精選中學(xué)工作計(jì)劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)工作計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
�。薄⑼ㄟ^(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。
�。病⒗密娛掠�(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
�。�、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微
成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長(zhǎng)河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。
辦公室主任：余玲微（兼）
辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：
①策劃編排組：
組長(zhǎng)：唐海瓊 組員：周長(zhǎng)河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組：
組長(zhǎng)：徐時(shí)良 組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：葉文俊 組員：謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。
�、茏∷奚钪笇�(dǎo)組：
組長(zhǎng)：李永道組員：各生活指導(dǎo)師
�、莺笄诒Ｕ辖M：
組長(zhǎng)：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
�、薨踩Ｕ辖M：
組長(zhǎng)：葉明華 組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、
外聘放痧人員一人
�、呖记诳己私y(tǒng)計(jì)組：
組長(zhǎng)：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責(zé)：
（1）軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作．主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
�。�2）策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開(kāi)展等工作。
�。�3）宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：
徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的'張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開(kāi)展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括：成立各班級(jí)通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。
汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。
（4）學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等；做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員；關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
（5）住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
�。�6）后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開(kāi)訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
�。�7）安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
（8）考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：
團(tuán)長(zhǎng)：謝時(shí)平
高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建
一營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高三1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高三2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高三3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高三4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高三5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高三6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高三7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高三8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高三9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高三10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高三12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高三13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高三14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高三15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高三16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高三17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高三18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十九連（(高三19)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二十連（(高三20)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵
三營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高二1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高二2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高二3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高二4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高二5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高二6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高二7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高二8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高二9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十連(高二10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十一連（(高二11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高二12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高二13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高二14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高二15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高二16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高二17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高二18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳驍
五營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高一1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高一2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高一3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高一4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高一5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高一6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高一7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高一8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高一9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高一10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高一12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高一13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高一14)：
中學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
二、軍訓(xùn)目標(biāo)：
�。�、通過(guò)近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。
�。�、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國(guó)防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
�。�、通過(guò)軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三、具體工作：
1、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微
成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長(zhǎng)河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。
辦公室主任：余玲微（兼）
辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：
①策劃編排組：
組長(zhǎng)：唐海瓊 組員：周長(zhǎng)河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組：
組長(zhǎng)：徐時(shí)良 組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
�、蹖W(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：葉文俊 組員：謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。
�、茏∷奚钪笇�(dǎo)組：
組長(zhǎng)：李永道組員：各生活指導(dǎo)師
�、莺笄诒Ｕ辖M：
組長(zhǎng)：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
�、薨踩Ｕ辖M：
組長(zhǎng)：葉明華 組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、
外聘放痧人員一人
�、呖记诳己私y(tǒng)計(jì)組：
組長(zhǎng)：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責(zé)：
軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對(duì)軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作．主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動(dòng)內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。
策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對(duì)參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動(dòng)的組織開(kāi)展等工作。
宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：
徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國(guó)防教育相關(guān)資料的收集及開(kāi)展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的'建設(shè)工作及對(duì)軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括：成立各班級(jí)通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。
汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。
學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國(guó)防教育、校史教育、行規(guī)教育等；做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員；關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。
住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。
后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場(chǎng)地安排工作、開(kāi)訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場(chǎng)地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。
安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。
考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對(duì)軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對(duì)各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比及軍訓(xùn)評(píng)優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。
3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：
團(tuán)長(zhǎng)：謝時(shí)平
高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建
一營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高三1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高三2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高三3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高三4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任 「1」 「2」
五連(高三5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高三6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高三7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高三8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高三9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高三10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高三12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高三13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高三14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高三15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高三16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高三17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高三18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十九連（(高三19)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二十連（(高三20)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高二段：總政治輔導(dǎo)員：王良兵
三營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高二1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高二2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高二3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高二4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高二5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高二6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高二7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高二8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高二9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十連(高二10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十一連（(高二11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高二12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高二13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高二14)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十五連（(高二15)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十六連（(高二16)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十七連（(高二17)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十八連（(高二18)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
高一段：總政治輔導(dǎo)員：陳驍
五營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
一連(高一1)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
二連(高一2)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
三連(高一3)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
四連(高一4)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
五連(高一5)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六連(高一6)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
七連(高一7)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
八連(高一8)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
九連(高一9)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十連(高一10)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
六營(yíng)：營(yíng)長(zhǎng)：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十二連（(高一12)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十三連（(高一13)：連長(zhǎng)：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任
十四連（(高一14)
中學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
以《太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)20xx年第一學(xué)期工作思路》為指針，以加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念，充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)學(xué)生、教師充分和諧同時(shí)又有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的分部。
二、 分部現(xiàn)狀分析
經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期的教學(xué)與探索，綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個(gè)較為清晰的以學(xué)生的成績(jī)和素質(zhì)提高為重心的教學(xué)管理模式，綜合二部的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣基本已經(jīng)形成，分部的管理和教學(xué)秩序也已基本正常，但在本學(xué)期，由于班級(jí)調(diào)整，有高三（3）班（理科）班的加入，必將對(duì)分部現(xiàn)有班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式帶來(lái)各方面影響，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對(duì)于分部來(lái)講如何把握重組班級(jí)的新學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的形成的契機(jī)和高三分部在學(xué)生成績(jī)上有個(gè)突破性的提高，是分部面臨的新任務(wù)。
三、 教學(xué)管理方面
在教學(xué)管理方面，基于分部存在三個(gè)面向普高考的班級(jí)和一個(gè)面向高職高考的班級(jí)，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競(jìng)爭(zhēng)和趕超的參考點(diǎn)，以同樣的競(jìng)爭(zhēng)模式牽引分部教學(xué)、管理工作的開(kāi)展和落實(shí)，促使分部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)生高三正常、良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍的及早形成。
1、重視和加強(qiáng)教師的45分鐘的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。二部將經(jīng)常對(duì)教師的遲到、早退等情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并按照教務(wù)處的安排全面開(kāi)展教師的備課、聽(tīng)課、改作的規(guī)范化檢查；多評(píng)比，多檢查，促分部教師的教學(xué)緊迫感、責(zé)任感。
2、積極爭(zhēng)取并開(kāi)展與其它普通高中的聯(lián)系和交流，及時(shí)掌握他們的教材使用、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生成績(jī)及教學(xué)管理新方法等相關(guān)信息，以供分部教育教學(xué)工作的更有效，更有針對(duì)性的開(kāi)展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學(xué)進(jìn)展并爭(zhēng)取在某些臺(tái)可能的方面加以靠攏或趕超。
3、加強(qiáng)分部學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互尊重，建立分部和諧、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，滲透誠(chéng)信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并通過(guò)規(guī)范學(xué)生就餐、用水等日常生活小事來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的相互尊重意識(shí)。
4、成立分部迎考工作智囊團(tuán), 自主嘗試把握高考動(dòng)向，全面部署和階段性的開(kāi)展各班級(jí)高三復(fù)習(xí)的策劃、組織和檢查工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)師生教學(xué)活動(dòng)的緊迫感。
5、在教學(xué)管理中不斷滲透學(xué)校的“以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分發(fā)展”理念，針對(duì)性和全面性并存，引導(dǎo)每一位學(xué)生為自己的學(xué)習(xí)確立新的目標(biāo)。
6、全面全學(xué)科有計(jì)劃、有步驟的展開(kāi)復(fù)習(xí)，增加課堂課教學(xué)容量和學(xué)生的課外作業(yè)任務(wù)，促使全體同學(xué)投入更多的精力于學(xué)習(xí)上，進(jìn)而自發(fā)形成學(xué)習(xí)緊迫感。
7、通過(guò)教學(xué)、輔導(dǎo)、考試、練習(xí)等可能的多種形式，引導(dǎo)同學(xué)充分利用課內(nèi)和課外（包括自修課）的時(shí)間，提高教學(xué)效率。
8、重評(píng)比，重名次，大力推出學(xué)習(xí)榜樣，大力營(yíng)造分部學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。重成績(jī)、重評(píng)比、重對(duì)比是分部的一慣做法，本學(xué)期將繼續(xù)施行，并重點(diǎn)加強(qiáng)校際成績(jī)對(duì)比，找差距、找問(wèn)題使分部對(duì)教學(xué)工作開(kāi)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)明確的把握，爭(zhēng)取做到及時(shí)調(diào)整對(duì)策。分部將確立以大溪中學(xué)為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應(yīng)班級(jí)的對(duì)比參考點(diǎn)；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點(diǎn)。每次考試之后， 分部將經(jīng)常性地對(duì)各班同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行處理、分析，并與參考點(diǎn)相應(yīng)班級(jí)之間進(jìn)行橫向比較，列出班級(jí)的名次和學(xué)生個(gè)人在年級(jí)中的名次及相對(duì)名次，同時(shí)對(duì)各班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步較大的同學(xué)給予點(diǎn)名表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 政教方面
1、經(jīng)常性的加強(qiáng)法紀(jì)和安全意識(shí)教育。學(xué)生的違法違紀(jì)和安全問(wèn)題必須以防為主，所以分部將繼續(xù)通過(guò)晨訓(xùn)、班會(huì)課和法制講座等形式經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)和安全意識(shí)教育，使全體老師和全體同學(xué)都能時(shí)時(shí)保持一個(gè)清醒的頭腦，爭(zhēng)取最大限度的減少學(xué)生違紀(jì)和安全事件的發(fā)生。
2、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個(gè)重要組成部分，二部的活動(dòng)空間小，管理較嚴(yán)格，很多同學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了有一種壓抑的`感覺(jué)。本學(xué)期將通過(guò)組織心理輔導(dǎo)講座和教師、班主任個(gè)別談心的方式，使分部的同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀況。
3、選擇性并適量的開(kāi)展校園文化、文體活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余文化生活；同時(shí)分部將基本上兩周一次的為學(xué)生播放電影，讓同學(xué)們?cè)谶@種簡(jiǎn)單易行的休閑方式中適當(dāng)?shù)姆潘尚那楹途徑鈴?fù)習(xí)壓力。
4、以三項(xiàng)競(jìng)賽為基本的形式，規(guī)范和監(jiān)督分部同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面行為，為分部學(xué)生的素質(zhì)全面提高和營(yíng)造更為整潔有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供有力的保障。
5、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的報(bào)平安制度。使分部學(xué)生的安全一直處于學(xué)校老師的掌控之中，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得更好的學(xué)生安全和學(xué)生的學(xué)校、家庭共同管理教育的良好效果。
五、 后勤保障方面
1、重新調(diào)整各班級(jí)寢室的分配，減少混合寢室。
2、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放，確保教師有一個(gè)相對(duì)潔凈的辦公環(huán)境。
3、針對(duì)高三資料印刷比較多的現(xiàn)實(shí)，向?qū)W校爭(zhēng)取一臺(tái)膠印機(jī)，以提高教師的工作效率。
總之，本學(xué)期的工作計(jì)劃一切以學(xué)生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學(xué)效率為中心來(lái)制定，希望分部師生能在本學(xué)期中認(rèn)清目標(biāo)、把握方向，以最快的速度適應(yīng)并投入到教與學(xué)的工作生活中去，形成分部緊張有序的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，充分發(fā)揮每位同學(xué)的主觀能動(dòng)性的積極性，讓分部的每一位同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)上大有突破，為明年的高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在全面落實(shí)分部的各項(xiàng)安全措施的前提下，使分部成為同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園、健康的家園。
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