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【推薦】感悟生活作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感悟生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經(jīng)歷了那次艱難之后,我卻多了一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí),便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚,我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時(shí)不時(shí)被粘住,無(wú)法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次,我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來(lái),四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):路邊溝底有草,自然不會(huì)有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點(diǎn)。
正走得高興,又一件意想不到的事發(fā)生了:我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強(qiáng)忍著淚水,經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服,冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭,那一刻,我?guī)缀跸萑私^望。
最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣,又疼又急,問(wèn)寒問(wèn)暖,找東找西,有點(diǎn)手足無(wú)措。然而,姥爺靜靜地聽(tīng)完我的'一番“訴苦”之后,并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說(shuō):“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問(wèn):“苦嗎?孩子?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里還有些委屈!翱?再來(lái)一碗吧!苦盡了,會(huì)留下滿口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會(huì)覺(jué)得有什么苦了。”姥爺說(shuō)著,又滿滿斟了一大碗茶。
我終于明白了,姥爺?shù)摹霸賮?lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮,也是真理的昭示:生活會(huì)讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,但別放在心上;你把它當(dāng)成一碗茶,喝完一碗再來(lái)一碗,終將會(huì)品嘗出甘甜來(lái)。
感悟生活作文 篇2
那一年的秋天,我參加了露營(yíng),花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來(lái)到了郊外。那個(gè)早上,我們要進(jìn)行插花比賽,花材要自己去收集。于是,大家都興高采烈地走到營(yíng)外。
秋天真的是到了,桔黃的木葉映著枯黃的草兒,渾然一色。
但秋,并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去,樹(shù)下,那凜冽的秋風(fēng)中,美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭(zhēng)艷斗麗,各具豐姿,紅的潑灑,白的淡雅,紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草,與那婀娜的秋菊燦爛成一片,相互輝映,在秋日下流光溢彩……
在那花叢中,正在挑選花材的,不正是,井野……
我快步走了過(guò)去。
在那花兒的映影下,井野笑靨嫣然,秀美絕倫,望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀,不但人長(zhǎng)得漂亮,而且成績(jī)也很好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)像她那樣優(yōu)秀,也許,連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個(gè)默默無(wú)聞,很普通,很平凡的女孩子,永遠(yuǎn)只會(huì)比別人差。也許,這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過(guò)來(lái),“過(guò)來(lái)吧!”
我連忙走到花叢中,與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花,笑著對(duì)我說(shuō)道“小櫻,你知道嗎,這是波斯菊,它跟春天里最美的櫻花一樣,是秋天最美的花,它是秋天的櫻花。插花的'時(shí)候,波斯菊一定是主花,而秋天里所有的草,都是為波斯菊襯托!
井野真的很厲害,她知道的真的很多。我側(cè)過(guò)頭去,望著井野那燦如菊花的笑靨,我明白,我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說(shuō):“井野,如果你是波斯菊的話,那么,我只是為你襯托的小草……”
這時(shí),井野轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰,用雙手在花叢中,捧起一個(gè)花蕾,“小櫻,你不是小草,你只是一個(gè)還不起眼的花蕾,但花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花……”
三年后,在那場(chǎng)比賽中,我贏了井野。
花蕾終于開(kāi)花了,開(kāi)出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那花蕾的啟示:不起眼的花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處,花兒在風(fēng)中輕擺,格外絢爛……
感悟生活作文 篇3
詩(shī)歌,中華之國(guó)粹也,自古以來(lái),人們就有吟詩(shī)的喜好。
讀詩(shī),使人細(xì)膩。置身于詩(shī)的海洋,與文人墨客泛舟同行,與詩(shī)為友,不覺(jué)開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了自信,豐富了情感。
黃河遠(yuǎn)上白云間
隨手拿起一張照片,照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出:“黃河遠(yuǎn)上白云間。”眼前竟真付出那黃河之水,只見(jiàn)那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下,浩浩蕩蕩,怒拍兩岸,激起萬(wàn)丈狂瀾,深不見(jiàn)底,向遠(yuǎn)方奔去,直奔到那白云中,方隱匿不見(jiàn),身雖未至黃河,但那黃河雄偉的氣魄,已明了在心,不覺(jué)間,我開(kāi)拓了眼界。
腹有詩(shī)書氣自華
閑來(lái)無(wú)事,便飽讀詩(shī)書,各色詩(shī)歌爛熟于心。語(yǔ)文課上,老師站在三尺講臺(tái)之上,念道:“白頭搔更短。”我不假思索道:“渾欲不勝簪!崩蠋熝劾镩W著欣喜的光,又道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺!薄敖^知此事要躬行!薄皢(wèn)君能有幾多愁”老師又問(wèn)“恰似一江春水向東流。”老師點(diǎn)頭示意我坐下,同學(xué)們紛紛投來(lái)佩服的目光。回想剛才不慌不忙回答的情景,不禁感慨,真是“腹有詩(shī)書氣自華!贝撕,老師提出的問(wèn)題,我都會(huì)踴躍回答,與詩(shī)為友,增長(zhǎng)了我的自信。
明月有情應(yīng)識(shí)我
中秋佳節(jié),到處洋溢著喜悅的氣息,家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那飽滿的明月,心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng),那廣袤的.中原,豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河,有群雄金戈鐵馬的殘影,有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月,不禁吟出:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”不覺(jué)間,心中充斥著思想之情。與詩(shī)為友,豐富了我的情感。
淺淺地吟這我一首首詩(shī),細(xì)細(xì)品味一句句詩(shī),與詩(shī)為友。
與詩(shī)為友,開(kāi)拓了我的眼界,帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信,使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感,將我的情思寄予明月。
與詩(shī)為友,受益匪淺。
吟詩(shī)為樂(lè),趣味良多。
我的指尖在詩(shī)集上停留,只為感受那一抹詩(shī)香。
感悟生活作文 篇4
生活中有著大大小小的事,它們有時(shí)讓我們迷茫。但對(duì)于這些事,不同情況下觀察它們往往有不同的結(jié)論。
前段時(shí)間,表弟在我家里做客。在外面瘋了一下午,大汗淋漓的他趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間,放水洗臉。他是先把綠褐色毛巾放進(jìn)去再放水的。放滿后,他發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)兒黑,于是他將水放走,重新放水。重復(fù)了幾遍,都是一樣的結(jié)果,他便發(fā)牢騷:“今天怎么了,水老是黑的!甭(tīng)到后,我走進(jìn)衛(wèi)生間,將水里的毛巾拿了起來(lái),表弟便驚訝地看到,水變成透明的了。
其實(shí)生活中很多時(shí)候都和這一樣,兩件事交織在一起,會(huì)讓準(zhǔn)備分辨它們的你摸不著頭腦。可是當(dāng)你試圖將其中一件事剃掉后再去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
前段時(shí)間我聽(tīng)說(shuō)了茂華操場(chǎng)上的那件事。幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榇蚧@球時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)而大打出手致人重傷。聽(tīng)到后,我當(dāng)然覺(jué)得很悲傷,也感到很惋惜。后來(lái),剛小學(xué)畢業(yè)的表弟要去茂華打籃球,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被禁止打籃球了,操場(chǎng)邊還有一個(gè)人時(shí)刻提醒著別人不要打籃球。于是表弟只好去竹山一中里面打,也因此耽誤了不少時(shí)間。
表弟經(jīng)歷的這件事引發(fā)了我的深思。難道他們打架是完全因?yàn)榇蚧@球引起的嗎?不,打籃球這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。如果剃掉打籃球這件事,就很容易發(fā)現(xiàn)這就是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的暴力沖突事件。說(shuō)白了,這場(chǎng)沖突的主要原因還是在他們沒(méi)有正確地處理沖突。如果他們起沖突的時(shí)候一笑而過(guò),那這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。再說(shuō),如果他們當(dāng)時(shí)在跑步,難道這件事的責(zé)任就怪在了跑步身上么?那還有哪個(gè)老師敢讓自己的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉呢?那段時(shí)間,茂華的操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了往日的熱鬧,那些正在打籃球的`活潑身影已經(jīng)蕩然無(wú)存。不知道問(wèn)什么他們要做出這樣的決定,也不知道這次的挫折需要多久才能被撫平。
其實(shí)生活中很多事都是如此,因?yàn)槭艿搅硪患碌母蓴_,而讓我們做出了錯(cuò)誤的判斷,導(dǎo)致了不該發(fā)生的結(jié)果。雖然人生中難免會(huì)有錯(cuò)誤,但為了減少損失,就要學(xué)會(huì)剃掉干擾自己判斷的事,進(jìn)行多次觀察,這樣才能得到正確的結(jié)論,才能讓我們做出正確的判斷。
感悟生活作文 篇5
開(kāi)始雕刻,我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中,我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情;眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情;那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神,微笑著的面孔,幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的'表情;那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的,我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈,開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中,平凡的如同一只螞蟻,即便在某一刻,遇到了同樣的表情,我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我,我驕傲的宣示:我是平凡中的獨(dú)特!我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活!
我用真心寫成日記,記錄那最原始的美麗,翻著青春日記,心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
感悟生活作文 篇6
人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都沒(méi)有再來(lái)一局的機(jī)會(huì)。因此,在每一個(gè)階段,都要用心思考和感悟。
——感悟人生
我的人生即使才剛剛開(kāi)始,但是我的小學(xué)生活,給了我許多啟示,每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,都應(yīng)該了解那時(shí)候的自己的心靈。那時(shí)候自己也是剛剛開(kāi)始對(duì)外界的認(rèn)識(shí),對(duì)外界的人有所認(rèn)識(shí)、了解。有些人認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,成熟了,其實(shí)那恰恰相反,那是你自己的自大,我們?cè)诟改钢胁攀莿倓傞L(zhǎng)大的'小孩子,還是很小。
當(dāng)時(shí),每天無(wú)憂無(wú)慮的,不會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,只是每天的吃喝玩樂(lè),父母也沒(méi)說(shuō)什么,看見(jiàn)我們的笑容他們也會(huì)很開(kāi)心的。父母為了我們的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的,是他們的責(zé)任,那是我們錯(cuò)了,父母沒(méi)有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的,我們要靠自己去賺錢,去努力的為自己的未來(lái)而打拼,而我們現(xiàn)在該做的時(shí)要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,他們會(huì)更加開(kāi)心的,加油把!
感悟生活作文 篇7
在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石頭拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們,他們教我尊重。
生活中的尊重 在喧鬧,人山人海的菜市場(chǎng)里,一位年輕的小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時(shí),不小心被一個(gè)要錢的小孩子撞上了,他。居然沒(méi)責(zé)怪他,反而用驚異,可憐的眼神去問(wèn)他:“小弟弟,怎么那么小,就出來(lái)乞討啊。來(lái),給你點(diǎn)錢買點(diǎn)衣服穿吧!”他,懂得尊重別人做了點(diǎn)好事,而他,卻只說(shuō):“尊重別人,也順手做好事是原則!
學(xué)校尊重 在步入初中的學(xué)堂,我一不小心被門檻給絆住了,摔了一大跤。心里想著第一天上學(xué)就沒(méi)被取笑,那以后怎么辦?可,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘲笑聲,反而聽(tīng)到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學(xué)堂了,他們教我尊重。
家庭尊重 當(dāng)我呱呱的叫時(shí),我來(lái)到大地,來(lái)到人間?吹搅诉@花花色色,形形色色的世間,看到無(wú)數(shù)的尊重。
在這世界上,我很知足,很快樂(lè)。隨著年齡的'增長(zhǎng),我從只會(huì)呱呱學(xué)呀呀語(yǔ)到一張說(shuō)個(gè)不停且比櫻桃還甜的。吃飯也說(shuō),做事情也說(shuō),上課說(shuō),做作業(yè)說(shuō),長(zhǎng)輩的生日我說(shuō),什么都說(shuō)。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我:“每個(gè)人都要互相尊重!边@荒唐話讓我深受感悟,從此,在也沒(méi)那么沒(méi)禮貌。
可見(jiàn),尊重他生活在人間,他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。
感悟生活作文 篇8
“此心若得一株雪,人生何處不清明!痹(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”,我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值,但每當(dāng)被人問(wèn)及:“你活著的意義”的時(shí)候,我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí),過(guò)著表面化的生活,內(nèi)心卻十分空虛,這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了,這就在教我們?cè)趺创蚱粕钪械目仗撝小?/p>
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢?如蘇軾,在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡。”從素味食物中發(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求,不拘泥于蠅營(yíng)狗茍,正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧,大概只有詩(shī)人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí),我們與寫這些有趣的,豐富的靈魂會(huì)互相滲透,我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇,即使相隔多年?嚯y降臨時(shí),我們仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的食指在對(duì)我們微笑,看見(jiàn)他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫下相信未來(lái)。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來(lái)的`溫暖,我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡,我將明亮,我將鮮花怒放!焙W釉谖覀兌呁(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上,我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏,“隨波逐流,與世推移”,最終被俗世消磨!氨挥麚屪叩脑瓌t,還要通過(guò)修養(yǎng)與信仰奪回。”詩(shī)是信仰一般的存在,他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常,相對(duì)樂(lè)觀的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛,我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命,親近自然,“生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!焙L(fēng)吹徹,我至少還有詩(shī)。
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