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感悟的生活作文

時(shí)間:2023-05-23 15:29:59 生活感悟 投訴 投稿

關(guān)于感悟的生活作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感悟的生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感悟的生活作文集合五篇

感悟的生活作文 篇1

  歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,不給人留下回憶的時(shí)間。

  想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過(guò)去了,教科書的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來(lái)越高,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說(shuō):“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢!”來(lái)不及觀望,我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺(jué)中,我們都在改變。

  成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無(wú)論殘存的.記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。

  當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場(chǎng),去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來(lái)得那么快,一朝一夕就即將過(guò)去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過(guò),也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒(méi)有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來(lái)生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒(méi)有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來(lái)收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….

  歲月不饒人,沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡、浪費(fèi)、虛度。

  原來(lái),三年真的很短。

感悟的生活作文 篇2

  生活教了我太多,以前什么都不懂,像瘋子一樣,用自己的方式去做,不顧及后果。看破紅塵?可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起,又輕易放下?生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲,適者生存,否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲,帶著不近人情的氣息,逼近這其中的每一個(gè)玩家,給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好,獎(jiǎng)勵(lì)就越多,閱歷也就越廣,而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。

  聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示,笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去;ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn),一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般,給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有約束,人們可以想盡一切辦法去傷害別人,別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵,恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么,更別說(shuō)看破。

  我現(xiàn)在不可能不去顧及后果,我在成長(zhǎng),在懂事,我必須為自己的行為負(fù)責(zé),即使父母可以為我擺平一切,可是,他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的.兒童,也不再是那個(gè)狂熱的少年,我不再留戀那個(gè)童年,即使留戀,也終歸只是留戀,無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),我懂得用理智去解決問(wèn)題,我懂得用角度思考問(wèn)題,我不是以前那個(gè)盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有屬于我自己的那雙翅膀,即使能力不強(qiáng),羽翼亦不豐滿,可是,我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。

  紅塵,我不想看破,亦無(wú)法看破,我只要用自己的智慧去獲得啟示,去學(xué)會(huì)生存,這便已足夠。

感悟的生活作文 篇3

  回首往昔,幸福溢滿心間,成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

  如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的`浪花。

  在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

  如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

  在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。

  在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。

  在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。

  在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!

  擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

  感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書,每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

  生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

感悟的生活作文 篇4

  走過(guò)這么多年的人生之路,回想起來(lái),曾經(jīng)有過(guò)糾纏著、連綴著我的心靈的故事,也有過(guò)驚心動(dòng)魄、牽腸掛肚的是非恩怨。

  曾經(jīng)為了現(xiàn)實(shí)的殘酷、人情的冷暖而傷心、失望。記得爸爸去世那年,我二十三歲,爸爸沒(méi)有留下只言半語(yǔ)就散手人寰。爸爸一直是我的家、我的心靈最強(qiáng)大的支柱,面對(duì)一下子的打擊,我以為自己活不下去了,可是望著哭倒在病床的媽媽和年僅十七歲此時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向的妹妹,我硬是挺起身來(lái),做我該做的事,走我該走的路。十多年過(guò)去了,媽媽找了新的幸福,妹妹大學(xué)畢業(yè)在一所重點(diǎn)中學(xué)任教了,我也有了一個(gè)幸福的家庭。

  人世間,總會(huì)經(jīng)歷許多悲歡離合,酸甜苦辣,有的人會(huì)因磨難與困境失去生存的興趣,而有的人會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上另一個(gè)極端。明知人生無(wú)常,無(wú)長(zhǎng)住之世、長(zhǎng)住之地、長(zhǎng)住之家,好花不常開,好景不常在,卻又情不自禁地去渴望永恒——生命永恒、美麗永恒、善良永恒、愛(ài)情永恒。因此失望而至絕望就會(huì)象夢(mèng)魘時(shí)時(shí)糾纏、摧毀著天生脆弱的心靈。

  有人告訴我:善良是懦弱,愛(ài)是游戲,能傷害自己的不是別人,而是自己。這樣的話有些恐怖,卻又有幾許真實(shí)。于是總害怕夢(mèng)幻破滅,純凈隱蔽,善美遁形,只剩下永恒的虛偽與丑陋。人生道路,總在體驗(yàn)痛苦,體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)等待,體驗(yàn)冷酷,體驗(yàn)絕望。有時(shí)候真的是疲憊不堪,遍體鱗傷,原本嬌嫩的心被生生磨出了血,結(jié)了痂然后裹上一層厚厚的繭。

  在愛(ài)情中的人們,都不愿意看到愛(ài)人移情別戀。因?yàn)椴涣私鈵?ài)情的多變性,而一味追求愛(ài)情的永久性,于是人們用盡辦法想使愛(ài)情不變——山盟海誓、道德法律、戒指證書,甚至于不惜動(dòng)用武力。

  但是時(shí)間卻在變更著世間萬(wàn)物,包括愛(ài)情,畢竟它到不了天老地荒、?菔癄。緣滅時(shí),愛(ài)到盡頭,覆水難收。任憑你曾經(jīng)如何的`仁至義盡,如何的柔情蜜意,也挽留不住他(她)絕情離去的腳步。一份愛(ài),如果叛離了忠誠(chéng)與信義,怨責(zé)與惱怒也是枉然,不要也罷。

  或許,我本是個(gè)甘于平庸、胸?zé)o大志之人,時(shí)常會(huì)在困難與仇恨之中撤退、甘于淡泊。

  著名的文學(xué)評(píng)論家金圣嘆批《西廂記》,在序言中寫道:自古迄今,“幾萬(wàn)萬(wàn)年皆如水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣,無(wú)不盡去,而至于今年今月而暫有我,此暫有之我,又未嘗不水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而疾去也!

  金圣嘆愛(ài)西廂,他非批不可,欲擺不能,所以他接著筆鋒一轉(zhuǎn),寫道:既然天地只是偶然生我,那么“未生以前非我也,既去以后又非我也。然則今雖猶尚暫在,實(shí)非我也!庇谑,“以非我者之日月,誤而任我之唐突也;以非我者之才情,誤而供我之揮霍也!笨傊,我可以讓那個(gè)非我者去批西廂而供我作消遣了。

  他的這個(gè)思路,巧妙地將他的悲觀和執(zhí)著達(dá)成了一種超脫的和解。

  《西廂記》乃一戲,人生也是一游戲,是一夢(mèng),是屬于虛無(wú)的東西,最終皆會(huì)如“水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而去也”,連“我”也會(huì)有失去的時(shí)候,本來(lái)就不屬于自己,更何況別的東西?這是我的悲觀。但是,這畢竟是事實(shí)。然而,我們熱愛(ài)生命,欲擺不能。頹廢的人因?yàn)閭氖鴫櫲氡^的深淵,將生命看作零。執(zhí)迷者卻又將人生看作全部,激起占有的熱望,為名為利,枉費(fèi)多少的心思與精力。

  我們何不靜下心來(lái),用我們聰明的才智和平和的心態(tài)來(lái)看待人生,將悲觀和執(zhí)著和解成一種超脫,用全部否定零,以反抗虛無(wú),又用零否定全部,以約束貪欲。這樣既寬恕了別人,也娛樂(lè)了自己。

  人們總是因?yàn)檫^(guò)于注重得到的東西,害怕失去,于是患得患失,變的狹隘、自私、多疑、自卑。甚至為了挽留即將失去的而放棄自愛(ài)、自尊。其實(shí),有時(shí)候,失去并不是一件壞事,反而它會(huì)讓你更清醒,從而認(rèn)清事實(shí)的真相。

  每一次失去,心靈就會(huì)受一層傷害,隨著時(shí)間的流逝,傷口會(huì)慢慢愈合,結(jié)出一層繭,繭越來(lái)越厚,從而磨練出了我們的意志,可以讓我們有能力去承受新的傷害,甚至再也感覺(jué)不到那是一種傷害。所以說(shuō),失去能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更有承受力。

  我們還可以在失去中得到教訓(xùn),尋找失去的原因,從而給以后的人生帶來(lái)一種啟示、一種警戒。失去親人,可以讓我們更重視活著的親人;失去財(cái)物,可以讓我們更小心看護(hù)擁有的財(cái)物;失去愛(ài)情,可以讓我們更懂得如何去愛(ài)。

  生活里,或許有我的懦弱與無(wú)奈,但是依然會(huì)有我的執(zhí)著,有我眷戀的親情,也有激發(fā)我勇氣和斗志的磨難。因此,我會(huì)好好珍惜生命,珍惜我身邊的每一份親情、友情。

感悟的生活作文 篇5

  假如說(shuō)初三是河流的源頭,洶涌澎湃,那么高一則是河流的下游,平平緩緩,自由寧?kù)o。----題記

  在這盛夏,揮手告別高一!

  還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候,自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子,什么都不懂,慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué),初中的同學(xué)。見了面,都在陌生中帶著熟悉的微笑,又擦肩而過(guò),沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活!高一,這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代,讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶。是的,我?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的,這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點(diǎn)一線地跑,其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。

  高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是8科的累加,從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積,從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼!钡母锌?yàn)樯裼斡陬}海中,公式的演變無(wú)窮,中外文化的博大精深,同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的渺小,攀越它的`決心鞭策我不斷進(jìn)步。

  高中課堂給我一種新鮮感,同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活,我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣,披上成熟。

  高一讓我明白,人生像是在編織一只水筐,水筐編的愈是精密,以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望,成功者之所以能成功,貴在有堅(jiān)持不懈,咬定青山不放松的精神。

  高一,有喜有悲,有淚有笑,讓我難以忘懷,也許這才是生活!

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