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有關(guān)生活的感悟作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活的感悟作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的感悟作文 篇1
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的'微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
生活的感悟作文 篇2
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海。
曾經(jīng)多少次，當我遭到失敗的打擊之后，一次又一次地埋怨，老天不公平，為何別人的付出，就會得到回報，而我的付出換來的卻是令人心酸的失�。�
于是，我便用消極的眼光看待人生，認為人生就像一場戲，我們都在人生的舞臺上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂，成敗得失，純屬虛構(gòu)而已，有些事根本不用太在意。然而，當我看到一些本來可大有作為的人因游戲人生而淪落時，我醒悟了。人生并非是一場戲，對于它，我們必須小心地，踏踏實實地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷，風風雨雨正好鍛煉我們堅強的意志力；如果我們不畏艱難，堅持追求自己的理想目標，為祖國貢獻自己的力量的話，那么人生才是最有意義的。
奮斗的人生，就像一支永不熄滅的火炬，永遠照亮在人們的心中！毛澤東，周恩來他們不正是如此嗎？因此，我改正了以前對人生錯誤的看法，并感悟到：當你再用消極的眼光看待人生，人生就會報復你對它的'蔑視。
人生是豐富多彩的，決不能因為一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！
讓我們一起感悟人生吧！
生活的感悟作文 篇3
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福；品行不端時，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W卻說初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的`大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。在初中生活這經(jīng)濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績?nèi)绾�，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天！
生活的感悟作文 篇4
感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經(jīng)驗，書刊內(nèi)容包羅萬象，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。
生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：
一、首先，磨礪視覺，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長期生活在一個地方，對周圍的一切就會司空見慣，習以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當然也能給予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應該像林黛玉初進榮國府一樣，處處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時的語調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應有什么不同……當你留意了，你的視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩。可以說，只要有意識地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對大多數(shù)學生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應該說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的�，F(xiàn)在不少學生常�？嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃�，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考？無他。一要多問幾個“什么”。生活的`哲理，對普通人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復疑無路”的困境，如同進山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊含著一定哲理，可昭示一種思想。當看到流水，應該想到時間之一去不復返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應該想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；看到樹根，應該想到“不求聞達，只求默默奉獻”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比，往往能找到其間的相似點，并進而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系。“書香”的家庭環(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗，豐富人生閱歷和思想感情
小學生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。直接人生經(jīng)驗雖多，但有價值的不多，即使有價值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中汲取營養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。
書籍是人類進步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的輕吟。書中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生經(jīng)驗。因此說，讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。
四、及時定格瞬間感受
每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風拂面難留痕跡。因此，如果不能及時把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎。
首先要養(yǎng)成寫日記的習慣，這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績，心情愉快；受了批評，心情郁悶；與同學作了傾心長談，和老師有了教與學的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準備。二要養(yǎng)成作札記的習慣。當我們讀書時，我們不要只瞧熱鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領悟的寫進札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來。這將是一個中學生迅速提高作文能力的最佳途徑。當我們養(yǎng)成了讀書作札記的習慣時，我們就會發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當養(yǎng)成隨時記錄感悟內(nèi)容的習慣。有時我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時，靈感突然出現(xiàn)，這時就應當趕緊找筆紙作個記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時，長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點，就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。
養(yǎng)成了及時捕捉思想感情的習慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非常可靠的保證。
生活的感悟作文 篇5
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠也解不開的數(shù)學題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的.無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨水的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨水的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”
大自然真美��！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。
生活的感悟作文 篇6
生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了就成功，錯誤了，就失敗。
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但那笑的原因卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭，不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了不就好嗎？長大了不就快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的.傷害也多了。
生活，長大，然后呢？還是要不斷地成長，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂，還是悲哀的……？
生活的感悟作文 篇7
每一天，當雞叫過三遍，東方發(fā)白，鳥兒歡唱時。帶著昨日勞碌未消的疲倦，辛勤的人們又開始為新的一天而忙碌開了。炊煙從煙囪裊裊升起，開門聲、翻動鍋碗瓢盆聲、呼喚雞鴨貓狗聲清晰可聞。
每一天，都能夠聽到一陣刺耳的摩托車發(fā)動聲，那聲音像飛機轟鳴，傳遍半個村子，你一聽，就知道那摩托上了年紀。起初，我很好奇，掀開窗簾想看個究竟，哦！原來是夫妻倆出門干活，妻子背上背著個籃子，籃子里裝的`是這天的午飯，天天如此，風雨無阻。
每一天，一位住在遠處的四十多歲的婦人，都會推著手推車，游村串寨地賣菜，那吆喝聲很個性，“賣豆腐、紅豆、腌菜”，抑揚頓挫，一聲接一聲，成為小村清晨的一道風景。如果聽不到那聲音，人們心里一整天似乎都不踏實，晚上閑聊的時候，總會有人記著問“這天賣菜的怎樣沒來？”，這樣的問題在一陣猜測和議論中，不了了之。
每一天，丈夫開著三輪車，拉著妻子，還有滿滿一車的腌菜、糟辣子、佐料，準時出此刻集市上，不吆喝，不拉客，能賣多少算多少。傍晚，丈夫仍用三輪車接回妻子和家當。
還有多少人，日出而作，日落而棲，日復一日，年復一年。在田地里，在工地上，在集市中，甚至在垃圾場，為生活而打拼。有辛苦，有抱怨，但不會停歇，永不放下期望，樸實地過著自我看似單調(diào)的生活。然而，這樣的生活，又何嘗不是一種真實的生活哪？沒有爾虞我詐，不需看別人臉色，不用提心吊膽，這樣的生活平凡卻充實。
生活的感悟作文 篇8
初三，隨著學習壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來的變幻莫測感到可怕。
我看著窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢想是那又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸，會落淚。
出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個念頭。于是，我變來到了鄰居的果園里，獨自在樹旁徘徊著。
忽然，樹上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過去。原來，是一只黑色的蜘蛛正編織著它的網(wǎng)呢。蜘蛛爬來爬去，上上下下。它小心翼翼地編著，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進行著。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網(wǎng)。平時常聽老師用蜘蛛織網(wǎng)的故事來告訴我們要堅持不懈，今天，我倒要見證見證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過去，用食指一彈，蜘蛛網(wǎng)就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。
蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開始織網(wǎng)了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網(wǎng)的念頭與執(zhí)著。但蜘蛛始終沒有放棄，一次又一次地重新織網(wǎng)。
我開始對蜘蛛肅然起敬，默默地注視著它的每一個動作。弱小的身軀在樹枝的'角落里躍動著，是那樣堅定，那樣頑強，那么執(zhí)著。它的每一個動作都像一個個充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對生活的熱愛與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測風云，老天居然突然狂風大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會放棄嗎？它還能堅持嗎？
雨后，我迫不及待地來到果園。“�。 蔽殷@喜地發(fā)現(xiàn)，就在剛才蜘蛛織網(wǎng)的地方，赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網(wǎng)！我若有所悟，蜘蛛一直執(zhí)著追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。
至此，我的心已豁然開朗。我想，對未來，我不會再茫然。因為我的目標已明確，我的信心已樹立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！
生活的感悟作文 篇9
就像凌亂的心事需要悉心數(shù)落，生活有時亦需要清點，打理。往日的是非對錯，未來的綿長之路，盡在腦海中馳騁想像，總結(jié)概括。像是一種心靈上的凈化，排遣；思想上的孕育，升華；情感上的屏息，激發(fā)�？傇搾仐壭┞淠你皭�，孤寂的徘徊，迷惘的淚水。拾起些幸福的歲月，溫馨的片段，甜蜜的點滴�？傇撏浽撏鼌s的，記憶該銘記的�？傇撚校傇撘�，總該把很深的.一天淺淺的過完。
這，也像是生活。許久許久，沒有這樣—一個人靜坐在寧謐的窗前，點著微亮的臺燈，慎重的打開心鎖，心平氣和的思考，讓思緒自由的逃逸。這時的我完全如釋重負，心隨所愿，讓生活的鏡頭慢放，如是超脫！
陶醉，在這夜伴無人私語時，欣賞自己編織的童話，探求心底的寄語，回憶逝去的煙云。此時此刻，也總會無端地生出一串煩惱亦或是甜蜜，憂慮亦或是喜悅。種種心境，令人遑之。
這，也才算是生活，其實生活無非就是思想與情感的碰撞，理性與感性的交織。
大學的生活，漫妙，多姿。雖少了幾分父母的依靠，叮嚀，但卻多了幾分姐妹的安撫，勸慰。生活其實從未缺少什么，只是看你如何揣度。
老實說，相對獨立的生活圈子讓我變得理性。不再執(zhí)著于過去的瑣屑之事，不再沉迷于記憶的光輝。觸碰現(xiàn)實，才知道，生活其實一直真實得很，只是我太執(zhí)拗，將自己裹得太緊，像是生活在太虛幻境之下的別樣人物。總是向往飄逸，灑脫的過活。向往天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍。相信，也許人生本來就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千尋的盡頭，卻依舊沒有夢里花開，暗香浮動的憧憬圖畫。遺憾占據(jù)我心。
曾經(jīng)抱怨過生活的索然無味，曾經(jīng)哀悼命運的反復無常，曾經(jīng)有過錯誤的放棄，曾經(jīng)失去前進的動力，神經(jīng)變得麻木，志向變得渺茫，心境變得暗淡……
多少次淚水的交織讓我迷惘，多少次世事的演譯讓我惆悵，但也仍混沌的支撐著。雖疲憊，但仍有一絲希望。雖困窘，但仍有一絲光亮。我就是這樣艱辛的找尋，苦苦的探索。沒有滿載而歸，亦沒有在星輝斑斕里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意義。
思考，良久……
也許，這才是真正意義上的生活，處處有遺憾，然而處處又有希望。希望告慰著遺憾，而遺憾又充實著希望。開始懵懂，相信每個人的心中都有大大小小的遺憾，但主宰生活的畢竟不是徜徉在遺憾的沃土上，而是遠航。也許告別遺憾，深藏心底，轉(zhuǎn)角便是別樣的天空……
愛的晶體在飄散，暖陽……
希望的種子在播撒，晴空……
其實你可以選擇生活永遠是黎明，只要你愿意，第一時間睜開雙眼，去看那道絢爛的曙光，耀眼，耀眼……
要知道，草木一秋，飛火流螢，匆匆過客，生命如此輕飄。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆悵吧！不妨用那份小小的感動去填充生活的美麗內(nèi)涵吧！
生活的感悟作文 篇10
生活是什么？
其實，每個人都在思考或探索什么是生活？
學生把生活當做歷練，把收獲當做進步。有人生活是充實的，而有人卻是孤獨的，不同的人，不同的生活，不同的見證。
海子因為幻想生活，悄然的走了，我想他可能受不了現(xiàn)實吧？
假如我有一所房子面朝大海，春暖花開。
美好的詩句，總是帶有幾分幻想，亦可以說帶有幾分美好的哀傷。畢竟太美好的東西，有時候就顯得不那么真實了，更何況那最美好的幻想呢？
生活對與詩人來說就是一首詩，一首慘淡的詩。詩人用慘淡的文字，描述人生。有時候真羨慕古代的詩人，把酒言歡，何等的幽閑？哪像現(xiàn)在的我們，每天過著不分白天和黑夜的生活，如此的奔命也不知個所以然來。
有人工作，有人娛樂。兩種生活，不同人生，我想苦與樂就盡在其中吧！
生活其實就是這樣，你輕輕地輕輕來到這個世界，嘗盡過人生百態(tài)之后，突然頓悟又輕輕地離去。假如人生沒什么成就，我們可能就是一陣風，沒有人會記得我們。我們是誰，我們在做什么，我為了誰？以至于一連串的'問號鞭策著我們的心靈，催促著我們思考感悟生活，好似在考驗我們心靈無窮的承受能力。
有時候，我也在思考生活，思考人生�？墒怯袝r候思緒像亂麻一樣纏繞著自己，亦不敢去表達。只能用凄涼的詩抒發(fā)自己的心情，好像它成了我唯一的寄托。用詩闡述我的思想，描繪我的生活。
生活中我愛寫詩，詩把我好似帶進無人的夢境中去，宣泄以及抒發(fā)乃至暴露自己壓抑已久的無奈心緒，好生快樂。
同時我也愛自然，我感覺她好似一位少女，既體貼又溫柔。我可以在它上面隨意的游走，坐著蹲著也那么的無所謂，不會遭到她無謂的反感。大自然是那么寬容，那么的無私，難怪有那么多人迷戀她�！安删諙|籬下，悠然見南山�！惫糯脑娙司湍敲聪蛲笞匀�，面對失意，他們讓自然為他們療傷。我想這是明智的，自然是溫和的，善良的，它脫離了現(xiàn)實世俗，沒有太多的爭斗，它是我們凈化心靈的圣地，我想沒有什么可以與她匹敵。
自然可以給我們一份自由，一份寧靜，一份超脫。
面對生活，付出與收獲。我不想多作言表，有時候順其自然，我想這也是不錯的選擇。面對利益，誰不想多收獲，少付出呢？
幻想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的，我們要時刻清醒，什么是應該要的，什么是不應該要的，做個明明白白的人。
有時候，得與失是相輔相成的。得到了，可能就是失去了；而有時失去了，卻可能是得到了。
這就是生活，一個讓人琢磨不透，理解不透，又愛又恨的生活。
一首小詩送給自己，送給大家。
《生活小詩》
輕輕地，字體孤零的無奈劃落，誰又能明白我的訴說？
我在游走時候，請不要怪我的冷漠！
空白的表格，漫長的頁面，一點一橫地執(zhí)筆，哪有對與錯?
輕輕地來，輕輕地走，一份長卷了卻終身的寂寞！
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