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高職教師工作計劃

時間:2024-11-14 07:06:45 專題范文 投訴 投稿

高職教師工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的高職教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

高職教師工作計劃

高職教師工作計劃1

  1、高二后半學期,通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態(tài),獲知全班學生高三分流情況,并對一些學生進行溝通交流。

  2、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

  3、抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。

  4、在上學期的基礎上,將值日生工作完善化,設完善的崗位標準。

  5、開展好主題班會系列教育活動。堅持有創(chuàng)意有思想有實效的工作方針,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)政教科安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。

  6、強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。拓展課代表工作范圍,發(fā)揮課代表教學助理的作用。

  7、計劃在開學初,引導不同層次的學生制定不同的目標,針對不同層次的學生制訂不同的學習目標,要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,引導優(yōu)生形成一個積極向學的學習氛圍,以他們勤奮學習來感染和帶動其他人,主動幫助學習有困難的學生,在全班形成共同學習、齊頭并進的局面。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的.學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,為明年的高考打下堅實的基礎。

  8、堅持按照學號順序進行“我是演說家”的演講活動,旨在提高學生的溝通表達能力。

  9、堅持利用相機、文字記錄班級成長歷程。

  10、加強與家長的溝通,做好學生的思想工作。

高職教師工作計劃2

  為更好的開展這個學期的各項工作,明確工作目標,提高工作效率,現(xiàn)將本學期的工作做如下計劃:

  一、指導思想

  本學期的班主任工作內容將堅持以學院及教務處的工作計劃為指導,認真落實學院的各項方針政策,完成學院的各項工作安排。確立“德育為先”的指導思想,進一步完善常規(guī)管理,努力根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理各種問題,為學校的正常運行和進一步發(fā)展貢獻自己的力量。

  二、基本情況

  本學期我擔任學院車輛工程系汽車檢測11.1班及汽車檢測11.2班的班主任工作。目前汽車檢測11.1班共有學生28人,其中男生25人,女生3人;汽車檢測11.2班共有學生28人,其中男生23人,女生5人。經過新生軍訓這段時期,學生已經基本適應了學校的管理方法與規(guī)章制度,班級學生也基本穩(wěn)定了,班上大部分學生表現(xiàn)良好,無特殊情況出現(xiàn)。但是部分學生在一些日常行為規(guī)范上仍然做的不夠好,沒有養(yǎng)成良好的行為學習習慣,需要進行引導和糾正。

  三、具體內容

  1.思想品德教育

  本學期的德育教育計劃將以《高等職業(yè)教育德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》為指導,認真貫徹落實學院及教務處的各項工作內容,對學生開展全面的思想品德教育。結合學校的指導思想,抓住培養(yǎng)學生“學會做人”的主線,認真貫徹學院的各項考核標準,并努力將考核標準落實到學生的日常管理當中。并通過學院開展的各項組織活動,如升旗儀式、班會、早操、建設書香校園等活動,將愛國主義教育、將德育教育融入到學生的日常生活當中,最終促進不同層次的學生養(yǎng)成良好的行為習慣、思想品德和健康人格。

  2.安排班級活動

  活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

  3.營造積極向上的氛圍

  努力營造平等、圍結、和諧、積極的班級氛圍。(1)布置教室環(huán)境。(2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4.指導培養(yǎng)學生干部

  班級學生干部是班主任的左右手,認真選拔并精心培養(yǎng)干部。

  第一,幫助干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求學生干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和積極心,亦即以面帶面。

  5.健康衛(wèi)生

  增強秋冬兩季的傳染病預防工作,堅持做好對流感的預防工作。結合學校的.各項規(guī)章制度,加強對學生的健康衛(wèi)生監(jiān)督。督促學生,特別是住校生做好衛(wèi)生保潔工作,培養(yǎng)學生樹立“校園是我家,美化靠大家”的意識。為學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作貢獻自己的力量。

  四、活動計劃

  第一周

  1.根據(jù)院系要求做好迎新工作。

  第二至四周

  1.抓好新生入學教育,確保軍訓順利進行。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第五周

  1.進行愛國主義勞動教育。

  2.加強學生學習習慣的養(yǎng)成。

  第六至九周1.安全教育,培養(yǎng)學生正確的是非觀念

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第十至十二周

  1.準備期中考試,總結期中考試,吸取經驗教訓。

  第十九二十周

  1.準備期末考試

  2.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3.做好放假前的準備工作

  以上就是我本學期的班主任工作計劃,有不足的地方還請大家及時指出,以便我進一步完善自己的工作計劃,指導本學期工作。

高職教師工作計劃3

  下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自我的力量。以下是我的個人教學計劃

  一、思想政治方面

  積極擁護校領導的正確領導,積極參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結同志,熱心幫忙同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。

  二、師德方面

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。所以,教師務必“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自我務必做到。在工作中,時刻注意自我的`形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  四、教學工作方面

  認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自我的業(yè)務素質,結合學科的資料和本班的學生實際,改善自我的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。

  五、教研工作

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信,關心群眾,維護學校榮譽,共創(chuàng)禮貌校風對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。

  六、考勤方面

  嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自我,使自我在原有的基礎上能再上一個新臺階。

高職教師工作計劃4

  按照學院工作安排,現(xiàn)將20xx年5月我到學院工作至今開展的工作情況作簡要總結報告,對下半年工作計劃簡述如下:

  一、上半年工作總結

 。ㄒ唬┦煜け鞠到處煛W生基本情況和教學開展情況。

  學院現(xiàn)代農業(yè)系現(xiàn)開設2個專業(yè),現(xiàn)代農業(yè)技術和綠色食品生產與檢驗,共有專業(yè)教師7人,均為全日制碩士研究生,在校全日制學生共54人。

  在學院教務處統(tǒng)籌安排下,本系學生自2019年9月入學以來按各專業(yè)人才培養(yǎng)方案正常開展課堂教學,疫情期間開展網絡在線教學。各門課程基本能夠按教學計劃的要求完成理論教學,實踐教學尚未開展。

 。ǘ┩瓿蓪W院教學管理制度編撰。

  由教務處牽頭組織,在海副院長的安排指導下完成了學院教學管理制度的初稿編撰工作,具體負責“考試管理規(guī)定”“教考分離實施辦法”“試題(卷)庫建設與管理辦法”“閱卷、評分、登分及歸檔管理規(guī)定”“學生考場規(guī)則”“學生申訴處理委員會章程”“課程考試主考、監(jiān)考、巡考職責”“學生緩考管理辦法”“學生考試違紀和作弊的認定及處理辦法”等9個考試管理制度的編寫工作。

 。ㄈ┩瓿蓪W院籌建期間借用的實訓設備搬遷歸還工作。

  協(xié)調農校教師和實訓物資管理人員,對學院籌建期間外借實訓設備進行盤點。聯(lián)系原學院籌建專業(yè)負責人組織人員進行搬遷,農業(yè)和食品專業(yè)所有借用農校的設備均已歸還到農校。

 。ㄋ模┙M織專業(yè)教師上報實踐教學開展情況。

  安排任課教師上報實踐教學開展情況,把已開設專業(yè)課程但未開展的實踐教學項目列出清單,做出實驗(實訓)計劃,上報實驗(實訓)所需器材和耗材的采購計劃。

  (五)安排學生到農校開展實踐教學

  根據(jù)在校學生實驗、實訓教學開展情況,安排農業(yè)、食品專業(yè)兩個班共54名學生到農校開展化學課實驗,篩選了具備實驗條件的'11個實驗,組織開展完成了《無機及分析化學》《有機化學》兩門課部分實踐教學,完成68個課時的實踐教學。

  二、下半年工作計劃

 。ㄒ唬┙M織教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案(7~8月)

  按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》《教育部關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考格式及有關說明》的要求,組織相關專業(yè)教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。積極爭取學院支持,組織專業(yè)教師到企業(yè)開展人才需求調研。條件允許的情況下,聘請或邀請行業(yè)和企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂。

  (二)制定專業(yè)建設規(guī)劃(8~10月)

  制定專業(yè)建設3~5年發(fā)展規(guī)劃,明確專業(yè)辦學總體目標,明確招生規(guī)模,制定相應的師資隊伍建設目標,做出相應的實驗(訓)室建設規(guī)劃,提出專業(yè)群建設規(guī)劃,提出課程建設規(guī)劃,提出科研項目平臺建設規(guī)劃,提出校企合作雙元育人“產”“學”“研”一體化發(fā)展規(guī)劃。

  (三)推進專業(yè)實訓基地建設和實踐教學工作(7~12月)

  目前學院現(xiàn)代農業(yè)技術專業(yè)2019級全日制在校學生30人,20xx年計劃招生50人。在校生自2019年9月入學至今已完成1學年教學,公共基礎和部分專業(yè)理論基礎課程已經上完,按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案及學期教學計劃安排,秋季學期計劃開設5門專業(yè)技能課程,其中有3門課程總共216學時,其中實踐教學學時72學時需在戶外實驗田地開展教學。系部計劃招集相關專業(yè)教師在職教園區(qū)周邊地區(qū)、曲靖農校、學院北面空地等地進行調研,尋找實踐教學用地,以滿足目前現(xiàn)代農業(yè)專業(yè)學生實踐技能教學需要。

  根據(jù)現(xiàn)代農業(yè)技術、綠色食品生產與檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求和20xx年秋季學期教學計劃安排,開學后上述兩個專業(yè)在校二年級學生和即將入學的一年級學生將開設《化學》《食品微生物學》等十余門專業(yè)課,其中實踐教學學時約占總學時的30%。學院現(xiàn)有5個農業(yè)和食品專業(yè)實訓室配置了部分實訓設備,但因缺少實訓用具和耗材,不能開展實踐教學,為了確保實踐教學正常開展,充分利用已有實訓設備,提高實訓室的利用率,計劃配合實訓中心等部門,盡快推進實訓耗材采購和實訓室的建設工作。

  (四)組織教師參加教學技能比賽(7~12月以比賽時間為準)

  根據(jù)國家教育部、省教育廳、市教育局和學校組織教師教學技能比賽的通知和相關文件要求,積極組織教師個人或團隊參加比賽,以賽促教,通過參加比賽,促使教師加強學習,得到鍛煉,不斷提升教師的教學能力水平。

  (五)組織教師參加“1+X”證書制度師資培訓(8~9月以通知時間為準)

  為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》,根據(jù)教育部頒發(fā)的《教師專業(yè)標準(試行)》的基本要求,提升學院專業(yè)教師實施專業(yè)理論和實踐技能教學的能力,促進學院相關專業(yè)教育教學質量的全面提升,計劃安排綠色食品生產與檢驗專業(yè)教師,參加由培訓評價組織舉辦的線下師資培訓,

  (六)啟動專業(yè)課程標準制定工作(8~12月)

  在專業(yè)人才培養(yǎng)方案定稿后,組織專業(yè)教師制定課程標準。原則上每一門課程標準由兩個以上專業(yè)教師協(xié)商、配合共同完成。每學期每個專業(yè)完成2~3門課程標準的制定。

  (七)完成學院各部門安排的各項工作

 。ò耍┩瓿蓪W院領導交辦的各項工作

  (九)完成其他臨時性工作

  三、必要說明

  由于個人在中職學校工作多年,存在定式思維,缺乏高職教師的理念和意識,有待于加強學習。在學院建設初期,系(部)工作千頭萬緒,因個人精力有限、能力欠佳,還不能完全勝任,工作中存在很多不足,需要改進和完善。對于做得不對的,肯請各位領導批評指正,也請各位領導在工作中給予關心和指導。

高職教師工作計劃5

  一、班級基本情況

  本班共有52名學生,其中有50位女同學,2位男同學,少數(shù)民族5人;特困生較多,大部分來自農村,生活條件艱苦,為了更好幫助這些來自四面八方,性格各異的同學更好地適應大學生活,學習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能,特制定本工作計劃。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學英語基礎較差,要求他們進一步端正學習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎,以新概念第一冊為教材,要求每日一課,多讀、多背、多寫、多記、多看,多問,多向優(yōu)秀生學習。

  2、鼓勵學生在學好專業(yè)課的同時,大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學;顒,如教學技能講課比賽、運動會等比賽。

  3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對建立全新的班委,要求每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對英語基礎薄弱,有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學;對于英語基礎薄弱的學生,我打算建立小組學習制度,“手拉手,一帶一”,共同促進本班的學習情況;對于有不良壞習慣的同學,我主要采取談心的'方式交流,了解學生的思想,從而采取不同的措施督促學生糾正自己的不良習慣,如班上有一個*愛抽煙,我從健康的角度和她交流,并要求她在網上手抄肺癌的形成原因、癥狀等,同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患,從而實實在在地讓她放棄吸煙,保護健康。對于有戀愛傾向的同學,我將秉承不支持,不反對的立場,多方面了解學生的思想動態(tài),同時幫助學生正確處理戀愛中出現(xiàn)的問題,尤其要教育女孩子自尊自愛,杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生,切實保護他們的身心健康。

  8、關心住宿生生活。今年我班全部學生住在校園內,相對集中,方便管理。但是由于農村和城市學生之間存在生活習性差別,漢族和少數(shù)民族之間存在生活習性差別,我打算經常深入學生寢室,了解他們的衛(wèi)生內務,關心他們的生活情況,及時處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。

  三、班級主要活動內容

  1、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

  2、組織好每周的班團會工作,主題明確。

  3、組織兩次英語學習交流會,(邀請大二大三的學姐學長分享學習心得,邀請××老師做自考宣傳和英語過級考試知識講座。)

  4、開展一次班級英語演講比賽。

  5、組織參加學校秋季運動會。

  6、抓好復習,參加期末考試。

高職教師工作計劃6

  一、班級基本情況

  本班共有45名學生。經過大學一年半的適應,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的.人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的'班委進行更換和調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

  8、關心住宿生生活,我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

  三、班級主要活動內容

  1、組織部分學生補考,并及時對學習上重視的教育。

  2、開展一次演講比賽。

  3、組織學生參加電力系的足球比賽,爭取取得好成績。

  4、組織一次聯(lián)誼活動。

  5、組織參加學校春季運動會。

  6、針對本學期曠課遲到情況找學生談話

  7、抓好復習,參加期末考試。

高職教師工作計劃7

  這一學年來,本人擔任高二(5-6)兩班的英語教師,在相互認識了之后,積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便“因材施教”。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:課前準備,備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、垩芯拷谭ǎ鉀Q如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動。高二的學生基礎還是比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學生能在必須的時間內掌握得最好.在復習過程中是十分枯燥的,所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的教師,有了興趣,學生就會產生求知欲,視學習為樂趣,而不是負擔。僅有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產生兩極分化。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場,又是內化技能的練兵所,但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用必須的時間復習鞏固已學知識,訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來,上課時盡量結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。課后做到多和學生交流接觸,了解學生的需要,以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合特別的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.并且我在教學中會認真設計相應的課后練習,讓學生到達學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點,我就會給學生一些相應的訓練,讓學生鞏固課堂所學知識,并懂得如何在實際中應用;如果課堂教學的是閱讀課,我會給出一些關鍵詞,讓學生復述課文。沒有課后練習的復習鞏固,學習效果會大打折扣,效率就提不高。講課生動趣味我在講課時,盡量講得生動趣味,在完成教學任務的同時,經常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段,來激發(fā)學生的學習興趣。

  課后我積極參與聽課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

  這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀特別都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點,復習時我應注意到了以下幾點:

  1.提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

  2讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等資料。不能只局限于某種題材。

  3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。

  4.讓其了解閱讀理解的主要題型。

  5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。

  一般來說,對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節(jié),對說明文或論證文要注意主旨句。

  另外,做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語,如承接詞and,besides,but,never,etc。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。

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