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生活的感悟作文

時(shí)間:2023-02-25 08:43:48 生活感悟 投訴 投稿

生活的感悟作文匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的生活的感悟作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的感悟作文匯總十篇

生活的感悟作文 篇1

  善良溫婉的山羊,不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子,自有身為山羊的快樂(lè);在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。

  每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置,在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地,不要總是這山望著那山高,不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣,無(wú)論怎樣,都無(wú)法成為翱翔天際的'雄鷹。既然如此,為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo),活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?

  一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實(shí)色彩呢?無(wú)須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人,做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發(fā)出自己的聲音,哪怕很難聽(tīng),心里卻很踏實(shí),因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。

  既然是一顆堅(jiān)硬的石子,就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑,祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松,就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

  邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解,總是白日里做著美夢(mèng),可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。

  少年王羲之善于模仿,自認(rèn)為無(wú)可挑剔,卻遭到父母的指責(zé),“你所寫(xiě)的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫(xiě)的?”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格,幾十年后終成一代名家。

  先人的例子告訴我們,只有做真實(shí)的自己,看到自己的獨(dú)特之處,活出自己真實(shí)的色彩,才能取得真正的成功。

  天生我材必有用,每個(gè)人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的價(jià)值,都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎?

  只有正確地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己,才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。

生活的感悟作文 篇2

  冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨,她在認(rèn)真地打掃馬路上的`落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。

  我過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō):“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你,外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話,你的身上會(huì)臟的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,我不怕臟也不怕累的!闭f(shuō)完,我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。

生活的感悟作文 篇3

  生活,像一場(chǎng)登山旅行。往往有人,不知身在何處,心在何處。 有的人,一味仰視山頂,覺(jué)得高不可攀,遙遙無(wú)期,心憂(yōu)。 有的人,一味埋頭向前,直到失去方向,路越走越狹窄,心愁。 而睿智的人,懂得停下來(lái),向下俯視,體味一覽眾山小的壯景,清楚要辨認(rèn)來(lái)時(shí)走過(guò)的路,確定方位,規(guī)劃未來(lái)將瞳的路。 不懂俯視的人,便也不會(huì)生活。 生活中,我們時(shí)常以為自己貧困,自己就是比別人低上那么一層。

  于是每天充滿(mǎn)壓力,仰視高處人們的生活,一直嘆息自己樣樣比不上別人,不知滿(mǎn)足,心中充滿(mǎn)著憂(yōu)慮。何至于此?當(dāng)我們沒(méi)有衣穿的時(shí)候,有了一件合身的新衣,就會(huì)開(kāi)心不已;當(dāng)我們沒(méi)有飯吃的'時(shí)候,有一碗熱騰騰的白米飯,也會(huì)覺(jué)得味道香甜得很;當(dāng)我們只能租賃一個(gè)房間,過(guò)后有能力購(gòu)買(mǎi)一間小小的平房,便覺(jué)滿(mǎn)足。然而,我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時(shí)候,我們開(kāi)始不滿(mǎn)足于生活的現(xiàn)狀,熱切盼望有更多的高貴名衣,仲頸企盼餐餐滿(mǎn)漢全席,分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹,眼神被高處的風(fēng)沙迷蔽,全然感覺(jué)不到滿(mǎn)足和快樂(lè)。

  既然這樣,請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活!多想想自己擁有什么,多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢(mèng)寐以求的高度。只有學(xué)會(huì)俯視生活才能找到心靈的綠洲,靈魂休憩的驛站。 生活中,我們向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),腳下的路漫長(zhǎng)且艱辛。我們走久了,走累了,走厭了的時(shí)候,腳下的路就可能越走越狹窄,甚至到了山重水復(fù)疑無(wú)路的地步,失去了前進(jìn)的方向心中充滿(mǎn)了愁苦。何至于此?生活的路,很長(zhǎng),也很多。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活!在你俯視的過(guò)程中,你就能尋覓到你的走向,并且,條條路都能通往高處!只有學(xué)會(huì)俯視生活才能調(diào)整自己的走向,通過(guò)迂回前進(jìn)的方式,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 不識(shí)廬山真面目,自緣身在山中。睿智的人,俯視方能看清山的真面目,不會(huì)被生活這座山所困。 請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活。

生活的感悟作文 篇4

  20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請(qǐng)考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了,這些年盛放的青春。

  有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),

  但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿(mǎn)面,總

  有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的`沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿(mǎn)淚水與汗水交織的時(shí)光,無(wú)奈過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),恨過(guò),惆悵過(guò),但依然幸福更多;厥讜r(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

生活的感悟作文 篇5

  面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。

  看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類(lèi)的七情六欲。

  有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非?上,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿(mǎn)足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味!

  非常多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受?上У氖,那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。

  世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的.確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?

  蝴蝶非常美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢?

  我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

  其實(shí)生活對(duì)人類(lèi)已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,非常多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活非常自在;青年說(shuō)他的生活非常有趣;中年說(shuō)他的生活非常美滿(mǎn);老年說(shuō)他的生活非常閑適。

  無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

生活的感悟作文 篇6

  生命是脆弱的,不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的,短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對(duì)于這些,我們唯一能做的便是好好的活下去,把這宿命的色彩描寫(xiě)的更加美麗……

  一顆種子深埋泥土,等待著破土而出的'希望;一粒蟲(chóng)蛹破繭成蝶,痛苦中飽含了對(duì)生命的無(wú)限熱情;海倫·凱勒身殘志堅(jiān),她更懂得珍惜生命的來(lái)之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里,創(chuàng)作了命運(yùn)的第九交響曲……

  感慨生命,珍愛(ài)生命,尊重生命。

  生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里,我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對(duì)生活,你可以選擇埋怨它,也可以選擇快樂(lè)的生活,何樂(lè)而不為呢?

  什么是快樂(lè)的生活?

  人生有一群知心的朋友就是最大的快樂(lè)……將敵人的圈子收縮到最小,將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān),有樂(lè)可以共享,再幸福不過(guò)。

  做一個(gè)自由、真實(shí)的你。……不要介意自己的著裝,因?yàn)槟阌凶约旱母裾{(diào),大膽的去做,用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!

  幸福的家庭是快樂(lè)的源泉,無(wú)論在外面經(jīng)歷了多少困難,多少曲折,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛(ài),兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)……

  愛(ài),不要問(wèn)為什么?也不要問(wèn)怎樣去愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是不需要理由的。當(dāng)你給予他人幫助時(shí),也會(huì)給自己莫大的滿(mǎn)足。

  有理想,有追求,生活不會(huì)頹廢。

  每天給自己、給生活一個(gè)微笑

  ……

  成長(zhǎng)是不可逃避的現(xiàn)實(shí),不要被成長(zhǎng)蒙蔽了心靈。生活就像一個(gè)摩天輪,而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸,不斷交替著;厥啄切┠辏切┦,重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷,給我們留下的成長(zhǎng)的記號(hào)。不要帶著過(guò)去走向未來(lái),它會(huì)讓你很疲憊的。

  珍愛(ài)生命,快樂(lè)生活。

生活的感悟作文 篇7

  人從一出生開(kāi)始,就被命運(yùn)這種虛無(wú)縹緲、連科學(xué)也無(wú)法解釋的東西所粘附;蛟S很多人都不相信,又或者不愿相信,但是仔細(xì)一想,似乎它真的存在,盡管看不見(jiàn)。 今天是除夕,本應(yīng)是很快樂(lè)的一天?擅\(yùn)就是這般弄人,妹妹因?yàn)槟赣H的一句無(wú)關(guān)痛癢的玩笑話竟然甩臉就走。我剛幫奶奶貼完對(duì)聯(lián)回到電腦前,就聽(tīng)見(jiàn)母親敲妹妹房間的門(mén),也沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)曾想,母親立馬火大了。沒(méi)想到剛上初二的妹妹不僅把自己的門(mén)反鎖了,還對(duì)母親的話置之不理。母親讓我去拿棍,我正莫名其妙拿棍干什么。就聽(tīng)見(jiàn)母親大聲說(shuō):“小蕊(妹妹小名),今兒你不給我開(kāi)門(mén)你試試!

  聽(tīng)見(jiàn)這話我的第一反應(yīng)就是——妹妹又惹母親生氣了。我慢悠悠地走到妹妹門(mén)前,母親又對(duì)我說(shuō):“鵬輝(作者小名),去給我把梯(嘚)搬過(guò)來(lái),我把門(mén)上類(lèi)玻璃砸嘍,我看她有多能,還敢把門(mén)反鎖,反嘍她啦!蔽疫@次真的被嚇住了,趕緊去敲妹妹房間的門(mén)叫她出來(lái)?擅妹玫钠膺真的和母親的.一樣,就是不開(kāi)門(mén)。母親也真的被妹妹氣出火來(lái)了,抬著梯子就往大門(mén)外走,過(guò)了一會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的后窗被打開(kāi)并帶著母親咆哮的聲音,隨后是妹妹哭著走了出來(lái)。令我沒(méi)想到的是,事情愈演愈烈,妹妹和母親在院子里扭打了起來(lái)。被叫出去搬梯子的我回來(lái)就看見(jiàn)這一幕,心想大過(guò)年的想干什么。我也火了,大喊了一聲:“好啦!大過(guò)年的想能啥?”之后是母親的一大堆怨言和妹妹無(wú)聲的哭泣。父親不會(huì)勸人,只在一旁不停地對(duì)母親說(shuō):“一個(gè)小孩,你給她生啥氣?”我看著一大家子人,好好的一個(gè)年也染上了一層霜?dú)狻?/p>

  母親是從苦日子里走過(guò)來(lái)的,一家人算是讓她操碎了心,我能想到的恐怕是她這位女強(qiáng)人雖然很啰嗦,但卻是做足了一個(gè)母親能做的。當(dāng)母親拉也拉不動(dòng)勸也勸不動(dòng),非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系時(shí)。我哭著把妹妹踹倒,讓她跪著向母親道歉?勺屛遗鹬袩氖沁@個(gè)讓我氣不打一處來(lái)、從始至終都未說(shuō)過(guò)一句話,只知道哭的妹妹依舊無(wú)動(dòng)于衷,依舊在那無(wú)聲的掉眼淚。當(dāng)時(shí)我都快要忍不住抽他兩巴掌。一位母親,被傷到要和自己親生女兒斷絕關(guān)系,這以往只在電視劇里看見(jiàn)的劇情居然嘲諷般降臨到自己家,我是有多少感慨多少無(wú)奈也不得不相信這居然是事實(shí)。然而,也不得不承認(rèn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事的我,確實(shí)手足無(wú)措,最后也只能沉默。我很想笑話一下每次大道理一堆一堆的講給別人聽(tīng)時(shí)的自己:“平時(shí)不是挺會(huì)說(shuō),現(xiàn)在自己經(jīng)歷了怎么束手無(wú)策啦?”現(xiàn)在才明白:沒(méi)有親身經(jīng)歷時(shí),總是以旁觀者的眼光去看待事情,當(dāng)然一副無(wú)所謂的樣子,可真到親身經(jīng)歷時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己真的是站著說(shuō)話不腰疼。

  興許真的是連老天也看不下去了,剛剛還一副死不罷休非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系的母親,突然對(duì)妹妹說(shuō):“起來(lái)去包餃(嘚一),起來(lái)洗洗臉,快點(diǎn)兒!泵妹么罂蘖似饋(lái),母親也哭著說(shuō):“你咋恁要強(qiáng),連個(gè)錯(cuò)也不肯認(rèn)?”并扶起跪在地上的妹妹向洗手間走去。我背對(duì)著她們又一次不爭(zhēng)氣的哭了,劇情轉(zhuǎn)變得太突然有點(diǎn)不可思議,但似乎又合情合理;蛟S,因?yàn)槭且患胰瞬艜?huì)有這樣的不合乎情理,也許,只有為人父母才會(huì)有這樣的寬容。但總的來(lái)說(shuō),這是我希望看到的,盡管出乎我的意料。 我想,母親之所以生氣,不是因?yàn)槊妹脽o(wú)厘頭的甩臉,而是妹妹不知分寸,不知道認(rèn)個(gè)錯(cuò)是給母親熄火的最佳滅火器?赡苣贻p氣盛,總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),卻不知在父母面前對(duì)錯(cuò)毫無(wú)意義。孩子不理解父母的心思,父母不懂孩子的想法,這正是導(dǎo)致父母與孩子間各種矛盾的原因。青春叛逆期,我們雖無(wú)法逃避,但可以想辦法避免一些事情發(fā)生。

  世間有很多事我們并不能左右,順其自然或許是最好的辦法,但又不是最好的辦法。就像這親情,有時(shí)除了無(wú)奈還是無(wú)奈,盡管知道有對(duì)有錯(cuò),卻不敢太細(xì)分,哪怕一方真的錯(cuò)了。 這或許就是生活,殘酷是事實(shí),快樂(lè)是事實(shí),真實(shí)也是事實(shí)。

生活的感悟作文 篇8

  學(xué)書(shū)法猶如登泰山,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,跨越了三個(gè)十八盤(pán)。才有望登上南天門(mén)、玉皇頂;學(xué)書(shū)法又像黃河逆水行船,只有一往無(wú)前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,沖過(guò)九曲十八灣,才能抵達(dá)上游。

  在通往書(shū)壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語(yǔ),辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢(mèng)幻里……

  一點(diǎn)一畫(huà),一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界,幽深無(wú)際,變化莫測(cè),誘我步入其中,苦苦癡迷七載。

  七年前,當(dāng)我看到賣(mài)對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí),當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤(rùn),再也無(wú)法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開(kāi)去……

  20xx年,我榮幸地加入小學(xué)書(shū)法組,在朱老師的悉心指導(dǎo)下開(kāi)始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì),令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí),翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間,我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。

  學(xué)習(xí)中,有專(zhuān)注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)壇一位老前輩所講的話:“不要害怕跌倒,因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋?lái)的希望;不要滿(mǎn)足于站起來(lái)了,因?yàn)檎酒饋?lái)了仍有跌倒的可能。”就這樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),排除苦惱;在成功中得到鼓勵(lì),獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

  “你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的'確,我房間里一切可以存放物品的空間,無(wú)不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經(jīng)意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。

  懷著對(duì)書(shū)法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類(lèi)顏體字帖中流連,進(jìn)行大量臨寫(xiě)。我漸漸了解到書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),我覺(jué)得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)的門(mén)檻,至于門(mén)檻后面的庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的過(guò)程中慢慢領(lǐng)略。

  汗水沒(méi)有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)后,又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng):全國(guó)“大山杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng),“羲之杯”國(guó)際青少年書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),總工會(huì)成立70周年舉辦的全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)大展書(shū)法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上,我開(kāi)始飄飄然之時(shí)?偩幝櫚钊鹄蠋煂(duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn),呵護(hù)之中有期待,贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛(ài)心和扶持,令我感動(dòng),更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到,書(shū)法無(wú)止境,前路更漫長(zhǎng)。

  我雖獲得了點(diǎn)滴的成績(jī),但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我深知攀登書(shū)法山巔之艱難,但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會(huì)我一技之長(zhǎng),我還要把它傳授給學(xué)生,培養(yǎng)更多書(shū)法苗子,使我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù),世代相傳,并發(fā)揚(yáng)光大。

  墨池幽深,我聽(tīng)到呼喚:求索者,縱情遨游吧!

生活的感悟作文 篇9

  大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨水的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨水的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的'小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把您的幻想全“炸”亂了,您立馬嚇住了,這是您一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)混蛋干的?”

  大自然真美。〔还芴鞖馊绾,您的美給人的感受都是不同的。

生活的感悟作文 篇10

  生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇,把真和偽,善與惡,美與丑,表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫(huà),各種顏色搭配在一起……

  生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友,它使我收獲了許多,明白了許多,也感悟了許多。

  父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然,我認(rèn)為道德比學(xué)問(wèn)更重要!叭恕弊謱(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起人來(lái)卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的精力去學(xué)習(xí)?梢(jiàn)這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的,一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的`道德可以使心靈更加純潔,讓你踏上成功的路途,使你不斷向更高處攀登,相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡,指引你走向不歸的歧途,陷入泥潭無(wú)法自拔,最終毀滅人生。所以說(shuō)一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧,如果你擁有無(wú)窮的智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈,你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。

  道德是從小養(yǎng)成的。人們都說(shuō)兒童的與心靈是最純潔無(wú)暇的,他們是善良的象征?呻S著時(shí)代日新月異的變化,有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊,許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了,可我也有我陰暗的一面,有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊,有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較,有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤,可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問(wèn)題時(shí)它將無(wú)法彌補(bǔ)也無(wú)法壓制了。道德要從小抓起,雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。

  生活是怎么樣的,誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,每個(gè)人看待生活的角度各不同,對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。

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