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【通用】感悟生活作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感悟生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個(gè)中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚 外的時(shí)候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的.哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑,在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí),雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
感悟生活作文 篇2
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它,常常春風(fēng)化雨,潤物無聲的為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
記得一次,我感冒了,去一家私營的診所打針,到了那,一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明,準(zhǔn)備好了藥,就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候,從屋里出來一個(gè)滿臉正義感的女子,她尖叫道“那不是過期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽到這里,我一臉的茫然,那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對她說“有你什么事?回去”那女子好像很怕他,就慢慢的回屋去了,一邊走一邊還不斷的對我使眼色,我馬上明白了他的用意,就離開了那家診所,出去的時(shí)候,我聽到那名男子大聲的對女子說“你插什么話?這些過期了的要賣不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲,聽到這里,我十分的氣氛,但與此同時(shí),我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子,他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打?她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門?她會(huì)不會(huì)因此流落街頭?我不安的想著。
從這件事中我悟到了,做人就要像那名女子一樣,要有正義感。要誠實(shí),要善良。
生活給予我們的還不止是這些。
一次,太老的死對我的'打擊很大,接著又經(jīng)歷了考試的失意,這接二連三的事徹底打敗了我,我開始自暴自棄,不寫作業(yè),因此班主任常給我的父母打電話,一次,我有沒寫作業(yè),惹怒了老師,他打了我,第二天,叛逆的我沒有去上學(xué),但在父母的強(qiáng)迫下,我又上學(xué)了,不過,我仍不寫作業(yè),于是,那天晚上父母對我說:“以后,我想你班老師問作業(yè),你不寫,我們寫”聽到這些話,我毫不在意,之后每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總能看見父母房里的燈在亮著——他們在“幫”我寫作業(yè)幾天后,我對他們說:“以后不用你們幫我寫作業(yè)了,我自己寫”父母聽后很高興,從那以后,我也學(xué)習(xí)了,并且取得良好成績。
從這件事中我悟道了父母的偉大,以及他們對子女的愛。
生活就是如此的神奇,它讓我們悟出人生的真諦,教我們處世之道。
感悟生活作文 篇3
在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石頭拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們,他們教我尊重。
生活中的尊重 在喧鬧,人山人海的菜市場里,一位年輕的小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時(shí),不小心被一個(gè)要錢的小孩子撞上了,他。居然沒責(zé)怪他,反而用驚異,可憐的眼神去問他:“小弟弟,怎么那么小,就出來乞討啊。來,給你點(diǎn)錢買點(diǎn)衣服穿吧!”他,懂得尊重別人做了點(diǎn)好事,而他,卻只說:“尊重別人,也順手做好事是原則!
學(xué)校尊重 在步入初中的學(xué)堂,我一不小心被門檻給絆住了,摔了一大跤。心里想著第一天上學(xué)就沒被取笑,那以后怎么辦?可,我沒聽見嘲笑聲,反而聽到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學(xué)堂了,他們教我尊重。
家庭尊重 當(dāng)我呱呱的叫時(shí),我來到大地,來到人間。看到了這花花色色,形形色色的世間,看到無數(shù)的尊重。
在這世界上,我很知足,很快樂。隨著年齡的增長,我從只會(huì)呱呱學(xué)呀呀語到一張說個(gè)不停且比櫻桃還甜的'。吃飯也說,做事情也說,上課說,做作業(yè)說,長輩的生日我說,什么都說。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我:“每個(gè)人都要互相尊重。”這荒唐話讓我深受感悟,從此,在也沒那么沒禮貌。
可見,尊重他生活在人間,他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。
感悟生活作文 篇4
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過半了;厥兹昵皠傔M(jìn)翠苑二小時(shí)對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時(shí)開始,再也不用老師的提醒,自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐,自覺有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的'增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競賽都能得獎(jiǎng),還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí),我的進(jìn)步可多呢,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下,在我們?nèi)昙墸?)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高,感悟生活、享受成長。
感悟生活作文 篇5
四天的軍訓(xùn),說長不長,說短不短,但卻給我留下了極深的印象,自己也有了許許多多新的感受和體會(huì)。以下的三個(gè)片段便是四天中感受最深的部分。
片段一
“豆大的汗珠如同流水般地從額頭上順著臉頰往下流,一直流到衣服中,頓時(shí)衣服前后全被汗?jié)窳,滋味真不好受;加上驕陽似火的天氣,自己全身都難受不已;由于腰帶扣是金屬制的,透過衣服被太陽照得火燙火燙的,一挨到自己的小腹上就想被用鐵烙一樣疼;自己的右腿自暑假以來就開始出問題,現(xiàn)在站了一會(huì)兒就開始抽筋,跟本無法站立;自己只好盡量用左腳承受多一點(diǎn)力得以使右腳輕松一點(diǎn)……趁著教官巡視男生們的空隙,我趕緊動(dòng)了動(dòng)正抽筋的右腳,用手把散下來的頭發(fā)拂到耳后,又向上瞟了瞟頭頂上那可惡至極的太陽。時(shí)間一秒一秒地過去,自己整個(gè)身子已經(jīng)麻木了,腳底酸脹不已!睙o論多難受多疼多痛苦,無論已經(jīng)憋了多少委屈,自己都是啞巴吃了黃蓮——有苦說不出,誰讓這是軍訓(xùn)呢?而現(xiàn)在現(xiàn)在我們正在進(jìn)行長時(shí)間的立正。立正是作為軍訓(xùn)中最基本的動(dòng)作,也是最能考驗(yàn)人耐力和毅力的動(dòng)作。
不知多久過去了,教官終于對我們發(fā)出了休息的指令。我急忙動(dòng)了動(dòng)僵硬的雙腳,跳了跳,活動(dòng)活動(dòng)僵直的身子,然后立即坐到了地上,頓時(shí)整個(gè)身子都放松了。剛沒坐下多久,耳邊又響起教官的命令聲:“停!立定!”哎……
片段二
不知道走了多少遍才終于把正步走齊;不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好;不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道,包括教官、梁老師和同學(xué)們在內(nèi)的所有人都為了會(huì)操表演費(fèi)盡了心血,付出了自己最大的努力;我也知道,我們準(zhǔn)備好了,我們是有信心的。
比賽開始了。作為零班,我們第一個(gè)出場,但這絲毫沒有使我們的信心有半點(diǎn)改變。整齊的踏步、齊步走,接著便是氣勢昂揚(yáng)的正步……走過主席臺(tái)時(shí),每個(gè)同學(xué)都繃緊了神經(jīng),盡自己最大努力展現(xiàn)出自己最富精神的一面,大家更是使出全身力氣喊口號,把口號喊得氣勢軒昂。頓時(shí)主席臺(tái)上一陣陣掌聲傳到我們耳中,給了我們莫大的鼓舞,于是我們繼續(xù)昂揚(yáng)地走了下去……
經(jīng)過之后的漫長等待,軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。“獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是高一零班……”,主席臺(tái)上校領(lǐng)導(dǎo)宣布話音剛落,我們的喜悅就涌上心頭,心中也開始了莫名的感動(dòng)。想想之前的努力終于沒白費(fèi),我們的`心中也涌現(xiàn)出了一股股成就感和自豪感。
片段三
9月11日下午,會(huì)操表演結(jié)束,自己高中的軍訓(xùn)生活便這樣落幕了。我不舍得離開軍訓(xùn)的體驗(yàn)——雖然自己的皮膚已經(jīng)曬黑了許多許多;我不舍得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適,看起來也不大漂亮;我更不舍得離開羅教官——雖然他曾經(jīng)讓我們在烈日下曬了許久許久,雖然大家在訓(xùn)練的時(shí)候曾經(jīng)對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時(shí)刻,我們這才回想起了教官的好,回想起教官所帶給我們的感動(dòng);曾經(jīng)與教官唱反調(diào)的同學(xué)開始后悔,后悔自己以前不良的態(tài)度……盡管再依依不舍,天下沒有不散的宴席,在合影留念和之后的一些活動(dòng)后,我們最終與教官分別了。今日一別,不知以后是否還有機(jī)會(huì)見到教官一面,但4天中,教官對我們說的樸實(shí)的話語我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記,教官給我們的教誨我們會(huì)受用終生……
軍訓(xùn)就此結(jié)束了,但軍訓(xùn)所教給我的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會(huì)永遠(yuǎn)放在心上。我也會(huì)把這些道理運(yùn)用在日后的學(xué)習(xí)生活中,踏過荊棘,走過坎坷,邁向成功。
感悟生活作文 篇6
每當(dāng)我看見有人溜冰時(shí),我就想起我第一次溜冰的時(shí)候。
那年我8歲半,去公園時(shí),常常會(huì)看見有大姐姐或是大哥哥在溜冰,我便十分羨慕。我多么希望自己可以有一雙溜冰鞋,在廣場上像小鳥一樣飛翔,那感覺該是多么美妙!
我便鼓起勇氣,去跟父母講。爸爸、媽媽很疼愛我,溜冰可是有點(diǎn)危險(xiǎn)的,本來以為他們會(huì)一口拒絕。想不到,他們竟然高興地回答:“好的,明天給你去買。”
第二天,媽媽真的去廣場辦手續(xù)了,爸爸就帶我去挑溜冰鞋。
第三天,我正式成為溜冰隊(duì)的隊(duì)員。開始我溜得很差,總是跌倒,腿上也青一塊紫一塊的了。過了幾天,我便不想學(xué)了。我多傻!自己不在家看電視、玩,卻跑來溜冰!受這份罪。
晚上,我跟媽媽、爸爸說了我的想法。我原以為愛我的爸爸、媽媽肯定會(huì)同意,卻想不到爸爸、媽媽都拉下了臉。爸爸語重心長地說:“做事如果半途而廢,三心二意,那做任何事都不會(huì)成功。溜冰是你選擇的`,既然選擇了,就一定要用心學(xué)、堅(jiān)持到底才行!”媽媽接著說:“做事要有恒心、毅力,任何人都不是一下子都能學(xué)會(huì)的,只不過在于你是不是努力,肯不肯付出。只要你付出得多,你就會(huì)收獲得多,媽媽希望你堅(jiān)持不懈,媽媽也相信你能做到!”第二天我又去溜冰了,我再也不怕摔,不怕疼了,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
做任何事都不要半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利。爸爸、媽媽教訓(xùn)我的話深深地印在了我的腦海里。
感悟生活作文 篇7
生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有幸福的滋味,有辛酸的感覺,有快樂,有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲,而我對生活的感悟又深了一層。我知道了,我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過得這么慢,但是在我的眼里看來,時(shí)間過得太快了。俗話說得好:“時(shí)間好比東流水,只能流去不能回!碑(dāng)時(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走,一天的時(shí)光也隨之溜走,我就感到人生少了一天歡樂,一天的幸福。時(shí)間真的.是十分的寶貴,它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的,不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費(fèi)生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過一場大病,在生命邊緣徘徊,但最終堅(jiān)持了下來。媽媽總是對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過生死離別,生命真的很脆弱,要是沒有醫(yī)生的治療,你就沒有媽媽了!眿寢屆看握f完,我總會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗這段文字,有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破,唐山大地震,一夜之間就奪走了許多人的生命,所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命,他在臨終前一定會(huì)后悔自己為什么揮霍大好青春,為什么自己的生命比別人的短暫,其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事,想想自己的生活何嘗不是這樣呢?感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟出13年來我對生活的了解!
感悟生活作文 篇8
我有過年少淳樸的農(nóng)村生活
它給了我純真的個(gè)性
我有過壯志未酬的坎坷閱歷
它給了我儒家堅(jiān)韌謙讓的秉性
我有過一步一個(gè)腳印
——穩(wěn)重堅(jiān)定的步伐
它讓我懂得什么才是生活
一路走來
我感謝我人生中的`貴人、師長
一路走過
我深刻體會(huì)人生的甜美
也許
當(dāng)左腳邁著堅(jiān)持
右腳邁著堅(jiān)韌時(shí)
在久經(jīng)的歲月中
才能深刻體會(huì)到什么是人生,什么是生活!
生活是一種歷練
工作是一種磨練
當(dāng)有一天深深思考人生價(jià)值
才能深切感觸到歷練與磨練的必須
此時(shí)
生活之花茅塞頓開
幸福之花豁然綻放
我想
心兒面對未來
積極做好自己
幸福與快樂就會(huì)伸出溫柔的手臂
感悟生活作文 篇9
人生因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤,但愛到底是什么?/p>
愛有很多種:母愛、父愛、友愛、兄弟的愛、姐妹的愛······很多,很多,數(shù)也數(shù)不清。愛又分為大愛和小愛。那什么是大愛?什么又是小愛?
大愛只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的,至高無上的'愛。
北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!敝挥袊覐(qiáng)大、安定,小家才能更安穩(wěn)、溫馨。
“投筆從戎”大家都聽說過吧!班超為了國家不惜犧牲對小家的珍愛,對妻子的鐘愛,對孩子的寵愛,對長輩的敬愛······他愛國如愛家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無為,義無反顧“投筆從戎”,為國家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn),危機(jī)重重,也不半途而廢。一開始匈奴人以為他是間諜對他嚴(yán)刑拷打,但他始終不作出有辱國家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧!他不辱使命,圓滿的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。
那么小愛又是什么?
如果一個(gè)人,不愛自己的家,不愛自己身邊的人,那他怎么可能愛國家?
敬老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。就說我媽媽吧!一次,奶奶因?yàn)槭质軅≡毫,生活不能自理。媽媽沒日沒夜為他端茶倒水,噓寒問暖,從不間斷。直到奶奶的傷完全好了,她才長長地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的好老師,生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽光的照耀下我茁壯的長大的了。
還有的人對親人的呵護(hù)關(guān)愛之情,也超越了小愛的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來,創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說這樣的愛就不厚重了嗎?
大愛和小愛,都是人類美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧,人間變得美好,人生變得溫情融融;因?yàn)橛辛藧,社?huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛的胸襟,又有小愛的情懷,而且在因?yàn)樾枰獱奚鄱扇髳蹠r(shí),也會(huì)義無反顧無怨無悔的付出,那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。
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