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教育教學工作計劃

時間:2022-09-22 22:19:48 專題范文 投訴 投稿

教育教學工作計劃范文匯編五篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的教育教學工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育教學工作計劃范文匯編五篇

教育教學工作計劃 篇1

  面向熱愛拉丁舞的學生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學生就像對待自己孩子一樣負責任的原則,讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在學習過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

  一、 學習目的

  1、 通過學習使學生形體得到一定改變,培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調性,掌握一定的拉丁舞基本技術要領及一些舞臺藝術表演的方法。

  2、 通過學習,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感以及自信心。

  3、學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。

  二、 學習內容

  1、重點對學生進行拉丁舞基本功的.練習。(手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練)

  2、完整拉丁舞套路的學習等。

  三、學習要求

  1 每位學生認真練習基本功以及新學動作。

  1 學生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。

  2 課后結束學生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。

  四、擬采用的教學方法和教學手段。

  1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

  2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等

  五、教學進度表

  通過暑期強化培訓,使孩子身心體型得到一定調整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎。

教育教學工作計劃 篇2

  初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、嘗試實施班干部輪換制度。

  11、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  12、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  13、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  15、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  16、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  17、對學校布置的.各項工作不折不扣的完成。

  18、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

  19、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。

  20、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  21、繼續(xù)做好特色班建設,不斷完善,落到實處,真正做到有實效。

  初二(3)班雖然有很大進步,但在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

教育教學工作計劃 篇3

  學期伊始,工藝部遵照學校未來五年發(fā)展規(guī)劃,本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,以爭創(chuàng)“四個校園”為核心,將大力推行崗位責任制,努力提高工作效率,增強教育教學效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動為主線,嚴抓學生日常行為規(guī)范。教學上主要以切實推動“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點,以創(chuàng)新教學手段為突破口,用盡洪荒之力推動專業(yè)向前發(fā)展。其中,羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學”工作室,尤其要群策群力,舉全體教研組之力共同完成!為了更好地完成上述工作,具體工作計劃如下。

  一、嚴抓學生日常行為規(guī)范,尤其是手機管理,共建良好學風

  本學期,學校將大力開展“文明在校園”系列活動,各班要高度重視。首先要加強班級常規(guī)管理,努力打造一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,大膽放手讓學生去自主管理,以點帶面,營造出良好的班風。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié)、黑板報、主題班會、早操、禁帶等。通過這些活動的參與,來教育學生,培養(yǎng)學生的團隊精神,倡導在過程中促進學生的健康成長,確保學生全面發(fā)展。本學期尤其要以上課手機統(tǒng)一管理為中心,重組織參與、重過程,輕形式結果,確實保證學生上課不再出現玩手機的現象,共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

  二、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊伍,是有效育人的保障

  工藝部年輕班主任特別多,不滿三年的班主任就有7位。所以,建設一支充滿活力,素質優(yōu)良,結構合理,穩(wěn)定上進的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強師德與業(yè)務的教育培訓還任重道遠。為此,我部要長期堅持組織老教師幫帶新教師,讓他們在實際工作中不斷吸取經驗教訓并快速成長起來。平時多討論交流,有機會要爭取學校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓學習,力爭培養(yǎng)出一支年輕有為,朝氣蓬勃,務實創(chuàng)新的班主任隊伍。

  三、配合學校加強師德教育,形成合力全員育人

  為人師表是老師的基本要求與責任。作為一名老師,尤其是職業(yè)技術學校的教師,既要教書,更要育人,要積極參與學生的'日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則,繼續(xù)推進全員育人工作。班主任要根據學校的工作要求,確定本班的德育導師,并組織開展班級德育管理工作。切實加強學生安全教育、法制教育,不斷增強學生的法制意識,構建技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育,對問題學生建立教育檔案,有針對性地采取措施,有效預防學生違法犯罪現象的發(fā)生。繼續(xù)嚴抓學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和責任意識,提高學生的文明素養(yǎng)。各德育導師要主動配合班主任完成以上班級管理的各項工作,真正做到全員參與,共同育人。

  四、教學常規(guī)管理

  1、實施教師工作質量評價制度,實現對教學工作的精細化管理。按學校要求實施教師工作質量評價制度,主要從常規(guī)檢查、學生評教、教學督查、工作業(yè)績、工作數量等五個方面全面考核、評價教師一學期的工作質量,以促進廣大教師教學能力、教學水平和教學質量的不斷提高,并為教師評優(yōu)和專業(yè)技術職務評聘提供較為可靠的依據。

 。病⑼晟平虒W文件,規(guī)范教學管理。認真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議,結合本專業(yè)實際情況,進一步完善、規(guī)范原有的專業(yè)實施性教學計劃,并形成“動態(tài)調整”機制。

  3、做好畢業(yè)班的頂崗實習工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專業(yè)和工藝美術專業(yè)學生的實習組織工作,把實習安全放在首要位置,加強對學生實習過程的跟蹤管理,及時做好學生的思想教育工作,確保學生畢業(yè)實習安全有序。

  4、切實做好技能文化節(jié)活動。認真規(guī)劃組織一年一度的學校技能節(jié)活動,營造“學技術,練技能,當能手,做貢獻”的良好氛圍。

  五、教學的改革與創(chuàng)新

  1、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會”活動。配合培訓就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會的工作方案,有計劃地推進年會的籌備工作。按時完成“定制家具”、“家具導購”、“家具繪圖”三個校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項目的成果總結工作,并制訂好深化項目合作的規(guī)劃,為年會的舉辦做好充分的準備工作。

  2、進一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個項目合作。設立“定制家具專班”、“家具繪圖專班”,進一步擴大學生受益面,繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作,同時注重與其他新企業(yè)的合作,共同定向培養(yǎng)人才。與企業(yè)合作進行定制家具相關培訓課程的開發(fā),加強互聯(lián)基地承接對外培訓的能力,適時提供對外培訓服務,擴大行業(yè)影響力。

  3、重點推進木工工作室建設,打造專業(yè)特色。為了更好的體現專業(yè)特色,弘揚傳統(tǒng)工藝和工匠精神,學校將在5棟教學樓架空層規(guī)劃建設木工工作室。本學期完成場地規(guī)劃建設和相關設備采購。場室建設和設備采購參考世界技能大賽“精細木工”、“家具制作”項目競賽要求,為省賽和國賽項目訓練做準備。

  4、對家具實訓中心、雕刻實訓中心的設備進行重新規(guī)劃調整。提前與家具學校溝通,對即將接收家具實訓設備進行規(guī)劃,更換部分原有老舊應淘汰設備。實驗樓一樓原兩個繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實訓室,與數控雕刻中心共用供氣和吸塵設備。

  5、鼓勵專業(yè)教師成立經營工作室,學校提供場地,自負盈虧。成立室內設計工作室、工藝品制作工作室、平面設計工作室,引進相應的公司進駐,學校提供場地,企業(yè)自負盈虧。企業(yè)設計師長期駐點,和專業(yè)教師一起培訓指導學生。

  6、申請省技能競賽“室內設計”、“家具設計”項目比賽。制定方案,聯(lián)絡廣東省家具設計專業(yè)相關職業(yè)院校,依托廣東省藝術設計委員會完成省賽申請。

  7、推進工藝美術專業(yè)申報省重專業(yè)進程。制訂工藝美術專業(yè)教學指導方案和專業(yè)實訓室建設方案;對照省級重點建設專業(yè)標準,查漏補缺,為申報工作打好基礎。

  8、做好“東莞市職業(yè)院校定點實習實訓基地”申報認定工作。篩選符合條件的合作企業(yè),啟動定點實習基地的申請認定工作,通過申請認定工作,促進校企深度融合,建立互惠共贏長效機制,增強職業(yè)教育服務地方經濟社會能力,助推專業(yè)教學的改革與創(chuàng)新。

  9、做好家具專業(yè)、工藝美術專業(yè)基礎課的教材開發(fā)。本學期完成《家具結構設計》教材出版與課題結題。結合本專業(yè)學生實際,重點進行《素描》、《平面構成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎課校本課程開發(fā)。

  六、教研活動

  根據教學的需要,圍繞提高教師業(yè)務水平這一主題,結合組內交流課和每兩周一次的教研活動,開展“課內比教學”活動。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質量,促進教師業(yè)務水平的提高。

教育教學工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  堅持黨的教育方針,堅持立德樹人,緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園,推進素質教育的中心,積極推進學,F代化建設,努力實現教學質量的全面提升,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。實現教師幸福工作,學生快樂學習。

  二、工作目標:

  (一)、加強高效課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學為中心的主要目標。

 。ǘ、加強學校管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

 。ㄈ、加強師資培訓力度,穩(wěn)固提升教學水平。

 。ㄋ模⒓訌娊萄薪M建設,使各科教研活動開展豐富有效。

 。ㄎ澹、加強各科教學活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

 。、加強學校體衛(wèi)生安全工作,做好疾病防治工作。

  三、主要工作與措施

 。ㄒ唬﹥(yōu)化師資隊伍,提高教師素質。

  1、抓隊伍建設。堅持以人為本,積極推進校園精神文化建設,努力培養(yǎng)和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。認真貫徹“領導圍著教師轉,教師圍著學生轉,后勤圍著教學轉,一切圍著質量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系,實現“贏在課堂效率,贏在科研能力,贏在管理水平”的三贏目標。

  2、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制享樂主義思想;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

  3、加強管理,促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念,提升教育領導力;加強校本教研,提升教研領導力;打造高效課堂,提升教改領導力;優(yōu)化課程體系,提升課程領導力。

 。ǘ┘訌娦1九嘤柛陆處熡^念求提升

  1、加強文化學習,建立學習型學校。一個善于學習的組織才會不斷創(chuàng)新。鼓勵教師積極學習,積極進入學校教師閱覽室閱讀,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,積極寫讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

  2、抓實業(yè)務培訓。重視學科培訓:建立學習型教研組,繼續(xù)學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。重視班主任培訓和青年教師培訓。

  3、教導處、教研組認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題并作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好總結以及資料的整理工作。

  (三)精細常規(guī)管理,提高教學質量。

  1、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監(jiān)控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業(yè)務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。

 。1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實上好每一節(jié)課,發(fā)現問題,及時指出。

 。2)嚴格備課管理,切實提高備課質量。

 。3)嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:明確目標(這節(jié)課讓學生獲得什么,獲得多少?);提高效率(讓學生用多長時間獲得?);注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學后教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急于講;不會的可通過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師一定要退到最后一步。先讓學生說,學生回答錯了不要緊,教師可以糾正,但一定要給學生學與說的機會。)課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)

 。4)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。作業(yè)量要適當,一二年級不留書面作業(yè),三、四年級不超過40分鐘,五六年級不超過一個小時。

  2、加強學生養(yǎng)成教育,優(yōu)化課堂教學。在課堂教學中著重培養(yǎng)學生的良好習慣,創(chuàng)設情境,吸引學生的注意力,聽懂老師的指令。抓好組織紀律,為課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗,使學生主動投入到學習中來,能按老師的要求去分析問題,解決問題。誦讀活動要堅持進行。

  3、關注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉化工作,提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發(fā)展。

  4、加強畢業(yè)班的管理,保質保量完成教學任務。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業(yè)年級工作會議,了解師生思想狀況,發(fā)現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學質量的前提下,注重畢業(yè)班班風學風建設與學生綜合素質的培養(yǎng),讓畢業(yè)年級的學生不僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

  5、鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的'應用并在效果上加以提高

  6、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

  7、開展豐富多彩的社團活動。豐富學生的學習生活,發(fā)展學生能力。提高教學效果。

  8、抓活動開展。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動,并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動:如:“雅言頌中華經典傳文明”國學經典系列活動、“奕動校園,誰與爭鋒”棋類比賽、歌唱比賽暨表彰先優(yōu)大會、第二屆親子工作家務技能大賽、第二屆讀書節(jié)活動、“珍愛生命遠離毒品”主題隊會、“揚中華底蘊,展?jié)h字風采”比賽活動。

  9、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  10、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。

  11、加強德育四個陣地的建設,即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。

  四、加強安全工作,讓平安永駐校園

 。ㄒ唬╅_學伊始,班主任上好開學第一課,對學生進行全面的安全教育。

 。ǘ╅_展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

  (三)定期進行安全隱患大排查。每周對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

 。ㄋ模⿵娀、午檢制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

 。ㄎ澹﹪腊选叭腴T關”,課間、放學保干加強巡視,做好安全防范工作。

  五、加強體衛(wèi)藝,健康教育,做好疾病防治工作

  1、認真落實《關于切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,要求各校:一是開足上好體育課;二是確保每天鍛煉1小時,不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式;三是強化學生體質健康監(jiān)測,嚴格實施《國家學生體質健康標準》,規(guī)范測試、統(tǒng)計、分析、公示、上報工作。

  2、深入貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,《中小學健康教育指導綱要》,進一步加強學生心理健康教育。

  3、大力開展藝術教育教改教研活動,通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。引導藝術教師因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓視野,因“生”制宜培特長。

  新學期,新起點,我們將同心同德,抱著認真負責的態(tài)度,努力工作,發(fā)揚務實進取,開拓創(chuàng)新的精神,凝心聚力,抓住“教育質量”提升不放松,以點帶面努力提高梅堰實驗小學的教育教學管理水平。

教育教學工作計劃 篇5

  一、準備活動內容

  1.各關節(jié)活動:

 。1)頭部活動 (2)手腕活動

 。3)踝關節(jié)活動 (4)膝關節(jié)活動

  2.上身運動

 。1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴 胸

  3.全身運動:

 。1)體前屈 (2)體轉運動 (3)體前屈涮腰

  二、課程內容:

  1.提高班課程:

 。1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復習

 。2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

  (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習

  2.初級班課程:

 。1)倫巴基本步

 。2)恰恰基本步

 。3)適當加入牛仔舞蹈的教學

  課程時間:一季度每星期兩節(jié)課

  一、課程周期內容計劃

  1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

  2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

  3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。

  二、基本技術:

  1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉, 以及套路組合。

  2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

  三、基本素質:

  1.協(xié)調性:基礎動作協(xié)調,手腳配合協(xié)調,音樂和動作協(xié)調 。

  2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈 。

  3.表現力:情感表現、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質 。

  學期教學目標:

  1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

  2. 掌握基本的練習方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的`熟練,有強的表現能力。

  3. 培養(yǎng)學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

  4. 在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術氣質。

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