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【熱門(mén)】生活的感悟作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的生活的感悟作文8篇，歡迎大家分享。
生活的感悟作文 篇1
四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高，下午五點(diǎn)到家，我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完，甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎？從五點(diǎn)到十點(diǎn)，整整五個(gè)小時(shí)，如果利用好時(shí)間的話，那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成，可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專(zhuān)注，十分鐘就要出去走走，仿佛椅子上有一個(gè)釘子，為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。
這四、五個(gè)小時(shí)里，我的有效時(shí)間又有多少？我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的'手機(jī)，而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩，媽媽就把手機(jī)留給了我，手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下，我就會(huì)忍不住放下手中的筆，去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了，發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘，我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎？
學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率，如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué)，那就盡情地玩會(huì)兒，等玩夠了，再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上，就要一心一意，心無(wú)旁騖，學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道，我也不知聽(tīng)了多少遍了，但我就是達(dá)不到爸爸的要求。
對(duì)于這件事情，媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我，讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一定要提高學(xué)習(xí)效率，要有效學(xué)習(xí)，而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率，也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)表姐上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō)，國(guó)慶節(jié)放假，就只有短短的三天時(shí)間，就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷，一套試卷呢，就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山，我該如何完成？
所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵，如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉，會(huì)連累到初高中。那時(shí)候，堆積如山的作業(yè)，豈不是要寫(xiě)到三更半夜？那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率啊？想想我都有點(diǎn)害怕，我必須改掉這個(gè)壞毛病！
提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo)，效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切，希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣！我要為自己加油！
生活的感悟作文 篇2
從被禁錮的年代，到自由開(kāi)放的時(shí)空，我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的，甚至要揪耳朵，面對(duì)如此不人性的體罰，我們哪敢不遵守！不過(guò)現(xiàn)在好了，你不僅可以在課堂上睡覺(jué)，甚至可以不去上課，老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的，即使點(diǎn)名，也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好，假如不好，不好在哪里，我們又應(yīng)該怎樣去改革，這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了，要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了，還需要背那么多枯燥的理論嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們是進(jìn)入了信息時(shí)代，但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息，如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái)，把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí)，我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊，就好比建造一座高樓大廈，假如沒(méi)有建成第一層樓，那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮，一個(gè)亙古不變的道理，沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功；但是勤奮并不是成功的充分條件，因?yàn)橹挥星趭^，未必能夠取得成功，但如果你不勤奮，你就絕對(duì)不會(huì)成功，因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué)，咋一看，好像是虛無(wú)縹緲的事情，其實(shí)不然，那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能，并無(wú)特別的意義，那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了，它會(huì)停下來(lái)休息，因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的'活力，讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息，自以為可以撐得住，那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一，有男人，就會(huì)有女人；有好事，就會(huì)有壞事；有工作，就會(huì)有休息……所有的這些，都是很自然卻又很矛盾地組合在一起，離開(kāi)了一方，那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕，要是沒(méi)有富裕，那么還會(huì)有貧困嗎？顯然是不存在的，他們只是一種比較而已，少了另一方，那么他就失去了比較的對(duì)象，也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了。可見(jiàn)，我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果沒(méi)有那些敵人的存在，我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí)，司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城，他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子，城的四匹大門(mén)都敞開(kāi)著，城門(mén)處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城，但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人，他知道要是抓走了諸葛亮，皇帝就沒(méi)有了敵人，司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位，于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已，那些都是謊話，司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人，至于他心里究竟想了什么，只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人，所以就有了精彩的人生，正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢？所以這就是人與人之間的差距，而這些差距的來(lái)源，有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同，有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下，如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái)，那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人！而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類(lèi)的百分之一，甚至還不足，所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別，所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事，如今已經(jīng)浩如煙海，所謂的經(jīng)商之道，官場(chǎng)斗爭(zhēng)，婚姻生活，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)生活等等，一大堆的理論，我們想記下來(lái)嗎？肯定想，但是卻做不到，那怎么辦呢？依靠網(wǎng)絡(luò)？也不完全行。我認(rèn)為，有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的，而另外的知識(shí)卻可以不去記，只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
生活的感悟作文 篇3
這一次，我來(lái)到后宅中學(xué)參加軍訓(xùn)，這是我第一次參加軍訓(xùn)，所以非常激動(dòng)，前一天我怎么也不能入睡，因?yàn)槲乙恢毕氪┥宪姺臉幼�，又在想在太�?yáng)底下曬的樣子，以前我姐姐因?yàn)橛幸淮斡?xùn)練場(chǎng)上暈倒，從那以后，我就討厭軍訓(xùn)了，因?yàn)槲易钆碌木褪窃谔?yáng)下曬了。
昨天，我終于來(lái)到學(xué)校里了，本來(lái)我以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，只要一站就行，不會(huì)怎樣，可我和同學(xué)們站在太陽(yáng)下，不過(guò)三十分鐘，同學(xué)們接連倒下，我也不例外，我竟然連續(xù)倒下了兩次，其中第二次是歸隊(duì)還不到十分鐘，中午的時(shí)候，我還吐了一回，這才知道軍訓(xùn)有多么艱苦，這時(shí)候大家都知道了什么叫軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是不能和家里一樣自由自在地玩，也不能隨心所欲了，再也不是家里的小公子，現(xiàn)在我們是個(gè)小軍人，我們應(yīng)該好好聽(tīng)從教官的指揮，接受教官教我們的每一個(gè)動(dòng)作。在吃午飯的時(shí)候，我們還在餐桌前站了一會(huì)兒軍姿，又過(guò)了一段時(shí)間我們才開(kāi)始吃飯，我就想：軍訓(xùn)怎么這樣，連吃飯都要半天，還有這么多規(guī)定，真煩!
下午果然比上午有更多的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有幾個(gè)人倒下了，大家都輕松地過(guò)了一下午。晚上是大家最喜歡的'時(shí)間了，終于可以安心休息了。
這一天的軍訓(xùn)讓我刻骨銘心，我一定會(huì)牢記在心。
生活的感悟作文 篇4
生活像一場(chǎng)電影，有精彩的，也有失敗的的，有悲慘的，也有快樂(lè)的。
每個(gè)人都有自己的生活，生活在每個(gè)人的控制下而變，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等名人的生活算是精彩的，因?yàn)樗麄兊玫搅藙e人的贊賞，得到了全世界一致的認(rèn)同，也許有些人認(rèn)為像愛(ài)迪生，張海迪等人的命運(yùn)那么悲慘怎能稱精彩？是！命運(yùn)之神給他們的來(lái)了天大的'痛苦，可是因?yàn)椴恍傅呐Γ麄冇辛嗽S多人不可思議的成就，因?yàn)檫@些成就，他們得到了世界的認(rèn)同，因?yàn)樗麄兊呢暙I(xiàn)，許多人得到許多的不可能得到的東西。現(xiàn)在也許大家懂了為啥稱這種生活為精彩吧！
生活是多變的，它像一個(gè)魔法師，更像一面鏡子，當(dāng)你樂(lè)觀地笑對(duì)生活時(shí)，它也會(huì)無(wú)私的對(duì)你笑，當(dāng)你極其失落地看這面鏡子時(shí)鏡子也絕不會(huì)對(duì)你微笑，也許在這里有很多人問(wèn)，命運(yùn)是天生注定的，那么我們?cè)趺锤淖兯�？命運(yùn)不可改變，可在同一種命運(yùn)中會(huì)有兩種或兩種以上的生活，這里也包括精彩失敗……
生活就是這樣，很現(xiàn)實(shí)，也很多變。他絕不敗在幻想，也絕不會(huì)勝在努力。
生活的感悟作文 篇5
高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首時(shí)，感悟良多。 首先，高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識(shí)，養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀，我懂的了許多做人做事的道理，了解到世界是如此廣闊，還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，面對(duì)學(xué)習(xí)困難，我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ，而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的摸索，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)又讓人充實(shí)的事。
再者，高中三年讓我收獲了許多友情，對(duì)親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛(ài)的老師和可愛(ài)的.同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子；記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過(guò)的朋友伙伴，懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書(shū)的父母，是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路，唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們不及萬(wàn)一的愛(ài)。
最后，高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開(kāi)始。我仍在路上，前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看，我還需努力，披荊斬棘踏向未知的未來(lái)，取得最終的成功。
生活的感悟作文 篇6
生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū)，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的.？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(zhǎng)。
生活，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)立足之地，不競(jìng)爭(zhēng)，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著，不競(jìng)爭(zhēng)，只有等待命運(yùn)的安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長(zhǎng)大了就好嗎？長(zhǎng)大了會(huì)快樂(lè)嗎？不一定吧，有時(shí)，長(zhǎng)大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了。
生活，長(zhǎng)大，然后呢？還是要不斷地成長(zhǎng)，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂(lè)，還是悲哀………
生活的感悟作文 篇7
走過(guò)這么多年的人生之路，回想起來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)糾纏著、連綴著我的心靈的故事，也有過(guò)驚心動(dòng)魄、牽腸掛肚的是非恩怨。
曾經(jīng)為了現(xiàn)實(shí)的殘酷、人情的冷暖而傷心、失望。記得爸爸去世那年，我二十三歲，爸爸沒(méi)有留下只言半語(yǔ)就散手人寰。爸爸一直是我的家、我的心靈最強(qiáng)大的支柱，面對(duì)一下子的打擊，我以為自己活不下去了，可是望著哭倒在病床的媽媽和年僅十七歲此時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向的妹妹，我硬是挺起身來(lái)，做我該做的事，走我該走的路。十多年過(guò)去了，媽媽找了新的幸福，妹妹大學(xué)畢業(yè)在一所重點(diǎn)中學(xué)任教了，我也有了一個(gè)幸福的家庭。
人世間，總會(huì)經(jīng)歷許多悲歡離合，酸甜苦辣，有的人會(huì)因磨難與困境失去生存的興趣，而有的人會(huì)鋌而走險(xiǎn)走上另一個(gè)極端。明知人生無(wú)常，無(wú)長(zhǎng)住之世、長(zhǎng)住之地、長(zhǎng)住之家，好花不常開(kāi)，好景不常在，卻又情不自禁地去渴望永恒——生命永恒、美麗永恒、善良永恒、愛(ài)情永恒。因此失望而至絕望就會(huì)象夢(mèng)魘時(shí)時(shí)糾纏、摧毀著天生脆弱的心靈。
有人告訴我：善良是懦弱，愛(ài)是游戲，能傷害自己的不是別人，而是自己。這樣的話有些恐怖，卻又有幾許真實(shí)。于是總害怕夢(mèng)幻破滅，純凈隱蔽，善美遁形，只剩下永恒的虛偽與丑陋。人生道路，總在體驗(yàn)痛苦，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，體驗(yàn)冷酷，體驗(yàn)絕望。有時(shí)候真的是疲憊不堪，遍體鱗傷，原本嬌嫩的心被生生磨出了血，結(jié)了痂然后裹上一層厚厚的繭。
在愛(ài)情中的人們，都不愿意看到愛(ài)人移情別戀。因?yàn)椴涣私鈵?ài)情的多變性，而一味追求愛(ài)情的永久性，于是人們用盡辦法想使愛(ài)情不變——山盟海誓、道德法律、戒指證書(shū)，甚至于不惜動(dòng)用武力。
但是時(shí)間卻在變更著世間萬(wàn)物，包括愛(ài)情，畢竟它到不了天老地荒、海枯石爛。緣滅時(shí)，愛(ài)到盡頭，覆水難收。任憑你曾經(jīng)如何的仁至義盡，如何的柔情蜜意，也挽留不住他（她）絕情離去的腳步。一份愛(ài)，如果叛離了忠誠(chéng)與信義，怨責(zé)與惱怒也是枉然，不要也罷。
或許，我本是個(gè)甘于平庸、胸?zé)o大志之人，時(shí)常會(huì)在困難與仇恨之中撤退、甘于淡泊。
著名的文學(xué)評(píng)論家金圣嘆批《西廂記》，在序言中寫(xiě)道：自古迄今，“幾萬(wàn)萬(wàn)年皆如水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣，無(wú)不盡去，而至于今年今月而暫有我，此暫有之我，又未嘗不水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而疾去也�！�
金圣嘆愛(ài)西廂，他非批不可，欲擺不能，所以他接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)道：既然天地只是偶然生我，那么“未生以前非我也，既去以后又非我也。然則今雖猶尚暫在，實(shí)非我也。”于是，“以非我者之日月，誤而任我之唐突也；以非我者之才情，誤而供我之揮霍也。”總之，我可以讓那個(gè)非我者去批西廂而供我作消遣了。
他的這個(gè)思路，巧妙地將他的悲觀和執(zhí)著達(dá)成了一種超脫的和解。
《西廂記》乃一戲，人生也是一游戲，是一夢(mèng)，是屬于虛無(wú)的.東西，最終皆會(huì)如“水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣而去也”，連“我”也會(huì)有失去的時(shí)候，本來(lái)就不屬于自己，更何況別的東西？這是我的悲觀。但是，這畢竟是事實(shí)。然而，我們熱愛(ài)生命，欲擺不能。頹廢的人因?yàn)閭氖鴫櫲氡^的深淵，將生命看作零。執(zhí)迷者卻又將人生看作全部，激起占有的熱望，為名為利，枉費(fèi)多少的心思與精力。
我們何不靜下心來(lái)，用我們聰明的才智和平和的心態(tài)來(lái)看待人生，將悲觀和執(zhí)著和解成一種超脫，用全部否定零，以反抗虛無(wú)，又用零否定全部，以約束貪欲。這樣既寬恕了別人，也娛樂(lè)了自己。
人們總是因?yàn)檫^(guò)于注重得到的東西，害怕失去，于是患得患失，變的狹隘、自私、多疑、自卑。甚至為了挽留即將失去的而放棄自愛(ài)、自尊。其實(shí)，有時(shí)候，失去并不是一件壞事，反而它會(huì)讓你更清醒，從而認(rèn)清事實(shí)的真相。
每一次失去，心靈就會(huì)受一層傷害，隨著時(shí)間的流逝，傷口會(huì)慢慢愈合，結(jié)出一層繭，繭越來(lái)越厚，從而磨練出了我們的意志，可以讓我們有能力去承受新的傷害，甚至再也感覺(jué)不到那是一種傷害。所以說(shuō)，失去能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更有承受力。
我們還可以在失去中得到教訓(xùn)，尋找失去的原因，從而給以后的人生帶來(lái)一種啟示、一種警戒。失去親人，可以讓我們更重視活著的親人；失去財(cái)物，可以讓我們更小心看護(hù)擁有的財(cái)物；失去愛(ài)情，可以讓我們更懂得如何去愛(ài)。
生活里，或許有我的懦弱與無(wú)奈，但是依然會(huì)有我的執(zhí)著，有我眷戀的親情，也有激發(fā)我勇氣和斗志的磨難。因此，我會(huì)好好珍惜生命，珍惜我身邊的每一份親情、友情。
生活的感悟作文 篇8
生命是脆弱的，不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的，短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對(duì)于這些，我們唯一能做的便是好好的活下去，把這宿命的色彩描寫(xiě)的更加美麗……
一顆種子深埋泥土，等待著破土而出的希望;一粒蟲(chóng)蛹破繭成蝶，痛苦中飽含了對(duì)生命的無(wú)限熱情;海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，她更懂得珍惜生命的來(lái)之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里，創(chuàng)作了命運(yùn)的第九交響曲……
感慨生命，珍愛(ài)生命，尊重生命。
生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里，我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)，只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對(duì)生活，你可以選擇埋怨它，也可以選擇快樂(lè)的生活，何樂(lè)而不為呢?
什么是快樂(lè)的生活?
人生有一群知心的朋友就是最大的快樂(lè)……將敵人的圈子收縮到最小，將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān)，有樂(lè)可以共享，再幸福不過(guò)。
做一個(gè)自由、真實(shí)的你。……不要介意自己的著裝，因?yàn)槟阌凶约旱母裾{(diào)，大膽的去做，用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!
幸福的家庭是快樂(lè)的源泉，無(wú)論在外面經(jīng)歷了多少困難，多少曲折，家永遠(yuǎn)是溫馨的`港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)……
愛(ài)，不要問(wèn)為什么?也不要問(wèn)怎樣去愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是不需要理由的。當(dāng)你給予他人幫助時(shí)，也會(huì)給自己莫大的滿足。
有理想，有追求，生活不會(huì)頹廢。
每天給自己、給生活一個(gè)微笑
……
成長(zhǎng)是不可逃避的現(xiàn)實(shí)，不要被成長(zhǎng)蒙蔽了心靈。生活就像一個(gè)摩天輪，而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸，不斷交替著�；厥啄切┠�，那些事，重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷，給我們留下的成長(zhǎng)的記號(hào)。不要帶著過(guò)去走向未來(lái)，它會(huì)讓你很疲憊的。
珍愛(ài)生命，快樂(lè)生活。
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