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教育類實習報告

時間:2022-10-07 16:28:29 專題范文 投訴 投稿

【必備】教育類實習報告4篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的教育類實習報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教育類實習報告4篇

教育類實習報告 篇1

  根據(jù)縣電大教學實踐環(huán)節(jié)的安排,我被安排在小學幼兒園進行教學實習,在實習中,我得到了小學領(lǐng)導、老師的全面指導和幫助,我比較成功的將自己在電大所學的學前教育理論知識和技能運用到了本次實踐活動中,順利并優(yōu)秀的完成了教育實習任務(wù)。并且我覺得自己也從實習中得到了不少工作經(jīng)驗,深刻了解到作為一名合格的幼兒教師面對的是活潑好動、天真無邪、童趣幼稚、模仿性強、好奇好問的孩童,其教師應(yīng)具備積極向上、健康快樂的工作心態(tài),具備幼兒教育專業(yè)知識技能,全心全意,盡職盡責的工作作風,積極營造寓教于樂的優(yōu)良課堂教學氛圍,努力構(gòu)建和諧向上的師生關(guān)系去開展學前教育工作。實習對我職業(yè)生涯來說是十分重要的,也是我個人專業(yè)技術(shù)人水平的提升,收獲很多,遺憾也不少。下面就我在這一實習活動中自己所做的及其收獲,報告如下:

  一、實習的目的與意義

  1、培養(yǎng)熱愛幼教工作,忠誠黨的教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;增強熱愛幼兒的思想情感、事業(yè)心和工作責任感。幼兒園老師必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這是每個幼兒工作者必須做到的。在一個普通的幼兒園,一個班也有二十幾個幼兒,面對這么多的幼兒,我們必須要做到不落下每一個,這就要求我們?yōu)槊恳晃挥變壕帉懥恕俺砷L檔案”,老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們不斷成長的點,也讓老師和家長之間有了更多的溝通話題。

  2、把在電大所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于幼兒教育教學實際工作中。在實踐中檢驗、鞏固、提高,并豐富所學理

  論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。教師要不斷了解本班的幼兒學生的特點,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出合適的學生發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結(jié)合起來,有效促進幼兒不斷發(fā)展。

  3、進一步從實習中不斷獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的實際能力。在電大幾年的理論學習中學到了到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人可以在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實基礎(chǔ)則是教育理論和教學實踐的結(jié)合進一步所積累的幼兒教育經(jīng)驗。

  4、不斷了解幼兒園一日生活常規(guī),并熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的解讀。當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關(guān)重要的。

  5、當今世界改革發(fā)展日新月異,幼兒教育也不例外。作為一名幼兒教師,必須不斷了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求,明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,掌握學前教育先進的教育理念,不斷參加學前教育科研課題,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,才能更好的服務(wù)于學前教育,促進孩子更加健康快樂發(fā)展。

  二、實習的內(nèi)容與過程

  1、見習階段:我認真、仔細、勤學好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習生活。去到學校幼兒園后,根據(jù)我的實際情況,校長把我安排在中班。班上一共

  有40個幼兒,有兩個老師。我在班里見習了一天,在這一天里,我一邊聽老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗。孩子的一日生活的時間安排是比較合理的,在教學過程中,老師上課主要是將游戲貫穿到活動中。中班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與輔導老師的交流中,我認識到了一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、上廁等;在幼兒周末將離園的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園平安健康快樂,家長可以放心的將孩子送到學校教師手上。

  在見習的這一天里,我對學校幼兒園的工作時間安排及幼兒的一周生活安排有了更深的了解,知道了老師及保育老師的職責,對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了進一步的了解。

  2、實習階段:我做到了保教相結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心健康愉快發(fā)展,使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

  在實習第二天,我開始帶班,帶的是小班。在班級活動之前,我首先都會認真準備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計是否合理等;當然在活

  動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學習方式。在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,帶著幼兒積極開展一日活動。在活動中,我能按照一日計劃開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健健康康的回家。

  同時我參與和諧班級文化環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與班級幼兒舞蹈編排及道具制作,積極進行實習天日記,周小結(jié),填寫學前教育專業(yè)實習周志,認真撰寫實習報告。

  三、實習的收獲及不足

 。ㄒ唬┰趯嵙晭О嗟倪@幾個多月里,我覺得自己做的好的:

  1、實習態(tài)度很認真,并且切實的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

  冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動,告訴幼兒關(guān)于冬天的`知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候,有很多小朋友會跑到我面前叫我:“媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之類的話。

  2、我將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂陽光。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”——“請你來當小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我側(cè)重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓

  參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

  3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。去年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進了幼兒園,并得到老師們的認可,結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

  4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。

 。ǘ┰谑斋@中反思,也存在很多不足:

  比如說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些:在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。

  

教育類實習報告 篇2

  按照學校的安排,我榮幸的到**學校為期一個半月的教育實習,在這段難忘的實習過程中,不管在知識掌握,實踐體驗方面我都得到很大的收獲。 以下就是我實習的自我鑒定。

  一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的`內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

  教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好"要給學生一碗水,自己就要有一桶水"。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

  我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。

  "冰封三尺非一日之寒"這段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識,還要有豐富的教學知識,所以在以后的學習中我一定會更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

  20xx最新教師實習期自我鑒定

  日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。

  在xx中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特(20xx派出所實習自我鑒定)點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的

  不足。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

教育類實習報告 篇3

  實習的時光過的真快,在這短短的一個月的實習工作中,我的感觸很深,自己角色的轉(zhuǎn)變,在工作中遇到的困難,面對自己從來沒有面對過的學生們更體驗到教育的發(fā)展和作為一名教師的責任感。

  一、去到學校

  去到學校,感覺一篇嶄新!隨著社會的發(fā)展和教育的改革及國家對教育的重視,現(xiàn)在的中小學校發(fā)生了巨大的變化,無論是校園環(huán)境,還是教學設(shè)施,都跟我們曾經(jīng)讀過的學校完全兩樣:校園面積大;硬化的水泥路面,讓城里的孩子雨雪天氣也不染泥;綠樹成蔭,鮮花相襯,無論你走到學校的哪一處,都是一道亮麗的風景線;還有富有感召力的名人圖像、隨時播放視頻的大屏幕、固定的標語、名人名言,讓人置身于濃厚的學習氛圍中,催人上進,讓人奮發(fā);新建的學生宿舍樓寬敞明亮,大大提高了學生的生活質(zhì)量;現(xiàn)代化的教室配備了先進的電腦一體機……為學生們的學習構(gòu)筑了堅實的平臺;教師的辦公室就安在教學樓,教師與學生實現(xiàn)“零距離”;每一個辦公室都安裝了電腦,實現(xiàn)電子備課;為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。

  教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分體現(xiàn),有60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導,真可謂愛生如子。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中,正如一位年輕的女教師說:“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘,用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出,明天教育因我而更精彩!”

  二、思想轉(zhuǎn)變

  教育因愛而輝煌,教師有愛而偉大!教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。在實習中,我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心!有位教育家說過,對學生的教育是一種真誠教育,當我們自然而然地走進學生的心靈,而當他們也樂于向我們敞開心扉時,我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。作為教師,擁有愛心是我們的品質(zhì),奉獻愛心是我們的追求,播撒愛的種子是我們的天職,讓學生感受師愛是我們的責任。在實習的學校里,年老的教師仍不甘落后,他們發(fā)揮著夕陽的余熱,到了退休的年齡還堅持在學校代課,給學生做思想工作;中年教師是學校的中流砥柱,他們奮斗在教學第一線,為提高學校教育教學質(zhì)量做出了杰出貢獻。他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ鞲稍谇,名利拋在后,真是“人生在勤,不索何獲”,為年輕教師作出了榜樣。而榜樣的力量是無窮的`。這極大影響了青年教師的工作積極性。因此,他們不甘示弱,做教學改革的領(lǐng)頭人,一心扎在工作里,可謂“兩眼一睜,忙到熄燈”!

  感受到他們的工作熱情,堅定了我做好這份實習工作的信念。因此,在工作中,我用崇高的師德約束自己,用文明的言行規(guī)范自己,用高新的知識武裝自己,把自己的全部身心獻給學生,在教育教學中體驗勞動的艱辛,體會教育的甜蜜,使我感受到當教師的快樂和幸福。教師的幸福是辛勤勞動付出后收獲的喜悅,是看著學生成才或成績進步的愉悅心情,雖然教師的生活是清貧的,但教師的精神世界是充盈的,每一個教師都會體會到,那也是一種幸福。人們常說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”、“教師是無私的和辛勤的園丁”……從這些贊美中,我懂得了作為教師的責任,也找到了作為一名教師的心理坐標,我想:作為一個人類靈魂的工程師,最大的幸福莫過于桃李滿天下!而我,正在播種。相信,會有屬于我的碩果累累的金秋……

  三、教育教學

  教學是一門藝術(shù),而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。因此,在實習中,我能強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):

  在課前深入鉆研,細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學生,不放過每一個知識點。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,為課堂教學服務(wù)。在課堂上,我能夠運用先進教學方法,把傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學媒體相結(jié)合,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略;認真參加教研活動,積極參與聽課、評課活動,虛心向老師們學習,博采眾長,提高教學水平。

  在教學中,我一是實踐了“因材施教,循序漸進”。對班上的學生,我事先跟他們打成一片,盡可能的了解他們思想、表現(xiàn)、學習成績、個性特點等情況,然后再將學生分成“優(yōu)、中、差”三類,采用“分組復式教學法”進行教學。對優(yōu)生組采取“自學——精講——多練”的方法,引導學生拓寬知識面,不斷加深知識的深度,讓這部分學生處于“半飽半饑”狀態(tài);對中等生組則要求在掌握教材要領(lǐng)的同時,適時給一點兒“零食”;對差生組則是開“小鍋小灶”,把主要精力放在這個組,作為全面提高教學質(zhì)量的重點和難點。二是采用啟發(fā)誘導。通過講趣味故事、課件上插一些孩子們感興趣的圖片、參加實際活動來提高差生的學習興趣,引導他們從簡單知識入手,適當降低教學要求,力求每個知識點人人過關(guān);在編寫教案時,我不僅備書本知識,而且認真分析學生掌握知識及練習情況。特別是對差生在練習中的錯誤一一找出原因,然后一一給他們釋疑。這樣,學生學習積極性很高,差生也由原來的“要我學”變成“我要學”,學生整體情況明顯提高。

  四、班主任工作

  沒有誠摯的愛,就沒有成功的教育。班級就是一個大家庭,班主任既是嚴師,更是慈母。具有雙重角色的班主任,不僅要關(guān)心學生的學習,還要關(guān)心他們的衣食住行。班主任愛學生,學生也會愛班主任,從而樂于接受教育。所謂“親其師,信其道”,讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認為,作為班主任,要管好一個班,首先要體現(xiàn)一個“嚴”字。即:嚴格要求每一位學生,嚴厲批評犯錯的學生,嚴肅對待工作中的問題,把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個環(huán)節(jié)。其次,要體現(xiàn)一個“愛”字。熱愛自己的工作,關(guān)愛每一位學生,把特別的愛獻給特別的學生,把愛心融進每一位學生的心靈。最后還要體現(xiàn)一個“勤”字。勤奮學習,探索管理教育方法,勤到學生中去,和學生融為一體,勤于動手,為學生做力所能及的事。

  在當班主任工作中,我還深入實踐了“其身正,不令則行”這句名言的正確性。班主任和學生接觸機會最多,相處的時間最長,對學生影響也最大。有人說:“學生是班主任的影子”,我覺得這話很有道理。學生正處在長知識、長身體、長本領(lǐng)的過程中,做人的道理、行為的準則,道德、意識的增長和良好習慣的形成,有一個模仿、學習、實踐的過程,所以班主任必須率先垂范,時時事事起榜樣作用,潛移默化地給學生以正確的引導和教育。個人孩子真的很調(diào)皮,但是我沒有采用原班主任一貫的“打”、“罵”的方法,我發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的孩子其實是最聰明的,上課的時候就他們做一些難點的題,在講重點難點的時候才要求他們聽課。

  五、工作體會

  短短一個月,能教學生的極少,但孩子們卻教會了我太多東西,今后無論做任何工作,想要做好,無非需要我們用愛、用心去做這份工作,實習期間讓我感受到了太多太多。所以到小學實習是我無悔的選擇,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著。不管教育的路再艱難,我都會對自己說:我心無悔!

教育類實習報告 篇4

  20xx年12月03日到12月28日之間,我們05初教3班到名流學校進行了為期25天教育實習。

  25天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在名流學校領(lǐng)導、老師及帶隊老師的支持和指導下,在專業(yè)組老師的幫助和輔導下,我們的實習工作取得了比較圓滿的成功。

  實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學和班主任工作。

  實習是大學教育最后一個極為重要的'實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  在這25天的實習中,我們收獲一段快樂而難忘的時光。知識學問浩如煙海,使得我們不得不晝夜苦讀,深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我們實習生涯的主旋律,我們完成了許多不同學科和班會活動。

  在教育實習期間,大家都把教學工作做為實習工作的重中之重,虛心向原任老師請教,刻苦認真,精心修改教案,并根據(jù)教學要求,制作課件、明確教學內(nèi)容和教學目標,突出教學重點,精煉教學語言,認真試講,熟悉教案,使教學水平有了顯著的提高,在實習結(jié)束前,我們班的蔡雅麗和許宇論同學在自己的努力和我們校內(nèi)指導老師及名流小學老師的幫助和鼓勵下,成功的完成了2節(jié)精彩的公開課。

  這次教育實習,我們對教師工作有了一個全新的認識。大家都有同樣的感嘆:“當一位老師容易,當一位好老師困難”;仡欉@次短暫的實習過程,我們?nèi)鱿铝硕嗌俸顾瑲v經(jīng)了多少辛酸,恐怕只有我們自己能深刻體會到,但我們也取得了累累碩果——通過聆聽原任老師對新教材的理解分析,學到了他們信息教學的許多經(jīng)驗,也明確了班集體活動組織安排的原則等,

  感謝我們學校的領(lǐng)導老師為我們創(chuàng)造了這個難得的實踐機會,感謝漳州薌城名流學校對我們的支持與鼓勵,使我們堅定了“獻身教育事業(yè),當一名辛勤園丁”的決心。在名流學校的實習,為我們今后的人生起了個好頭。我們將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力!

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