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【精華】感悟的生活作文錦集7篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感悟的生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟的生活作文 篇1
為什么嘩地一下時間就一晃都過去了呢?難道是它長滿了腳丫嗎?
我想是的,呵呵,幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習,最后考上大學。當然,現(xiàn)在我是坐在這大學的教室里了,可是夢想終究不是那么完美的,就像金子不會都是純金的,人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學了,捧著紅色錄取通知書,此時心里像十五個吊桶打水一樣七上八下的,說不出是什么滋味的,誰讓這個家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結(jié)了,可是它來了啊,盼了這么多年,好歹看看吧。拆開來一看,這學校不錯嗎,好像挺大,我左看右瞧的,好家伙,剛開心了一會,這學校的地址在宜興呢?怎么這樣!一下子,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰,這哪受得了!郁悶了一會,好的,宜興也還好吧,怎么也是陶都啊,而且我是來上學的,不是選秀的,無論別人怎么看不起,我也要看得起自己,不是嗎?更要相信自己的選擇。
到了開學的日子了,好了,我懷著忐忑不安的心情來到了這里,大學啊,多少人為你瘋狂,為你癡啊,今天我來了,載著多年的夢想,歷經(jīng)重重阻礙,終于登上了彼岸。這個大學我看了,雖然沒有想像中的美好,可我感受到了這里人的熱情,來的第一天就有專車接送,還有學姐學長們幫忙拎東西,還一直送到了我們所在的宿舍,真親切。于是乎我想,這么有人情味的學校應(yīng)該可以很好的.學習和生活。
推開宿舍門,沒想到有個同學在開學前一天就來了,后來聽老師說,她是一個人來的。當時我就挺佩服她的,我心想一定要向她學習,獨立成長,大學就是一個鍛煉自己獨立的最佳平臺。
終于登上了彼岸,可另一波大的浪潮才剛剛開始,而且這次是由自己掌舵,船劃得好不好,可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領(lǐng)了。
于是,日子一天一天地過去了,這大學的生活和以前的生活完全不一樣,剛開始都感覺脫離了生活軌道,這么悠閑的生活讓我變得手足無措,局面變得有些失控,開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式,那種不用自己動手,就可以飯來張口,衣來伸手的感覺,現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”,其余的都是自己“擇菜”,“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子,隨時都會滑倒,走得非常得踉蹌。
在剛開始迷茫不安的日子里,我渴望汲取更多知識的養(yǎng)料,好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外,我在QQ里看空間,看那些教授們精彩的演講,我被他們的那些精彩語句所折服。后來,我也去圖書館,去找了我喜愛的小說書,自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說過:“貧窮是一種養(yǎng)料,使人有動力直面命運的挑戰(zhàn)!逆境,是上天的恩施,讓人看清楚環(huán)境。
感悟的生活作文 篇2
從開學到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,初中的學習壓力與小學相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關(guān)鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識,還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
進入初中最讓人激動的事莫過于結(jié)識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經(jīng)認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的'同學,會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。
對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對于每一個同學都非常關(guān)心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!
感悟的生活作文 篇3
生活,就象一個無形的天平,站在上面的每個人是在無盡的“搖晃”,但最終都是為了尋找一個平衡的支點,使自己站的更穩(wěn),走的更遠,活得更精彩!每一次的彷徨,每一次的奮起都為我們的閱歷增加了砝碼,為我們的歷煉增添了份量,使凡簡的人生不斷的超越,讓鮮朗的生命不倦的積淀,拋開捷徑,堅穩(wěn)的走路。
堅持,是需要消耗人積蓄的體能和銳氣,以及耐力和勇氣。堅持,是一種成熟的登高遠望,心存希望的人總會在遙遠的地平線看到一絲曙光的升起;堅持,是一段漫長的`歲月旅程,心懷若谷的人總能在云霧繚繞中尋覓到瀑布和小溪;堅持,是一種自信和獨具的能力,總會用銳利的眼光捕捉到生活背后蘊藏的深潤美麗!
在生活中,我們被工作和各個角色占去大部分時間,真正屬于自己的時間卻少得可憐。然而我們始終樂此不疲的付出著,努力著,知足著,幸福著。時間載我們游歷,賦予我們神奇,我們沒有理由去拒絕,揮霍,拋棄時間,我們在簡單的時光里一如既往的收獲著真實和快樂。
微笑,是一種品格,一種風度,一種修養(yǎng),一種智慧,是做人的最佳姿態(tài)。不紛爭,不是將自己束之高閣,而是真理的存在,無需解釋與辯白;不張揚,是將城府內(nèi)斂于胸懷,看輕了世事,淡泊了明志;不抱怨,是精神的富足而藐視沉淪而闊步向前;不哀嘆,是內(nèi)心的強大而戰(zhàn)勝所有挫折!
心,可以容納百川,卻也會微如針眼;心,可以裝下世界,卻也會封閉門檻;心,可以絢爛星空,卻也會黯然飄散;放輕松,暢行路,不必刻意揣度人生幾何,不必費心思量付出就有收獲。順其自然,還原真實。讓生活簡單,讓心純澈,讓情真切,讓愛深刻!
讓生活簡單,一切都可以在簡單中深深的自省和悟得明白。簡單有時是一種深潤的靜美,有著含蓄的清醒和理智,有著極致的冷靜和定力。平靜地對待自己,平靜地對待他人,讓一切歸于平靜,在平靜中給自己一點真實,給自己一點啟示。
感悟的生活作文 篇4
一
我們學的是計算機專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一直持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至可以用手托著下巴睡覺,一副思索的樣子,不知情的同學還以為他們在極認真的聽講。我很慶幸,我的眼睛沒有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛,詩人顧成曾經(jīng)這樣寫過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”但是有一些人,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人,更不敢用來翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過去,卻看不到未來,這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風,未來還在遠方,而現(xiàn)在的生活才是實在的,因為它就在自己的眼皮底下。于是,我決定寫寫現(xiàn)在的生活。
二
時間悄然地從指縫間溜走了,不知不覺地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生,今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了,而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們,功課依然很多,甚至比以往還要多一些,于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著,但課照舊是要上的。我喜歡在一些無關(guān)緊要的課堂上,一個人靜靜地坐在角落里,或發(fā)呆,或看文學書,或涂鴉文字。我寫文字的時候,不僅在寫別人的生活,而且也寫自己的生活,但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂,因為沒人打擾我,沒人管我聽課不聽課。且不要把我看成是一個壞孩子,女生眼中的壞男孩,其實我還是知道事情大小輕重的。我會有選擇地去聽課,如果聽起課來,也是非常的認真。我們平時上的以理論課居多,可想而知,那是多么的枯燥無味,上課時難免有些人要昏昏欲睡了。當然,這不能全怪老師,如果真的想學,那還怕學不好嗎?有句話說得好,上天是不會眷顧那些毫無準備的人。有人常抱怨著說,某些老師很無趣,沒什么魅力,他們總是照本宣科,照此下去我也可以當老師了。話雖如此,但你還沒有資格當老師,沒人聽老師的課,自然誰又愿意聽你的呢。既然來了,就心安理得地學點東西吧,我對自己說。但突然有一天,我又在懷疑自己了,我到底是不是一個好孩子呢?我沒能回答我的問題,別人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的時候,一個沒有讀過書的大人問我念的是什么學校。福建工程學院,我如實地說。他的臉上露出了羨慕的表情,將來搞建筑的,前途好啊。但我不是學建筑學的,我苦笑著說,可我學的是計算機專業(yè)。他忙說道,計算機也不錯啊,還是能掙大錢的……我沉默了,也不想再聽他說什么了。我心里清楚,我的書念得不好,甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼,猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒,在我眼前晃來晃去,看似好看,卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵,捉摸不定。唯一值得我安慰的是,至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎學金,但也是偶然的。我又是怎樣一個人啊,總是在得意的時候把尾巴翹得高高的,還來不及收回的時候,卻什么也沒有了。
大學是什么?我以為,它就是我們?nèi)松猛局型A暨^的一個美好的驛站。在這個驛站里,有著來自四面八方的人,一批批的人來了,又一批批的人走了,卻永不回頭。有人只是來歇歇腳,有人卻從這里看到了大千世界。我們來過這驛站,在蕓蕓眾生中,我們將留下了什么,又帶走了什么呢?大學又像是一個煉鋼爐,煉出的鋼有合格的,又有不合格的,甚至有的鋼容易生銹,有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼,到底哪一塊是屬于自己的呢?有人說,大學教會了我們?nèi)绾稳プ鋈耍髮W讓我們擁有了美好的愛情時光,大學使我們學到了很多有用的知識……毫無疑問,這是一個臥虎藏龍的地方,同時也是一個魚龍混雜的地方。
關(guān)于愛情,我沒有發(fā)言權(quán),因為我沒有真正的談過一次戀愛。一個舍友曾這樣說道,談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來的話,帶有玩笑性,只是他沒有把美好的一面說出來而已。我想,戀愛的感覺猶如茶的味道吧,有枯澀,有甘甜,卻又耐人尋味。愛情是美好的,令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時光的我們,或許太過于孤獨寂寞了,或許漸漸有了青春的萌動,或許憧憬著美好的未來,于是渴望著一場轟轟烈烈的愛情。有人說,大學里沒有談過戀愛,是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè),看來在大學里,我的愛情夢想是要落空了。
在舍友中,小蔡喜歡下棋,常殺得昏天暗地,慵哥著迷于小說,能不分晝夜看完一部又一部。而我,想寫點文字,卻不能寫得那樣的從容與瀟灑,也不是什么時候都可以寫得出來。我有點悲哀地發(fā)現(xiàn),我身旁的同學鐘情于文學的,很少,少到幾乎沒有。當我寫下“我的大學生活”這個題名時,我知道這將是一篇冗長的文章,回過頭來看看敲打過的文字,雜亂無章,我開始擔心了起來,這篇文章又要寫壞了,然而我沒有勇氣重新寫過,F(xiàn)在寫作的人很多,無病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過,我寫的文章只是那無病的呻一吟,內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話,要么我改過,要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘,還是說點實在的吧。
大學校園無疑是一個大家庭,所謂“林子大了,什么鳥多有”這樣的.話也不無道理。各人性格迥異,“觀聽殊好,愛憎難同”,因此朋友要合到一處來也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友,也不該尋人短處,記恨于對方。我媽常對我說的一句話是,要與人為善。我把這句話記在了心里,多年來不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識的朋友能有幾人,我們就會懂得去珍惜。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,說的是要珍惜時光。我們要像珍惜時光一樣珍惜朋友,要不然,時間一過,朋友也已離去,那時就追悔莫及了。
三
這是一個環(huán)境優(yōu)美的校園,優(yōu)雅舒適,恬靜而安詳。它依山傍水,山常年翠綠,生氣盎然,很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的,一條小溪從山頂蜿蜒而下,涓一涓地從校園流過,水清魚兒游,增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里,看風景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥,小草卻有些枯黃了,黃槐樹又開花了,而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過,或在運動場上散著步望著西邊的斜陽,或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影,在綠茵地里有人傾撒著汗水,女生們則拍打著羽一毛一球,還有乒乓球。雨后的風景亦是怡人,人們撐著各色的傘徒步在校園里,猶如蘑菇般,鮮艷奪目。夜幕降臨的時候,圖書館的燈亮了,教室里坐滿了人,一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著,有的人躺在半枯的草地上佯睡著,又有的人吃著烤肉串拉著同學在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉,晨曦微露,花兒羞澀地打著朵兒,鳥兒在枝頭啁啾,飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當?shù)谝豢|陽光柔柔地照在臉上的時候,新的一天又開始了。我喜歡的這樣校園,可以自一由地做著自己喜歡做的事。
我喜歡一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說:“天下之樂無窮,而以適意為悅”,閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字,他的文章好看,不乏幽默,卻又耐人尋味。阿來的小說不錯,《塵埃落定》寫出了另一種生活,《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來,心無旁騖,我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》,讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜歡到圖書館借書,借《中國小說排行榜》,也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩,今天拾來,意味深遠。那時只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹及生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”。有“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。也喜歡這樣的詩句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,“云來山更佳,云去山如畫”,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩歌散文,吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書很多,不勝枚舉,而讀過的書卻很少,我想在我有限的時間里多看些好書。有人對閱讀津津樂道,有人感覺平平無奇,有人不免要頭痛起來。閱讀之于我,可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧,我通過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情,感化我的靈魂,如縷縷春風吹過我的心田。因此,我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望運動。喜歡和同學一周打兩三次籃球,喜歡在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩,本不適合于打籃球,但我偏偏喜歡上了,而且還自以為打得不錯,常常陶醉在進球的狂喜中;@球使我體會到了運動的激|情,我用我的速度與技巧,試圖把生命的運動發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山,不僅鍛煉了我的身體,還使我接近了大自然,感受到遠離了喧囂的寧靜。
我常常在孤獨的時候上網(wǎng),散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情。或與網(wǎng)友聊天,或打開郵箱寫寫郵件,或心血來一潮時下幾盤棋,或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼,但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當然,有時我也看電影,看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等,也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜歡抄寫詩人的詩句,寫一手自以為漂亮的字,他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。
我喜歡一抽一著七匹狼的香煙,聽著傷感的音樂,回憶逝去的往事。
我喜歡到其他宿舍與同學們閑聊,有說有笑。
我喜歡在固定的時間段無休無止地給朋友發(fā)短信。
我喜歡每隔兩星期打電話回家,聽聽侄兒的聲音。
我喜歡……
太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂,我希望我的生活常能充滿歡聲笑語。
四
生活是美好的,但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的,菜的價格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學校偶然也停電,其中要數(shù)讀計算機專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇,看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車,車是舊的,卻又偏偏要等上半個小時,且車上往往又擁又擠,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級的作業(yè)往往只有一兩個版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學發(fā)生點矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的心情就會漸漸的變壞,變得不樂起來,感覺日子并不是那么的美好。這一切見怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見瀟灑。多一些理解,少一點抱怨。
我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個寡言的孩子,又說我是個害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話,“人生的真諦,別人無法教你,只能在生存的過程中慢慢品味。”我的大學生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會深情地懷念這段日子,心存感激。
《渴望》是一毛一阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫的:
悠悠歲月
欲說當年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都曾經(jīng)有過
這樣執(zhí)著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過去未來共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌,而大學里的生活則是其中最美的一段。
感悟的生活作文 篇5
生活,簡簡單單,平凡中透露出美好,簡單中蘊含著詩意。
秋日的早晨,陽光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,濕潤晶瑩,明艷可愛,縷縷幽香,飄滿池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩所云“露濕秋香滿池岸”。花兒或含苞待放,或枝頭傲立,或羞澀低俯,千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午后,泡一杯普洱,攜一本《泰戈爾詩集》,在太陽的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩。和泰戈爾對話,感受他的虔誠和柔情;蛟S你還可以在詩中與清晨擠牛奶的女孩會面,遠遠地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩意,你若駐立在長長的畫廊觀賞拉斐爾的奇畫,你一定會深深感嘆,藝術(shù)的生活是那么有魅力。
海子說:“從明天起,做一個幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開!鄙罹褪且硎芩拿恳粋小細節(jié),體會它的過程,在體驗中感受其中蘊含的點滴畫意。
生活就是由一個個小片段拼裝而成的巨畫,每一個小片段都能觸動我的心弦。
當我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場觀眾和評委的心,以其熱愛夢想的精神奪得“20xx年中國達人秀”的桂冠時,我被他深深地感動了。他執(zhí)著的力量是如此強大,擁有夢想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢想的`引導(dǎo)下,一步步靠近舞臺,甚至超越心中點綴星光的夢想的舞臺。擁有夢想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時也填充自己的精神空隙。
夕陽西下,晚霞點綴在天空中,站在小山上,看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙,農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們?nèi)膫為一隊在家中院子玩耍。我會想起王維描寫的田園詩“田夫荷鋤至,相見語依依”,體會愜意、悠閑自在的生活。
夜深了,萬籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時間太瘦,指縫太寬,急景流年。
生活在我的眼中,在我的心里是美好、詩意的。就像徐志摩的詩,鄭板橋的畫充滿著詩情畫意。
詩集的最后一頁,我結(jié)束了在詩國的旅程,但我詩意美好的生活還在繼續(xù)……
感悟的生活作文 篇6
我學會了尊重
在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石頭拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們,他們教我尊重。
生活中的尊重
在喧鬧,人山人海的菜市場里,一位年輕的`小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時,不小心被一個要錢的小孩子撞上了,他。居然沒責怪他,反而用驚異,可憐的眼神去問他:“小弟弟,怎么那么小,就出來乞討啊。來,給你點錢買點衣服穿吧!”他,懂得尊重別人做了點好事,而他,卻只說:“尊重別人,也順手做好事是原則!
學校尊重
在步入初中的學堂,我一不小心被門檻給絆住了,摔了一大跤。心里想著第一天上學就沒被取笑,那以后怎么辦?可,我沒聽見嘲笑聲,反而聽到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學堂了,他們教我尊重。
家庭尊重
當我呱呱的叫時,我來到大地,來到人間。看到了這花花色色,形形色色的世間,看到無數(shù)的尊重。
在這世界上,我很知足,很快樂。隨著年齡的增長,我從只會呱呱學呀呀語到一張說個不停且比櫻桃還甜的。吃飯也說,做事情也說,上課說,做作業(yè)說,長輩的生日我說,什么都說。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我:“每個人都要互相尊重。”這荒唐話讓我深受感悟,從此,在也沒那么沒禮貌。
可見,尊重他生活在人間,他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。
感悟的生活作文 篇7
從被禁錮的年代,到自由開放的時空,我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺是要被老師批評的,甚至要揪耳朵,面對如此不人性的體罰,我們哪敢不遵守!不過現(xiàn)在好了,你不僅可以在課堂上睡覺,甚至可以不去上課,老師一般是大人不計小人過的,即使點名,也會有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好,假如不好,不好在哪里,我們又應(yīng)該怎樣去改革,這些歷史遺留下來的問題,我們目前還沒有一個完美的答案。
有人說,現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時代了,要什么知識只要百度一下就搞定了,還需要背那么多枯燥的理論嗎?沒錯,我們是進入了信息時代,但知識我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息,如果你不把那些知識掌握下來,把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識,我們就沒辦法掌握新的知識。因為老的知識是新知識的鋪墊,就好比建造一座高樓大廈,假如沒有建成第一層樓,那么第二層樓、第三層樓就無從建起。所以我們還是要勤奮,一個亙古不變的道理,沒有勤奮就不能夠取得成功;但是勤奮并不是成功的充分條件,因為只有勤奮,未必能夠取得成功,但如果你不勤奮,你就絕對不會成功,因此勤奮只是成功的'必要條件。
睡覺是一種哲學,咋一看,好像是虛無縹緲的事情,其實不然,那要看你是用什么角度來解讀它。當你以為它只是我們的生理本能,并無特別的意義,那你就只是停留在一個很低的層面上來看問題。一個動物走累了,它會停下來休息,因為休息會給它帶來新的活力,讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息,自以為可以撐得住,那么迎接它的將會是非常殘酷的疲勞甚至會丟了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一,有男人,就會有女人;有好事,就會有壞事;有工作,就會有休息……所有的這些,都是很自然卻又很矛盾地組合在一起,離開了一方,那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕,要是沒有富裕,那么還會有貧困嗎?顯然是不存在的,他們只是一種比較而已,少了另一方,那么他就失去了比較的對象,也就沒有了他存在的價值了。可見,我們的敵人對于我們來說是多么的重要,如果沒有那些敵人的存在,我們也就會失去了生活的勇氣。
為什么這樣說呢?請看李敖解讀的空城計。那時,司馬懿知道當時的西城是一個空城,他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子,城的四匹大門都敞開著,城門處只有二十幾個老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個空城,但他也知道司馬懿不敢進來。因為司馬懿是個聰明人,他知道要是抓走了諸葛亮,皇帝就沒有了敵人,司馬懿也就不會被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位,于是就放過了諸葛亮。至于后面說司馬懿悔恨不已,那些都是謊話,司馬懿是個老奸巨猾的人,至于他心里究竟想了什么,只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因為選擇了好的敵人,所以就有了精彩的人生,正像李敖所說。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個道理呢?所以這就是人與人之間的差距,而這些差距的來源,有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同,有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下,如果一個人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來,那么全世界豈不是會出現(xiàn)很多偉人!而現(xiàn)實是偉人只占全人類的百分之一,甚至還不足,所以這個觀點是錯誤的。
但是人就是由于有這些差別,所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事,如今已經(jīng)浩如煙海,所謂的經(jīng)商之道,官場斗爭,婚姻生活,人際關(guān)系,學習生活等等,一大堆的理論,我們想記下來嗎?肯定想,但是卻做不到,那怎么辦呢?依靠網(wǎng)絡(luò)?也不完全行。我認為,有些知識是一定要記下來的,而另外的知識卻可以不去記,只是到需要的時候你找得到就行了。
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