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班主任學期的工作計劃

時間:2022-10-07 06:24:10 專題范文 投訴 投稿

班主任學期的工作計劃四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的班主任學期的工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任學期的工作計劃四篇

班主任學期的工作計劃 篇1

  新的學期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學期,所以學生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性。

  一、我班基本情況

  我班有學生43人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、我班本學期工作目標

  做好上學期的工作總結(jié),為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

  1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2、努力貫徹實行《學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的'好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、注重學生的進步,做到"輔優(yōu)補差",面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,()要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個學生樹立"班級主人翁思想",讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  5、更好的實行"小紅旗"競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出"小紅旗"優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到"小紅旗"的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

  四、班主任工作思路:

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達,在實施本計劃的過程中,會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化,屆時將會一一補充。

班主任學期的工作計劃 篇2

  又迎來了一個新學期,新學期新開始,本學期我擔任xx班的班主任,在班主任的工作中,要做到認真、細心、耐心有責任心,相信自己將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃:

  一、班級基本情況。

  上學期中我雖不是預備(2)班的授課老師,但是我還是經(jīng)常接觸預備(2)班的孩子的,所以孩子們對邢老師并不陌生。在本學期中我希望不管在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都要有明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風貌和學習環(huán)境,為孩子進入小學奠定基礎,我將用心做好培優(yōu)輔差的工作,讓優(yōu)秀的孩子展示更多,讓中等的孩子變得突出,特別關注有危險動作和學習習慣較差的孩子

  二、工作內(nèi)容。

  1、安全方面

  按時到校,做好迎接孩子的準備。

  特別關注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子。

  放學時間主副班配合,每天親手安全的'把孩子交給家長。

  沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因,做好考勤工作。

  增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。

  豐富孩子的課間活動,游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,做到文明游戲。

  2、學習方面

  完善各區(qū)角創(chuàng)設,及時開放,培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣。

  培養(yǎng)學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學習的主動性、積極性。

  培養(yǎng)孩子的有意注意,發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。

  重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力,制定好親子閱讀表,每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況,每周一次評價及獎勵。

 。ㄈ、生活方面

  1、培養(yǎng)孩子的獨立性,讓孩子學會自己的事自己做。

  2、講衛(wèi)生、多喝水。

  3、安靜用餐不挑食。

  4、按時午睡不吵鬧。

 。ㄋ模、家長工作方面

  1、監(jiān)督孩子早睡早起,培養(yǎng)孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。

  堅持每天督促孩子按時完成作業(yè),特別是親子共讀。

  2、做好幼小銜接工作,做好家長交流工作,做好微服務,做好鞏固率。

  把學生當成自己的孩子好好呵護,把家長當成自己的朋友好好對待,努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師!

  20xx年2月17日

班主任學期的工作計劃 篇3

  作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

   一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

  2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

   二、熱愛學生,深入了解學生情況

  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的`方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

   三、實施班級管理,形成良好的班風

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

班主任學期的工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  經(jīng)過上學期的培養(yǎng),孩子們在各大領域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力。本學期中我們采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

  2、二位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。

  3、定期召開班務會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  4、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

  5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

  6、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  三、教育教學

  學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,

  學習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的.班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

  A、生活常規(guī)的培養(yǎng):

  1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

  2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

  3、飯前便后能夠主動的洗手。

  4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

  5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

  6、學會處理一些力所能及的小事情,團結(jié)、合作、有集體意識。

  7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

  8、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。

  9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  B、教育教學常規(guī):

  1、積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。

  2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

  3、坐姿寫姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

  4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

  5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。

  6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

  四、家長工作:

  本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長達成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡”,以及“家園聯(lián)系卡”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

  3、每月的《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

  4、組織親子活動2—3次。

  5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

  五、保育工作方面

  幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。

  1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手,并按時間消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

  2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、開展多樣的戶外活動。

  (1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

 。3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。如:多讓他跑和跳,注意培養(yǎng)他的平衡性;多汗,及時給他抹汗。動作協(xié)調(diào)性稍欠,要注意培養(yǎng);多汗,及時給他抹汗。體質(zhì)較弱,鼓勵他多活動,并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。不太愛活動,老師要督促她跑步和參加體能訓練;多汗,及時抹汗和更換衣服。

 。4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  5、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能

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