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高中政治教研組工作計劃

時間:2024-10-16 08:29:42 專題范文 投訴 投稿

高中政治教研組工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的高中政治教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

高中政治教研組工作計劃

高中政治教研組工作計劃1

  一、本學期教研工作指導

  隨著新學期的到來,在教務(wù)處的領(lǐng)導下,政治教研組全體教師根據(jù)學校發(fā)布的教育教學十認真綱要和教學行事表的要求,對本組上學期的工作計劃進行了集體討論和研究。

  二、本學期教研工作計劃

  在教務(wù)處的指導下,積極參與西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作。

  2.認真做好各年級政治課的教學工作

  認真研究教材,集體研究備課,超周備課,以單位為備課內(nèi)容。在備課過程中,初中三年級模式化教材板塊,研究各年級教材的內(nèi)在聯(lián)系。

  在全校課程改革浪潮中,全組教師迅速了解新教材的結(jié)構(gòu),深入研究新教材的內(nèi)容,不斷探索新教材的教學方法,把握新教材的內(nèi)在本質(zhì),并將幾個年級聯(lián)系起來進行綜合考慮。這項工作是近年來教研組教研和實踐教學操作的重點,同時積極向兄弟學校學習新教材的良好經(jīng)驗。

  教學計劃要求在年級討論后大致明確,特別是各年級新教科書的具體教學案例編制不僅要反映集體課程準備的'智慧和新思維,而且要反映教師自身的特點,而且要突出對新教科書的理解。根據(jù)學校規(guī)定,教學計劃要求整潔、手寫,教務(wù)處和教究小組不時抽查。

  提前到班,課前做好一切準備。

  認真上課,不僅要發(fā)揮學生和師生的主要作用,還要保持良好的課堂秩序。同時,提高多媒體課件的使用效率。

  每個單元結(jié)束后,靈活布置課堂作業(yè),達到消化所學知識的目的。

  根據(jù)學校老帶新的要求,小組將實施老帶新的一對一援助工作。本學年,葛明老師從備課、教案、教學、課后總結(jié)各個環(huán)節(jié),重點關(guān)注蔣春霞老師的傳、幫、帶。幫助年輕教師迅速成為區(qū)、校、組的骨干。

  3、其他工作

  主動、認真開展和全體員工參與的轉(zhuǎn)學課程,以及青年教師課程競賽活動和高級教師課程活動,認真?zhèn)湔n,集體討論課程計劃,通過先進課程進行修改和改進,共同制作課件。課后認真評價,達到全體教師共同進步和感知的良好效果。

  積極準備和參加成都武侯區(qū)組織的青年教師培訓活動,爭取參與者獲獎,為學校爭光!

  今年,在學校領(lǐng)導的直接關(guān)注下,我們繼續(xù)改進和舉辦時事論壇。教育學生了解國內(nèi)外重大時事,關(guān)注社會熱點動態(tài)。同時,教研組也關(guān)注心理咨詢小組的活動。

  4.做好期中期末復習,認真監(jiān)考,認真閱卷。重視區(qū)域研究考試,爭取優(yōu)異成績。

  5.根據(jù)學校領(lǐng)導的建議,本學期教研組于10月主辦了一期依法執(zhí)教和依法學習專刊,開展全校普法教育。

高中政治教研組工作計劃2

  本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  江支武(師)——鄒有福(徒),趙曉燕(師)——周林(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的.課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

  1、由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。

  2、由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

  3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。

  四、公開課安排。

  第四周周林價值規(guī)律

  第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

  第六周潘東發(fā)展的觀點

  第八周江支武高考第一輪復習

  第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征

  第十二周趙曉燕第一輪學習復習

  另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

  五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1、10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。

  2、本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

  3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。

  4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。

  七、學生活動。

  1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

  2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。

  3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

  4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

高中政治教研組工作計劃3

  一、政治的作用

  政治是社會熱門的話題,也與我們息息相關(guān)。我國是人民民主專政國家,賦予人民很大的權(quán)利,所以政治對于我們來說更加的重要。身為一名人民的政治教師,要做好課件,給學生一個正確的政治觀。

  二、提高教師教學水平的重要性

  首先要提高教師的道德教育,加強教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則,促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

  加強教師的'思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。

  三、教好政治的重要性

  作為科任教師,能認真制定計劃,重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加政治科組活動和備課組活動,上好公開課和示范課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  明白自己對教材的把握,在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學通過培養(yǎng)學生學習政治課的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。

  學校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制,將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的,按師德量化考核標準嚴格考核。

高中政治教研組工作計劃4

  本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一。加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  1。本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2。本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3。認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二。加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1。強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  江支武(師)——————鄒有福(徒),趙曉燕(師)———周林(徒)

  三。強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的'課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1。必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。

  2。必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  四,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

  1。由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。

  2。由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

  3。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。

  五。公開課安排。

  第四周周林價值規(guī)律

  第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

  第六周潘東發(fā)展的觀點

  第八周江支武高考第一輪復習

  第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征

  第十二周趙曉燕第一輪學習復習

  另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

  推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1。10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。

  2。本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

  3。新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。

  4。指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。

  七、學生活動。

  1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

  2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。

  3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

  4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

高中政治教研組工作計劃5

  一、指導思想

  根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第x屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,在反思中提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  二、主要

  1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

  2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學水平。

  4.協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時經(jīng)驗教訓,改善,提高命題水平。

  5.加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的'良好習慣,提高學生自主學習的能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力。

  6.組織學生開展研究性學習,特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,一方面既提高了學生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。

  7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。如3月16—17日組織高三政治老師到xx去學習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,夯實基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學水平。

  8.積極參加學校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設(shè)計、論文和敘事評比。

高中政治教研組工作計劃6

  一、基本工作思路:

  緊緊依靠和引導廣大一線教師,在經(jīng)常性的課堂教學實踐中,對照新課標、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng)設(shè)條件,搭建平臺,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,為不斷提升我區(qū)高中政治學科教學水平而努力。

  二、主要工作及措施:

  課堂教學:

  課堂教學是一切教學研究和教學管理工作的出發(fā)點和歸宿點,提高課堂教學的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題,這需要實踐,更需要反思。要在不斷的實踐和反思中加以化解。為此,本學期將繼續(xù)圍繞課堂教學這一中心,努力在學科教研常規(guī)工作中有所突破。

  1、深入教學一線,努力掌握常態(tài)下課堂教學的實情。本學期將繼續(xù)采用學科單獨視導和集體視導相結(jié)合的形式,多聽課,多聽推門課,結(jié)合具體課例與任課老師坦誠交換意見?朔袄虾萌恕彼枷,在教學視導中除聽課、評課外,對學科教師“教學五認真”執(zhí)行情況進行認真檢查,并打出等第,納入教師電子業(yè)務(wù)檔案。

  2、認真組織好9—11月全區(qū)學科好課評比活動,并以此為契機,不斷提升課堂教學效率。

  3、本學期,將結(jié)合區(qū)學科帶頭人、骨干教師的評選,力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。

  4、結(jié)合假期的教育技術(shù)培訓,鼓勵引導教師把多媒體引入學科教學,以不斷豐富教學手段,努力使授導型教學成為新教材教學過程中的主流課型。建立課件資源庫,努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成,使之成為區(qū)內(nèi)共享資源。

  5、做好統(tǒng)測數(shù)據(jù)的細化分析、發(fā)揮統(tǒng)測的.檢驗警示,激勵和導向功能:本學期對每次統(tǒng)測后的數(shù)據(jù)分析,將繼續(xù)分解到班級、教師,其基本情況除納入教師的個人業(yè)務(wù)檔案外,還將采取”集體會診”的辦法幫助找原因,想辦法,拿措施

  教學管理:

  今年,我區(qū)辦學資源的整合已基本到位,這為高中學科教學管理創(chuàng)造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機,積極構(gòu)建簡潔高效的教學管理模式和運行機制,努力使學科教學資源得以最優(yōu)化

  1、分年級成立學科中心組。形成有教研員,中心組成員,學校備課組成員上下互動、貫通的運行機制,這一機制主要承載學科教學過程中教學進度、單元備課與檢測等方面的工作:其工作方式實行每月例會制

  2、規(guī)范學校備課組建設(shè),整合后的各校辦學規(guī)模都在16軌左右,學科教師平均有3~4人:這為集體備課提供了可能,也為備課組規(guī)范性地進行活動創(chuàng)造了條件

  3、建立全區(qū)高中政治教師電子業(yè)務(wù)檔案,加強對教師業(yè)務(wù)水平的過程管理。電子檔案的格式將在開學后不久,下發(fā)至各校,爭取在本學期結(jié)束完成這項基礎(chǔ)性工作

  4、利用各種集體活動的時間,加強對教師的師德教育:增強教師對學科教學的責任感和使命感,特別是對政治學科在高考中地位的變化,要樹立和形成理性的心理預期,不抱怨,不坐等,而應積極地去面對。

  5、豐富學科教研網(wǎng)的內(nèi)容,暢通教研員和一線教師交流的渠道,為一線教師提供盡可能的幫助和服務(wù)

  教學研究:

  新教材的使用已有三年,在教學實踐中遇到的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,新老教材的更替決不是教材的簡單轉(zhuǎn)變,它帶來的將是從教法、學法、理念、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變,為此,我們將從以下幾個方面做出努力。

  1、充分尊重和保護一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機遇,在過去三年的教學實踐中,許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實踐、大膽探索,取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法,具有很強的借鑒性。對此,我們繼續(xù)采取措施及時加以總結(jié)和推廣。

  2、基于問題,集思廣益,開展課題研究。本學期,我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導五個基本環(huán)節(jié)上,確立切口小、針對性強,具有實際指導作用的課題,采取集體攻關(guān)的形式進行專題研究,以期取得成效。

  3、以活動為載體,在做中學。本學期,初步擬訂組織三次全區(qū)性的學科教研活動,分三個年級進行。為保證活動的質(zhì)量,將對整個活動的過程做精心準備與安排。另對學校自行組織的學科教研活動,努力做到全程參與,并對活動前的準備認真把關(guān)。

  4、鼓勵走出去,積極參加省、市乃至全國性的教研活動,開闊眼界。上掛下聯(lián),請專家、名師參加基層教研活動,以期點石成金。本學期,對市教研室組織的教研活動,我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系,對各校教師參加的情況進行跟蹤與通報。

  三、主要活動安排:

  第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷,布置新學期高三工作。

  第三周召開教研組、備課組會議(主題:學期教研工作安排)

  第四周在天印高級中學組織高一年級教研活動(主題:集體備課)

  第五周完成各校校級賽課活動

  第六周在xx高級中學組織高二年級教研活動(主題:學業(yè)水平考試)

  第十周期中考試

  第十二周完成區(qū)級賽課活動

  第十四周在臨江高級中學組織高三年級教研活動

  第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作

  第二十周期末考試

高中政治教研組工作計劃7

  一、教研指導思想

  以德育為基礎(chǔ),以促進師生發(fā)展為主題,以教好、教好、學好、學好為目標,以深化課堂教學改革為重點,提高課程實施水平和教師素質(zhì),開展優(yōu)質(zhì)教研,全面提高思想政治教育教學質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)樹立大德育觀念

  全員育人、全程育人、全方位育人的大德育理念,具有鋼中特色,逐漸成為我校德育工作者的共識。我校所有政治教師都應該走在課堂上。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的動力,愛是教育的法寶。教育是有效的,只有贏得學生的理解和信任。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學生,才能要求更多的學生;愛的方式是溝通:沒有溝通,沒有理解,沒有教育。

  (二)倡導理論學習,堅持學以致用

  1.組織全組教師認真學習相關(guān)課程理論和教育教學理論。努力引導政治教師更新教學理念,轉(zhuǎn)變教學角色。真誠成為學生學習的推動者、組織者、引導者和發(fā)現(xiàn)者。

  2、要求政治教師注重收集與學科教學相關(guān)的各種理論學科,密切關(guān)注社會熱點問題,始終關(guān)注現(xiàn)實生活中的政治問題,培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。

  3.倡導教師積極開展教學科研實踐活動,總結(jié)主題,反思教學,認真撰寫教學案例和論文。

  (三)深化課程改革

  1、設(shè)定時間、地點和內(nèi)容,積極開展教學研究小組和課程準備小組活動。按學校要求組織研究課程、觀察課程、示范課程等教學研究活動。組織年輕教師參加更多的研究課程,盡快提高年輕政治教師的教學和科研水平。

  2、大力深化課程改革。積極開設(shè)觀察課程、研究課程、扎實有效的學習研究,探討研究課程改革中面臨的各種問題,通過行動研究促進問題的解決。

  (4)加強三年級政治教學,為高考和學術(shù)水平考試奠定堅實基礎(chǔ)

  培養(yǎng)興趣,提高學生學習政治的`積極性。

  2、認真加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性和開放性,促進師生互動,使學生形成獨立、探索、合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。

  3、倡導多樣化的教學形式,重視政治活動課程的教學研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)本科和研究課程。

  4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化。科學運用多媒體幻燈片、投影、錄像等輔助教學。

  5.加強畢業(yè)年級政治教學,充分發(fā)揮群體力量,做好重點研究。

  6.注重集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。

高中政治教研組工作計劃8

  為了保證教學活動有目的有計劃地進行,使教學活動有針對性、時效性,根據(jù)學校20xx教學工作計劃,結(jié)合本學期學科特點、特制定本學期教學計劃如下:

  一、本期總體教學目標。

  本期高一思想政治課教學活動,根據(jù)新課標的要求和標準,深入教學大綱及考綱,做到教學要有針對性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動積極性為出發(fā)點,提高學生學習效率,全面落實素質(zhì)教育為目標,積極推進課程改革和課堂教學改革,確保完成本學期的教學任務(wù)和教學目標,以其使教學質(zhì)量有明顯提高。

  二、本期教學的進度

  高一年級思想政治的總體教學任務(wù)為必修1,根據(jù)學習行政歷的規(guī)定,本學期教學周21周,其中教學時間19周,復習兩周的工作計劃,分解細化教學進度為:9月份完成教學計劃1—3課;10月份完成計劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復xxx行期終考試。

  三、教學設(shè)想及措施

  高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù),教學中首先要注重細節(jié),每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作,對重點難點、易混點講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導,使學生能學以致用,能用學習的理論解決時政問題;其次要加強思想政治教育工作。加強育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問題,為學校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學過程中,采取以下措施:

  1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會教材編寫意圖,才能上好課,講好課。

  2、積極參加教研活動,參加互聽課活動,教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法,只有堅持才能修正自己。

  3、積極學習本專業(yè)的`教研理論,閱讀最新的時政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,給人一碗水,自己就應有一桶水,只有博覽群書,才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學生解答、釋疑,才能真正做到學深為師。另一方面,政治課的時政性和時效性很強,所以,每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞,用新鮮的時政知識輔佐理論,用理論解決時政問題,只有這樣才能達到學以致用的目的。

  4、采取多種教學方法,在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁,良好的教學方法是提高課堂教學質(zhì)量和效益的途徑,在教學過程中,要打破傳統(tǒng)的教學方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學效果和質(zhì)量。

  5、改善師生關(guān)系,化解學生厭學情緒,興趣是學生學習的的老師,要想使學生對本學科感興趣,除了學科本身的吸引力外,師生關(guān)系的好壞,也是導致學生對本學科失去興趣的最直接的根源,所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學生,以自己的愛心感動學生,走進學生的心靈,讓學生喜歡你,他才會喜歡你的課,學習你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。

  6、因材施教,分類指導。對各類不同的學生分類指導,因材施教,才能取得的效果,尤其是對學生,要分析成因,透析病理,這樣才能對癥下藥,克服學生厭學情緒,提高教學效率。

  7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,才能找出病因,對癥下藥,起成效。

  總之,作為課任老師,只有加強師德師風建設(shè),加強理論學習,提高教學藝術(shù)和技巧,走進學生心靈,才能教好每堂課,提高教學效果和質(zhì)量。

高中政治教研組工作計劃9

  本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設(shè),以學生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設(shè),促進教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。

  圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:

  一.加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學研究氛圍

  1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學工作。

  為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經(jīng)常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。

  2.創(chuàng)新開展教研組活動。

  借鑒上學期語文、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗,創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務(wù)實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關(guān)于有效教學理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。

  二.做好常規(guī)教學和教研教改工作

  教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。

  1.認真按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。

  2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學習!八街,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的`學習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經(jīng)驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。

  3.重視教學情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和了解,反思教學中的不足。

  4.組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務(wù)實、有效,同時做好材料積累。

  5.精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現(xiàn)政治課教學的生命力。

  三.按要求做好工作計劃總結(jié)。

  新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

高中政治教研組工作計劃10

  一、指導思想

  為進一步推進教育教學改革,提高政治課堂教學效果,本學期將繼續(xù)以科學發(fā)展理念領(lǐng)導中學政治教學研究工作,積極開展教學常規(guī)實施年活動堅持堅持志向,止于至善的理念,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,提高課堂學習效率,提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮政治教學研究小組的專業(yè)主導作用,以研究新課程、新教材為校本培訓的主要任務(wù),鼓勵政治教師在教學、研究中學習,提高教育教學方法,不斷提高教師的專業(yè)水平和教學能力。

  二、主要工作

  1.貫徹落實教學十三條

  2.組織全組教師參加四步教學法鞏固課,積極開展有效課堂教學研究,提高課堂效率。

  3.加強理論學習。通過自學和集體學習,學習中學政治教學、中學政治教學參考和課程標準,提高全組教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。

  4、密切關(guān)注畢業(yè)班的工作。畢業(yè)班的工作是首要任務(wù)。三年級、三年級教師應認真研究近年來中高考試題和高考說明,制定切實可行的復習計劃,使教學有針對性,事半功倍。

  5、實施周活動制度。利用每周二的`教學和研究活動,開展各種形式和豐富多彩的教學和研究活動。如課程評價、集體課程準備、新教材和新課程標準研究、教學模式和教學方法研究、高考試題和動態(tài)研究等。

  6.加強集體備課,使集體備課定期、制度化、有效。

  7.加強教學科研活動和課題研究。

  8.加強對青年教師的培養(yǎng),落實藍青結(jié)對工作。

高中政治教研組工作計劃11

  本學期,政治教研組圍繞“教學質(zhì)量提升年”這一主題,在教務(wù)處的領(lǐng)導下,在教研室指導下,按照本學期教育教學的要求,落實新課程標準的有關(guān)精神,以轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學功能。經(jīng)過全組教師集思廣益,我們決定從以下方面做好教學工作,提高教學質(zhì)量。

  一、加強政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學習。本學期來全組成員要認真學習中高考《考試說明》,研究中高考考試題型。利用大組學習,組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,分享讀書心得。

  2、讓大家將教學中比較好的資源傳到群共享里,大家交流、學習,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力。組織全體教師在共享資料中仔細學習政治標準。

  教案。

  必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點引導青年教師學會利用共享資源和好的資源,不斷提升自己。

  3、狠抓教學,督促每位教師苦練教學基本功。將備課組工作從查找問題—制定計劃—落實—檢查—反饋一一抓實,對存在的問題及時糾正,不斷促進本組教師的發(fā)展。

  4、本學期重點賽課和示范課為重點,要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構(gòu)進行賽課:課前由備課組長認真審核和組員幫助完成,課中全組總動員,做好課堂觀察,并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照,課后重點評課。(從不同觀察角度點評,同頭以知識內(nèi)容為主點評,大家共同討論如何設(shè)計更有效的設(shè)計一堂課的板書。在評價完后,由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書,上傳到政治組qq群由大家共享)。

  二、完善教學過程管理,提高課堂教學質(zhì)量。

  1、把教學計劃制定的更準確、更有效。

  為使各項教學活動有目的、按步驟地進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。本學期開學初,初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃,并認真落實計劃的實施。

  2、一周兩次集中備課,開發(fā)思想政治課教學資源,形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學素材。

  教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度,先由各備課組確定主講人,在主講人設(shè)計的導學案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿,整理成為集體教案,各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案(個性教案要求并不統(tǒng)一,形式各異),并以定人、定課、定內(nèi)容的方式,每周由一名教師主體負責,打造本年級的精品課(內(nèi)容包括ppt、導學案、課時訓練),由專人負責傳入qq群共享里,供大家共同使用。各備課組應把每項工作真正落到實處,使備課組、教研組、學校教學工作形成整體。

  3、把傳統(tǒng)教學與多媒體教學有機整合,提高課堂教學實效。

  在教學實踐中,全組教師采用情境導入式教學模式,通過設(shè)置情境,提出問題,讓學生進行討論交流,教師則進行啟發(fā)指導,課堂中輔以練習鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導作用,又充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。同時,全組教師還充分利用學校多媒體教學設(shè)備,積極制作多媒體。

  課件。

  使圖、文、聲、像融為一體增強了教學效果。

  4、根據(jù)不同的教學內(nèi)容,不同學年的學生年齡和心理特點,要開展特色課堂教學活動。

  特色是與教師的教學風格相聯(lián)系的,由教師自我選擇。這些活動有:課前三分鐘時事播報,以案說法,哲理小故事交流,心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學生視野,促進師生互動,師生關(guān)系融洽、和諧,達到教學相長。

  5、細化試卷編寫規(guī)則,閱卷嚴格規(guī)范。

  本學期,我組全體教師認真學習《試卷命題雙項細目表》,將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領(lǐng)域教育目標的六個層次細化組題。閱卷嚴格規(guī)范,這是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù),要保證閱卷的客觀與公正。因此,閱卷過程則實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,每位閱卷教師都做了公正客觀,然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。

  6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下,各具特色。

  初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究。

  高一備課組提出優(yōu)化教學方式與學習方式,加強學法指導,做好初高中的'銜接工作,使學生盡快適應高中政治學習。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率。建立年級每課錯題集。

  高二、高三備課組計劃:高二年級重點針對學段生情進行有效的教學設(shè)計,并利用課堂教學觀察進行診斷性聽課和反饋,編制必修三導學案和課時作業(yè);高三年級重點研究高考考綱和精選試題上,抓好尖子生和學困生的輔導,力爭20xx年高考學科貢獻突出。

  三、定期總結(jié)、交流,搞好課題研究。

  本學期教研組還應該在集備的同時,隨時發(fā)現(xiàn)問題,以問題為研究,及時解決教學中存在的問題,并把這些問題進一步系統(tǒng)化、理論化,以此進一步搞好校本教研。

  校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的,我們都要進行及時的反思,并分階段總結(jié),查找問題,積累經(jīng)驗,并及時修改與調(diào)整,以盡量保持教研的科學性,實用性,和推廣性。而且每位教師都有自己的教學一得,我們在集體教研時,專門設(shè)置一個活動,交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面,既有教學技巧,也有機智故事,還有處理應急事件的做法及教訓。

  以中國特色社會主義理論體系為指導,認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標,以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點,開展優(yōu)質(zhì)教研,促進思想政治課教育教學質(zhì)量全面提高。

  二、主要工作。

  (一)樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能。

  具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識!蔽倚Hw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學生,才能更多的要求學生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學校德育工作最直接的承擔者,是學生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學生的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。

 。ǘ┏珜Ю碚搶W習,堅持學以致用。

  1、組織全組老師認真學習,認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者,組織者,引導者,發(fā)現(xiàn)者。

  2、要求政治教師注重搜集各種與學科教學相關(guān)的理論學科,密切關(guān)注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。

  3、倡導教師積極進行教科研實踐活動,總結(jié)主題和反思教學,認真撰寫教學案例和教學論文。

 。ㄈ┳嵔虒W常規(guī),深化課程改革。

  1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

  2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學習研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。

 。ㄋ模┘訌娙齻年級政治教學,為高考、學業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)。

  1、培養(yǎng)興趣,提高學生學習政治的積極性。

  2、切實加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性和開放性,推進師生互動,使學生形成自主,探究,合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。

  3、提倡教學形式多樣化,重視政治活動課的教學研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。

  4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化?茖W運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學。

  5、加強畢業(yè)年級的政治教學工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。

  6、抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。

高中政治教研組工作計劃12

  一學期的工作即將結(jié)束。為了認真總結(jié)一學期以來的教學工作,發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,進一步完善工作方法,提高工作效率,確保學期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)總結(jié)政治教研組的工作。

  教研組工作基本按照開學計劃進行,主要開展以下工作。

  一、教學工作

  嚴格按照最初的教學計劃,各備課組成功完成了教學進度和任務(wù)。以備課組長為核心,各備課組堅持集體備課制度,共用課件、試卷,統(tǒng)一教學進度,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。在教學中,教師積極踐行新課程理念,共同實施情境教學模式這些有益的課堂討論提高了政治課的效率,提高了學生的課堂興趣,養(yǎng)成了多角度思考問題的`習慣。

  然而,在教學成績方面仍存在不足,主要表現(xiàn)在五所學校的聯(lián)合考試中,一、二年級的政治成績略落后于其他學校?荚嚱Y(jié)束后,組長及時召集一、二年級教師進行總結(jié)分析,認真分析原因,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,相信期末考試能取得好成績。

  二、教研工作

  本學期,政治科組在科組會議上開展了主題討論活動,對教學中的某一環(huán)節(jié)或問題進行了開放討論。9月21日,我們組開展了如何備課的主題討論活動,老師們結(jié)合自己的教學實踐發(fā)表了深入的講話。這種主題討論活動促進了溝通,彌補了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴。在未來的小組活動中,我們應該繼續(xù)堅持并逐步改進。

  三、科組建設(shè)

  初期,根據(jù)教務(wù)處的安排,政治科組參加了開發(fā)區(qū)優(yōu)秀組的評選活動。各組教師積極準備并上傳了大量信息,為宣傳品牌和擴大影響力做出了貢獻。同時,各組大部分教師參加了教育技術(shù)培訓

  在過去的一個學期里,在教務(wù)處的領(lǐng)導下,政治科組成功完成了各項工作,包括成績和不足、成績和不足。希望所有科組成員共同努力,下學期取得更大成績。

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