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學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是一種很神奇的東西，要說(shuō)擁有快樂(lè)很難，有時(shí)候只需在炎炎夏日的一根冰糕就能得到。要說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有些人終其一生也始終沒(méi)辦法真正快樂(lè)。
享受快樂(lè)
和往常一樣，中午和公司的漫畫(huà)師妹子共進(jìn)午餐。相信所有人都能夠體會(huì)，那種在烈日如火般炙烤下吃一餐飯有多痛苦。吃完飯我倆一遍抹汗一遍直奔旁邊的冷飲柜臺(tái)。當(dāng)我拿著豆?jié){她拿著冰沙出來(lái)的那一刻，只聽(tīng)她仰頭長(zhǎng)嘆一聲，我以為她要發(fā)表什么驚世駭俗的言論，結(jié)果她一臉幸福地說(shuō)了一句“好好喝，好開(kāi)心啊”。我當(dāng)時(shí)就一個(gè)沒(méi)接住。不過(guò)，一杯冰沙就能讓她如此開(kāi)心和滿(mǎn)足，這是多少人都羨慕不來(lái)的簡(jiǎn)單的快樂(lè)啊。
樹(shù)林里彈吉他的人
為什么很多人都覺(jué)得自己生活不幸福，就是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，不是由快樂(lè)本身決定的，而是由人決定的。我們要想感覺(jué)幸福，首先要感覺(jué)生活的每天都是快樂(lè)的。
怎么樣才能讓自己過(guò)得快樂(lè)呢？其實(shí)這個(gè)事情說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也挺難。有些人可以因?yàn)橐槐滹嬕徊惋栵埦陀X(jué)得快樂(lè)，有些人每天吃穿不愁但還是覺(jué)得不快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)本身并沒(méi)有差異，區(qū)別就在于就在于人懂不懂得享受快樂(lè)。
人物背影，走在湖邊小道的女人
我一直覺(jué)得自己是個(gè)挺能享受快樂(lè)的人，無(wú)論工作壓力有多大，我總是能微笑面對(duì)。不是我境界多高，而是我知道不開(kāi)心對(duì)現(xiàn)狀沒(méi)有任何作用，所以不如讓自己開(kāi)心一點(diǎn)。
記得在某一個(gè)冬天，我笑著跟單位的一個(gè)老師打招呼，老實(shí)當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在雖然是冬天，但是我在你臉上看見(jiàn)了春天”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這個(gè)話，我其實(shí)是有一些竊喜的，不是所有人都覺(jué)得我是沒(méi)心沒(méi)肺的傻子。
我能感覺(jué)到自己的心態(tài)給我生活和工作帶來(lái)的影響。有一個(gè)同事，長(zhǎng)得很漂亮的女孩，家境也比我好太多，我覺(jué)得她應(yīng)該生活很幸福了，可是每次看見(jiàn)她都覺(jué)得她不快樂(lè)，滿(mǎn)腹牢騷地工作，滿(mǎn)腹牢騷地對(duì)待朋友。我覺(jué)得她不是不享受快樂(lè)，她是根本已經(jīng)喪失了感受快樂(lè)的'能力。
海邊沙灘玩滑板的孩子們
正如我在一片文章中看到的一個(gè)案例，兩個(gè)表姐妹，姐姐家境優(yōu)渥成績(jī)拔尖，妹妹家境一般成績(jī)平平。兩人以全班第二和全班倒數(shù)第三的成績(jī)考進(jìn)同一所重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)妹妹頂著倒數(shù)第三的成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假的時(shí)候，姐姐卻因?yàn)闆](méi)有拿到全班第一郁郁寡歡茶飯不思。
姐妹倆最大的區(qū)別就在于妹妹看到的是考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，并且能夠及時(shí)享受這份喜悅和快樂(lè)，而姐姐總是不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，看不到值得開(kāi)心的事情，只看到負(fù)面的東西。
夕陽(yáng)下麥田里的人們
其實(shí)人生短短幾十年，開(kāi)心的時(shí)候本來(lái)就遠(yuǎn)少于不開(kāi)心的時(shí)候，我們何必還要丟掉這僅有的開(kāi)心的機(jī)會(huì)呢？什么事情都淡淡的就好，不必太過(guò)苛求。
學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文 篇2
錢(qián)可以換來(lái)很多東西，但是開(kāi)心、快樂(lè)、感情、分享……卻都是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
一次去作文班的路上，我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)鋪，買(mǎi)了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始上課，我便偷偷打開(kāi)餅干開(kāi)始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，拿出香甜的餅干遞給他們，他們高興地接受了，還微笑著對(duì)我說(shuō)了聲：謝謝。聽(tīng)到“謝謝”兩個(gè)字，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們，只見(jiàn)他們學(xué)著電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛(ài)。于是我也加入他們的行列中，學(xué)著他們的樣子，動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣，也都開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴，我的心里覺(jué)得美滋滋的。
短短的幾分鐘，最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺(jué)得好像幾十分鐘，我在喜悅中忘了時(shí)間，忘了一切煩惱。
看著他們開(kāi)心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂(lè)。我便把剩下的.另一包餅干送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼，但這是我給大家的分享的，所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣，有時(shí)你送的一件很不起眼的東西，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一件很好的禮物，因?yàn)檫@是你的心意。
讓我們學(xué)會(huì)分享，享受快樂(lè)吧！
學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文 篇3
學(xué)習(xí)，在我以前看來(lái)是痛苦的，可在上學(xué)期，我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，別人都在努力地復(fù)習(xí)，可我還是很放松，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這么放松，考試會(huì)考不好的。” “管它呢，復(fù)習(xí)累死了。”“那你繼續(xù)玩吧�！闭f(shuō)著便走了。我想：期末考試有什么難的，復(fù)什么習(xí)呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的`建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復(fù)習(xí)！
看書(shū)，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復(fù)習(xí)，爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事（與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的），于是我便又打起精神，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學(xué)習(xí)的勁頭，并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂(lè)，而不是我想象的那樣痛苦。
其實(shí)，看書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)也忘記了。
學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我更加愛(ài)學(xué)習(xí)，也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)享受快樂(lè)作文 篇4
每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)，什么樣的愛(ài)才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱(chēng)自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來(lái)，目的就是能讓媽媽多陪一會(huì)兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問(wèn)為什么，回答令人震撼，不會(huì)買(mǎi)飯，不知道怎樣買(mǎi)菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？
孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿(mǎn)桌子是飯粒，滿(mǎn)身是菜湯，我們做父母的會(huì)說(shuō)：“孩子還小，不會(huì)自己吃，還是爸媽喂吧�！�
孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結(jié)，我們做父母的就會(huì)再也不給他買(mǎi)帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們?cè)僖膊蛔屗拷鼜N房。
孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿(mǎn)衛(wèi)生間都是水，滿(mǎn)身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒(méi)有洗過(guò)衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
這樣的愛(ài)又能給孩子留下什么呢？動(dòng)用錢(qián)財(cái)給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒(méi)錢(qián)我們?nèi)ニ汀强傆幸惶煳覀儠?huì)離開(kāi)世間，離開(kāi)孩子，那時(shí)的`孩子又該如何呢？
我們無(wú)微不至的愛(ài)心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對(duì)生活？學(xué)會(huì)生活自理，是對(duì)孩子的基本要求。父母要狠下心來(lái)，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對(duì)孩子真正的愛(ài)護(hù)。
讓孩子學(xué)會(huì)自立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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