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生活感悟作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活感悟作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活感悟作文 篇1
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。
回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，揮手告別以后的我們，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對班上的每一個同學(xué)都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天的到來，我們告別了同學(xué)，告別了老師，告別了我們的班！
我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同學(xué)們泣不成聲，那大顆大顆的.淚珠，那難過的表情，我都忘不了。我多想再看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，忘不了最后的告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。已經(jīng)進(jìn)入初中的我，只有真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年。
生活感悟作文 篇2
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；載倒在地時，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福，只不過你未發(fā)現(xiàn)罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有意義；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”是啊，不經(jīng)歷挫折，怎么能夠有成功？我們要正確對待失敗，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
在初中生活這片天空里，難免有失意�？荚嚦煽儾焕硐胧且环N失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到種種不幸，是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意我們更不可絕望。陽光總在風(fēng)雨后，失意后的天空，必定清空萬里；失意后的道路，必定筆直寬廣
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
雖然我不曾經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的洗劫，但對生活也有一些感想�；厥淄拢羞^成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責(zé)；曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有孤獨寂寞如影隨行。
生活的片段猶如點點風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失得無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合二為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡、太渺小，煩悶的我躲起來，與世無爭，從此生活平淡無味。這靜得像沉睡的夜一般的'生活，有過更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白，生活無法逃避，只有面對。
當(dāng)夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡和朋友一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是空中鳥，天空好比生活的大籠子�！蔽翌H有所悟：無論怎么飛，都飛不出生活的大籠子。慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發(fā)覺生活真的很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會捕捉生活中的每一個精彩。
我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉�？晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖�，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。
熱愛生命必定熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命！感受生活點滴，領(lǐng)悟生命的真諦！
生活感悟作文 篇3
面對今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對要不斷提高的教學(xué)成績，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對不首紀(jì)律并且還會打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個桌子上的字條：“親愛的`語文老師：我會從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun啊！”雖然身為一個語文老師但依然覺得個別用詞過于夸張，語言稍過肉麻……
這個孩子對語文學(xué)習(xí)好像確實沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個字條。偶爾犯錯實屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個孩子都是會犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
生活感悟作文 篇4
三歲前的記憶并不多，但我總能想起那個夏夜。窗外風(fēng)雨雷聲大作，樹枝呼呼搖擺，夾雜著閃電，風(fēng)拍打著窗戶。屋內(nèi)亮著溫暖的光，我和媽媽坐在地板上玩著游戲，即使是震耳的雷聲，也不會讓我覺得害怕，因為媽媽在我身邊。
可風(fēng)一直在呼嘯著，突然間，緊閉的窗戶似乎被吹開了，窗簾倏地被掀起。大風(fēng)吹進(jìn)屋中，我一轉(zhuǎn)頭——就在那一剎那，明亮的閃電劃過天穹，夜空為之一震，分成兩半，劇烈的聲響隨之而來。我驚得叫出了聲，仿佛看見夜空背后深藏的玄機(jī)。媽媽連忙關(guān)上了窗又拉好窗簾。屋內(nèi)溫暖的光依舊，面前仍是一地五顏六色的玩具，桌上照片中我的笑靨甜甜，可是，我卻覺得，一切都不一樣了。
長大之后，我總會回想起那個晚上。短短幾分鐘的經(jīng)歷，我卻覺得其中包含了很多。三歲的我并沒有一瞬間領(lǐng)悟到什么，但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那，我幼小的心中也許已感受到自然的強大。
凝視閃電的一刻，我懷著敬畏之心。
九年之后，秋雨綿綿的陰沉上午，一個電話打來，淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺?shù)奈⑿�嵌在我的記憶中，可是眼前，他已離我而去。那是第一次，我對生命的終結(jié)有了認(rèn)識；那是第一次，我那么深刻地意識到，人的'生命相比于宇宙只是過客。
我向來喜歡龍應(yīng)臺的文章，她的“剛”洋溢在文字之間，但她的“柔”也脈脈流淌。我看到，性格中飽含剛強的她，面對父親的逝，母親的老，在無可奈何中開始了對人生的再思考。我漸漸發(fā)現(xiàn)，每個人都不得不懷著一顆敬畏之心，對待生活中的一切風(fēng)雨抑或塵埃。
我想，人的生命中，總會經(jīng)歷所愛的人的逝去，終將也會經(jīng)歷自己的逝去。法號弘一的李叔同，總是在母親的祭日，點起油燈，硯中調(diào)墨，素心書寫《無常經(jīng)》:有三種法，于諸世間，謂不可愛、不光澤、不可念、不稱意。何者為三，謂老、病、死。多才多藝，又曾充滿家國憂思的他，也許正是因為能帶著一顆敬畏之心，才能看透很多難以看透的事物，像一輪明月，照耀天心。
曾經(jīng)凝視閃電時，我經(jīng)歷了前所未有的震撼。一生中，會有無數(shù)件事情，一次次改變我們，塑造我們的靈魂。一個人面對生活，應(yīng)有強大的內(nèi)心力量，如此才能讓我們短暫如過客的生命，用思想給漫長的宇宙一個定格。
生活感悟作文 篇5
一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。
專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低。沒有哪個用人單位會認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)。千萬不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作，每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力，“通才”只有在“專才”的基礎(chǔ)上才有意義。
不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。一定要掌握學(xué)習(xí)的主動性，不要像讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，但是不要逃錯課。同時，既要逃課，又要讓老師給高分。
一定要學(xué)會理財。很多大學(xué)生讀書的時候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。
大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。大學(xué)生要掌握必要的計算機(jī)操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。有電腦的大學(xué)生非常多，可是，這中間很多人可能大學(xué)畢業(yè)的時候還不會excel，不會做一個像樣的ppt。
做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12。5是靠自身的知識，87。5則來自人脈關(guān)系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學(xué)期間建立起來的人脈關(guān)系。這幾年你認(rèn)識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。
互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費的'金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。輕舞飛揚已經(jīng)紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續(xù)跟別的女孩發(fā)生著一次又一次的親密接觸。對于很多大學(xué)生而言，網(wǎng)吧就是一個血淋淋的黑洞。
愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造�；ㄩ_堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。
研究生擴(kuò)招的速度是30，也就意味著碩士學(xué)歷貶值的速度是30。千萬不要以為考研究生就是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。對于很多人而言，考研不過是一種消極逃避的方式罷了。對于絕大多數(shù)人而言，讀研究生純粹是浪費時間浪費金錢，立志從事科研、學(xué)術(shù)的人及其他少數(shù)人除外。
不要一門心思想著出國，更加不要迷信外國的月亮比中國圓。削尖腦袋記gre詞匯很可能是一件非常愚蠢也非�？杀氖虑�。既然全世界的公司都想到中國的市場上來瓜分蛋糕，為什么中國人還要一門心思到國外去留學(xué)然后給外國人打工？
人才市場就是一個地雷陣。通過多種方式求職固然沒有錯，但是千萬不要饑不擇食。只要用人單位一說要你交錢，你掉頭就走便是了。
求職簡歷必須突出自己的核心競爭力。求職的時候大可不必像嚴(yán)守一那樣“有一說一”，必要的時候恰到好處地說一些謊言是非常有用的。一份求職簡歷只要用一張a4紙做個表格就足夠了。很多女生的求職簡歷就像是寫真集，不但浪費錢，而且對求職毫無用處。面試其實是有規(guī)律的，每次面試的時候只要背標(biāo)準(zhǔn)答案就行了……
垃圾是放錯位置的人才。所以，在找工作的時候一定要把自己放到那個讓你成為人才而不是垃圾的職位上。當(dāng)然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟適合做什么。世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。騎驢找馬固然沒錯，可是，并非隨便找一頭驢就能找到千里馬。所以，一定要重視第一份工作。
大公司是做人，小公司是做事。進(jìn)入公司工作以后，必須盡快融入寫字樓政治。職員能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板對你的賞識程度。在寫字樓的政治斗爭中，一定要學(xué)會自我保護(hù)。
瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。一定要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和魄力。如果你一直滿足于給別人打工，那么，不管你工資多高，永遠(yuǎn)都只能是一個可憐的窮光蛋。就算月薪兩萬，在深圳上海那種地方，一年的存款還買不來一個小小的洗手間。
大學(xué)期間一定要多去圖書館多去自習(xí)室。很多書你現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機(jī)會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為你不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書，并且拋棄那些過于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)。
生活感悟作文 篇6
“細(xì)微之處見真情”那一次我真正懂得了這七個字。
在一個傾盆大雨的下午，我站在學(xué)校門口，無奈地看著這可惡的大雨正唱著進(jìn)行曲，“這鬼天氣”我心里嘀咕著，因沒有雨傘，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)依舊滿面春風(fēng)地打著漂亮的小花傘，雨越來越大、天越來越黑、閃電越來厲害……我感到越來越無助。我無助地卷縮在角落里，希望雨能快點停。但是天仿佛與我作對似的：雷更響了、雨更大了、四周的景物越來越模糊……我絕望了，心想：“這回慘了，今晚可能要在這里過夜了……”想著想著，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，最后無聲的落了下來。忽然，我看到不遠(yuǎn)處有一個熟悉的背影，母親冒著大雨來到學(xué)校，撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，“是媽媽”，我顧不上什么，就向媽媽那邊沖，擁抱在一起，媽媽安慰說：“你這孩子，一定是嚇壞了，從小你就特別怕雷。唉!”于是媽媽撐著傘挽著我的手往家里走。媽媽為了我不讓雨淋濕，她反被雨淋，挽起她溫暖的手，為我營造一片晴空，我抬頭看著媽媽，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽老了臉上的皺紋加深了，白發(fā)也多了，手臂上爬滿了大大小小的傷痕，我的眼淚又奪眶而出，我含著眼淚問媽媽：“媽媽，為什么你會老呢？”她先長嘆一聲，微笑著說：“母親是為了你，只要你能出人頭地……我就開心。”
我聽了微微一震，這時候我想起了，當(dāng)我年幼時，不能走路，你把我背在背上，一邊干活，一邊擦汗，還一邊哄我睡覺。長大了，還是噓寒問暖，關(guān)心照料。母親，是您的汗水換來了女兒的知識滿倉，是你的關(guān)懷使女兒溫暖滿胸膛，是您的呵護(hù)使女兒茁壯成長，你的愛就像陽光一樣，一直照亮我的`人生，我們是在陽光的照耀下長大的。
當(dāng)歲月這位雕刻師在你的眼角刻上魚尾紋的時候，當(dāng)時間這位染發(fā)師將你們青絲染成銀發(fā)的時候，我已經(jīng)長大了，我是高興的而又最難過的，因為你老了……媽媽您放心吧，我一定會永不放棄地翱翔于自己的夢想的天空，不會讓您失望的�。砦乙欢ㄒ煤脠蟠鹉�！相信我，我會用實際行動來證明的！您等著吧！
生活感悟作文 篇7
世界以痛吻我，我要報以歌聲——題記
生活的囚
生活給每個人都設(shè)置了一座囚，四周是高聳的圍墻，我們則是里面的人。我們在里面過著他給我們安排的生活。每個人都在想方設(shè)法從這里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：該死的生活啊，我要怎樣，才能出去啊!
每個人都像上了發(fā)條的木偶，周而復(fù)始地活著，望著那頭頂鉛灰色的云，看著那四四方方的天，問著從不回答我們的生活。這時的我們該怎么辦，我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會的。
我在尋找，尋找一把鑰匙，用它打開生活留給我的門。于是我無時無刻不再尋找它，我始終相信我能找到它，因為我向往外面的'廣闊天地。
生活的禮物
人生像一列開往死亡的火車，騎在由快樂和悲傷構(gòu)成的軌道上，呼嘯而過的火車，留下去的便是生活的饋贈。
很多時候，我們都不愿正視生活。因為我們膽怯，害怕他給我們黑暗，給我們不幸。但如果我們換個角度，換種心態(tài)，生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么臟亂，更不要去問生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么，你必然會在將來收獲什么。
換個角度去想，有黑暗的地方，那一定會有陽光。
生活的色彩
總有一種顏色代表你的人生。你的人生是什么顏色，只能由你自己選擇。
有些人選擇紅色，因為他決定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色，因為他想放慢自己去感受生活帶來的美好;有些人選擇白色，因為他想用自己純白的世界去感受生活的顏色。以上所述都為樂觀積極的人生意愿，但偏偏有些人會選擇黑色，因為他害怕，他恐懼，不敢正視生活。為什么呢?可能是他自己不相信生活，他總是抱怨，心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請小心地對待生活，也請生活小心地對待我們。
生活給予了我們太多太多，我們該如何?
相信自己心中的信念，告訴自己“世界以痛吻我，我要報以歌聲”，做一位歌者，唱出自己熱血般的青春
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