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大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃1
一、目的：
1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的了解。同時(shí)，為培優(yōu)補(bǔ)差工作打下基礎(chǔ)。
2、共同探討一些教育孩子的話(huà)題，幫助家長(zhǎng)解決一些困惑。
二、有關(guān)事項(xiàng)：
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：五年級(jí)班教室
3、總體程序：家長(zhǎng)到教室參加家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)看學(xué)生作業(yè)展覽及活動(dòng)資料片
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
4、班級(jí)具體召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)程序：
�。�1）班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，班主任致歡迎詞
�。�2）班主任匯報(bào)班級(jí)工作（介紹本班情況）
�。�3）開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)工作中的`典型匯報(bào)
（4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
�。�5）家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)介紹，介紹子女在學(xué)校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況（重點(diǎn)談老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心及孩子在各方面取得的進(jìn)步）
�。�6）老師對(duì)家長(zhǎng)的建議及要求
（7）教師與家長(zhǎng)交流
�。�8）家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束
三、家長(zhǎng)會(huì)具體要求：
1、教室內(nèi)物品擺放整齊。教室內(nèi)的桌椅和圖書(shū)；勞動(dòng)工具如何擺放；
2、消除衛(wèi)生死角：墻上的文化主題；教室內(nèi)衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生；
3、家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)生不能到校。如家住的較遠(yuǎn)，必須騎車(chē)的家長(zhǎng)，車(chē)子一律擺放在前操場(chǎng)。
4、班級(jí)布置工作：（后墻的黑板報(bào)及教室內(nèi)的作業(yè)展評(píng)欄和圖書(shū)角）
5、教室：選1名教師負(fù)責(zé)簽到和接待工作。
6、準(zhǔn)備好學(xué)生的作業(yè)和試卷，放在桌子上讓家長(zhǎng)來(lái)到后好看。
大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃2
活動(dòng)內(nèi)容
一、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲
1、教師將家長(zhǎng)分成四組，分別為海星組、海龜組、海豚組、海馬組
2、歌詞接龍規(guī)則：老師出第一個(gè)字，以搶答形式接龍（鈴鼓搶答）。要求必須是歌詞，不限字?jǐn)?shù)，上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開(kāi)頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。
二、家長(zhǎng)小組競(jìng)賽
問(wèn)題搶答（內(nèi)容包括園所文化、幼兒表現(xiàn)總結(jié)、班級(jí)活動(dòng)……）
搶答問(wèn)題：
1、上學(xué)期幼兒園舉辦了哪兩大園本節(jié)日？（親子運(yùn)動(dòng)嘉年華、新年美食節(jié)）
2、我們的親子秋游地點(diǎn)在哪里？（福泉山茶園）
3、秋游的親子游戲是什么？（自制體育器械）
4、自然角小朋友種植過(guò)什么植物？
5、您所了解的班級(jí)游戲區(qū)域有哪幾個(gè)？（音樂(lè)、語(yǔ)言、美工、益智、建構(gòu)、餐廳、醫(yī)院）
6、上學(xué)期幼兒園美食節(jié)的主題是什么？（寧波特色）
7、美食節(jié)我們班制作和采購(gòu)的兩樣寧波美食是什么？（石浦麥餅、乾玉坊云片糕）
8、這次的元宵節(jié)，我們班的新年喜鋪是制作什么的？
9、我們班級(jí)環(huán)境布置的主題是什么？（舉例：森林、天空）
10、班級(jí)通知、班級(jí)主題教學(xué)計(jì)劃表、每月收費(fèi)明細(xì)、家長(zhǎng)執(zhí)勤表等內(nèi)容張貼在哪里？
頭腦風(fēng)暴，家長(zhǎng)研討
a、如何看待幼兒的.能力差異？
b、集體生日金點(diǎn)子收集
�。�1）幼兒園會(huì)進(jìn)行集體生日活動(dòng)，家長(zhǎng)無(wú)需特意安排；
�。�2）處于食品安全考慮，嚴(yán)禁外來(lái)食品入園；
�。�3）不讓幼兒產(chǎn)生互相攀比的不良情緒情感。在幼兒園還不能為幼兒統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)生日蛋糕之前，每月策劃一次“幼兒集體生日活動(dòng)”，形式上可多樣
三、上學(xué)期活動(dòng)回顧
1、園本節(jié)日（親子運(yùn)動(dòng)嘉年華、新年美食節(jié)）
2、幼兒生活（加強(qiáng)生活能力之“穿脫衣褲”、“折疊厚外套”、“簡(jiǎn)單鋪平被褥”等）
3、幼兒學(xué)習(xí)（專(zhuān)用活動(dòng)室、班級(jí)區(qū)域）
4、班級(jí)活動(dòng)（餐前故事分享、親子秋游、自然角創(chuàng)設(shè)）
5、向家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝（班服采購(gòu)&尺碼退換，策劃親子秋游等）
6、家委會(huì)財(cái)務(wù)委員對(duì)上學(xué)期財(cái)務(wù)支出進(jìn)行匯報(bào)
四、本學(xué)期幼兒發(fā)展要求
1、健康領(lǐng)域（生活習(xí)慣、安全意識(shí)、動(dòng)作發(fā)展）
2、語(yǔ)言領(lǐng)域（傾聽(tīng)理解、閱讀表達(dá)）
3、社會(huì)領(lǐng)域（自我意識(shí)、社會(huì)交往）
4、科學(xué)領(lǐng)域（科學(xué)數(shù)學(xué)、探索能力）
5、藝術(shù)領(lǐng)域（音樂(lè)表現(xiàn)、美術(shù)表現(xiàn)）
五、本學(xué)期班級(jí)工作介紹
1、園本節(jié)日（4月智慧節(jié)、6月藝術(shù)節(jié)）
2、班級(jí)活動(dòng)
三八婦女節(jié)“送給媽媽的禮物”活動(dòng)
故事大王比賽（初定3月初，家委會(huì)制定比賽規(guī)則&評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)&獎(jiǎng)品采購(gòu)，請(qǐng)6位左右家長(zhǎng)作為裁判）
3、親子春游（家委會(huì)商定地點(diǎn)等事宜）
4、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排：
（一）、安全主題周：安全娃娃；
�。ǘ�、禮物；
�。ㄈ⑽铱鞓�(lè)，我勇敢；
�。ㄋ模�、春天到；
�。ㄎ澹�、勤勞的人們；
�。⑽姨剿�、我快樂(lè)；
�。ㄆ撸⑽覑�(ài)夏天
六、家園配合
1、網(wǎng)站的使用、家園通的使用
2、接送制度（刷卡進(jìn)出）
3、請(qǐng)假制度
4、入園時(shí)間:8點(diǎn)30之前
5、幼兒藥物統(tǒng)一交給醫(yī)生處理，并要注明服藥時(shí)間和服藥用量
6、家長(zhǎng)執(zhí)勤安排（本學(xué)期一共輪到兩周）
7、停車(chē)問(wèn)題
8、簡(jiǎn)單介紹訂閱
9、重申食品安全等等
時(shí)間
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)
x班教室
參加對(duì)象
班級(jí)三位保教人員、全體家長(zhǎng)
大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)了解幼兒本期在園各種活動(dòng)情況及我班的科研情況。
2、了解幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)的填寫(xiě)情況。
3、了解思維課程的情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
2、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。
3、新東方幼兒思維訓(xùn)練教材。
4、家長(zhǎng)簽到表，筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、本班幼兒大致情況。
2、教材使用情況及教師備課本展示。
本期我園使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的'學(xué)前班教材，共十一本。本套教材是根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)的，適合幼兒的年齡特點(diǎn)，分科明確。
展示教師備課本，介紹我班基本教學(xué)情況。
3、我班本期重點(diǎn)主要是兩個(gè)科研活動(dòng)，一個(gè)是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是幼小銜接實(shí)驗(yàn)。
4、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)。
展示以前班上已完成的幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)，并向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹，請(qǐng)家長(zhǎng)注意收集孩子的作品，并且告訴家長(zhǎng)應(yīng)填寫(xiě)的部分及應(yīng)注意的情況。
5、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
�。�1）請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒完成每天的作業(yè)。
�。�2）請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)自己整理書(shū)包。
（3）介紹幼兒入園證的使用，強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持使用入園證。
�。�4）強(qiáng)調(diào)入園離園的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早送幼兒入園。
（5）請(qǐng)家長(zhǎng)注意不要使用幼兒的廁所。
（6）請(qǐng)家長(zhǎng)注意保持幼兒園的清潔，不隨手扔?xùn)|西，不隨地吐痰，不在幼兒園吸煙。
6、思維游戲課程。
介紹思維游戲課程及收費(fèi)情況，請(qǐng)有意愿的家長(zhǎng)登記不交錢(qián)。
大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃4
時(shí)間：
20xx-3-11
地點(diǎn)：
大班教室
目的：
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式。
2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加人員：
班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)
過(guò)程：
一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的'簡(jiǎn)單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋�(gè)主題上完后，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本。
9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明，本月活動(dòng)的說(shuō)明。
四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的BB們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色！20xx年3月1日
大班家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃5
時(shí)間：
20xx-3-11
地點(diǎn)：
大班教室
目的：
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式。
2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加人員：
班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)
過(guò)程：
一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋�(gè)主題上完后，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本。
9、行事歷的.發(fā)放及說(shuō)明，本月活動(dòng)的說(shuō)明。
四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的BB們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色！
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