《人生》讀書(shū)心得匯編15篇
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的《人生》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《人生》讀書(shū)心得1
讀完了路遙的《人生》,心境久久不能平靜,尤其是“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),也要向前看。生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)方面不滿意,就灰心”這段話,我也開(kāi)始審視自我的人生及生活。
童年的記憶
每個(gè)在農(nóng)村生活過(guò)的人,應(yīng)當(dāng)都會(huì)被書(shū)中農(nóng)村景色的描述和人物的鮮活刻畫(huà)拉回自我的童年時(shí)光吧!我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村女孩,出生在農(nóng)村,童年和中學(xué)的時(shí)光都是在農(nóng)村度過(guò)的,身上充滿了泥土的味道!
春天到了,小草開(kāi)始從棉被下鉆了出來(lái),開(kāi)始煥發(fā)生機(jī),隨著天氣一天天變暖,萬(wàn)物開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)!放學(xué)后的午時(shí),我就牽著羊去放羊,羊喜歡吃槐樹(shù)葉和榆樹(shù)葉,剛好我家的兩畝地位于坡邊,地形不好,隊(duì)上就把臨坡的一片槐樹(shù)地也分給了我們,于是我就拉著羊去那片槐樹(shù)坡放羊,偶爾還挎著一只籠,會(huì)趁著她吃草的時(shí)候摘整整一籠槐樹(shù)葉帶回去,晾干了給她吃!
放羊的時(shí)候還是有很多小插曲的。離坡近、比較矮小的槐葉羊經(jīng)常吃,所以也就吃禿了,或者隔幾天會(huì)長(zhǎng)出嫩葉,可是羊不喜歡吃這種嫩葉,羊喜歡吃那種深綠色比較肥厚的樹(shù)葉,所以我需要用撓鉤把遠(yuǎn)處的槐樹(shù)勾到我跟前,這個(gè)過(guò)程一般是不容易的,因?yàn)槟切?shù)異常高大,勁也很足,而撓鉤又不是很長(zhǎng),所以我需要先勾住離我比較近的副干,再抻著勁兒把主干拉過(guò)來(lái)制服這顆樹(shù),在我把樹(shù)勾到跟前的這個(gè)過(guò)程中,羊會(huì)試探性的跳躍、張著嘴巴去吃晃動(dòng)的葉子、望眼欲穿的小眼神,想一想就比較好笑!如果是摘槐花的季節(jié),我還要和羊拼手速,因?yàn)檠蛞蚕矚g吃槐花,所以我就將主干的樹(shù)梢踩在腳下,用手飛快的摘槐花。
夏天的天氣比較多變,有時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)子就下來(lái)了,接下來(lái)就是大暴雨,于是我就拉著羊一路小跑回家,有時(shí)候羊跑的比我還快!等到麥子和玉米快要成熟的季節(jié),還要時(shí)刻堅(jiān)持警惕,防止她吃麥子和玉米葉!等羊吃飽的過(guò)程一般都得持續(xù)一到兩個(gè)小時(shí),如果肚子鼓起來(lái)了就是吃飽了,可是有時(shí)候她也鬧性子,不好好吃草非要把我往溝下邊擠。
有時(shí)候會(huì)坐在溝邊的土地上,摘一片槐樹(shù)葉吹口哨,看藍(lán)天白云,幻想有一天能夠騰云駕霧,想天上是不是真的有孫悟空和玉皇大帝,會(huì)想到底有沒(méi)有外星人,如果真的有外星人期望能夠把自我?guī)ё,這樣我盜取他們的秘密后就能夠回來(lái)告訴地球的科學(xué)家!
五月份是我最喜歡的季節(jié),尤其是槐花含苞待放的那幾天是我最開(kāi)心的時(shí)候,奶奶會(huì)給我們做好吃的槐花拌飯。村子里稀稀拉拉的槐樹(shù)散發(fā)著若有若無(wú)的槐花香,仿佛在提醒我該去大豐收了,于是我就牽著羊挎著籠去距離我家一公里的槐樹(shù)坡摘槐花,我站在坡邊,被濃濃的槐花香味包圍著,再哼著電視劇的主題曲和片尾曲,別提多幸福了!
摘槐花可是一件講究的事情,要摘含苞待放的槐花,這樣的槐花香味都在里邊,并且5月份的天氣很多變,經(jīng)常會(huì)下雨,所以必須要在下雨之前摘槐花,然后回家捋槐花、清洗、晾干、拌面蒸、放調(diào)料、油潑,吃上一碗熱氣騰騰、香噴噴的槐花飯,心里美滋滋的!
到了麥子成熟的季節(jié),要從坡底把比自我還要高(一人高)、粗粗的麥稈子抱上去,臉經(jīng)常被麥芒刷的紅撲撲的。小時(shí)候村里會(huì)把麥稈攤在路上,過(guò)往的車輛軋麥子就省去了專門(mén)請(qǐng)人用拖拉機(jī)拉石輥攆麥子的過(guò)程了,沒(méi)錢(qián)請(qǐng)拖拉機(jī)的只能用人拉石輥攆麥子了,等麥粒和麥稈分離后,然后就是等風(fēng)準(zhǔn)備攆場(chǎng)了,這個(gè)過(guò)程一般是在晚上,到處都有蛐蛐兒的叫聲,村里的人會(huì)買幾瓶啤酒或者果啤消暑,互相聊天,等起風(fēng)了就開(kāi)始攆場(chǎng)了。接下來(lái)的幾天每一天都要用彩條布或者塑料紙曬麥子,一天翻好幾次麥子,午后要及時(shí)收麥子防止回潮。一般都用裝了尿素的袋子來(lái)裝麥子,一袋麥子足足一百多斤。有時(shí)候攢上暴雨,隔壁的人都會(huì)來(lái)幫忙,有的拽著彩條布的角構(gòu)成一個(gè)臨時(shí)的帳篷,剩余的人快速的將麥子裝在袋子里。
玉米成熟的時(shí)候,戴著尼龍手套,從地的這一頭走到另一頭在玉米地里穿梭掰玉米棒子,一般會(huì)將附近的玉米扔在一塊,最終再將這些小堆裝在袋子里拉回家,然后剝玉米、掛起來(lái),掰玉米的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)了嫩玉米是一件十分開(kāi)心的事情,回家就能夠吃煮玉米啦!
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想
每個(gè)人心中,都或多或少的住著一個(gè)高加林。
農(nóng)村,是高加林出生和生活的地方,城市,是高加林向往的地方,有著更廣闊的天地和更大的吸引力。農(nóng)村,就像現(xiàn)實(shí)生活的處境,充滿了許多無(wú)奈與不順心如意,城市就像夢(mèng)中的伊甸園,每個(gè)人都渴望夢(mèng)中伊甸園的生活,可是這個(gè)過(guò)程是充滿了戲劇性,關(guān)鍵在于自我如何選擇、如何行動(dòng)!畢竟緊要處的選擇就那么幾步,如果正確的選擇戰(zhàn)勝了行動(dòng)的惰性,那我們終將實(shí)現(xiàn)自我的心理追求,過(guò)上伊甸園般的生活!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,比如全世界旅行、做自我喜歡的工作、學(xué)畫(huà)畫(huà)、舞蹈等等?墒谴蠖鄶(shù)人的現(xiàn)實(shí)生活都是在是吃飯、上班、睡覺(jué)、刷手機(jī)的循環(huán)中度過(guò),有多少次這些話我們只是說(shuō)說(shuō)而已,從來(lái)沒(méi)有為此付出過(guò)行動(dòng),大多時(shí)候還是選擇了安于現(xiàn)狀、保守的狀態(tài)!
高加林的可貴之處在于敢于向舊的道德觀念和輿論做出挑戰(zhàn),明確自我的人生追求,做一件事情就做到最好,比如第一時(shí)間沖上前線,寫(xiě)報(bào)道當(dāng)記者。即使最終回到了農(nóng)村,被現(xiàn)實(shí)打到,可是并非結(jié)局,如果你還有選擇的勇氣,仍然能夠重新開(kāi)始!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)生活的低潮,為了失戀?zèng)]出息的哭好久,沒(méi)有考上心儀的大學(xué),服從家里的安排去本地上大學(xué),沒(méi)有喜歡的工作,沒(méi)有歸屬感等等,可是如果自我內(nèi)心沒(méi)有放棄,即使阻礙再多、未知再多,多一點(diǎn)耐心堅(jiān)持下去,終將走出霧霾,不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)!
旗鼓相當(dāng)?shù)母星椴攀亲詈玫臓顟B(tài)
對(duì)劉巧珍的.印象是白楊樹(shù)般挺拔,更像臘梅一般的女子,對(duì)生活充滿了期望和熱情,大膽追求自我的感情!為了緩解心上人的自卑,替對(duì)方去賣饅頭,勇敢的去表白,為了對(duì)方去改變,刷牙,穿對(duì)方喜歡的衣服,心思和眼神從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)對(duì)方,即使分開(kāi)了還一心為他著想。
杯具不是命運(yùn)造成的,而是兩個(gè)人的差別太大了,從一開(kāi)始兩個(gè)人的感情就是不對(duì)等的,如果喜歡一個(gè)人,卑微到塵埃里,連最基本的對(duì)自我好都做不到,對(duì)方怎樣會(huì)對(duì)你好呢?
兩個(gè)人在一齊,提高快的那個(gè)人總會(huì)甩掉那個(gè)原地踏步的人,因?yàn)槿说谋灸芏际瞧谕軌蚋嗟靥角笊畹耐庋雍蛢?nèi)涵。好的感情應(yīng)當(dāng)是旗鼓相當(dāng)?shù)臓顟B(tài),共同提高,你強(qiáng)我也不比你差,努力將自我調(diào)試到最優(yōu)的狀態(tài),有自我喜歡的事情對(duì)生活充滿期望,讀書(shū)或者鍛煉提高自我堅(jiān)持自信,有一份養(yǎng)活自我的工作,能夠買房買車,不用去依靠另一半,一個(gè)人也能夠生活的風(fēng)生水起!這樣就不用感慨“我的意中人是個(gè)蓋世英雄,有一天他會(huì)踩著七色的云彩來(lái)娶我,我猜中了前頭,可是我猜不著這結(jié)局”了,因?yàn)槲沂窍勺颖旧戆?
敬畏生活的智者
德順老漢,年輕的時(shí)候喜歡過(guò)一個(gè)女子,打了一輩子光棍,在德順老漢的眼里巧珍一向是像金子一樣的姑娘,喜歡村里的小孩,有一點(diǎn)好東西,自我舍不得吃,總是想法設(shè)法的分給別的小孩吃,并且關(guān)心村子里的大事,為了撮合加林和巧珍專門(mén)給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
德順老漢,就像一個(gè)熱血騰騰的老詩(shī)人,像一個(gè)哲學(xué)家,更像人生導(dǎo)師。他們作為過(guò)來(lái)人,總是能夠一眼洞穿你的心思,更能一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,指引我們走上歸途。在我們的生活中,從來(lái)都不缺這樣的智者。在我們迷茫的時(shí)候,給我們指引迷津,幫忙我們;在我們開(kāi)心成功的時(shí)候,替我們感到開(kāi)心,也不忘敲醒警鐘告誡我們;在我們失落的時(shí)候,鼓勵(lì)我們一切都會(huì)變好的。
感慨書(shū)中人物的命運(yùn),可是更應(yīng)當(dāng)思考如何選擇人生的每一步,讓自我不至于后悔!
《人生》讀書(shū)心得2
讀完路遙的《人生》,有幾個(gè)小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有那么幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,無(wú)論哪一個(gè),走錯(cuò)一步,能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期,也能夠影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選取的。
人們常說(shuō),浮的高,跌得重。無(wú)論到了什么時(shí)候,做人的根本不能丟
再有,最重要的`一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對(duì)于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時(shí),或者再也不屬于你時(shí),你才會(huì)猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會(huì)有了縱然他疼得撕心裂肺
說(shuō)得再俗一點(diǎn),我覺(jué)得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌,你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說(shuō),不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!祝福,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!
《人生》讀書(shū)心得3
《薦書(shū)》我們每個(gè)人可能都說(shuō)過(guò):"那不是真正的我,其實(shí)我是。樣的“。這樣我們就有兩個(gè)自我,一個(gè)在應(yīng)付外在的人和事,另一個(gè)才是真正的我們。如果外在的我與內(nèi)在的我不付甚至背道而馳,那我們將會(huì)困惑,為什么我一直追求的東西,得到了我卻一點(diǎn)都吧高興?。這是典型的外在的我與內(nèi)在的我不付的結(jié)果。如果我們想生活的開(kāi)心,獲得內(nèi)心的平靜,那么這本書(shū)是不錯(cuò)的選擇。我們每個(gè)人可能都說(shuō)過(guò):"那不是真正的我,其實(shí)我是。樣的“。這樣我們就有兩個(gè)自我,一個(gè)在應(yīng)付外在的人和事,另一個(gè)才是真正的我們。如果外在的我與內(nèi)在的我不付甚至背道而馳,那我們將會(huì)困惑,為什么我一直追求的`東西,得到了我卻一點(diǎn)都吧高興?。這是典型的外在的我與內(nèi)在的我不付的結(jié)果。如果我們想生活的開(kāi)心,獲得內(nèi)心的平靜,那么這本書(shū)是不錯(cuò)的選擇……
《人生》讀書(shū)心得4
一個(gè)人要掙脫這個(gè)紛雜喧囂、物欲橫流的社會(huì),的確很難。但是,每個(gè)人都別無(wú)選擇,如果你要幸福,你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定,才能讓你的內(nèi)心安靜下來(lái),才能細(xì)細(xì)品味生活的萬(wàn)千滋味。這是我讀完這本書(shū)之后,最深的感受。
這是一本講述收獲的書(shū)。因?yàn)樗墒、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書(shū)共有七輯。分別講述了生死之愛(ài)、平淡流年、瑣事中的愛(ài)、無(wú)望之愛(ài)、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧?kù)o的心靈。作者有一只流暢而優(yōu)美的筆。全書(shū)從頭至尾沒(méi)有刻意煽情,只是淡淡講述著,卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng),放下心靈的重?fù)?dān),看淡一切,讓自己的心靈靜下來(lái),像那個(gè)思考者,什么也不做,只是思索人生!兜ǖ娜松患拍肪褪沁@樣一本恰到好處的讀物,很平易,很淺顯,然而很真實(shí)。靜靜讀下去,說(shuō)不好在什么時(shí)候,當(dāng)你注目哪個(gè)故事時(shí),你心底那根生銹的`弦,就被悄悄撥動(dòng)了。
做為一名教師,更需要擁有一顆淡定的心。教師要面臨來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生的多重壓力。教師即要任勞任怨、勤勤懇懇的工作,又要滿足家長(zhǎng)和孩子的要求,而且在制度細(xì)節(jié)方面,還規(guī)定了很多老師不能觸的高壓線。另外,雖然提倡素質(zhì)教育,但仍然走的是應(yīng)試教育的路子,學(xué)校、家長(zhǎng)要的是成績(jī),而要想取得好的成績(jī),教師就要從嚴(yán)要求學(xué)生,而學(xué)生又摸不得,打不得,一旦有一點(diǎn)小事,學(xué)校和老師就成了永遠(yuǎn)的被告。面對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們要坦然面對(duì),保持一種良好的心態(tài)。善待自己的工作,把工作當(dāng)作一件幸福、快樂(lè)的事,不要怨天尤人、牢騷牢騷。高興是一天,不高興也是一天,為什么我們不高高興興的度過(guò)每一天呢?此外,作為老師,要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平和自然的空間,要有愛(ài)心、耐心、要呵護(hù),要維護(hù),要有靜等花開(kāi)的情懷。千萬(wàn)不要試圖改變孩子,只能順勢(shì)而為。懷著淡定、從容的心情,等著我們的孩子慢慢進(jìn)步、慢慢成長(zhǎng)。
《人生》讀書(shū)心得5
《人生》是路遙的成名之作。它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了農(nóng)村青年高加林回到土地、離開(kāi)土地、復(fù)又回去的曲折人生歷程。在城鄉(xiāng)間輾轉(zhuǎn),他既選擇過(guò)努力與堅(jiān)持,也選擇過(guò)放棄與告別,其間與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛剪不斷、理還亂。
讀罷《人生》,心中五味雜陳。高加林的人生跌宕起伏,充滿了戲劇性的變化。
小說(shuō)一開(kāi)始描寫(xiě)了高加林代課老師的名額被擠,回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)。讀過(guò)書(shū)的他不甘心也不好意思下地干活,他的命運(yùn)從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時(shí)總是很脆弱,尤其是感情,就在這時(shí)候巧珍出現(xiàn)了。上天不會(huì)把人逼上絕境之路,巧珍的溫柔、熱情和對(duì)他覆水難收的愛(ài)著實(shí)感動(dòng)了高加林,也感染了他的生命。愛(ài)的暖流漫過(guò)了精神上的凍土地帶,新的生機(jī)便勃發(fā)了,他積極地開(kāi)始新的生活。
卻沒(méi)有想到,就在高加林安于現(xiàn)狀,接受農(nóng)村姑娘巧珍的愛(ài)情之后,他的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)到地方做了勞動(dòng)局局長(zhǎng)。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事,生活在一瞬間發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折。他平步青云,他的世界一下又變得多姿多彩。外面的世界很精彩,讓人眼花繚亂,他的心也亂了。內(nèi)心深處的不安分,對(duì)夢(mèng)想的追求,加上城市姑娘亞萍的主動(dòng),他選擇了和巧珍分手。就在他夢(mèng)想著美好的生活、光明的前途在不遠(yuǎn)處向他招手時(shí),因告發(fā)走后門(mén),亞萍離他而去,他又重新回到了農(nóng)村,此時(shí),巧珍也已經(jīng)嫁人,他悔恨莫及。
這一波三折的人生歷程,唏噓的同時(shí),讓人深思:是命運(yùn)捉弄人?還是人的本性決定了命運(yùn)?
人生的選擇,有得必有失。人生無(wú)論選擇那條路,人生都是不完美的。就像高加林為了美好的前程與亞萍在一起,失去了金子般的巧珍。我們無(wú)法評(píng)價(jià)高加林選擇的對(duì)錯(cuò),或許這一波三折的命運(yùn),才是人生。
高加林一個(gè)處于社會(huì)底層的貧困農(nóng)村青年,有著夢(mèng)想,有著掙扎,有著追求,有著對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的憤恨,更有著跳出現(xiàn)狀的勇氣。作者沒(méi)有寫(xiě)高加林完整的一生,最終也沒(méi)有給我們一個(gè)完美結(jié)局;蛟S,就是讓高加林有機(jī)會(huì)來(lái)自省,修正自己的.錯(cuò)誤吧。我想,經(jīng)歷過(guò)大起大落,經(jīng)歷過(guò)離別痛苦,高加林的人生會(huì)更加的精彩。
柳青說(shuō):“人生的道理雖然漫長(zhǎng),但緊要處常有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有的岔道口,可以影響人的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!
美國(guó)詩(shī)人羅伯特說(shuō):“也許多少年后,在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息把往事回顧,一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!
人生其實(shí)就是不斷的選擇與取舍。路遙通過(guò)平凡的人物,真實(shí)的人性,告訴我們:夢(mèng)想的取舍,緣分的離散,都不是我們所能強(qiáng)求的,人生應(yīng)該接受命運(yùn)但不卑怯。愿我們?cè)诿媾R每一次選擇時(shí),都能擁有足夠的勇氣和智慧,也愿我們?cè)诿恳淮芜x擇時(shí)也都能無(wú)悔!
《人生》讀書(shū)心得6
摘抄書(shū)中:對(duì)詩(shī)詞的鑒賞方面,我是一個(gè)很放誕縱情的人,所以很喜歡李白多于杜甫。喜歡太白詩(shī)中磅礴的仙氣,縱心任情的姿態(tài),意境高遠(yuǎn)而不冷僻,遠(yuǎn)非晚唐賈島孟郊之類的苦吟詩(shī)人可以企及。太白是盛唐的風(fēng)光絕盛,杜甫也高絕,奈何盛境以后的'人,再雄渾也透著·凌亂后蕭條。
就為這個(gè),我特地爬回書(shū)堆里看了孟浩然的詩(shī)。對(duì)他的詩(shī)本就有印象,他的詩(shī)那樣親切,原就本不是生疏冷疏的。此番有了名師的點(diǎn)撥,再加上此時(shí)心境已不同少年時(shí)。再看野曠天低樹(shù),江清月近人之類的句子,真是別有感觸。
這幾個(gè)平淡無(wú)奇的句子,描摹細(xì)致,意境深遠(yuǎn)。字字驚心動(dòng)魄,又是那樣的直白輕率。
筆記及感悟:作者對(duì)古代文人名詩(shī)有一定研究,喜愛(ài)李白多于杜甫,說(shuō)明作者是喜愛(ài)仙人氣息,磅礴意境的。杜甫成就也是極大的,是被稱為詩(shī)史,作者覺(jué)得世人大可學(xué)社工部的沉郁工整,李太白的神韻是學(xué)不來(lái)的。
李白喜歡孟浩然,親切地稱其為“孟夫子”,對(duì)孟浩然有仰慕之意,作者也稱賞孟夫子,讓作者想起了他的風(fēng)儀,不自覺(jué)地進(jìn)入書(shū)海去看他的詩(shī),還真有點(diǎn)感觸。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)有風(fēng)景,孟浩然詩(shī)中有氣象,李白學(xué)了孟夫子,比其詩(shī)更高妙些,李白又見(jiàn)老夫子,又不由自主地變得更尊敬,又為其·折服,又謙遜起來(lái),孟夫子少好節(jié)義,喜歡振人患難,因此而又更尊敬些。李白酒喝的多,杜甫酒少,作者覺(jué)得與這有關(guān),所以李白更勝杜甫一成,又會(huì)覺(jué)得李白不同于常人,是名副其實(shí)的詩(shī)仙!
《人生》讀書(shū)心得7
人生這本書(shū),三年前當(dāng)我選擇考研這條路時(shí)在網(wǎng)上看過(guò)電子版,當(dāng)時(shí)一直以為還有后續(xù)情節(jié),而今看完紙質(zhì)版的,確定這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局是真的結(jié)局。
每次看完人生我都是一氣呵成,開(kāi)始我會(huì)為高加林的遭人陷害,被迫離職深表同情;當(dāng)他走到人生低谷時(shí)卻遇到了好姑娘劉巧珍,她給他愛(ài)情的滋潤(rùn),他是幸福的,雖然沒(méi)有穩(wěn)定的事業(yè),但卻擁有甜蜜的愛(ài)情;再后來(lái)因?yàn)槭甯傅年P(guān)系,各種輾轉(zhuǎn)托人走到了省報(bào)的前線,加上自己的才華橫溢,很快開(kāi)始嶄露頭角,春風(fēng)得意;這時(shí)候遇到學(xué)生時(shí)代的老相好黃亞萍,如今的高加林突破了現(xiàn)實(shí)的障礙,大家閨秀黃亞萍曾經(jīng)的擔(dān)心也釋然,于是兩人舊情重燃,各自拋棄現(xiàn)有的對(duì)象而走到了一起;他們是都市的時(shí)尚代表,倆人很快嘗盡了事業(yè)愛(ài)情雙豐收的甜頭,準(zhǔn)備進(jìn)一步地發(fā)展;但,意料之外的事情發(fā)生了,高加林此前升遷的各種手段被人披露,他被“打回原形”,回到了曾經(jīng)那感情熾熱卻又?释x開(kāi)的故土。一切就像夢(mèng)一般發(fā)生在高加林身上,讓他深深地體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離,是那么地近,又是那么地遠(yuǎn)。
書(shū)中人物刻畫(huà)栩栩如生:劉巧珍,在農(nóng)村被很多人追求,卻又偏偏愛(ài)上高加林,好不容易獲得他和旁人的認(rèn)可享受甜蜜,不想愛(ài)郎卻要去縣城走馬上任,于是她陷入漫長(zhǎng)的相思與等待中。不曾想,等來(lái)的卻是愛(ài)郎的無(wú)情拋棄。心灰意冷之后她開(kāi)始表現(xiàn)出不正常的平靜,一狠心帶著對(duì)加林的恨與愛(ài)嫁給了一心追求她的掌管馬店的馬拴。不久,高加林因事打回原籍,她卻因愛(ài)一直在別人甚至家人面前袒護(hù)著他。無(wú)疑,她是善良的、是純真而又質(zhì)樸的,是典型的農(nóng)家閨秀,她沒(méi)有做錯(cuò)什么,但她的命運(yùn)卻是值得我們同情的。
黃亞萍,典型的時(shí)尚都市女,擁有不錯(cuò)的家庭背景,學(xué)生時(shí)代對(duì)加林抱有感情,但因加林身在農(nóng)村而選擇放棄,畢業(yè)后備受克南追崇,與之將就著自己的感情,直到高加林以省報(bào)記者的身份出現(xiàn)在她眼前時(shí),她平靜地感情再一次掀起了狂風(fēng)巨浪。他不再局限在農(nóng)村了,突破了自己不能與“農(nóng)村”結(jié)合這一心理界限后,她不顧一切開(kāi)始了對(duì)加林狂熱的追求。而此時(shí)的加林處在事業(yè)的巔峰時(shí)期,春風(fēng)得意,又有如此俊俏的老相好追求,一狠心一跺腳,二人都選擇拋棄了現(xiàn)有的對(duì)象走到了一起。擁有著共同的價(jià)值觀,他們很享受的沉浸在都市的二人世界里。不料,加林的事情“敗露”,迫于現(xiàn)實(shí)或是迫于自尊,倆人都無(wú)法接受自己和對(duì)方接下去的關(guān)系,于是含淚分手。個(gè)人看來(lái),黃亞萍是現(xiàn)實(shí)的,但她又是有思想有追求的,愿意付出代價(jià)去追求有共同價(jià)值觀的人,但她也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的`束縛,她是一個(gè)典型的都市女性現(xiàn)實(shí)派的代表。
德順爺爺,典型的莊稼漢,勞動(dòng)人民都是善良的。在眾人都不看好加林和巧珍的關(guān)系時(shí),他力排眾議,力主贊同,趕架子車去城里拉糞,故意撮合他們倆同去并讓他倆挨著坐后面,千方百計(jì)給他們創(chuàng)造獨(dú)處的空間,他是祝福他們的。之后加林拋棄巧珍,他應(yīng)該是同情巧珍而斥責(zé)薄情郎高加林的;但當(dāng)最后高加林因事敗露回到家鄉(xiāng)時(shí),他又是同情加林的,他是第一個(gè)站在村口迎接這個(gè)備受打擊的年輕人,他安慰他,用他畢生的勞動(dòng)智慧去撫慰這個(gè)受傷的年輕人,他被打動(dòng)。從零星地這幾點(diǎn)看來(lái),德順爺爺是勞動(dòng)人民的典范,心地純樸又忠厚,關(guān)心下一代人的成長(zhǎng),向他致敬!
寫(xiě)了很多,豁然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的人生又何嘗不如此?在強(qiáng)大的社會(huì)潮流面前,我們努力追尋著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,只要有一絲機(jī)會(huì)向上攀登就絕不放棄,我們是渺小的,但這并不排除我們不能用自己的實(shí)力和手段去追求自己的理想,當(dāng)然盲目地追求并不可取,但只要是正當(dāng)?shù)模戏ǖ,我們就?yīng)該努力去爭(zhēng)取。
因?yàn),人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步。
《人生》讀書(shū)心得8
拜大語(yǔ)課所賜,有幸讀到了《一個(gè)偏見(jiàn)》這篇雜文,深深為錢(qián)鐘書(shū)先生豐富淵博的學(xué)識(shí)與幽默含蓄的談吐所折服,于是去網(wǎng)上下載了《寫(xiě)在人生邊上》的txt文檔。剛一讀,立刻“眼不釋卷”,花了三個(gè)多小時(shí),總算是粗讀了一遍,有些小的看法不吐不快,就算是后輩對(duì)錢(qián)老先生的一種致敬吧。
“文如其人”,這句話用在錢(qián)先生身上實(shí)在適宜可是了,看過(guò)錢(qián)先生的生平,其父為其取表字“默存”,意在挫其銳氣,避其鋒芒?墒清X(qián)先生的文采就如同寶劍的鋒芒一般,一旦出鞘,便是明晃晃讓人膽寒。
讀錢(qián)先生的作品很費(fèi)腦神經(jīng),不下苦功夫不行,奇怪的是,有時(shí)候你很認(rèn)真去閱讀,卻發(fā)現(xiàn)作者不知所云,不是人家的功夫不到家,而是自我的天資太差,正如他的夫人楊絳先生所說(shuō)的,錢(qián)先生的作品有些很晦澀,讀者很少,有些通俗一些,可是仍然不是暢銷作品。乍一聽(tīng),覺(jué)得似乎有些在故弄玄虛,實(shí)際上就是自我的水平不到家,看書(shū)如同牛聽(tīng)琴一般無(wú)用。
私以為,錢(qián)先生更多是為了抒發(fā)才氣而進(jìn)行創(chuàng)作,至于讀者是否能夠全盤(pán)理解,就要看自我的腦子是不是能夠跟上他天馬行空的思維方式,以及他取之即用而又不留畫(huà)工的學(xué)識(shí)了。
知識(shí)是死的,是僵化的,可是到了錢(qián)先生筆下,就成了活靈活現(xiàn)的橋段,每一個(gè)引用都讓人覺(jué)得身臨其境,然后贊嘆巧妙。可是這種對(duì)于細(xì)節(jié)的過(guò)度關(guān)注和描述,往往成為后人詬病錢(qián)先生的'一個(gè)理由,認(rèn)為他“掉書(shū)袋”,并且小題大做?墒沁@正是錢(qián)氏風(fēng)格,即“于細(xì)微處見(jiàn)真章”,而這種風(fēng)格,不是將知識(shí)變成積木般熟練的把玩,而是將它們化成了血與靈魂,融在了人生里;若不是大家,怎有如此的智慧呢
這集子里每一篇短文,都蘊(yùn)含了錢(qián)先生獨(dú)特的觀點(diǎn),并且巧妙地運(yùn)用了生動(dòng)的比喻,以幽默的手法,讓讀者透過(guò)思考來(lái)理解他的思想。《寫(xiě)在人生邊上》,這個(gè)名字,確實(shí)也取得巧妙。作者將人生比喻為一本書(shū),將一部分人比喻作書(shū)評(píng)家或批評(píng)家,而另一些人則為消遣者。這樣的比喻,已然是出人意料,而十分貼切。
將歡樂(lè)與黑暗應(yīng)對(duì)立起來(lái)的《論歡樂(lè)》與《魔鬼夜訪錢(qián)鐘書(shū)先生》,實(shí)際上描述了他的一種思想,即歡樂(lè)是相對(duì)而短暫的,而那些失望苦悶虛偽才是貫穿人生的真正主題,而這種頹廢美,正是錢(qián)先生在他所有作品都暗暗透漏的思想。
《伊索寓言》為著名的兒童讀物,但作者卻認(rèn)為,寓言將孩子教得更簡(jiǎn)單,灌輸完美社會(huì)的假象,可事實(shí)上成人的世界中,卻并非如此黑白分明,進(jìn)而批評(píng)社會(huì)中的虛偽行為。
《談教訓(xùn)》中寫(xiě)道“我常奇怪,天下何以有這許多人,自告奮勇來(lái)做人類的義務(wù)導(dǎo)師,天天發(fā)表文章,教訓(xùn)人類!狈从沉讼壬鷮(duì)于假道學(xué)的一貫鄙視,也證明了他性格中確實(shí)看不起為人師者,就如同當(dāng)年在清華之狂語(yǔ)“清華園中,無(wú)人配做我錢(qián)某人的教師!
私以為錢(qián)先生是個(gè)敏感而仔細(xì)觀察的人,他的生活中充斥著智慧的火花,他卻很少?gòu)拇筇幹,反而愿意在生活的?xì)微之處,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)出人生百態(tài)。有誰(shuí)能說(shuō)人生不是一本大書(shū)呢!
《人生》讀書(shū)心得9
寒假過(guò)后看的第一本書(shū)就是路遙的《人生》,一起借的還有村上村樹(shù)的《挪威的森林》,先后翻了一下,便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫(xiě)下了不朽的巨著,讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的'《平凡的世界》時(shí),我就被他細(xì)膩貼切的描寫(xiě)震撼了。
《人生》寫(xiě)的是一名青年高加林人生中的一段經(jīng)歷,命運(yùn)的小船時(shí)而順風(fēng)順?biāo),時(shí)而遭遇風(fēng)雨洗禮。高中畢業(yè)沒(méi)有考上大學(xué),回到農(nóng)村,做了三年老師后因村支書(shū)的兒子畢業(yè)而中斷教師生涯。痛定思痛后決心以勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,這時(shí)候也得到了雖沒(méi)有文化但心善真誠(chéng)而且容貌出眾的巧英姑娘的一片深情。如果生活就這樣過(guò)下去也是一件美事,偏偏又因?yàn)榧恿质迨宓霓D(zhuǎn)業(yè),成為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局局長(zhǎng),于是,命運(yùn)的小船駛?cè)肓擞扇藶榈男疫\(yùn)造就的寬闊美麗的河流中。人最可怕的當(dāng)?shù)懒肆硪惶幐叩氐臅r(shí)候往往會(huì)忘本,就像我們吃到一樣從沒(méi)有吃過(guò)的東西后,想著要吃到更多的沒(méi)有吃過(guò)的東西一樣,欲望在膨脹,人心在向更高處看齊。加林也不例外,成為記者后,他對(duì)待工作非常認(rèn)真,也做出了一定的成績(jī),一段時(shí)間后和老同學(xué)播音員黃亞萍開(kāi)始了羅曼蒂克的愛(ài)情,把一心愛(ài)自己的巧英拋棄在半路上……
也只有當(dāng)一切經(jīng)歷過(guò)之后,回想起來(lái)才能夠部分明白生活的真諦,在生活的驚濤駭浪中沉浮,唯有善良、才學(xué)是永遠(yuǎn)屬于自己的財(cái)富。有金子般心的巧英聽(tīng)到加林被退了職,依然尋思著為回到農(nóng)村后的加林找代課老師的工作。小說(shuō)沒(méi)有再寫(xiě)下去,留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后,能夠保持初心,與巧英結(jié)合的話,也許就不會(huì)出現(xiàn)被舉報(bào)而丟職的事。作為讀者對(duì)加林沒(méi)有走好這一步,沒(méi)有把握好真正愛(ài)他的姑娘兒感到惋惜,心性可以高一點(diǎn),但是做人的良知才是根本,德不配位就會(huì)使人跌倒。人生沒(méi)有如果,在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后,我們?nèi)耘f要有勇氣去面對(duì)紛繁的生活,歲月積淀下了怒和哀,必定也會(huì)給頓悟的人以喜和樂(lè)。
《人生》讀書(shū)心得10
上個(gè)學(xué)期 我們學(xué)習(xí)了政治與經(jīng)濟(jì),讓我學(xué)到了不少的東西。這學(xué)期還有由謝雪梅老師叫我們《哲學(xué)與人生》的課。
這學(xué)期的課程馬上就要結(jié)束了,這次老師換了教課的方式,讓我們同學(xué)制定小組,每次都上去一個(gè)人教課,給了我們學(xué)生上去演講的機(jī)會(huì),也同時(shí)鍛煉了我們的能力。
其實(shí),我開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課程跟小學(xué)的社會(huì)還有中學(xué)的政治一樣。但是,其實(shí)比那些學(xué)的都比較的深。老師給我們說(shuō)了很多大道理,我覺(jué)得教會(huì)了我很多,是我要學(xué)習(xí)的,這門(mén)課程教會(huì)了我們,人生中不可能會(huì)一帆風(fēng)順,有好的也有壞的,我們應(yīng)該要面對(duì)現(xiàn)實(shí),要好好努力去面對(duì)這生活中的困難。還教會(huì)了我們每個(gè)人做些對(duì)人生有意義的事情,也要根據(jù)自己的實(shí)際去做自己能做是事情 ,認(rèn)真完成好每一件事。
我覺(jué)得我們活在現(xiàn)實(shí)的生活中,就要去勇敢的.面對(duì)現(xiàn)實(shí),做任何事情之前都要三思而后行,多去為別人想想。寬容別人就寬容你自己,不要遇到事就退縮 就覺(jué)得自己是倒霉的不幸的,但是不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
《做夢(mèng)的窮人》 每天上午11點(diǎn),都會(huì)有一輛耀眼的汽車穿過(guò)紐約市的中心公園。車?yán)锍怂緳C(jī),還有一位主人–無(wú)人不曉的百萬(wàn)富翁。
這位百萬(wàn)富翁發(fā)現(xiàn):每天上午都有一位衣著襤褸的人坐在公園的凳子上死死盯著他住的酒店。有一天,百萬(wàn)富翁對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了極大的興趣,他讓司機(jī)停下車并走到那人的面前說(shuō):“請(qǐng)?jiān),我不明白你為什么每天上午都盯著我住的酒店看!?/p>
“先生,”窮人說(shuō),“我沒(méi)錢(qián)、沒(méi)家、沒(méi)住宅,只得睡在這條長(zhǎng)凳上,不過(guò),每天晚上我都?jí)舻阶∵M(jìn)了那座酒店!
百萬(wàn)富翁覺(jué)得很有趣,于是對(duì)那人說(shuō):“今天晚上我就讓你如愿以償。我為你在酒店訂一間最好的房間,并支付一個(gè)月房費(fèi)。”
幾天后,百萬(wàn)富翁路過(guò)窮人住的酒店套房,想順便問(wèn)一問(wèn)他是否覺(jué)得很滿意。然而,他發(fā)現(xiàn)那人已搬出了酒店,重新回到公園的凳子上了。
百萬(wàn)富翁來(lái)到公園,詢問(wèn)窮人為什么要這樣做時(shí),窮人回答道:“一旦我睡在凳子上,我就夢(mèng)見(jiàn)我睡在那座豪華的酒店,真是妙不可言;一旦我睡在酒店里,我就夢(mèng)見(jiàn)我又回到了冷冰冰的凳子上,這夢(mèng)真是可怕極了,以致完全影響了我的睡眠!
”讀了這個(gè)小文章 讓我們知道了 患得患失是最要不得的,不要讓毫無(wú)根據(jù)的想象破壞美好的一切,也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實(shí)如何,積極面對(duì)自己所擁有的一切才是最佳的選擇。
通過(guò)這學(xué)期的哲學(xué)課,確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西,你的缺陷可能是你的優(yōu)勢(shì),不要一味地掩飾自己的缺陷,也不要努力使自己的缺陷去迎合世俗,那大可不必,積極面對(duì)你的缺陷,放對(duì)了地方,那缺陷也就變成了優(yōu)勢(shì)。積極地面對(duì)周圍的環(huán)境,唯有一顆坦然面對(duì)而又積極進(jìn)取的心。所有的人都生活在希望之中,希望是積極心態(tài)的催生劑,有了希望,又有一顆積極的心,沒(méi)有辦不成的事情。
《人生》讀書(shū)心得11
《人生不設(shè)限》是一本勵(lì)志書(shū)籍,與其他同類書(shū)一樣,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。但你不得不為主人公折服,因?yàn)樗茏龅降,甚至是健康人都不曾企及的,他以?zhí)著的夢(mèng)想,不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。
書(shū)分兩個(gè)部分,共十八個(gè)章節(jié),書(shū)中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,不怕嘲笑諷刺的堅(jiān)定信念,不怕苦難揶揄的快樂(lè)心態(tài),不怕逆來(lái)順受的樂(lè)觀豁達(dá);所以作者的路無(wú)限寬廣,也無(wú)限的悠游自在;所以他能夠看到正面,不因負(fù)面陷入苦痛;所以他能保持一顆快樂(lè)的.心,負(fù)責(zé)任的為自己的快樂(lè)營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境;所以他能從容不迫悟盡人生,窺破世情。合上書(shū)本,作者力克·胡哲的堅(jiān)定、樂(lè)觀、豁達(dá)歷歷在目,沒(méi)手沒(méi)腳,當(dāng)然會(huì)造成許多的不方便,但是力克卻能將缺少四肢的本能,化成意志和心智來(lái)克服困難,讓他自己的天地處處不設(shè)限,自由自在的來(lái)去自如。這就是心態(tài)和決心的問(wèn)題,力克“從一無(wú)所有,到一無(wú)所缺,他告訴我們,什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前,堅(jiān)定的做出了選擇,他選擇了樂(lè)觀,選擇了堅(jiān)定的面對(duì)、選擇了積極向上的信念。
最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,看到?jīng)]有四肢的他對(duì)生活充滿信心,樂(lè)觀向上,心中倍感震撼。他個(gè)頭很小,但是氣場(chǎng)足,口才非凡,不時(shí)能將現(xiàn)場(chǎng)觀眾逗樂(lè),這家伙仿佛天生就具有演說(shuō)家的天賦。正應(yīng)了這樣一句話,上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,總會(huì)想辦法打開(kāi)另一扇門(mén),這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折,他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。
我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇,我們可以選擇對(duì)不足之處念念不忘,可以選擇苦澀、憤怒或悲哀,但我們的沮喪只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān);或者,在面對(duì)艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí),我們可以選擇從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂(lè)負(fù)責(zé)。所以說(shuō),你選擇什么就是什么,選擇快樂(lè)過(guò)活,就可能遠(yuǎn)離痛苦;選擇悲傷度日,就會(huì)度日如年,日日難過(guò)。
人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題。真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切,只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。
人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識(shí)問(wèn)題的視野和角度框定在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi)。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許換個(gè)角度想想,挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路?嚯y并不可怕,可怕的是不知如何化解苦難?隙▔(mèng)想,抓住夢(mèng)想,才能創(chuàng)造出你所想要的生活;相反,將自己陷入到負(fù)面情緒中無(wú)法自拔,對(duì)自身的盲目否定、消極處世只會(huì)令世界更糟。正如作者所言,“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢(shì)”,你所做的只是堅(jiān)持自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。
《人生》讀書(shū)心得12
教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng),沒(méi)有素質(zhì)的提高,就很難完成自己的使命,讀書(shū)是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書(shū),可以更新我們的理念;讀書(shū),可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書(shū),可以提升我們的精神;讀書(shū),可以陶冶我們的品性;讀書(shū),可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書(shū),更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)富來(lái)豐富自己。”當(dāng)然,我們也不能為讀書(shū)而讀書(shū),一定要把讀書(shū)自覺(jué)地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來(lái),用讀書(shū)指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書(shū),這樣的讀書(shū)才是最有用的讀書(shū),這樣的讀書(shū)才是有生命的讀書(shū)。
在一定意義上說(shuō),一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書(shū)是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建設(shè)的.基礎(chǔ)。如果我們的學(xué)校、我們老師,都能有“讀書(shū)工作化”和“工作讀書(shū)化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
《人生》讀書(shū)心得13
如果覺(jué)得生活淡出鳥(niǎo)味來(lái),不妨讀讀書(shū),讀書(shū)就是和作者交流的過(guò)程。要知道你挑選的這些作者在你生活里或者身邊方圓百十里都沒(méi)有的人。
遺憾的是,生活里絕大多數(shù)時(shí)候,大家寧愿花100元和狐朋狗友吃頓火鍋,也不愿花30元買本書(shū),和作者聊上一晚上或者好幾天,獲益匪淺的過(guò)程大多數(shù)人都是拒絕的。寧愿做一個(gè)大多數(shù),擺拍咔嚓一下,曬個(gè)朋友圈的愉悅程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書(shū)。
路遙的《人生》這本書(shū)一直沒(méi)看,竊以為看完了《平凡的世界》路遙其他書(shū)就不必看了,沒(méi)想到看完之后對(duì)自己的狹隘觀點(diǎn)感到慚愧。這本中篇小說(shuō),還是會(huì)引起很大的.思考。
我在20xx年元旦當(dāng)天讀完的,很多人就是一句:高加林是個(gè)渣男。是的,短平快的評(píng)論,做個(gè)鍵盤(pán)俠總是偉大正直的。
我想的是,假若你有了進(jìn)入中央部委的機(jī)會(huì),談了個(gè)愛(ài)人在農(nóng)村,你怎么取舍的呢?理性的人可能說(shuō)不違法,也沒(méi)結(jié)婚,分手唄,我們還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧。置身其中的時(shí)候百般托詞,置身事外的萬(wàn)般指責(zé),這就是我們的狹隘視野。這個(gè)問(wèn)題也不太貼切,因?yàn)闀r(shí)代背景不同了。
換做我是高加林,我也不知道作何選擇。我會(huì)畏懼一眼望不到邊的農(nóng)田,也會(huì)擔(dān)心自己被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在不為人知的角落,更多的是從此遠(yuǎn)離那豐富多彩的世界,面對(duì)單調(diào)枯燥的人生不發(fā)一語(yǔ),生和死都變的沉默。正如《東風(fēng)破》里寫(xiě)的那樣:夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我。近幾天看到最為狠毒的一句話:站在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還以為是生命中普通的一天。這句話對(duì)于處于備考狀態(tài)的各位,最為恰當(dāng)不過(guò)。
你覺(jué)得今天的時(shí)間和一月之前的時(shí)間別無(wú)二致,正是這毫無(wú)差別的每一天的普通,讓你在命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)大勢(shì)已成的時(shí)候又開(kāi)始喟嘆運(yùn)氣不好。
《人生》讀書(shū)心得14
安意如的這本《人生若只如初見(jiàn)》,書(shū)名巧妙的借鑒了納蘭的詞,向我們展示了書(shū)里封建社會(huì)里風(fēng)流倜儻的詩(shī)書(shū)公子,位低靈不低的俏麗佳人,禮制觀念下才子佳人的凄婉愛(ài)情。雖然生于俗世,卻不受俗世的壓迫,也正因?yàn)槿绱瞬抛V寫(xiě)出一段段的千古佳話。
人們常說(shuō),只有理解了詩(shī)句,才能讀詩(shī),背詩(shī),懂詩(shī)。而安意如的做法讓人稱奇,她把每一首詩(shī)寫(xiě)成一個(gè)故事納入文件,沒(méi)有氣勢(shì)恢宏、驚動(dòng)天地的手筆,但也是深入人心。例如,元好問(wèn)的《雁丘詞》,他聽(tīng)了老人與獵人講的故事,有了”問(wèn)世間、情為何物,直教生死相許“的疑問(wèn),在把兩只生死相依的大雁埋下之后。元好問(wèn)稱之為雁丘處,還揮筆寫(xiě)下《雁丘詞》,”千秋萬(wàn)古。為留待騷人,狂歌痛飲,來(lái)訪燕丘處!皝(lái)紀(jì)念這對(duì)大雁偉大的愛(ài)情。
安意如的文字美,幾乎人人都在強(qiáng)調(diào)。幾乎每一篇,你都可以找到幾個(gè)精辟、華美的句子“原來(lái),需等到風(fēng)住塵香花已盡,才可以看到最后的風(fēng)清月朗,花好月圓。無(wú)論你在哪里,待走完滄桑人世,我們終會(huì)相聚。浮花浪蕊的人生,哪那么容易就斷了呢?”。所謂的清詞麗句,也就是這個(gè)樣子吧。也正是一本這樣的`書(shū),寫(xiě)盡了情事,也只是透過(guò)這面風(fēng)月寶鑒去觀望世事。最終它超然地與情無(wú)關(guān)。就像我們與一個(gè)人相遇初見(jiàn),也曾眉山目水相映,以為能夠相隨千里,卻最終錯(cuò)手而過(guò),慢慢地,慢慢地,不記得。
寫(xiě)到陸游與唐婉的愛(ài)情,安意如真的是用詩(shī)句來(lái)讀人,那一字一句,都在抒發(fā)自己苦悶的心情。安意如在書(shū)中寫(xiě)到”東漢的杳渺水煙里又看到了劉蘭芝和焦仲卿隱約的身影!耙欢纹嗤竦膼(ài)情帶來(lái)了兩首傳誦今世的《釵頭鳳》。
人生若只如初見(jiàn),仿佛,這樣重要?墒牵艘簧,與誰(shuí)初見(jiàn)又有什么關(guān)系呢,生是虛妄,跋涉無(wú)人之境,你看這些輪回了千年的花種,至今還在無(wú)我無(wú)他地盛開(kāi)。與其每天過(guò)的渾渾噩噩,倒不如用心去感受詩(shī)歌、詩(shī)人、詩(shī)魂,但愿能保留我們當(dāng)初的那份美好。
《人生》讀書(shū)心得15
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛?v然在歡呼聲中,你也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時(shí)間,手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用,走在大街上,會(huì)感覺(jué)過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂(lè)在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯(lián)系,常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒,動(dòng)不了,黎明過(guò)后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來(lái)大可不必這樣,如果在工作學(xué)習(xí)中不得志,不要悲觀迷惘,靜下心來(lái)好好審視和反思自己,積極樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn);如果被愛(ài)情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寧?kù)o的心,重新面對(duì)生活,珍惜身邊的人,你會(huì)覺(jué)得生活依然還是那樣美好。
如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了,人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的`過(guò)程,只有在體會(huì)過(guò)失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再來(lái),這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。堅(jiān)守自己心中的本真,不去過(guò)多地考量別人的錯(cuò)誤,不要在乞求他人對(duì)自己的理解中消耗過(guò)多的時(shí)間和精力,要從被動(dòng)地適應(yīng)他人中解脫出來(lái),否則你就是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時(shí),會(huì)有三根手指是指向自己的,這就提醒我們:要平靜下來(lái),多反省自己,觀照內(nèi)心,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
人的心理是非常復(fù)雜的,寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn),我們可以嘗試著慢慢地去接受它們,這些情感也都是自己的一部分,以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài),平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天外云卷云疏。
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