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【實(shí)用】生活感悟作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活感悟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活感悟作文 篇1
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的.毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
生活感悟作文 篇2
那一年的秋天，我參加了露營(yíng)，花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來(lái)到了郊外。那個(gè)早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營(yíng)外。
秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。
但秋，并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去，樹下，那凜冽的秋風(fēng)中，美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭(zhēng)艷斗麗，各具豐姿，紅的潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……
在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……
我快步走了過(guò)去。
在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長(zhǎng)得漂亮，而且成績(jī)也很好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)像她那樣優(yōu)秀，也許，連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個(gè)默默無(wú)聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠(yuǎn)只會(huì)比別人差。也許，這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過(guò)來(lái)，“過(guò)來(lái)吧！”
我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花，笑著對(duì)我說(shuō)道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時(shí)候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的'草，都是為波斯菊襯托�！�
井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側(cè)過(guò)頭去，望著井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說(shuō)：“井野，如果你是波斯菊的話，那么，我只是為你襯托的小草……”
這時(shí)，井野轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個(gè)花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個(gè)還不起眼的花蕾，但花蕾可能會(huì)開出比波斯菊更美麗的花……”
三年后，在那場(chǎng)比賽中，我贏了井野。
花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會(huì)開出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……
生活感悟作文 篇3
想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國(guó)的，沉魚落雁，閉月羞花，一定過(guò)的是神仙般的曼一妙生活。無(wú)奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大，走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺完全不同，經(jīng)過(guò)近兩年的長(zhǎng)長(zhǎng)摸索后終于明白，原來(lái)大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們，任務(wù)就是沒事找事，如果愿意找，事情會(huì)有很多，能忙到鼻青臉腫焦頭爛額，精神崩潰�？墒且遣徽遥謪s閑的很，會(huì)閑到無(wú)聊無(wú)奈無(wú)所事事，精神崩潰。
漫不經(jīng)心的過(guò)著每一天，恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課，結(jié)識(shí)形形色一色的人，經(jīng)歷林林總總的事，穿越著越走越熟悉，卻越看越陌生的路，徜徉在平凡而不平淡的日子里，大方而拘謹(jǐn)?shù)膿]霍最后的青春。
有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一起看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片，會(huì)呵呵的沖著電腦樂：哦，原來(lái)我還沒長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子；可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的'說(shuō)起言不由衷的話，當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚現(xiàn)在后腦勺上的白頭發(fā)，也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑：哎，原來(lái)我早已經(jīng)老了。
有時(shí)候會(huì)覺得由衷的快活，在大學(xué)里我可以任意支配自己的時(shí)間和金錢，可以非凡得意，可以自在瀟灑；有時(shí)候也會(huì)莫名的恐慌，當(dāng)三年后離開了大學(xué)這把保護(hù)傘，我又將迎來(lái)怎樣的生活呢？
有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會(huì)突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的****，能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒聽過(guò)的內(nèi)容，雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末；有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒了理想，沒了目標(biāo)，只是隨波逐流，隨遇而安，等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。
有時(shí)候會(huì)感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠(yuǎn)；有時(shí)候又會(huì)感到很遙遠(yuǎn)的事，卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂并憂傷著矛盾著，數(shù)著漫漫難熬的每一天，不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。
曾經(jīng)一度很奇怪，為什么古人一到春末就會(huì)難過(guò)，就開始嘆什么：更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮；怨什么：杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉……春天離開了，夏天不是一樣的姹紫嫣紅，百花盛開嗎？后來(lái)慢慢的明白，炎炎的夏日里縱然鮮花齊放，但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
是啊，就是這么快，夏日的滾滾一熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至，宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開了……但生活還要繼續(xù)，也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日，也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng)，畢竟在我們的前面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
生活感悟作文 篇4
今天，朋友說(shuō)，我想你以后可能會(huì)成為一個(gè)自由職業(yè)者，像作家。我說(shuō)，是的，雖然我的性格看起來(lái)不是那么激烈，但是我是極不愿意被管束的一個(gè)人。后來(lái)想一想，事實(shí)上我已經(jīng)被自己的身心緊緊束縛著。自不自由和外界的規(guī)定的管束并沒有很大關(guān)系，只要我還存在在這個(gè)世界上，就一定得接受各種條約、法律、規(guī)范的約束。真正的自由是身心的自由，我卻一直把自己鎖在小籠子里。
可能是家庭教育的影響可能是不知從何接收到的訊息。好勝心一直貯藏在我的心底，這給我?guī)?lái)了好成績(jī)，乖巧的'性格也使我從小到大受到太多的表?yè)P(yáng)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)......我看不清自己存在的弱點(diǎn)。遇到強(qiáng)勁的對(duì)手也不虛心請(qǐng)教，不從外表表露出來(lái)的自傲。我習(xí)慣了獨(dú)立解決問題，弱化別人身上的閃光點(diǎn)。這些直到上大學(xué)才慢慢顯露和發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橐恢眱?yōu)秀的我，在高考上遇到了重挫，我卻因?yàn)楸姸嘣驔]有勇氣重頭再來(lái)。我堅(jiān)信自己還是優(yōu)秀的，卻一次次被現(xiàn)實(shí)擊垮。我懊悔，當(dāng)初要是如何如何會(huì)怎樣。我一次次把自己帶到過(guò)去，幻想在幻想中的我無(wú)濟(jì)于事。
我厭惡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我討厭任課老師塵滓泛泛的一遍遍說(shuō)別的學(xué)校如何如何，迷之微笑著說(shuō)：你們可能高考沒發(fā)揮好!然后引起哄堂大笑。是，就是沒考好!如何?我不喜歡有人妄自菲薄，自認(rèn)為自己比別人缺少什么?如果真的有什么，為什么不抓緊時(shí)間來(lái)完善自己?任憑時(shí)間一去不返的流矢漸漸穿透自己的身體嗎?
我漸漸逃出自鑄的牢籠，漸漸看清自己，看清他人。抑制住自己在回憶往事時(shí)容易流下的淚水，學(xué)會(huì)舒緩在哽咽時(shí)生疼的咽喉。我暗自看清目標(biāo)，看清前進(jìn)的方向。
我想終有一天，是，會(huì)有那么一天。我不再回憶往事，我會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō)，你做的真不錯(cuò)，我都為你驕傲!然后，未來(lái)的路一起走。
生活感悟作文 篇5
生活就像風(fēng)箏，奇好手中的線，就會(huì)飛得更高；生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會(huì)欣賞到無(wú)盡的美景；生活就像一首小曲，用心聆聽，就會(huì)獲得美的體驗(yàn)；生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會(huì)獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，之上的結(jié)構(gòu)需要自己來(lái)規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂還是苦澀，過(guò)程做值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個(gè)過(guò)程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們?cè)诿β抵鄬W(xué)會(huì)放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧?kù)o。讓我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何常不是一件快樂的事；當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的'往事，回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)咱覺得很可笑的事。而在這回憶的過(guò)程中，我們總是會(huì)不經(jīng)意的發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚，純真，歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
什么是生活。生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，他在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。作文
生活感悟作文 篇6
如果沒有遇見你
我將會(huì)是在哪里
日子過(guò)得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識(shí)某一人
過(guò)著平凡的日子
不知道會(huì)不會(huì)
也有愛情甜如蜜
任時(shí)光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強(qiáng)。
沒敢給她們打電話，如果自己說(shuō)是不會(huì)去了，真不曉得她們會(huì)把我怎么樣。
侯哥，沒讀書了，他說(shuō)想通了。
我還是沒有懂得他的話，但是我卻沒說(shuō)什么。
也許我們，每個(gè)人，的什么雄心壯志，就被這個(gè)社會(huì)的殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的'磨滅了吧。
我們還是一樣的，請(qǐng)相信！
——莫淺眠
生活感悟作文 篇7
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：要是能回到小時(shí)候就好！想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說(shuō)：三年可真長(zhǎng)�。】赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？
在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的.事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^(guò)的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽了，轉(zhuǎn)念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了�？傊�，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天
生活感悟作文 篇8
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
是的，春天有無(wú)數(shù)朵盛開的鮮花，我們無(wú)法嗅到每一朵的芬芳；青春有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我們無(wú)法把每一個(gè)都變成現(xiàn)實(shí)；人生有無(wú)數(shù)條通往成功的路，我們無(wú)法把每一條都嘗試走過(guò)錯(cuò)過(guò)鮮花，錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)選擇另一條路，你惆悵了？你滯澀了？不，你不該在惋惜錯(cuò)過(guò)中又錯(cuò)過(guò)。
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多�？墒怯械�.東西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)錯(cuò)過(guò)的詮釋，或許是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)。那么你是否品位了錯(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒有錯(cuò)過(guò)。
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