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測量的實習報告

時間:2022-10-02 20:22:58 專題范文 投訴 投稿

【推薦】測量的實習報告4篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的測量的實習報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】測量的實習報告4篇

測量的實習報告 篇1

  一、實習的主要內容

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  在測量中我們組各成員緊密團結,積極配合,過程中十分融洽,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,進程節(jié)節(jié)高進。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴重的錯誤就是沒有及時的在測量后,把各個控制點的水平角予以計算、核對起錯誤,導致了我們的重新來過,然而這個錯誤督促我們步步小心測量、精確計算及時核對數(shù)據(jù),通過錯誤,我們重整旗鼓,之后的幾天我們把浪費的時間從中又補了回來,并贏得了集體的稱贊和老師的贊許。

  緊張而又有序的實習步伐時時提醒著我要注重他的重要性,實踐性,理論性。雖然他結束了,僅只有一個星期,然在這一個星期里我還是有不少的收獲。

  學習上,我得到了很多書本上學習不到理論和實踐知識,從各個成員那兒學習到了經(jīng)緯儀的各個要領、測量步驟、檢測測量結果對錯的方法,當然還有水準儀的使用等等。

  一周的生活中,我們各個組員每天是5:00多起床、6:00準時在宿舍一棟集合,分配當天要準備的所以事情,統(tǒng)籌安排,有組織有計劃的進行實習步跡,有時候中午一加班就是一天是工作,覺得都是很累,但是我們依然堅持每天要做的任務,雖我們從中遇到很多的麻煩和錯誤,但是我們刻苦努力,向他組學習,請老師指導測量,不斷頑強自身的經(jīng)驗,運用到測量當中。

  心理上,我們雖然在中間測量中,遇到了很多的麻煩,測量中遇到錯誤,等于浪費了一天半的時間,但是我們緊中有細,慢中求穩(wěn),精益求精,步步扎實,確保一次過關,黃天不負有心人,我們追上了其他7組,名居前茅,在計算上,我們全組人相互監(jiān)督計算,彼此檢查核對,確保數(shù)據(jù)的無誤,平面圖的規(guī)整和精確,心理上沒有因為落后而心中起草,而是穩(wěn)中求速度,精中求速度,速度中求一。

  二、實習的總結

  下面是我實習結束后,從中贏得的總結:

  通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的`合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  經(jīng)驗教訓:在設置導線時,步展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;

  實驗儀器的放置、對中、整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

  繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;

  最后計算給繪圖的影響也是不可以忽略的;

  小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  我堅信通過這一周時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

測量的實習報告 篇2

  一 實習目的:

  1.熟練掌握常用測量儀器(水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀等)和工具的使用與維護方法;

  2.鞏固和加深對測量基本知識,基礎理論和基本方法的理解和運用;

  3.掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測繪;

  4.掌握施工放樣的基本方法;

  5.了解測量的組織計劃,生產(chǎn)管理全過程,并為以后測圖,讀圖和用圖打下良好的基礎,以更好地適用自身專業(yè)的需要;

  6.培養(yǎng)獨立分析問題,解決問題的能力;

  7.培養(yǎng)嚴肅認真,實事求是,吃苦耐勞的工作作風,以及團結協(xié)作的集體觀念。

  二 實習任務及要求:

 。ㄒ唬﹥x器的檢驗

  1.水準儀的檢驗

  包括圓水準軸平行于豎軸的檢驗,十字絲橫絲垂直于豎軸的檢驗,水準管軸平行于視準軸的檢驗。

  2.經(jīng)緯儀的檢驗

  包括照準部水準管軸垂直于豎軸的檢驗,十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗,視準軸垂直于橫軸的檢驗,豎盤指標差的檢驗。

  (二)地形圖測繪

  1.控制測量

 。1)平面控制測量

  平面控制宜采用閉合導線或附合導線形式,導線點均勻部設在測區(qū)內,每組選定的導線點不得少于7個,于校園已知點連測。

  (2)高程控制測量

  控制點高程采用水準測量方法獲得。按普通水準測量與已知高程點連測,構成閉合或附合水準線路形式。

  2.碎部測量

 。1)準備工作

  選用圖幅大小為40cm*50cm的聚酯薄膜圖紙,經(jīng)檢查合格后(網(wǎng)格邊長誤差不超過圖上0.2mm,對角線誤差不超過圖上0.3mm),標定格網(wǎng)坐標,并根據(jù)控制點坐標展繪各控制點,最后用比例尺量出各控制點間距離,與實地距離比較,相差不超過圖上0.3mm。

 。2)地形圖測繪

  每組測繪一幅40cm*50cm,比例尺1:500,基本等高距為0.5m的地形圖。主要采用經(jīng)緯儀測繪成圖,并依據(jù)實際情況部分采用全站儀數(shù)字畫成圖。

 、偎椴奎c應選地物,地貌的特征點。對地物應選在地物輪廓線的方向變化處,如房角點,道路轉折點,交叉點,池塘轉彎點及獨立物的中心點;對地貌應選在能反映地貌特征的山脊線,山谷線等地形線上,如山頂,鞍部,山脊,山谷,山坡,山腳等坡度變化及方向變化處。碎部點的間距最大不超過圖上3cm,最大視距對1:500,主要地物為50m,次要地物為70m.

 、诹⒊邌T隨時觀察立尺點周圍情況,弄清碎部點之間關系,地形復雜時還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員繪好圖。

 、劾L圖人員要注意圖面正確整潔,注記清晰,并做到隨測點,隨展繪,隨檢查,隨連接地物輪廓線,勾繪等高線,做到站站清。碎部點高程注記在點的右側,字高約2mm,字頭朝北,注至0.01m。

  ④策展結束時,應及時檢查有無漏測、測錯,并將圖上地物、等高線與實地對照,檢查點,線是否矛盾,及時發(fā)現(xiàn)問題,予以糾正。

 。3)測站點增設

  當測站點數(shù)量或位置不能滿足測圖要求時,可采用支導線法進行增設。視距支導線一次只能支出一點,用經(jīng)緯儀盤右、盤左測定距離和高差,距離相對誤差為1/300,高差較差每100米不應大于5cm,支導線邊長一般不應大于碎部點最大視距長度的2/3。全站儀支導線邊數(shù)不應多于三條邊。

 。ㄈ┦┕y量

  1.建筑基線測設與建筑物定位

  (1)建筑基線的測設

  各組所在測地形圖上設計一條60~80m的“一”字型建筑基線,然后進行實地測設。距離、角度的測設均按一般測設進行,距離測設取至0.001m,角度測設至1〞。

  (2)建筑物定位

  各組在所測地形圖上一舉設計的建筑基線設計一棟20m*30m的矩形建筑物,根據(jù)已有控制點和建筑基線,在實地測設建筑物的軸線交點樁和軸線恢復樁,并檢查角度和長度是否符合要求,角度誤差≤±1′,邊長相對誤差≤1/20xx.

  2.±0標高設置

  各組按設計建筑物的實際位置,確定±0標高(一般比室外地面高程高約0.3m),然后用水準儀把±0標高標定在附近穩(wěn)固的建筑物或構筑物上。

  3.圓曲線主點測設

  各組在所測地形圖內,先擬定一圓弧半徑,設計一段長度約為50m的.圓曲線,實地測定轉折角的大小,轉折角用經(jīng)緯儀測一測回,半側回差≤±40″.根據(jù)圓曲線的設計半徑R及測得轉折角α計算圓曲線的主點要素,再根據(jù)附近的測土控制點,實地測設圓曲線的主點位置。要求圓曲線主點測設的縱向相對誤差≤L/1000,橫向誤差≤±10cm。

  4.土方量測算

  各組在附近的池塘、洼地或一定的坡地上,用方格法、等高線法或斷面法,測算一區(qū)域的填、挖土方量大小。

  實習內容

  1)領儀器:

  水準儀一套、水準尺一把、經(jīng)緯儀一套、測圖板一套、30m鋼尺一把、測傘一把、花桿兩根、測釬兩根、記錄板一個、量衣尺一把、鐵錘一個、木樁15個、聚酯薄膜圖紙一張、量角器一個、三棱尺一支、文具盒一個、小鐵釘若干。

  2)選點:

  我們選了8個點,要求便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;點位間通視良好、便于測角量距;

  3)導線布設:

  以已知點097為第一點,096為最后一點,導線邊在80~150米范圍內,均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū),并使相鄰邊長之比小于3:1。導線點的標志是打木樁并用紅筆做標記或者打鐵釘并畫紅油漆于固定點處。依次為100,6-1,6-2,6-3……6-7。

  4)高程控制測量:

  操作步驟:

  1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平,固定儀器。)

  2、粗略整平(目的:使圓水準氣泡居中,視準軸粗略水平)

  3、瞄準水準尺(目的:使目標和十字絲成像清晰。

  方法:

 、 初步瞄準(用準星對準目標)

 、 目鏡調焦(使十字絲清晰)

  ③ 物鏡調焦(使目標成像清晰)

 、 精確瞄準(使縱絲對準目標)

  4、精確整平(目的:使水準管氣泡居中,視準軸精確水平。方法:調節(jié)微傾螺旋,使氣泡影像符合。)

  5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀數(shù),讀取米、分米、厘米、毫米)

  6、計算。

  5)測量水平坐標

  1.水平角測量

 。1)按角度測量鍵,使全站儀處于角度測量模式,照準第一個目標A。

 。2)設置A方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00″。

 。3)照準第二個目標B,此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。

  2.距離測量

 。1)量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

 。2)距離測量

  照準目標棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開始,測距完成時顯示斜距、平距、高差。精測模式是最常用的測距模式,測量時間約2.5S,最小顯示單位1mm;跟蹤模式,常用于跟蹤移動目標或放樣時連續(xù)測距,最小顯示一般為1cm,每次測距時間約0.3S;粗測模式,測量時間約0.7S,最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標測量時,可按測距模式(MODE)鍵選擇不同的測距模式。

測量的實習報告 篇3

  為期十天的太白山測量實習已經(jīng)結束了,這次實習不但磨練了我們的意志品質,使我們明白團隊合作的重要性,更讓我們明白了什么叫做紙上得來終覺淺,通過五天的水準測量,一天的全站儀測量,一天的內業(yè)計算以及兩天的碎步測量,我們將書本上的知識升華到實際,初步掌握了各種儀器的使用方法和使用技巧,各種數(shù)據(jù)的計算以及繪圖的基本技能,現(xiàn)將這十天的實習總結如下。

  水準測量

  進入太白山后我們的第一項任務是利用前五天進行對十九個(開始是十八個)點的往返測水準測量。

  首先是儀器,這次我們所有的人使用的儀器都是自動安平水準儀,第一天因為我們水準儀的自動安平裝置出了些問題,我們對儀器進行了更換。我們更換后的儀器是全新的中瀚水準儀。這個水準儀和我們在學校課堂實習所使用的水準儀有很大的不同,所以我們花了很多時間去適應新的水準儀。這個儀器一共只有兩個旋鈕,分別是物鏡調節(jié)和水平微調。該儀器只有一個圓水準泡,因為有自動安平裝置,因此在整平的時候,只需要將圓水準氣泡移入圓圈內即可。關于水平制動方面,該儀器采用的是阻尼式制動,因此沒有水平制動旋鈕,只需將望遠鏡調到合適的位置即可。另外,我們在目鏡中觀察到的像是正立的像。

  其次是數(shù)據(jù)的記錄和處理。關于數(shù)據(jù)的記錄,只要按照表格要求填入表格即可,要注意的方面是記錄員和測量員要事先約定好讀數(shù)的順序,是上中下還是下中上。關于對數(shù)據(jù)的處理,我將其總結為:黑減紅,下減上,后減前。對于高差閉合差的處理,為了避免在加減0.1上出現(xiàn)問題,一個簡便的方法是用毫米位之前與黑面一致,毫米之后取黑面和紅面毫米下一位的平均數(shù)即可。另外記錄時一定要記錄好前后視尺是哪一個尺,即是4687還是4787,以便利用其進行計算。

  關于視距方面,按照要求,單次的視距差不得超過五米,視距累計差不得超過十米。因此我們需要根據(jù)視距累計差對某此測量的視距進行調整,在下絲讀書小于上絲讀書的前提下,當視距累計差是負值時,我們需要在下一次測量時增大前視視距,反之增加后視視距。對于某一次測量的誤差,我們只需要記住三個數(shù),正負3,正負5和正負5米。另外一點需要注意的是讀數(shù)時容易眼部疲勞,在讀紅面時會將下絲看成中絲,至少我犯了好幾次這樣的錯誤,因此要注意觀察讀數(shù)的準確性。

  最后是某兩點的累計閉合差的'計算,因為數(shù)據(jù)比較多,因此應該進行多次計算檢驗。誤差的公式(四等)是6倍根號n(山地)和1.5被根號l(平坦地區(qū)),我們在進行四五兩點的測量時曾經(jīng)超限,雖然進行了將近一下午,但沒辦法超限即重測,從那之后,我們對每一次測量的要求更為嚴格,以保證結果不會超限。

  全站儀測量

  我們的全站儀測量時雨后第一組進行的,雖然使用的是徠卡的儀器,但是仍然出現(xiàn)了很多問題和困難。

  全站儀的操作其實很簡單,只要會置零和測距,沿順時針方向測內角,先左后右(即下一點到后一點)即可。我們所面臨的最大的困難是儀器的對中與整平,徠卡的儀器采用的是紅外對中,看似要比光學對中方便,但我覺得仍是有很多困難,加之我們測量的時候正趕上是雨后測量,地上的泥很松軟,腳架很難架穩(wěn),使我們對中整平的困難進一步加大。根據(jù)一天的測量經(jīng)驗,我將對中于整平總結如下:透過腳架向下對點時腳架一定要踩實,然后再安置儀器,安置好儀器后要先利用腳架整平,不要直接用角螺旋進行整平,因為角螺旋整平角度變化比較大,會使對中點跑的很遠,當圓水準氣泡接近中心后再利用角螺旋進行整平。對中整平的步驟看似簡單,但實際上這兩個步驟占據(jù)了我們幾乎百分之七十的時間。但通過對這種特殊條件下的測量,我們得到了豐富的野外全站儀使用經(jīng)驗,我覺得許老師在課堂上的一句話很有道理:在太白山上練好了,以后在各種情況下都沒問題。

  關于誤差,因為我們使用的是徠卡的精密儀器,所以誤差很容易控制在容許范圍之內。誤差公式為()。

測量的實習報告 篇4

  一、實習目的:

  1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

  2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

  3、掌握鋼尺量距的一般方法;

  4、練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5、培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二、實習要求:

  1、掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;

  3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

  4、掌握測設的基本方法。

  三、實習任務;

  1、控制點高程測量;

  2、導線長度測量;

  3、水平角度測量;

  4、閉合導線內業(yè)計算;

  5、測繪地形圖;

  6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四、實習項目與程序:

  1、外業(yè)測量:

  (1)測量控制點高程;

  (2)測量控制點間距離;

  (3)測量閉合導線內角。

  2、內業(yè)計算:

  (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

  (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

  (3)計算個內角閉合差及內角;

  (4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

  3、測繪地形圖:

  (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;

  (2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

  4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五、實習方法:水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

  1、測量的方法:

  (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

  (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

  (3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

  (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2、角度測量的方法:

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中,然后調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。

  (2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  (3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3、距離測量的`方法:

  (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

  (3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

  4、平板儀的使用:

  (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

  (2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

  (3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

  (4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

  六、測量精度:

  1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內;

  3、測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40……。

  七、計算成果和示意圖見測設數(shù)據(jù)計算表。

  八、體會:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是的,我們學習書本上的知識和學問,那都是抽象的理論,只有我們親身參加實踐,才能把書本上的知識和實際運用充分結合,達到學以致用,理論聯(lián)系實際的效果。這次的工程測量課程實習,讓我們很好地將課本上學到的理論知識和我們的實際運用相結合。提高了我們的專業(yè)技能和動手能力。

  在此次實習中,我擔任了我們第一小組的組長,我深深知道組長的工作是艱巨的。團體的團結合作是工作快速高效完成的重要保證,實習過程中大家難免會意見不一,也會遇到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家不愉快,作為組長,我必須能夠及時做好大家的交流和溝通工作。最重要的是,各小組成員的分工問題,我們這次的實習的目標之一是讓每個同學都能夠學到知識而且會實際操作,達到鍛煉效果,所以,工作過程中不僅要求測量的進度跟上預期計劃,還要讓每位同學都能夠都有獨立操作的機會,才能達到實習的預期目標?偟膩碚f,此次的測繪實踐讓我收獲了很多,相信這對我們將來走上工作崗位有很大的幫助!

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