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初中學(xué)校工作計劃

時間:2022-09-09 06:26:28 專題范文 投訴 投稿

初中學(xué)校工作計劃模板集錦五篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)校工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中學(xué)校工作計劃模板集錦五篇

  初中學(xué)校工作計劃 篇1

  為了做好新學(xué)期的各項工作,根據(jù)xxx文件和上級有關(guān)的會議文件精神,結(jié)合我校的實際,擬定如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  進一步鞏固“雙高普九”的成果,加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強隊伍建設(shè),努力推進教育的均衡發(fā)展。

  二、思路與要求

  1、隊伍建設(shè)

 。1)學(xué)校班子建設(shè)

  認真落實xxx號文件精神,組織班子成員不斷加強學(xué)習與研修,積極營造學(xué)習的氛圍,努力打造學(xué)習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。

  (2)隊伍建設(shè)

  首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。

  其次是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20xx]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。

  第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。

  2、德育工作

  學(xué)校要堅持德育為先,加強學(xué)生德育訓(xùn)練。

  一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神,進一步抬升德育目標,把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標,在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進社會主義核心價值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。

  第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

  第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。

  3、安全工作

  穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團,負責每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。

  開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習教育法律和法規(guī),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀守法,請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

  學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告,本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。

  4、教學(xué)工作

  一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的.要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據(jù)可依。

  二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[20xx]61號),不斷加強教學(xué)常規(guī)管理,夯實管理過程,提高管理成效。

  三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃,認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。

  四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習新的〈課程標準〉,學(xué)習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進教學(xué)方法,實施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實際,制定計劃,認真編寫教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中,要充分落實備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

  五是要把考風考紀放在一個重要位置上,以良好的考風考紀促進良好教風學(xué)風的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會,并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。

  六是要求每一位教師要認真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查,并進行登記和公布。

  七是組織有關(guān)人員認真學(xué)習〈〈普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉,按要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學(xué)籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。

  八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班,以防止大面積溜生。新學(xué)期開始,認真統(tǒng)計學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們,讓他們生活得快樂,學(xué)習有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強實驗教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記,當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學(xué)期末進行論文匯編。

  5、后勤工作

  以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有:

  (1)加強財產(chǎn)的管理。

 。2)改善寄宿生的住宿條件。

 。3)盡力改善辦條件。

 。5)整理圖書閱覽室。

  (6)完善后勤管理制度。

  (7)使用熱水工程。

 。8)啟用新的綜合樓。

  6、畢業(yè)班工作

  中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

  加強管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作,增強學(xué)生的學(xué)習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強家校聯(lián)系。

  初中學(xué)校工作計劃 篇2

  生物校本教研是為提升生物教師的素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)效益、發(fā)展學(xué)生的生物意識服務(wù)的,其在各校開展的形式多樣,“集體備課”是大家共同關(guān)注并不斷探討而又褒貶不一的形式之一!凹w備課”的優(yōu)點是:同伴互助,發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢,集集體之智慧,提高教師鉆研、理解和把握教材的能力;不足之處是:生物“集體備課”在部分學(xué)校名存實虛,教師為了“省事”,往往是你按資料抄寫的教案復(fù)印一份給我,我按有關(guān)資料抄寫的教案復(fù)印一份給你。如果真是這樣,那將是生物教育教學(xué)中的一大悲哀:部分教師可能對別人所給的教案不甚理解甚至連看都未看就走進教室,這對學(xué)生將是何等的不負責任(可能有點危言聳聽)!生物“集體備課”是一把“雙刃劍”,如何發(fā)揮它的優(yōu)勢,我校在這一校本教研形式上作了深入的探討。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我常常反思自己的教育教學(xué)行為,記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感,不斷創(chuàng)新,不斷地完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平。

  一、開展以校為本的專題研究

  我們的生物校本研修力爭真正做到,以解決我校處于困難初級中學(xué),生物更為薄弱學(xué)科為主要出發(fā)點,我們生物組通過分析我校生物教學(xué)中存在的問題選定課題(專題),在研修過程中逐漸形成自己的特色,再用研修成果來指導(dǎo)教學(xué)實踐,使生物教學(xué)走上一條良性發(fā)展之路,以此促進教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生自主發(fā)展,學(xué)校良性發(fā)展。

  目前我校生物組教師少,且均較年輕,缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗,而我校學(xué)生存在學(xué)習習慣不夠理想,學(xué)習方法普遍落后等問題,再參考大量有關(guān)校本研修資料和我市有關(guān)專家的指導(dǎo)下,我們組決定開展一系列立題小,周期短,見效快,有較強針對性和實效性的生物校本研修專題。主要有:為促進學(xué)生主動學(xué)習,進行“以學(xué)生為主體”的教學(xué)研修和實踐;為求課堂教學(xué)高效率,進行最優(yōu)課堂教學(xué)探討;為有效解決學(xué)生課業(yè)負擔,開展對作業(yè)的研究。

  生物“集體備課”內(nèi)容的選定要克服隨意性,增強目的性。在學(xué)期初,就要讓各年級組確定好“集體備課”的內(nèi)容,不宜過多,最多不能超過整冊教材內(nèi)容的一半。在確定哪些為“集體備課”的內(nèi)容前,年級組的所有教師要把整冊教材內(nèi)容進行學(xué)習疏通,了解各個知識領(lǐng)域在本冊教材中的作用與地位,乃至與其他年級教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。一般來說,所選“集體備課”的內(nèi)容應(yīng)是教師們共同認為在教法上較難處理的、別人研究過但又上不出新意的、他人從未研究過或是目前教材中的生物綜合實踐內(nèi)容等。

  二、教研組研修特點

  1.教研組教師共同學(xué)習,共同探討,共同反思,使教研組工作更加扎實,深入,從而推動墨江一中的生物校本研修,形成墨江一中特色

  2.備課組每周活動,探討研究各教研存在的實際問題。

  3.教研組隔周活動,匯報共同研究。

  4.每位教師每周一次教學(xué)反思,每學(xué)期提供一個可供探討研究的個案。

  5.每位中青年教師開一堂生物研究課。

  6.帶教學(xué)中的問題參加教研組的活動。

  三、存在的問題和困難

  1.科研經(jīng)費;

  2.希望專家引領(lǐng);

  3.合理的評價體系。

  四、保障措施

  1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長和資深教師組成的咨詢小組,對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進行指導(dǎo)。只有保證“集體備課”的時間,教師間的.相互研討才能有保障,否則必將流于形式。這里所說的“時間”,是指要在教師的8小時工作時間內(nèi),切不可占用教師的休息時間,如此教師才能自覺自愿地參與。我校的生物教師在每周三的生物午第二節(jié)課后就沒有任何課務(wù),所有生物教師在上午第三至第四節(jié)課這一段時間內(nèi)將集中進行教學(xué)研討活動,而每逢雙周三上午為集體備課時間。由于在教師的工作時間內(nèi)開展這一活動而且這樣的活動有主題、見實效,所以教師們參與的積極性非常高,均能暢所欲言,碰撞出智慧的火花

  2、積極參加省、市組織的各項教研活動,以備課組為依托,開展切實有效的教研活動,推進學(xué)科教學(xué)建設(shè);以市教研室為依托,開展專題研究,推進教育科研工作,提高教科研水平。

  3、建立激勵機制。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案,將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的生物教師隊伍。

  4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,列支部分繼續(xù)教育經(jīng)費,有計劃地安排學(xué)科教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)、進修和觀摩。

  5、建立學(xué)校校本培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括:學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃,自主培訓(xùn)活動材料,學(xué)員個人檔案認定材料等。把教師的基本功和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的依據(jù)。

  初中學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)

  二、工作目標:

  1、組織全體教師認真學(xué)習《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標

  2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責任到人。

  3、落實衛(wèi)生包干責任制,形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機制,加強檢查督促。

  4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

  5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

  三、 主要工作

  1、建立健全的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,層層落實責任制,做到“誰管理,誰負責”,并將衛(wèi)生工作列入校內(nèi)各項先進評比的'重要條件。

  2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點合理安排作息時間,切實保證學(xué)生的活動時間。

  3、開設(shè)健康教育課。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

  4、根據(jù)學(xué)生的年齡,組織學(xué)生參加適當?shù)膭趧,并對參加勞動的學(xué)生,進行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

  5、重視學(xué)生心理健康教育,采取有效措施,對相關(guān)學(xué)生及時提供心理咨詢,幫助學(xué)生克服心理障礙,從學(xué)校人文精神的培養(yǎng)要求出發(fā),切實解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題,真正使校園成為學(xué)生的精神家園。

  6、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。

  7、實行環(huán)境衛(wèi)生包干責任制,確保校園環(huán)境凈化、美化

 。1)、全面落實環(huán)境衛(wèi)生包干責任制。制訂出環(huán)境衛(wèi)生具體要求,重視過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。2)、發(fā)揮少先隊、團委、學(xué)生會協(xié)助管理的功能,設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,切實做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評比工作,確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

 。3)、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組有專人負責,進行抽查,并及時公布檢查情況。

  各年級安排好值日老師,做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生保潔工作,并把值日表寫在黑板上,便于檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節(jié)課后進行定期檢查(隨時抽查)衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部校長室,并扣除該部教師考核獎金每次10元,由各部再按情況扣除相應(yīng)教師考核獎。

  8、建好校醫(yī)室,切實提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平

 。1)校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強自身業(yè)務(wù)進修,提高業(yè)務(wù)水平。加強責任性、確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。

  (2)加強校醫(yī)室器械、常用藥品的添置和配備,能滿足學(xué)生常見病治療的需要。

 。3)定期對學(xué)生進行健康檢查并建立健康卡,切實做好學(xué)生中常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作,杜絕傳染病在校園內(nèi)流行;加強教學(xué)衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的新發(fā)病率;定期對飲食飲水衛(wèi)生、體育教學(xué)等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

  9、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。

 。1)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

 。2)食堂從業(yè)人員定期進行體檢。

  (3)嚴把食堂食品采購關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進入校園,進入食堂。

 。4)合理安排伙食,確保學(xué)生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱心。

 。5)食堂加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作;公用餐具確保一洗二過三消毒,防止交叉感染。

  四、具體要求

 。ㄒ唬┙淌覂(nèi)外衛(wèi)生

  1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

  3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習用品擺放有序。

  5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

  6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

 。ǘ┌軈^(qū)衛(wèi)生(注:包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負責,及時清除及保潔)

  1、包管區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、包管區(qū)域為花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草;▔闹鼙砻婊颈WC無明顯污跡。

  3、包管區(qū)域為走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

  4、包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

  (三)辦公室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

  3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無積塵,無雜物。

  6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。

 。ㄋ模⿲W(xué)生個人衛(wèi)生。

  1、坐立讀寫姿勢要正確。

  2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

  初中學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針,認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,堅持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)評價改革,加強教研隊伍建設(shè),加強課題研究,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情況

  我校一線教學(xué)人員36人,學(xué)歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),具有一定的創(chuàng)新意識,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中,一人獲得一等獎,兩人獲得二等獎,這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

  三、工作任務(wù)

  1、加強教研課題研究。

 、俨粩嗌罨姓n題的研究實驗,鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

 、谧龊酶骷壵n題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。

 、鄹鶕(jù)課程改革的需要,加強信息技術(shù)課、綜合課的研究。

  2、努力提高課堂教學(xué)效益。

  課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)效益是教研工作的.重中之重。

  ①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路,積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

 、陂_展課堂教學(xué)比賽,促進課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),規(guī)范基本的教學(xué)思想,教學(xué)方法和教學(xué)行為。

  3、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn),提升“素質(zhì)+特長”的層次。

  各級各類的競賽活動,既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺,又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競賽,一方面要完善激勵機制,另一方面又要制訂切實可行的訓(xùn)練機制,要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

  四、工作措施

  1、嚴格教學(xué)管理、落實常規(guī)教學(xué)

  學(xué)校堅持由教導(dǎo)處牽頭,教研組、年級組相互配合進行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,加強集體備課,引導(dǎo)教師在鉆研教材,優(yōu)化設(shè)計和落實備課效能上下功夫。

  2、進一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機制。

 、偻怀鼋虒W(xué)質(zhì)量管理,嚴格質(zhì)量評估方案。

 、谕怀鼋虒W(xué)成績,監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

  3、強化師資培訓(xùn),努力提高教研隊伍素質(zhì)。

  ①通過開展教研活動,引導(dǎo)

  4、精心組織教研活動。

  主要活動

  九月份:

  1、成立教研組、研討教研任務(wù),制訂教研計劃。

  2、織開學(xué)工作檢查。

  3、開展教研活動。

  十月份:

  1、組織開學(xué)工作檢查。

  2、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓(xùn)學(xué)習。

  3、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動。

  十一月份:教研活動開放月

  十二月份:

  1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗,繼續(xù)開展教研課活動。

  2、學(xué)論文征集、評選。

  3、組織一次學(xué)科競賽活動。

  元月份:

  1、各教研組工作總結(jié)。

  2、期末教學(xué)大檢查。

  初中學(xué)校工作計劃 篇5

  一、宗旨:

  培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

  二、口號:

  親近母語,走近文學(xué)。

  三、工作目標:

  1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

  2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

 。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

  二、活動時間:

  單周周三下午3:40~4:40。

  三、活動形式:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》?

  3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

  四、具體分工:

  職務(wù)姓名職責

  社長全權(quán)負責文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

  主編

  1、對入選稿件進行審核修改。

  2、對社刊的`主題內(nèi)容進行策劃。

  秘書長

  1、負責會議的記錄。

  2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

  3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

  總務(wù)

  1、負責刊物印刷與發(fā)行。

  2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

  文字編輯負責初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯

  1、負責上網(wǎng)收集資料。

  2、負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

  負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。

  審核對社刊進行最后的美化審核

  五、欄目設(shè)置:

  “校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

 。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減)

  六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排:

  二月:

  1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

  2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

  3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

  4、稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉

  3、出版社報《雁之聲》?。

  六月:

  1、學(xué)生總結(jié)交流。

  2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

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