工作計劃必備(10篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
慶幸當過上了組織委員，畢竟大一時也是競選這一職位，所以對這個職位還是有點感情的。應該說之前花了很長一段時間去適應，畢竟從沒做過，沒想到比想象中的要繁瑣要復雜。也因此之前情緒不是很穩(wěn)定，是低時高，很是令人頭疼。但是現在差不多都想通了。既然選擇了就得擔起這個責任，況且之前我的初衷就是為班上做點什么，留下點什么。
大二畢竟是一個忙碌學年，同學們要忙學習，還要忙各自的私人工作，顯然空余時間是不多的，這也使得開展班級活動并不是那么順利，所以時間安排上有點難度。再者，課真的很多，每個人一天下來，骨頭架子都快散了。所以想要同學們積極參加活動，還真得動點腦筋。而組織委員主要是負責團活動這一部分，因此所要花的精力還真不少。其實我并不是在抱怨工作壓力大之類的，只是客觀的列出這些相關因素而已，從而讓自己更深刻的認識到工作的`重要性，不能出一點馬虎。這段時間我也在反思自己，發(fā)覺在工作有許多地方做得不到位，很多因素都沒考慮到位，同時，自己的方式方法也不正確。
因此，以下是我的工作計劃。
1，上級布置下來的團組織活動，積極去做準備，同班上同學、班委等多交流商量，聽取公眾意見，再著手寫活動策劃。
2，活動策劃時盡力做到思慮周全，讓活動進行得有條不紊，不在大家的時間上多做浪費。
3，私下去通知的時候，我會盡力去做到耐心細致。
4，活動過后，我會盡力做出較高質量的活動總結。
以上是我的工作計劃。其實這也不太像是什么工作計劃，我覺得班級里組織委員主要做的就是組織活動的開展與進行。最應該寫的應是工作時應注意的要點。畢竟活動的進行情況是最重要的。
雖是應學校的要求寫工作計劃，而我這又完全不似工作計劃，但是我覺得道理是相通的。學校的出發(fā)點就是想各個班集體搞好工作，而我也是想把自己的工作做得更好一些，因此有以上諸些言語。如有異議者，我也無辦法。工作是做出來的，做出來，落到實處才是重中之重。
工作計劃 篇2
在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析：
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的.身體素質;在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學目的：
1.增進學生健康，增強學生體質。
2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。
3.對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點：
努力提高學生的身體素質和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。
四、教學難點：
提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施：
1.從學校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，
工作計劃 篇3
本人自20xx年7月份進入公司任總經理助理一職，至今已有半年時間，在公司各位總經理以及各位同事的大力支持和配合下，進行了以下工作：
一、從改變公司環(huán)境衛(wèi)生入手，培養(yǎng)公司員工的“5s”和安全意識，對生產現場進行整理整頓，基本達到生產現場通道順暢，作業(yè)區(qū)分類明確，地面無臟亂，物品擺放整齊，餐廳衛(wèi)生及廠區(qū)衛(wèi)生得到改善。
二、對員工的考勤及勞動紀律進行規(guī)范，狀況已明顯改善。同時在公司推行全勤獎制度和“優(yōu)秀團隊獎”評選活動，增加了員工的福利，調動了員工的工作積極性，提高了工作效率，實現了公司和員工的雙贏。
三、從iso9000角度對公司的質量管理體系進行了布局和計劃，并組織了各部門骨干進行了iso9001質量管理體系的學習和培訓，以及全員的品質、服務等專題培訓。出臺了《辦公室人員管理制度》等文件，從制度的建設和執(zhí)行力的加強雙向推動了公司的發(fā)展。
四、加強了現場管理，對現場設備、現場人員、現場物品進行了針對性的管理�，F場設備方面，配合技術部門制訂并下發(fā)了各種設備的.操作規(guī)程和點檢表，生產部門按要求對設備進行保養(yǎng)維護，從而減少了設備的維修率；現場人員管理方面，從七月份開始設立了每周二開生產早會，對生產計劃、品質狀況及員工的各種表現進行梳理、分析、檢討和要求，從而逐步提高了員工的凝聚力、生產效率和自身素質；現場物品方面，進行清理了廠房周邊的環(huán)境，在傅總的大力支持和配合下，處理掉一批廢舊設備和材料，定置設立了廢鐵屑區(qū)、廢品區(qū)、廢料區(qū)、木料區(qū)等區(qū)域。車間內部按產品加工類別進行了場地調整，使井架和人貨梯生產分別集中，縮短了生產線，簡化了搬運環(huán)節(jié)，從而大大提高了生產效率，使現場管理逐步規(guī)范化，發(fā)貨計劃也因此有了保障，XX年9月份實現井架發(fā)貨100臺、備貨20余臺的最高月度生產量。
五、組織進行了新產品的試制工作。從八月下旬開始進行齒條式人貨梯的試制工作，目前本廠內能夠生產的機械部分、圖紙、工藝、說明書、計算書等已完成樣機的生產任務。申報工作及電器、外協(xié)外購件、標準節(jié)的工裝制作等工作正在有條不紊的進行之中，爭取20xx年5月份正式生產和銷售。
六、對人才的培養(yǎng)和儲備進行布局。從八月份開始建立生產班組，從不同的崗位提拔了五名優(yōu)秀的員工作為生產組長對不同的生產崗位進行管理。另外又招聘了一批文化學歷高、動手能力強的新員工進行培養(yǎng)和儲備，使生產部門、技術部門、品質部門的力量得到了加強。時光荏苒，20xx年已經到來，結合XX年公司發(fā)展的現狀，本人將大力協(xié)助公司總經理從以下幾個方面進行規(guī)劃：
一、優(yōu)化生產組織結構，持續(xù)改善生產環(huán)境，加強設備管理，調整產品工價到一個合理水平。
二、規(guī)劃技術管理層次，按職能進行技術人員的分工，完善公司產品的國家標準、行業(yè)標準以及公司的檢驗標準。
三、設立品質部，建立品質組織架構，逐步完善品質管理體系，以達到堅持以報表形式進行產品質量數據的分析，堅持糾正預防措施得到實實在在的落實，堅持工量具管制程序，從目前的產品檢查階段跨越到全面質量控制階段。四、建立供應商檔案，進行供應商管理，培養(yǎng)穩(wěn)定、優(yōu)秀的供應系統(tǒng)，也使采購成本得到控制。
五、建立公司內部可以共享的銷售計劃和銷售檔案，便于快速查找相關記錄或銷售資料，建立和培訓以及實施銷售崗位責任制，按崗位職責要求考核、獎懲，為客戶提供更加優(yōu)質的服務。
六、健全安全管理制度、文件管理制度，加強后勤保障，持續(xù)進行員工培訓和人才儲備，出臺《員工手冊》。
七、加強倉庫管理，健全倉庫管理制度和加強成本控制。
八、加強行政管理，進行質量目標分解。制定20xx年度各部門質量目標并簽訂責任狀，實行績效和薪資分配掛鉤的政策。
九、計劃對公司的生產環(huán)境和辦公環(huán)境進行軟硬件升級和改善。以上規(guī)劃本人已經作成《階段目標暨整改方案》交給總經理進行審核批準。新年新起點，新年新希望。感謝各位總經理和各位同事，還有我的家人和朋友，一直以來的鼎力相助和配合，更希望在新的一年里繼續(xù)得到各位的理解和支持，本人一定會努力工作來回報各位，回報家人、朋友，回報社會。也為咱們義機的建設和發(fā)展而努力工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想
20xx年我鎮(zhèn)主要圍繞裝備制造、有色金屬、集團進行招商。牢牢抓住沿海地區(qū)產業(yè)結構調整及產業(yè)梯度轉移的有利時機，以主導產業(yè)的建鏈補鏈、延鏈強鏈、產業(yè)集群招商為方向，以龍頭企業(yè)引進為核心，以項目簽約落地為重點，以產業(yè)招商、協(xié)會招商、以商招商、企業(yè)合作招商為手段，以機制體制為保障，搶抓產業(yè)轉移機遇，創(chuàng)新招商引資方式，提高項目洽談數量和質量，確保全年任務落實。
二、工作目標
（一）全年計劃完成招商引資任務6億元；
（二）全年簽約億元以上項目3個；
（三）邀請客商10余人次來我鎮(zhèn)參觀考察。
三、工作計劃
1、對接企業(yè)
科技集團、科技發(fā)展有限公司、集團。
2、對接項目
新增產能一期項目、精密儀器項目、配套產業(yè)園項目。
3、工作目標
確保新增產能一期項目、精密儀器項目的順利推進及投產；無人機項目和機械制造產業(yè)園簽約落地。
四、工作舉措
�。ㄒ唬┭芯慨a業(yè)，開展鏈條招商
圍繞我鎮(zhèn)主導產業(yè)，繼續(xù)在“建鏈補鏈、延鏈強鏈”上下功夫。在我鎮(zhèn)指定專人成立“產業(yè)鏈研究小組”，深入企業(yè)第一線，吃透產業(yè)、了解企業(yè)，掌握盡可能多的資料，輔助以網絡資源、書籍文獻等媒介，形成有一定深度和針對性的產業(yè)鏈分析報告，供領導參閱和招商小分隊學習。
�。ǘ┒喾絽f(xié)作，開展借力招商
一是加強與企業(yè)合作，與中原特鋼、金馬焦化和等區(qū)內龍頭企業(yè)開展合作招商，利用企業(yè)的.自身優(yōu)勢與產業(yè)鏈上的龍頭企業(yè)進行合作，采取合作、入股、獨資等多種方式實現共贏，提高招商引資的成功率；二是加強與協(xié)會合作，中國機械通用零部件協(xié)會、上海模具協(xié)會等已經建立友誼的機構保持密切溝通，同時積極挖掘其他在行業(yè)內具有影響力的協(xié)會。
�。ㄈ┤Ω櫍_保項目落地
一是加快簽約一批。充分利用集團優(yōu)勢，做好服務工作，全力跟蹤配套產業(yè)園等配套項目，力爭盡快簽約；二是落地項目加快建設�？偼顿Y30億元的新增產能項目和總投資10億元的精密儀器項目加強服務力度，力爭早日開工建設。
工作計劃 篇5
一、指導思想
1、加大教材的改革力度，構建開放而有活力的語文教材體系，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，為學生的終身學習、生活和工作奠定堅實的語文基礎。
2、編輯思想要符合先進的教育理念，教材內容要體現時代精神和現代意識。
3、教材要以傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚民族精神為己任，增強學生的民族自尊心，培養(yǎng)他們的愛國主義情感，同時尊重多樣文化，從全人類的優(yōu)秀文化中汲取營養(yǎng)。
4、教材內容要簡化頭緒，加強整合，注重情感、態(tài)度與知識、能力之間的聯(lián)系，致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。
5、教材的呈現方式要靈活多樣，有助于教與學方式的轉變，有助于形成自主、合作、探究的學習方式。要重視激發(fā)學生的學習興趣，為學生創(chuàng)造自主學習的條件，引導他們進行語文實踐活動，使學生在學習中不斷有所發(fā)現，不斷獲得成功的愉悅，不斷提高語文能力。
6、教材要體現開放性和彈性。要引導學生在生活中學語文、用語文。為教師和學生留有發(fā)展、創(chuàng)造的空間，滿足不同地區(qū)、不同學生學習的需要。
二、學生分析
本班學生共有33人，其中男生8人，女生6人。在經過了兩年半的語文學習后，基本上已經達到學習目標，大部分學生能準確快速地拼讀音節(jié)，對學習漢字有著一定的興趣，并掌握了大部分漢字，對朗讀的積極性比較高，有了一定的口語表達能力，課堂上勤于動腦，踴躍發(fā)言，善于提問，能初步養(yǎng)成合作交流的習慣，樂于參加到學習活動中來。但也存在著一些不足。
1、相當一部分學生識字的返生率較高。
2、學生但習作能力較差，而且相當一部分學生有畏難心理。
3、有個別學生上課注意力不集中不懂得學習。因此對這些學生，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的學習興趣，使其體驗成功學習所獲得的樂趣。另外，在寫作練筆方面要加強練習。
三、教材分析
本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育小學語文教學指導綱要》規(guī)定的第三學年教學目標和教學內容，分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索，每條線索又分解成若干個訓練點。這些訓練點根據難易程度和三年級兒童身心發(fā)展的水平，一半已安排在第五冊。余下的一半安排在本冊教學。本冊教材按由易到難，由淺入深，橫向聯(lián)系，協(xié)調發(fā)展的原則，把這些訓練點組成單元。本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下：
(一)、查字典，選擇恰當的意思
1、看多幅圖，寫一段通順的`話。
2、記住要點，按順序復述故事。
(二)、根據詞語意思，讀準多音字
1、觀察制作過程，寫一段連貫的話。
2、抓住重點詞句，理解課文。
(三)、懂得用總起分述句子寫一段話的方法。
1、圍繞總起句寫一段話。
2、聽一段話，聽出說話中的錯誤。
3、聯(lián)系上下文理解重點詞句。
(四)、讀日記，了解日記的特點，寫日記，理解課文內容，體會課文表達的情感。
(五)、讀懂課文，體會作者的神奇想象。
1、預習課文，提出不懂的問題。
2、用總分句子寫一段話(一)。
3、聽廣播，說出主要內容。
(六)、讀懂課文，體會感情，感受想象，注意作者的語言表達
懂得用并列句子寫一段話的方法，用并列句子寫一段話。
(七)、讀文章，想象畫面，感受情景，讀出句子的語氣。
1、用總分句子寫一段話(二)。
2、觀察周圍的事物，敘述自己的見聞。
(八)、抓住重點詞句，理解體會故事中的道理，根據見聞寫一段連貫通順的話。
本冊教材的思想政治教育，分散在各個單元的聽說讀寫訓練中進行。有的單元有相對集中的中心，第一單元反映少年兒童豐富多彩的生活;如第二單元教育學生怎樣為人處世;第三單元熱愛祖國的大好河山，了解社會主義建設的成就;第四單元是描寫事物;第五單元講述神奇、動人的童話和神話故事;第六單元贊揚大自然的景物美和人物的心靈美;第七單元學習古今中外的名人事跡。各單元重點突出，著重進行某一方面的語文能力訓練，每篇課文體現的思想品德教育內容不相同，也是一種類型。
四、教學目標
1、能借助漢語拼音識字、閱讀、學習普通話。掌握常用漢字220個。知道多音字要根據在詞語中的意思確定讀音，，能認讀學過的多音字，能用音序、部首方法查字典，能在教師指導下，從字典中選擇恰當的意思。初步學會獨立識字。
2、會讀寫460個左右的新詞，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。能給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。
3、鉛筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學寫毛筆字，初步掌握基本筆畫的運筆方法，能臨帖寫毛筆字。
4、能集中注意聽對方講話，聽出別人講話內容上明顯的錯誤;初步學會聽懂別人講述的事和兒童廣播，能復述主要內容;能說一段話敘述自己看到的事。
5、會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內容。了解總起分述和并列兩種連句成段的方法。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內容。
6、能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話。學會用總分和并列句子寫一段話。初步學會寫簡短的日記。
通過語言文字的訓練，使學生培養(yǎng)遵守紀律、團結友愛、樂于助人的品德和集體主義精神;培養(yǎng)熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進取的精神。
五、教學重難點
1、理解重點詞句。
2、讀文章，想象畫面。
3、讀懂課文，感受情感。
六、提高教學質量的具體措施
根據教材特點和大綱要求，以及學生的認知水平和年齡特征，本學期采取以下具體措施：
1、運用新課程理念，做到"用教材"，而非"教教材"。根據學生的具體情況，根據自己對《標準》的理解，創(chuàng)造性的使用教材。
2、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。
3、注重語言的積累和運用，扎實進行語言訓練。著重進行段的訓練--讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
4、通過多種形式，使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學生投入情境，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導，幫助學生選擇文質兼美的優(yōu)秀讀物，繼續(xù)進行每周一詩的背誦外，每個月還要讀一本優(yōu)秀的課外書(老師推薦給學生幾本課外書，以供學生選擇。)
5、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
6、重視學習方法的指導，要根據課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學完課后再次總結，如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。
7、加強導優(yōu)輔差工作，特別是對差生的輔導，努力使他們迎頭趕上。
工作計劃 篇6
一、情況分析：
大班年級組有3個平行班，共9名教師。各位老師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們大班年級組是一個團結向上的小集體，我們熱愛、關心、尊重每一名幼兒，在教育教學工作中積極、認真、負責。同事之間團結協(xié)作，共同提高。
二、工作目標：
年級組工作根據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作現狀與需要，以改變教師的教育教學觀念和兒童的學習方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學質量。
1、利用教育教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動有效結合，促使三者的有效互動，從而促進教學內容深入、持久。
2、以集體觀念和合作觀念為引領，創(chuàng)建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務；同時調動教師參與教研的積極性，充分充分發(fā)揮教師的主動性。
3、做好家長工作，日常生活中緊密聯(lián)系家長，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中。
4、個別教師的重點培養(yǎng)：發(fā)現配班、生活教師身上的閃光點。
5、嚴格管理文案書寫，計劃提交，作品展示，園所活動的組織實施。
三、工作措施：
1、學期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。
2、將繼續(xù)把教師的教育教學工作放在首位，認真落實“一課多研”的聽課磨課活動。通過相互聽課提意見、針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧、分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
3、繼續(xù)加強集體備課的制度。每月進行一次集體備課，帶領組內教師認真進行一月課程的研磨。
4、每月分享優(yōu)秀的教案、教學計劃、觀察記錄、教學反思，教師之間互相學習，讓每位教師能在原有的基礎上不斷地前進。
5、做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在園的近況，使家長盡可能充分的了解幼兒園的`工作、幼兒的學習、生活情況。
6、主班、配班、生活教師的梯隊培養(yǎng)：落實主配班上下午班交接班制度，責任制管理，家長工作、計劃制定等讓配班逐步鍛煉，讓配班教師快速成長。班主任負責班級教師及日常工作的管理及安排。新的生活教師以保育工作為主，老生活教師展開一次聽評活動，在班級負責一門活動課程。鍛煉成長的機會
四、年級組教學目標及教研計劃：
教學目標：
一、學習習慣早培養(yǎng)：良好的學習習慣包括：（1）認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事后可以請孩子復述，可以訓練孩子的記憶、理解能力。（2）教孩子理解老師和父母的要求。（3）提高孩子的注意力。（4）避免做事拖拉。（5）養(yǎng)成閱讀背誦的習慣。
二、五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業(yè)行為與任務意識。1、語言與專注力：通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。2、區(qū)分玩具與學習：通過區(qū)分游戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學習，什么是玩。能夠正確的區(qū)分兩者之間的關系。3、課堂行為：通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。4、時間觀念：通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，并會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。5、作業(yè)行為與任務意識：通過作業(yè)行為的訓練，使孩子了解什么是作業(yè)，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業(yè)內容。按照正確的流程進行聽作業(yè)、記作業(yè)、寫作業(yè)、檢察作業(yè)的訓練。通過任務意識的訓練，可以訓練學生的能力
�。�3）學習的量化內容：每月學習新古詩4首，歌曲2首，《笠翁對韻》誦讀。
�。�4）本學期進行拼音和學習品質的聽評課。
�。�5）每月底進行一次月考，根據月考的成績，合理安排下月的學習計劃。
工作計劃 篇7
一、工作思路和目標：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的`、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業(yè)成長，加強數學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業(yè)成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
工作計劃 篇8
為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的業(yè)務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。
下半年的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對XX年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正�；疖嚺艿目爝�靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望XX年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰(zhàn)。
教你怎樣寫工作計劃書
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。不管其如何分類，計劃內容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項。
工作計劃特征和寫作特點
1、規(guī)劃
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃》，《××省工業(yè)結構調整規(guī)劃》等。規(guī)劃是為了對全局或長遠工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相對其它計劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導性，因而其內容往往要更具有嚴肅性、科學性和可行性。這就要求寫作者必須首先進行深入的調查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎上，根據黨、國家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠景和總體目標，然后充分吸收有關意見，以科學的態(tài)度，反復經過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項指標和措施。
規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴肅性，所以一般都是通過“指示性通知”來轉發(fā)的，其格式都是由“標題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時間。規(guī)劃的標題是“四要素”寫法：單位名稱+時間期限+內容范圍+“規(guī)劃”二字。如《××省“八五”期間經濟發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內容：(1)前言，即有關的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。這是制定規(guī)劃的依據，因此不能簡單地羅列事實，而應把諸多有關情況以過認真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。這樣才會使人相信下面所提的規(guī)劃目標言之有據，有可靠性。(2)指導方針和目標要求。這是規(guī)劃的綱領和原則，是在前言的基礎上提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅定有力，要用精煉的語言，概要地闡述出來。(3)主要任務和政策、措施。這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問題，因此任務要提得明確，措施要提得概括有力。這部分寫作通常有兩種結構：對于全面規(guī)劃或任務項目較多的規(guī)劃，因其各項任務比較獨立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務為主線的“并列式結構”(措施都在各自的任務之后分別提出);對于專題規(guī)劃或任務較單一的規(guī)劃，因其任務項目較少而其項目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務、措施分說的“分列式結構”。(4)結尾，即遠景展望和號召。這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。
2、設想
設想是計劃中最粗略的一種：在內容上是初步的，多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。但時間不一定都是遠的，范圍也不一定都是宏大的。一般說來，時間長遠些的稱“設想”;范圍較廣泛的稱為“構想”;時間不太長、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。
設想是為制定某些規(guī)劃、計劃作出準備的，是一些初步想法。設想在嚴肅性、科學性和可行性方面的要求相對差一些，因為它是為正式的規(guī)劃或計劃作準備，不是給各級領導看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務或目標時，往往還有一些簡短的論述語句。設想與規(guī)劃一樣，在內容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細、太具體。
設想的具體寫法：設想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴格，其格式也不大一樣：如果是給領導看的，報給上級，就要嚴肅一些，隨報告報送，不必落款，也不必寫行文時間;如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報告的形式轉發(fā)或上報，就要落款并寫明具體行文時間。設想的標題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時間期限，如《關于機構改革的初步設想》。設想的`正文一般有兩種寫法。第一種是只講目標、要求的條項并列式寫法，適用于時間較長遠的“設想”或工作計劃的最初構思或打算。第二種是也按規(guī)劃、計劃、方案或安排的格式結構，只是內容粗略一些的想法，適用于預備性計劃，即只是征求意見的“構想”、“思路”或“打算”。
3、計劃
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設想正規(guī)、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
4、要點
所謂要點，實際就是計劃的摘要，即經過整理，把主要內容摘出來的計劃。一般以文件下發(fā)的計劃都采用“要點”的形式。
要點的具體寫法：要點大多是上級機關某一項重要或較大工作計劃的摘要，一般都要以文件形式下發(fā)，因而多用某個通知作“文件頭”，所以只要有標題和正文兩部分內容就可以了，不必再落款，再寫成文時間;但也有些要點，由于涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標題下標明發(fā)文機關名稱和制發(fā)具體時間。要點的標題可寫“四要素”，也可寫“三要素”，但“三要素”的寫法一般要在題下標明被省略的發(fā)文機關名稱。正文寫法，由于要點的內容是摘錄計劃的主要之點，所以其正文都寫得比較概要，既不要兼顧到各個方面，也不必講具體做法，更不用講道理;沒有過渡段，段落也不長。
在結構方式上，大都是并列式，可分若干項目一貫到底，也可分幾大項，大項下分若干小項，其中的小項可在每一大項下單獨排列，也可全文排列。
5、方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的具體寫法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關，但這個發(fā)文機關必須在領頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現良性循環(huán)方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導方針”、“主要目標(重點)”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
6、安排
安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達到目的，所以其內容要寫得詳細一些，這樣容易使人把握。
安排的具體寫法：安排的內容由于是涉及范圍較小或單位內部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)。“安排”的格式是“標題”和“正文”兩部分。另一種，如果是單位內部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關于…..安排的通知”名義下發(fā)。安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法(省略機關名稱)。安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成;也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束�！伴_頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據，或概述簡明扼要�！爸黧w”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內容。在結構上可按這四方面內容分項來寫;也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據工作性質及具體內容來定。但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。
這也正是方案、安排與規(guī)劃、設想、計劃、要點的根本不同。但二者在內容范圍上也有個大小之分：方案的內容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內容范圍則適合于單位內部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱“安排意見”，如《××××系統(tǒng)關于開展增收節(jié)支活動的安排意見》。在此需要說明的是，有些機關把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。
寫好工作計劃的方法
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規(guī)劃”。因為規(guī)劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。
工作計劃寫作注意事項
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法。
工作計劃 篇9
今年歷史上全新、最好的發(fā)展時期，是公司貫徹研究院“軟件結合轉型提升”發(fā)展戰(zhàn)略關鍵的一年，各項工作取得飛躍的發(fā)展。一年來，總裁辦在公司領導的正確領導下，在行政總監(jiān)的帶領下，在公司其他管理職能部門、業(yè)務部門的大力支持配合下，緊緊圍繞綜合協(xié)調和管理、改善辦公環(huán)境、服務、宣傳、行政后勤保障等工作重點，立足服務，強化管理，做了大量工作，較好地完成了公司領導交辦的各項工作任務，服務和管理水平有明顯提升，充分發(fā)揮了總裁辦工作的承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的中心樞紐作用，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻�，F將一年來的工作情況總結如下：
一、綜合協(xié)調，充分發(fā)揮參謀助手作用
�。�、認真組織開展各項全局性活動。一年來，總裁辦緊緊圍繞“以公司業(yè)務發(fā)展為核心”組織一系列活動：如xx年工作總結暨xx年年經營計劃工作會議、xx年年上半年經營工作總結暨下半年經營工作計劃會議、公司各經營部門11年銷售指標下達、11年經營工作計劃分期分批內部匯報、長白山暑期文化游覽活動、公司中高層管理人員培訓、公司文化衫制作、文化墻布置、組織觀看保密教育片、員工體檢、注射冬季流感疫苗、xx-xx年新春聯(lián)歡會、xx年圣誕慶�；顒拥�。在各項活動中，總裁辦按公司的總體部署，認真做好實施方案的制定、動員安排，組織、宣傳等一系列工作。
2、協(xié)助公司領導健全規(guī)范每周辦公例會制度。為加強公司經營管理重大決策的科學性，及時跟蹤各部門業(yè)務動態(tài)，使公司始終保持持續(xù)、健康的發(fā)展，由總裁辦召集每周召開一次公司領導辦公例會，重點研究近期工作重點和公司經營發(fā)展戰(zhàn)略和策略有關方面的'問題。xx年年，總裁辦共組織例會近50次。
3、把行政管理向縱深推進。圍繞公司經營指標和戰(zhàn)略指標，按照“工作要細,落實要快，督辦要勤”的要求，認真搞好每周公司領導辦公例會紀要的整理,并配合行政總監(jiān)對會議的各項決定，將會議精神上傳下達、工作情況內外溝通、問題處理左右協(xié)調；對各項階段性重點工作，進行督辦和落實，強化督辦、計劃、檢查、匯總與情況通報，有力地推動公司各項工作目標的落實與完成。
4、充分發(fā)揮總裁辦的服務保障職能：及時完成和處理公司領導交辦的臨時、緊急的、特別的任務，為領導服好務。從沒有發(fā)生因工作失誤而影響全局的事情。辦理公司領導辦理出國手續(xù)20余次，安排公司領導重要活動60余次。
5、體現公司人文關懷，增強公司凝聚力：a、協(xié)助工會組織對公司員工進行各種慰問活動：員工生日慶祝120余次；慰問生育員工5人次；慰問結婚員工7人次；探望過的生病員工7人次；慰問直系家屬去世員工2人次。b、為保證晚間加班員工的用餐，提供“免費加油站”服務。這些舉措從人性化管理的角度提高了員工的積極性，在公司中營造出“員工愛企業(yè)，企業(yè)愛員工”的良好氛圍，增強了公司的凝聚力。
6、切實貫徹院領導“六個統(tǒng)一”的指示精神，將賽迪顧問及所屬的賽迪信息和賽迪公關辦公室進行整合歸并，實行全面統(tǒng)一管理。成立了以李峻執(zhí)行總裁任組長，總裁辦牽頭、行政總監(jiān)趙小寧“抓總”的賽迪顧問外包合作項目招議標領導小組，制訂相關招議標文件和制度，組織xx年年度辦公采購項目的招議標。實現了公司禮品、辦公用品、票務預訂、速遞、印刷、翻譯、快印等物品和服務的“統(tǒng)一招標采購”。
7、根據組織機構調整安排協(xié)調并組織各部門工位調整。相繼完成了公司八個部門的工位調配工作；賽迪顧問、賽迪信息和賽迪公關的工位調配工作。
二、管理工作做到了嚴格、高效
總裁辦工作千頭萬緒，內容多、事情雜、時間緊、要求高，因此，在總裁辦管理工作中，認真履行好工作職責，提高管理水平，是總裁辦工作的一項重要內容。一年來，總裁辦結合工作實際，狠抓綜合管理不放松，進一步健全和完善了內部管理體系，加強與管理與職能部門和業(yè)務部門的協(xié)調與溝通，使總裁辦工作開始走上規(guī)范化、優(yōu)質化、高效化的管理軌道。
１、嚴格公章管理。xx年年共蓋具公章900余次，沒有出現事故。
�。�、不斷完善制度建設。使各部門和總裁辦的工作做到了辦事有章可循、有據可查，提高了工作效率。
�、艑偛棉k工作流程進行了梳理，規(guī)范了職責清晰、分工明確、操作性強的工作程序。包括：公文管理、公章使用、實物資產管理―固定資產管理、、低值易耗品管理和易貨交易管理、招標、會議管理等工作流程。
⑵根據公司業(yè)務發(fā)展，頒布了、《關于定資產流失、實現公司資產的保質增值做出了積極貢獻。
３、抓住重點降低費用，強化管理，積極做好各項辦公開支降本增效工作，做到“實干”與“干實”的統(tǒng)一。
�、拧⒛甓日凶h標成果顯著，xx年年度辦公采購項目大大節(jié)支。辦公采購直接、間接節(jié)約費用******元。
�、偈袃人龠f：xx年年市內速遞××××件，費用共計*****元。同比xx年工作量增長率為47％，折扣率為14，節(jié)約費用2100元；
②ems速遞：xx年年ems速遞××××件，費用共計*****元。同比xx年工作量增長226％，折扣率為20，節(jié)約費用17602元；
�、勖≈疲簒x年年名片印制×××盒，費用共計******元，同比xx年工作量增長70，折扣率為11，節(jié)約費用1496元；
④票務訂購：xx年年票務訂購×××張，費用共計*******元。同比xx年工作量增長271，折扣率為1.5－2，節(jié)約費用******元；
�、蒉k公用品采購：xx年年辦公用品采購350次，發(fā)放3331次，費用共計*******元。同比xx年工作量增長45，最高折扣率達18，節(jié)約費用×××××元；
�、薅Y品訂制、采購：xx年年禮品訂制采購120余次，發(fā)放203次，費用共計********元，同比xx年，采購工作量增長18，發(fā)放工作量增長93，最高折扣率達49.5，節(jié)約費用最高達******元。
在對上述辦公采購項目的把控中，還注意杜絕超出預算的不合理的超支，使各項費用一直處于控制狀態(tài)。
⑵、要求復印室做好紙張的雙面利用。制訂員工兩份文件以上復印、100張以上打印文件復印的規(guī)定。
�。�、積極改進工作作風。服務是始終貫穿總裁辦工作，總裁辦工作的核心就是搞好“兩個服務”，即為公司領導服務、為業(yè)務部門服務，服務工作搞得好不好，能不能讓領導和業(yè)務部門滿意，是衡量總裁辦工作的標準。因此總裁辦要求辦事程序嚴謹、周密、細致，不出現漏洞；考慮問題認真縝密，不顧此失彼；同時，加強團結協(xié)作，和其他職能部門之間做到目標同向、工作同步，工作相互支持，加強交流和溝通，建立起健康向上、寬松和諧的人際關系，充分發(fā)揮總裁辦的整體效應，最大限度地提高工作效率。
三、公文處理工作做到了高質、及時
公文處理工作是總裁辦的又一項重要工作任務之一。xx年年，公司貫徹落實“向上提升、向下扎根”的公司戰(zhàn)略，會議材料及上報材料較多，且注重時效性，對行文質量要求也比較高。為此，在公文處理上，堅持從嚴、從精、及時的原則，確保了各類文字材料保質按時完成。
�。�、保質保量完成文字材料的起草、撰寫、修改和審核工作。xx年年共撰寫會議紀要近50篇；編寫修改簡報29篇；簽報及報送研究院相關匯告資料起草與辦理近40篇；起草、制發(fā)紅頭文件10余篇；起草、發(fā)布各類規(guī)定、通知近50篇。
�。�、撰寫并嚴格審核公司業(yè)務動態(tài)信息文字材料上報工作。公司業(yè)務動態(tài)的信息反饋能正確、及時的反映公司的工作進度和工作成績。xx年年總裁辦一直嚴格做好撰寫公司領導辦公例會會議紀要、審核修改華強北指數項目工作簡報、手機渠道建設工作簡報等公司業(yè)務動態(tài)的信息渠道建設工作，及時上報研究院。劉烈宏院長書面批示五次，對公司工作給予大力肯定。
�。场⑶袑嵶龊梦臅鴻n案工作。總裁辦嚴格執(zhí)行公文處理制度，對文件的收、發(fā)、辦理、管理努力做到規(guī)范化、程序化。力求達到傳達信息準確、及時，做到了高效快捷，沒有造成延誤和遺失。xx年年，對院發(fā)文件的辦理達190次，全部得到了及時傳閱和辦理。
四、改善公司辦公環(huán)境，創(chuàng)造良好工作環(huán)境，提升公司整體形象
xx年年，為了進一步落實××集團“軟硬結合、轉型提升”的發(fā)展戰(zhàn)略，在狠抓“軟”件，拓展內涵的同時，積極進行“硬”件環(huán)境的建設。在院領導及公司領導的大力支持下，xx年年總裁辦組織進行了公司九、十層辦公區(qū)域改造，先后投資××萬余元，進行了大、中、小規(guī)模××余次技術改造和裝修、裝飾。投資××萬余元更新、增加了辦公設備，極大地改善了公司辦公條件。增加近萬元對公司辦公區(qū)域進行綠化和美化，營造優(yōu)雅的工作環(huán)境，實現了優(yōu)美環(huán)境與業(yè)務增長的和諧發(fā)展。
經公司領導研究，由總裁辦報研究院申請，獲得了研究院在改造經費××萬余元和優(yōu)先解決零售數據渠道項目及其部分急需辦公設備經費××萬余元的大力支持，合計××萬余元。，也已獲得院長批示同意。
主要重點辦公改造包括：
1、辦公區(qū)域改造：①三家公司合并統(tǒng)一后，為了資源共享、提高效率，總裁辦牽頭首先對人力資源部等四個職能部門的辦公場所進行了重新規(guī)劃和集中合并；隨后對十層大會議室及公司對外宣傳墻進行了改造；繼而對九、十層辦公區(qū)域實施技術改造、地面改裝和綜合布線；為了統(tǒng)一整合公司的辦公形象，又重點對九層北側工位區(qū)域進行統(tǒng)一改造，更換了工位。改造后的工位由原來的206個增加到243個；②公司領導辦公室改造：公司領導辦公室增加了3個；③會議室裝修改造：會議室增至6個，公司具備了召開大、中、小型各類規(guī)模和檔次的會議室和接待貴賓客戶的條件。
2、添置配套辦公設備。xx年年，公司添置辦公設備××臺，其中新購筆記本電腦××臺
工作計劃 篇10
一、指導思想：
本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作�，F依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：
二、工作目標：
1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。
4、扎實開展課題實驗工作。繼續(xù)做好學校數學課題組的課題實驗工作。
5、規(guī)范數學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。
三、具體措施
�。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。
�。ǘ┘訌娊虒W教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對部分教師進行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學的規(guī)范和教師的教學能力進行深層次地促進和指導。
2、加強以“反思為動力”的教學研究，鼓勵教師對自己的課堂教學進行深層次的思考，本學期55歲以下教師每月撰寫教學隨筆或反思1篇，55歲及以上教師一學期1篇。
�。ㄈ╅_展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的`培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，達到教學相長的目的。
四、開展校本培訓。
1、本學期在加強教研組專業(yè)化建設的基礎上，數學組繼續(xù)以《小學數學教學有效策略研究》課題開展切實有效的討論和研究，課題研究與教研活動相結合、教學理念與教學實踐相結合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結合，使教研活動經常化、專題化；使研究有過程、有成果。五月份以前教研組根據各自研討的專題上交不少于2篇有質量的論文。
2、教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，及時與執(zhí)教教師進行反饋。
3、扎實開展教研月活動，深化課程改革。
�。�1）以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務研究和實踐能力。
�。�2）教研月要求全員參與，真實開展活動、有效促進教研教改。55歲以上教師每人講教研課1節(jié)，55歲以下教師除自己擔任的主要學科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課。本學期每位教師聽課不少于10節(jié)，教研組長、教導主任不少于30節(jié)。
4、組織豐富的學生活動，落實素質教育。
五、工作安排：
九月份
1、召開教研組長會議，制定教研組活動計劃和成立教研課題小組。
2、教學常規(guī)開學檢查。
十月份
1、教研月活動啟動、研討與講教研課
2、教研活動。
十一月份
1、教研月活動、講教研課
2、教研課題專題研討、個人反思。
3、教研月小結及成果收集。
5、教學常規(guī)期中檢查、學生月評。
十二月份
1、數學口算比賽。
2、教學常規(guī)抽項檢查、學生月評。
一月份
1、組織期末復習及質量測試和分析。
2、各學科資料歸檔、工作總結。
3、教學工作期末檢查、質量評價。
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