實(shí)用的生活的感悟作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活的感悟作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活的感悟作文 篇1
春節(jié)到了，到處都“噼噼啪啪”響成了一片，到處都貼上來(lái)了紅紅的春聯(lián)，人們辭舊迎新，期盼自己度過(guò)一個(gè)開開心心地度過(guò)一個(gè)平安年。
除夕夜，小孩子們最高興，因?yàn)橛虚L(zhǎng)輩們的紅包，還有豐盛的年夜飯。發(fā)紅包時(shí)長(zhǎng)輩們總是摸摸小輩們的`頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“哎呀，又長(zhǎng)大一歲了，不能做一些調(diào)皮搗蛋的傻事了。要好好學(xué)習(xí)，更要自主學(xué)習(xí)，要多點(diǎn)課外書，多運(yùn)動(dòng)，多幫你爸媽分擔(dān)家務(wù)……”所以紅包不僅僅是幾元錢，而是晚輩們對(duì)小輩的祝福與期望。
春節(jié)一天天過(guò)去了，到了正月十五，全家就一起坐在桌邊，分享著熱氣騰騰的湯圓，享受著全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。咬一口香感到一股香濃味把舊一年中的煩惱一掃而光。不知是誰(shuí)先講述起了去年的逸聞趣事，整個(gè)餐廳的氣氛活躍了許多，大家都互相祝福希望新一年中家人能夠開心快樂，平安健康。元宵節(jié)是春節(jié)的結(jié)束曲，它不僅道出了大家對(duì)團(tuán)圓的渴望，還道出了人們對(duì)一家人圍坐在餐桌聊天的渴望。
春節(jié)即將過(guò)去了，春節(jié)不僅僅是讓我們開開心心，它寄托著我們?nèi)袊?guó)人的的希望與祝福，也讓我們?cè)谛碌囊荒昀锎_定目標(biāo)，積極向上！春節(jié)——中華民族不可或缺的節(jié)日。
生活的感悟作文 篇2
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的.天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
生活的感悟作文 篇3
對(duì)于命運(yùn)，我們期望太大，因此我們總是看見命運(yùn)的不公平;對(duì)于生活，我們渴求太多，因此我們總是看見生活中的不和諧;對(duì)于自己，我們要求太高，因此我們總是看見自己的不完美。
常常，我們會(huì)給自己制定一個(gè)很高且不切實(shí)際的目標(biāo)，但我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到，因此在失敗之后郁郁寡歡;常常，我們會(huì)朝著錯(cuò)誤的`方向不停奔跑，最終卻因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它與原來(lái)軌道越來(lái)越遠(yuǎn)而蹲下來(lái)放聲大哭，最后開始自怨自艾。常常，我們總是有意無(wú)意的被周遭瑣事所牽制，只看到它不好的一面而忽略事物的美好，而開始懷疑生活。日復(fù)一日，我們就在煩躁中度過(guò)了本應(yīng)該快樂的每一天。
誰(shuí)說(shuō)，不是因?yàn)榭鄲捞�，而是我們胸懷不夠開闊;不是因?yàn)樾腋Ｌ�，而是我們不懂得如何生活�?/p>
或許從我們一出生，就注定了平凡。姣好的外貌、迷人的身材、聰穎的智慧、富裕的家庭都與我們無(wú)關(guān)。但是我們可曾想過(guò)，這種先天性本來(lái)就不屬于我們的東西，我們根本就沒必要去擁有。
人類活到今天，表面上已經(jīng)可以承受苦難，即使面對(duì)突如其來(lái)的大地震，我們也完全可以能夠不屈不撓，但是，我們能不能承受幸福呢?
生活的感悟作文 篇4
生命，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機(jī)。是啊，生命不僅僅指人類，還有那些生活在我們身邊所有熱愛生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美��！突然，我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地?cái)n住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒想到蝴蝶的翅膀很薄，沒幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草；困境中奮力求生的`飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。看著這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。
我想，當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳，當(dāng)你欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，請(qǐng)記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛護(hù)生命，感悟生活的美好吧！
生活的感悟作文 篇5
你們知道幸福是什么嗎？幸福是一種感覺，當(dāng)口渴的時(shí)候有一口水喝；當(dāng)饑餓的時(shí)候有一口飯吃；當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，媽媽那鼓勵(lì)的眼神……，這就是幸福，貪婪的人永遠(yuǎn)與它無(wú)緣。
下面將我的幸福與大家分享：有一次半期考試我沒考好，只考了80多分，放學(xué)后我垂頭喪氣地走在路上，心里感到惴惴不安，不知道怎么給媽媽交代，仿佛“世界大戰(zhàn)”即將上演，我的腦子里激烈地斗爭(zhēng)著，邪惡的我和善良的我都同時(shí)跑了出來(lái)，邪惡的我說(shuō)：“如果把試卷給媽媽，媽媽不打破你的屁股才怪呢。”另一個(gè)善良的我說(shuō)：“把試卷給媽媽吧，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，逃避不是辦法，男子漢要勇于承擔(dān)責(zé)任�！本瓦@樣，你一言我一句，誰(shuí)也不肯罷休，但是最后我還是站到了善良的一邊�；丶液�，我的心中就像有一只小鹿般，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，懷著緊張的心情，我小心翼翼地把試卷遞給媽媽。媽媽看了我的試卷后，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，孩子，這次沒考好，還有下一次呢，好好地反思一下吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘闹袘抑男囊幌伦勇淞讼聛�(lái)，便和媽媽一同分析了試卷中出錯(cuò)的地方，找到?jīng)]考好的.原因，然后朝著自己理想的成績(jī)拼搏，后來(lái)我的成績(jī)就慢慢好了起來(lái)。
幸福就是這種被關(guān)心的感覺，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
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