨(dú)立自主的生活方式。在這里，沒(méi)有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來(lái)。豐富多彩是大學(xué)生活給我的另一種新感覺(jué)，與高中生活相比，大學(xué)簡(jiǎn)直就是快樂(lè)的天堂。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)體，不同的團(tuán)體有不同的活動(dòng)，所以說(shuō)大學(xué)生活每一天都有不同的感覺(jué)，每一天都有不同的精彩。

　　【自由的小鳥(niǎo)】

　　任賢齊的《小小鳥(niǎo)》，它說(shuō)出了我的心聲——我是一只小小鳥(niǎo)，卻怎么也飛不高。但進(jìn)入大學(xué)后，這只小小鳥(niǎo)已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，沒(méi)有多多的束縛，愛(ài)到哪里去就到哪里去。小鳥(niǎo)現(xiàn)在已經(jīng)不需再受黑色六月的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛(ài)好，可以把自己獨(dú)特的魅力充分展示出來(lái)。自由早已是我大學(xué)生活的主旋律之一。

　　【愛(ài)的天地】

　　大學(xué)雖然遠(yuǎn)離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助??雖然我的大學(xué)生活開(kāi)始了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但我已很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫暖大家庭。

　　【卸不下的責(zé)任】

　　大學(xué)生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負(fù)著重大的責(zé)任。小的來(lái)說(shuō)，我們肩負(fù)著父母的期望，提著未來(lái)前途的擔(dān)子；大的來(lái)說(shuō)，我們肩負(fù)著把祖國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的重任，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。大學(xué)生每做一件事都得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，決不可胡作非為。

　　就我個(gè)人而言，大學(xué)生活也是如此。大學(xué)生活給我的還遠(yuǎn)不止這些，這也不是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達(dá)清楚的�？傊�，大學(xué)生活是豐富多彩的。

　　我們建議大家新的生活，從自我管理起步。

　　一、學(xué)習(xí)管理自己的情緒。這是我們給新同學(xué)的第一個(gè)建議。心理學(xué)研究表明，一個(gè)人對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)心態(tài)呈現(xiàn)“U”字型結(jié)構(gòu)，也就是說(shuō)大家到了新環(huán)境，通常會(huì)比較興奮、對(duì)新環(huán)境感到新奇，但隨后就會(huì)有各種不同的反應(yīng)，比如有的同學(xué)因?yàn)檫^(guò)分興奮而幾天不睡，導(dǎo)致話語(yǔ)增多，甚至精神恍惚；有的同學(xué)慢慢開(kāi)始對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一些抵觸情緒，比如以為大學(xué)還不如自己以前的中學(xué)，老師、同學(xué)間因?yàn)椴皇煜ざ�產(chǎn)生心理距離感，呈現(xiàn)低落的情形。大約經(jīng)歷一個(gè)月左右的時(shí)間，隨著對(duì)新環(huán)境的接納，情緒慢慢提高。我建議大家盡量保持平和的心態(tài)、接納環(huán)境、保證充足的睡眠，以平穩(wěn)度過(guò)新環(huán)境的適應(yīng)期。

　　二、學(xué)習(xí)管理自己的物品。這是我們給新同學(xué)的第二個(gè)建議。大家因?yàn)槌醺咧须A段學(xué)習(xí)任務(wù)緊，加之父母的關(guān)愛(ài)，許多同學(xué)的日常生活都是由父母來(lái)打理的。一旦新生活開(kāi)始，同學(xué)們就需要學(xué)習(xí)自己管理自己的生活，很重要的一方面是物品的管理。宿舍里每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的放衣櫥、衣箱、臉盆等物品的地方。管理好自己的物品很重要，一是宿舍的空間有限，因?yàn)槲锲返耐咨乒芾砟苁顾奚岵恢劣陔s亂無(wú)章，二是物品的有效管理避免不必要的損失以及由此造成的同學(xué)間的矛盾。比如因?yàn)橐聶粵](méi)有鎖好而丟失物品，既造成個(gè)人心理的沮喪，也可能影響到同學(xué)之間的不睦。

　　三、學(xué)習(xí)安排自己的生活。這是我們給新同學(xué)的第三個(gè)建議。大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有許多不同于高中的地方，學(xué)習(xí)安排自己的大學(xué)生活是重要而必須的。一些同學(xué)因?yàn)楦咧猩�活的慣性，到大學(xué)后馬上又緊張起來(lái)、開(kāi)始馬不停蹄的生活；一些同學(xué)則因?yàn)楦咧猩�活的壓力，到了大學(xué)之后覺(jué)得終于有機(jī)會(huì)喘大氣、睡大覺(jué)，以致于晃晃悠悠，耽誤了大好時(shí)光，甚至造成失落感。所以，學(xué)習(xí)安排自己的生活意味著同學(xué)們需要努力掌握好生活節(jié)奏，既能緩解高考的緊張、又能輕松愉快地開(kāi)始大學(xué)生活。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

　　20xx年，我背負(fù)著父母的期望，帶著自己的理想，步入了大學(xué)的殿堂。很多人說(shuō)大學(xué)生活是很輕松的，可是我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)檫^(guò)去三年的大學(xué)生活給我最大的感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次學(xué)習(xí)、每項(xiàng)工作作為一個(gè)對(duì)自己的考驗(yàn)，完成他們就像在完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)一樣。完成一個(gè)又緊接著做下一個(gè)，而考驗(yàn)就來(lái)自于日常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)與工作中。所以過(guò)去的三年，我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，最重要的是使自己真正得到了鍛煉；使自己的能力得到了提高；使自己的性格得到健全。

　　大學(xué)生活讓我真正體會(huì)到，機(jī)械地學(xué)習(xí)理論知識(shí)是沒(méi)有意義的，一個(gè)死死學(xué)習(xí)的人，它的學(xué)習(xí)能力、交往能力都沒(méi)有得到足夠的鍛煉。大學(xué)這個(gè)神圣的地方似乎更重要是鍛煉自己各方面能力，因而我不會(huì)過(guò)多側(cè)重于我的分?jǐn)?shù)，并不是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不好，而是我感到它并不能說(shuō)明什么，我所重視的是自己能力鍛煉的一段美好經(jīng)歷。因?yàn)槌尸F(xiàn)在眼前的主要是我認(rèn)為能體現(xiàn)自己能力鍛煉經(jīng)歷的內(nèi)容。當(dāng)然我深知自己的能力是有限的，還需要進(jìn)一步的磨練與提高。雖然有過(guò)一定的經(jīng)歷，但要走的路還有很長(zhǎng)，而且應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　大一的時(shí)候作為剛?cè)雽W(xué)的新生，對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往，剛?cè)雽W(xué)，被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情接待和幫助感動(dòng)了，于是，那時(shí)候我的第一個(gè)想法就出來(lái)了，那就是，到明年等我大二的時(shí)候我也要做接待的人員，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道被帶的人的感受。大一的時(shí)候我還是什么都不懂，沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)院學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，只參加了系學(xué)生會(huì)和學(xué)院廣播臺(tái)，在系學(xué)生會(huì)里只是一名紀(jì)檢部的部員，廣播臺(tái)也是，技術(shù)維護(hù)部的一個(gè)部員，大一給我的印象就是，天天開(kāi)例會(huì)，今天這個(gè)部門(mén)的例會(huì)，明天那個(gè)部門(mén)的例會(huì)。

　　大一下半年開(kāi)始，被一個(gè)學(xué)姐拉倒學(xué)院自律管理委員會(huì)的成立委員會(huì)里幫忙，剛開(kāi)始先給自管會(huì)設(shè)計(jì)了會(huì)徽和會(huì)旗，但是當(dāng)時(shí)只是因?yàn)橄虢o學(xué)姐幫忙，沒(méi)有想要過(guò)什么或是得到什么，到最后卻因?yàn)樽怨軙?huì)人手不夠留在了那里。

　　大一最值得我回憶的應(yīng)該是那次組織我們班參加20xx年IEF國(guó)際數(shù)字娛樂(lè)嘉年華的cosplay比賽，那時(shí)候我們班用最少的經(jīng)費(fèi)晉級(jí)前十強(qiáng)，不過(guò)很遺憾的是，由于資金問(wèn)題，沒(méi)能參加決賽，但是參加這次比才的過(guò)程讓我記憶猶新，同學(xué)們是那么的團(tuán)結(jié)一致，那么的

　　不思回報(bào)，雖然沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果，但是過(guò)程讓我們值得回憶，值得我們留戀。

　　到了大二，剛開(kāi)始，陰差陽(yáng)錯(cuò)的自律管理委員會(huì)的主任變成了我，只是我始料未及的，因?yàn)閯傞_(kāi)始定的不是我。說(shuō)起自管會(huì)我對(duì)它總感覺(jué)有一絲歉意，學(xué)姐是如此的信任我交給了我，但是，我大20xx年卻沒(méi)有好好待它。大二的一年是我最忙碌的一年，因?yàn)檫�擔(dān)任了院長(zhǎng)辦公室的助理，在當(dāng)助理的那段時(shí)間里，有時(shí)候想放棄過(guò)，不知道自己天天這么忙碌到底是為了什么，剛開(kāi)始覺(jué)得有些不值得，但是院長(zhǎng)辦公室的主任特別的看好我，于是我就堅(jiān)持了下來(lái)，包括以后學(xué)校的評(píng)估、招生等工作，那是我在大學(xué)期間嘴忙碌的一段時(shí)光，但是也是最充實(shí)的一段時(shí)光，雖然也有想放棄的，但現(xiàn)在我高興的是，幸虧當(dāng)時(shí)我們放棄，在那段時(shí)間里我貌似找到我所存在的價(jià)值。

　　大學(xué)要感謝的人很多，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有導(dǎo)員、有學(xué)長(zhǎng)也有學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)里我很清醒能遇到那么多值得我回憶的人，很慶幸遇到那么多相信我的人，大學(xué)很慶幸有一個(gè)很負(fù)責(zé)人的導(dǎo)員，給我們大學(xué)三年以及人生做了很好的規(guī)劃輔導(dǎo)；很慶幸學(xué)生處處長(zhǎng)的賞識(shí)，讓我找到了自己存在的價(jià)值；很慶幸遇到了那么照顧我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；很慶幸遇到了那么多相信我，支持我的學(xué)弟學(xué)妹。

　　感悟是一段美好的回憶，一段難忘的經(jīng)歷，一種平和的心態(tài)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，不要因?yàn)檠矍暗穆德禑o(wú)為而懊惱不已，不要因?yàn)樘熨Y稟賦的不足就否定自己，更不要因?yàn)閯e人的一言一行而徘徊不前，拿出你的勇氣去面對(duì)，去體會(huì)這樣的生活，去細(xì)心品位大學(xué)的真諦。

　　作為大三的學(xué)生，學(xué)生之路已近尾聲。大學(xué)讓我學(xué)到了許多東西，但是我不能否認(rèn)大學(xué)也有很多令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

　　人，都應(yīng)該有自己的理想，作為當(dāng)代的大學(xué)生在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。俗話說(shuō)：“真金不怕火煉”，我們只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗(yàn)、社會(huì)的考驗(yàn)。

　　失敗沒(méi)什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)幫助你（包括你的父母），永遠(yuǎn)依靠的人是我們自己！

　　大學(xué)生活,是1個(gè)矛盾的生活,感覺(jué)就像到了分岔路口,總是要選擇,可又選擇不了,當(dāng)然每個(gè)人心目中的大學(xué)生活都不一樣,要求也不一樣。

　　這篇文章記錄了我三年的收獲，三年的感悟，同時(shí)記錄了我并不太成熟的想法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。三年的大學(xué)生活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人間冷暖；相信大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院的莘莘學(xué)子們一定會(huì)闖出自己的一片天空/

　　像蝴蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學(xué)生活，恰似五彩斑斕的畫(huà)面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽(tīng)和風(fēng)的聲音，勾起我無(wú)盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時(shí)間雖能改變?cè)S多東西，但我的心靈卻恒久不變。

　　回憶是對(duì)往日美好的珍藏。打開(kāi)塵封的記憶，穿越時(shí)光的隧道，在大學(xué)一年多的生活中，我學(xué)會(huì)了在失敗與成功的交替中點(diǎn)綴充實(shí)的生活；學(xué)會(huì)了在獨(dú)處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學(xué)會(huì)了在聆聽(tīng)與訴說(shuō)的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過(guò)去一年留下的足跡，感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是一年前那個(gè)懵懂的男孩。很幸運(yùn)自己能在這安適的求學(xué)環(huán)境中認(rèn)識(shí)很多親切的老師，結(jié)識(shí)許多真摯的同學(xué)，是他們，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，使我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)，幸福的元素。

　　人的成熟離不開(kāi)自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長(zhǎng)；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅(jiān)定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來(lái)的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來(lái)，生活的意義就是前進(jìn)。我不會(huì)忘記自己走過(guò)的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎嶇不平，備感艱辛的路??但我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。

　　生活總是在不斷的追求中度過(guò)�；厥走^(guò)去一年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過(guò)程中，讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩：參加各種社團(tuán)活動(dòng)，舉辦各種專(zhuān)業(yè)比賽，組織各種旅游活動(dòng)??它們充實(shí)了我大學(xué)生活中的每一天，給了我追求的源動(dòng)力。

　　生活是有目標(biāo)的'，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望，希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時(shí)候我都會(huì)懷著美好的希望去面對(duì)我的大學(xué)生活，因?yàn)槲叶�得：雖然生活的征程有時(shí)會(huì)坎坷不平，然而，希望的大門(mén)對(duì)任何人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的！

　　我熱愛(ài)自己的大學(xué)生活，無(wú)論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會(huì)用一顆平常的心去坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑�道，只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷；懂得友愛(ài)的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)朋友的幫助與關(guān)懷，把友誼留在身邊，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我依然擁有蔚藍(lán)的天空。很高興自己在大學(xué)中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時(shí)候，給我清新的思想，無(wú)盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺(jué)到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量，真摯的友愛(ài)�！叭松�得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，我會(huì)珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開(kāi)在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠(chéng)加深我們的情誼。

　　在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將是我的主旋律，我要勤學(xué)廣識(shí)，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實(shí)，豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐，不斷超越自我，完善自我，用知識(shí)的風(fēng)帆來(lái)鼓動(dòng)心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。

　　知識(shí)的獲得通過(guò)教育，經(jīng)驗(yàn)的積累通過(guò)實(shí)踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出大學(xué)生活中美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實(shí)踐的交替，點(diǎn)綴出自己多姿多彩的大學(xué)生活，從而在大學(xué)的生活中，構(gòu)筑自己幸運(yùn)的大廈。

　　在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜色里，在這月光融融的大學(xué)校園里，想著和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛(ài)的釋語(yǔ)，坦然面對(duì)大學(xué)生活的考驗(yàn)，這是多么幸福的�。�

　　靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來(lái)，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧

感悟生活作文 篇2

　　我上六年級(jí)了，好像參加一場(chǎng)激烈的比賽。六年級(jí)好似一座煙霧繚繞的森林迷宮，我困在其中。我很不服氣，但只有這樣，我才能在其中鍛煉出獨(dú)立拼搏的意志。

　　每一天都在不停息地做著那一張張紙上螞蟻一樣的習(xí)題。它們帶著我在其中不停的繞圈。我想對(duì)它們說(shuō)：“停停吧！你們也累了�！闭l(shuí)知它們卻不動(dòng)聲色地牽著我轉(zhuǎn)圈。我在這迷宮中才茫茫然地走著，走著，不知道何時(shí)才能走出這座迷宮，我多么希望，時(shí)間老人能夠幫我插上翅膀，并帶我飛出這個(gè)無(wú)聊的地方。

　　有時(shí)，我會(huì)把六年級(jí)想象成一個(gè)快樂(lè)的'城堡，我在其中慢慢地遨游，就在這個(gè)快樂(lè)遨游的瞬間。困難重重的迷宮卻還在等著我。放松一下真的不可以嗎？可擺在眼前的成績(jī)卻不答應(yīng)。為了明天考重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想，決不可以停息。浪費(fèi)一分鐘，就去了60秒！這60秒也許就失去了夢(mèng)想的一個(gè)奇異之光。一時(shí)之利雖然不能勝過(guò)百年大計(jì)。但我時(shí)時(shí)為美好的理想擔(dān)憂，有時(shí)會(huì)走到痛苦的邊緣上。

　　有一天，時(shí)間老人帶我飛到了迷宮的門(mén)口，就差這一步了，就走出了六年級(jí)這個(gè)坎。我默默地告訴自己，加油、努力！千萬(wàn)要讓希望的種子生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　六年級(jí)，小學(xué)的最后行程，我要用百倍的努力來(lái)成就我人生美好的回憶！

　　呵，我迷宮一樣的六年級(jí)。

感悟生活作文 篇3

　　人生在世上應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西有很多，但首先要先學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基本�！案嵫蛴泄蛉橹�情，烏鴉有反撫之情�！弊鳛樽匀唤缛f(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是主張講道德，重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的之恩感恩的佳話不勝枚舉。

　　偉大的`思想家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”由此我想說(shuō)：“生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是缺乏有一顆感恩的心�！�

　　感恩，我認(rèn)為就要從身邊做親近的人做起，我們的父母，是我們身邊最值得感恩的人！從小到大，我們的成長(zhǎng)浸透了父母多少的心血和愛(ài)心��；一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備，在我們生病時(shí)，常常一夜不眠的照顧著我們；在我們學(xué)習(xí)時(shí)，常常為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅……是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！

　　除了父母，我還有很多需要感恩的人，我長(zhǎng)大了，也將回報(bào)社會(huì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心，從小事做起，將感恩進(jìn)行到底。

感悟生活作文 篇4

　　面對(duì)大海，海子有春暖花開(kāi)的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。

　　看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥(niǎo)，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見(jiàn)人類(lèi)的七情六欲。

　　有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非�？上�，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿(mǎn)足。沒(méi)有這些，人生是多么乏味�。�

　　非常多的人，總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受。可惜的是，那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。

　　世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富，怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的'權(quán)利呢？這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？

　　蝴蝶非常美麗，這是它努力進(jìn)化的結(jié)果，誰(shuí)又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢？

　　我們每天起床，都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

　　其實(shí)生活對(duì)人類(lèi)已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，非常多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活非常自在；青年說(shuō)他的生活非常有趣；中年說(shuō)他的生活非常美滿(mǎn)；老年說(shuō)他的生活非常閑適。

　　無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。

感悟生活作文 篇5

　　如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

　　回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！�…而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

　　如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的.大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危�我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

　　擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！

感悟生活作文 篇6

　　生活是一首唱不完的歌，每個(gè)人每天都要唱，即使你是天生一副好嗓子還是五音不全；生活是一條走不完的路，不管你是飛奔急馳還是蹣跚而行，你都要繼續(xù)著，直到某天你真的不能再堅(jiān)持了準(zhǔn)備告別這個(gè)世界時(shí)，那這首歌、這條路就算到了盡頭了。

　　從呱呱叫落地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，生活就開(kāi)始了，各種磨難和考驗(yàn)也就接踵而至。從咿咿呀呀中學(xué)會(huì)說(shuō)話，從無(wú)數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)走路，每一次跨越都是我們從困難中破繭而出，才能體會(huì)柳暗花明的快感。

　　小的時(shí)候盼望著要長(zhǎng)大，羨慕比自己年長(zhǎng)的人他們總是可以做自己想做的事，可以擁有更多的關(guān)懷，當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大卻發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，各式各樣的困難越來(lái)越多，大人的生活也并不是小時(shí)候憧憬的那樣美好�！吧�活”是每個(gè)人都不可能逃離的魔掌，它沒(méi)有對(duì)誰(shuí)很寵愛(ài)，也沒(méi)有對(duì)誰(shuí)很討厭，每個(gè)人都平等對(duì)待；只有接受它賜予東西，認(rèn)真努力去克服，這樣才能走下來(lái)，否則就會(huì)成為生活的逃兵，被人類(lèi)所遺棄。

　　在生活這條漫漫長(zhǎng)路上，生活這首歌有太多高低起伏的地方，這首歌唱得好辛苦，咽喉早也嘶啞像似快冒出火花，發(fā)現(xiàn)自己正向徹底啞掉邁進(jìn)。有時(shí)感覺(jué)這條路像是一望無(wú)垠的沙漠，自己就像沙漠之舟——駱駝，身上背負(fù)著千斤重?fù)?dān)，在沒(méi)有路標(biāo)的荒蕪大漠中吃力的前行著，沒(méi)有水源，沒(méi)有方向，沒(méi)有盡頭，不知道哪一天自己將被埋藏在這個(gè)人際罕見(jiàn)的地方。家庭、社會(huì)的責(zé)任感驅(qū)使自己不能自暴自棄，即使自己快變成啞吧，也要在沒(méi)有變成事實(shí)之前盡自己的努力發(fā)好每一個(gè)音符，不能輕意放棄，也許就是因?yàn)樽詈蟮?努力從此這首歌就有變得輕快平順了。如果自己將要被埋在這條路上，也要拼盡最后的力氣前進(jìn)，每走一步就接近一點(diǎn)目標(biāo)。

　　生活中的艱難險(xiǎn)阻既然無(wú)法躲避，那就只好堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，勇敢的接受挑戰(zhàn)。人生短暫，痛苦與快樂(lè)是對(duì)生活的態(tài)度，與其在困難面前痛苦呻吟，何不笑對(duì)人生，將所有的考驗(yàn)當(dāng)作人生的調(diào)味劑，沒(méi)有這些調(diào)料生活將變得平泛無(wú)味，有了這些作料生活也會(huì)變得有味。從現(xiàn)在開(kāi)始從此刻開(kāi)始，將所有的痛苦拋之腦后，開(kāi)心的唱著這首你曾經(jīng)認(rèn)為并不好唱的歌，愉快的走著你以前認(rèn)為很難行的路，明天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌、這條路都變了，變得和藹了、變得平坦了！

感悟生活作文 篇7

　　有人說(shuō)生活就是奮斗與成功，有人說(shuō)生活就三天：昨天、今天、明天... ...

　　--小引

　　一個(gè)故事因有了曲折才美麗，一波巨瀾也正是因有了狂風(fēng)才有了驚天動(dòng)地的鳴響！生活之中，因存有失敗，才給人以言盡意未窮的回味。

　　挫折縱然無(wú)情，卻給人以無(wú)盡的磨礪；失敗固然殘忍，卻給人以無(wú)盡的動(dòng)力。昨日已經(jīng)成為歷史，今天已經(jīng)到來(lái)。讓我們放下昨天生活中的喜悅。來(lái)迎接今天雨后的彩虹。作文

　　曾經(jīng)有一個(gè)很好的.廣告說(shuō)“生活因喜悅而精彩，喜悅因分享而永恒”。是呀，這就是生活。成功來(lái)?yè)崞轿覀兪�敗的傷口，喜悅�?lái)讓我們來(lái)品味成功的醇香。

　　生活無(wú)非就四個(gè)字：失敗、成功。失敗時(shí)我們追求成功；成功了我們攀登著下一個(gè)高峰。作文

　　小孩子說(shuō)“生活就是我磕倒了，父母那雙扶攜的手”一位學(xué)生說(shuō)“生活就是刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試�！鼻嗄耆苏f(shuō)“生活就是工作，養(yǎng)家糊口”結(jié)婚的太太說(shuō)“生活就是家庭”老人說(shuō)：“生活就是香濃的酒，它的香醇，讓我迷醉”... ...

　　我愛(ài)生活,勝于一切！我認(rèn)為：生活就是足跡，就是明天。就是我們邁出的雙腳。足跡深深淺淺，埋藏著我的昨天；明天，充滿(mǎn)憧憬與期待，需要我們?nèi)コ鋵?shí)；邁出的雙腳是今天，是現(xiàn)在，讓我努力思考，怎樣走下去。

　　有生活，就擁有一切！

　　生活就是... ...

感悟生活作文 篇8

　　感恩的心，感謝有你。

　　媽媽?zhuān)�感謝你，能提醒正埋頭苦干寫(xiě)作業(yè)的我把頭抬高一點(diǎn)；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚(yú)；爺爺，感謝你，教會(huì)我過(guò)去的'沒(méi)有辦法再回來(lái)；外婆，感謝你，能專(zhuān)心聆聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)；外公，感謝你，能問(wèn)一句“餓了沒(méi)”。

　　還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時(shí)能遞給我一塊橡皮……

　　感恩的心，感謝自己。

　　感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。

　　感恩的心，感謝我會(huì)責(zé)備自己：為什么感謝別人能用一個(gè)省略號(hào)，而感謝我自己，那么快地，一瞬間，就打上了句號(hào)？

　　感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。

　　除此之外，沒(méi)有更好的辦法。

　　而你是否也一樣？

　　那么，朋友讓我們行動(dòng)吧！

感悟生活作文 篇9

　　“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流，一直流到衣服中，頓時(shí)衣服前后全被汗?jié)窳�，滋味真不好受；加上驕�?yáng)似火的天氣，自己全身都難受不已；由于腰帶扣是金屬制的，透過(guò)衣服被太陽(yáng)照得火燙火燙的，一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼；自己的右腿自暑假以來(lái)就開(kāi)始出問(wèn)題，現(xiàn)在站了一會(huì)兒就開(kāi)始抽筋，跟本無(wú)法站立；自己只好盡量用左腳承受多一點(diǎn)力得以使右腳輕松一點(diǎn)……趁著教官巡視男生們的空隙，我趕緊動(dòng)了動(dòng)正抽筋的右腳，用手把散下來(lái)的頭發(fā)拂到耳后，又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽(yáng)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，自己整個(gè)身子已經(jīng)麻木了，腳底酸脹不已。”無(wú)論多難受多疼多痛苦，無(wú)論已經(jīng)憋了多少委屈，自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說(shuō)不出，誰(shuí)讓這是軍訓(xùn)呢？而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的立正。立正是作為軍訓(xùn)中最基本的.動(dòng)作，也是最能考驗(yàn)人耐力和毅力的動(dòng)作。

　　不知多久過(guò)去了，教官終于對(duì)我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動(dòng)了動(dòng)僵硬的雙腳，跳了跳，活動(dòng)活動(dòng)僵直的身子，然后立即坐到了地上，頓時(shí)整個(gè)身子都放松了。剛沒(méi)坐下多久，耳邊又響起教官的命令聲：“停！立定！”哎……

感悟生活作文 篇10

　　明明對(duì)爸爸說(shuō)：“明天是我放假第一天，老師給我們布置了一篇作文?大自然的早晨?，我根本就沒(méi)有到大自然中玩過(guò)，我怎么知道大自然的早晨是什么樣呢?”爸爸一下子沉默了。

　　是呀，好久沒(méi)帶兒子出去玩了，更沒(méi)有帶他到郊外去貼近大自然，作文不會(huì)寫(xiě)，這不怪兒子，應(yīng)該怪我。想到這兒，爸爸摸著兒子的頭安撫他說(shuō)，“別著急，明天爸爸教你寫(xiě)作文�！眱鹤佑行睦戆�袱，好不容易才睡著了。看著睡夢(mèng)中的兒子還面帶愁容，爸爸心里充滿(mǎn)了自責(zé)和愧疚。怎么辦才能幫到兒子呢?突然，他眼前一亮，有了主意，對(duì)就這么辦。

　　早上四點(diǎn)鐘爸爸就起床了，一切都準(zhǔn)備好后，他叫來(lái)兒子的叔叔一起躡手躡腳地來(lái)到兒子的房中，小家伙還在呼呼大睡呢，千萬(wàn)不能把他吵醒了。

　　爸爸和叔叔把明明連人帶床地抬出了房間，放在了預(yù)先準(zhǔn)備好的車(chē)上后，爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子出發(fā)了。路上的交警叔叔看到了車(chē)子上拉著一個(gè)睡在床上的小男孩，很奇怪，便攔住了爸爸的車(chē)，盤(pán)問(wèn)怎么回事?這時(shí)路上的行人，也在做著不同的猜想。

　　爸爸解釋說(shuō)：“平時(shí)沒(méi)帶孩子到大自然中玩過(guò)，現(xiàn)在孩子遇到了難題，不會(huì)寫(xiě)作文?大自然的早晨?。這不怪孩子，這都怪我平時(shí)陪孩子的時(shí)間太少了，現(xiàn)在我想趁孩子還在睡著，把他送到郊外，讓他親身去感受大自然的早晨�！苯痪�叔叔一聽(tīng)，說(shuō)：“你做的對(duì)，你們快走吧�！蓖瑫r(shí)交警叔叔還做了個(gè)手勢(shì)，讓大家都不要吵，頓時(shí)路上一片寂靜，所有的人都怕吵醒熟睡的孩子。

　　到了郊外，爸爸把兒子放在一片草地上后，躲在了一片灌木叢的后面，他害怕自己妨礙兒子聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的氛圍。太陽(yáng)漸漸的升起來(lái)了，陽(yáng)光暖洋洋地照射在明明的小臉上，小動(dòng)物們不一會(huì)就把明明圍在了中間�？�，牛羊們?cè)陟o靜地吃草，小白兔津津有味地吃著胡蘿卜，馬兒在得得的漫步。旁邊的溪水在嘩啦啦地流淌，天上的小鳥(niǎo)在自由的'飛翔，一朵朵白云在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，沁人心脾的芳香令人陶醉。

　　“喔喔喔”，突然一聲響亮的公雞叫聲，打破了這早晨的靜謐，明明睜開(kāi)了惺忪的睡眼，“咦，這是什么地方?”他趕快揉了揉眼睛“哇，我在大自然中，我在大自然中醒來(lái)!”明明歡呼雀躍著，一旁的爸爸看著兒子的一舉一動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了，這下兒子的作文該會(huì)寫(xiě)了吧!同時(shí)爸爸暗下決心，以后一定要多陪陪兒子，和他一同感受生活的多姿多彩。

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