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教研組工作計劃

時間:2022-10-06 11:51:41 專題范文 投訴 投稿

【精品】教研組工作計劃3篇

  時間稍縱即逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的教研組工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【精品】教研組工作計劃3篇

教研組工作計劃 篇1

  主題:圍繞學校學科開放展示活動和強化學生口語訓練,開展相關學科活動。

  工作目標:開展富有學科特色的活動,以小課題研究促進教學中的問題研究。

  工作任務:

  一. 加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學質量。

  1.集體備課:根據分析我校各年段學生實際情況,結合組內確立的各學年段的教學目標和教學思路,備課組長切實承擔起責任,掌握第一手材料,協調分配好前后各班的教學進度,責任分配明確,指導好青年教師和新調轉教師的.備課,專人保存好相關資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。

  2.聽課交流:

  (1)備課組長保證每月對組內的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導,促進年級整體推進。

  (2)青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課,從教學內容的把握、教法的使用和班級學生管理與監(jiān)控等方面具體學習,并在期末交一份總結。

  (3)組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現問題。

  (4)按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。

  3.會課研討:本學期學科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協調組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內)。

  4.材料上交:

  (1)備課組計劃、總結

  (2)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。

  (3)各種那個學生活動的方案、總結(獲獎名單)、過程照片

  (4)學科習題資源庫電子稿,經備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴把質量)

  (5)期末由周闊把參與會課教師的教學設計和反思電子稿收上來。每項內容均要包括前十與后十班。

  5.參與學校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

  二.以學科開放展示為載體,促進教學交流和學生活動的開展。

  本學期將與教科研課題結題儀式為載體,進行大規(guī)模、高層次、全方位的學科開放與展示,借以展示我校英語學科的教師隊伍建設、教學模式和學生素養(yǎng)。

  教師活動:以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負責協調同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學設計和課后反思。

教研組工作計劃 篇2

  這一學期,我組堅持以學校教導處教育工作要點和學校工作計劃為指向,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提升師生整體素質為核心,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,抓住課程改革這一契機,為了更好的開展政治、歷史、地理教研組的各項工作,特制定以下計劃:

  1、進一步加強政治、歷史、地理學科新課程計劃和新課程標準的理論學習,理解精神,更新觀念,使新課程改革的理念內化成我們自己的理念,滲透性地應用于整個教學過程。

  2、進一步加強政治、歷史、地理學科校本培訓,以校本培訓促政治、歷史、地理教師隊伍建設,提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學生對政治、歷史、地理學科的興趣,,發(fā)展學生特長,全面推進素質教育。

  4、目標:地理會考及格率50%以上,初三政治歷史在上學期期末考試的基礎上提高5個百分點。

  具體安排:

  一、轉變觀念,新課改“進頭腦”。

  要求全組老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。在理論學習的基礎上,聯系實踐案例,在教研組活動中通過思維碰撞,使新課改的理念真正走進大家的頭腦。

  學習方法:

  1、個人自學與集中學習相結合。

  2、集體討論交流學習體會和心得并形成文章。

  二、切實落實教學常規(guī),提高教學質量

  1、配合學校教務處做好調研課組織和教學常規(guī)抽查。

  我組本學期堅持進行有效的教研活動,定時、定地點、定人,同時還積極參加上級教育教研部門組織的教學研究活動,學習教學常規(guī)管理,研討新課程改革與實施。

  2、 改革備課,減負增效“磨好課”。

  在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定;備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變;明確重點、難點及其對策,強化支撐點;將備課大而化之、實而共享,加強備課組的管理,實施分工合作備課。

  3、積極落實備課組長崗位責任制。

  以年級組為單位,強化集體備課制度。指導教師鉆研教材,組織教師集體備課,共同確定教學重點,分析解決教學難點;根據學生的實際情況,處理好教材的深度和廣度。組織分析各年級教和學的情況,處理好落實基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系;研究改進教學方法、提高教學質量的措施。

  4、認真安排和組織落實好本組公開課活動,上好三節(jié)高質量的公開課。

  每位教師應積極參加學科聽課活動,鼓勵開展跨學科聽課;不定期開設組內研討課,在教研活動中針對性的研究和探討,對課堂教學過程、方法等方面提出評課意見。

  5、做好教學階段性測試和總結,規(guī)范練習的編印及統(tǒng)一使用。

  本學期要求每位教師至少能獨立出兩份練習卷。認真做好月考、期中、期末檢測工作,及時認真做好質量分析,查漏補缺,做好培優(yōu)補差工作。定期碰頭,研究中考規(guī)律,力爭為本學期我校的中考取得好成績作出貢獻。

  6、注重學科不同特點實施教學。

  歷史學科要多引導學生關注社會變革、社會變法、社會學說等具有社會性、現實性、民族思想性、人文性的歷史知識,內化學生愛國、愛地方、愛校、愛家行為。師生都要有獨到的歷史感悟;政治學科要在夯實學生基礎知識、指點學習方法上多下工夫,中考中要注意培養(yǎng)冒尖學生;地理學科要注意靈活多樣地運用現實經典實例來闡述有關知識,要引導學生多運用地理方法去觀察、思考、分析身邊的生活問題,理論聯系實際。

  三、分年級做好教學管理工作。

  初一年級:

  本學期初一年級在加強常規(guī)管理,全面提高教學質量的基礎上,重點做好學習態(tài)度的引導、學習方法的指導工作,充分利用自主學習的時間開展豐富多彩的校園文化活動。

  初二年級:

  初二階段是承上啟下的過渡時期,是初中打好基礎的關鍵年。本學期要認真關注學生學習成績的兩極分化現象,分層次做好學生輔導工作,同時關注中間層面學生的發(fā)展。

  初三年級:

  要加強畢業(yè)生的前途和理想教育,善于發(fā)現問題學生的閃光點,注意成功、激勵教育法的運用,使全體學生學有信心、趕有勁頭。

  圍繞工作目標,初三年級組應采取以下措施和開展活動:

  1、每個學科都要切實關注每一位學生,關注學困生。提問面要廣,教學內容要有梯度,課后作業(yè)要適量,盡量做到不增加學生負擔。對所教班級中的學困生要做到心中有數,經常性地關心他們。要關注他們學習中的波動,及時解決他們在學習中遇到的困難,不斷調動他們的學習興趣和積極性。

  2、教師要加強對初中課改和今年中考動態(tài)的研究。注意研討分析各科的考試說明、統(tǒng)考試卷、質量分析表,通過各種渠道了解信息,及時掌握教學動態(tài)和教學效果。要加強集體備課的有效教學研討活動,針對學生實際情況,要求教學在面向多數學生的同時,注意提優(yōu)補差,夯實基礎,擴大知識面,培養(yǎng)能力,提高學習興趣,形成良好的.學習習慣,落實知識目標和能力目標。

  3、抓好3個分數段的學生的學習成績:一是年級總分前30名;二是31名到110名之間的學生的學習成績;三是年級總分110名后的學生的學習成績。對第一類的學生加強其短腿科目的個別輔導;對第二類的學生要加強其基礎知識及靈活能力的指導;對第三類的學生進行基礎知識的補習。

  總之,我們組有很多不完善的地方,需要不斷的學習、扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校領導和教務處的關懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治歷史地理教研組的整體水平,以實現自己的價值和提升政治歷史地理學科的生命力。

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

  二、工作要點:

  (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

  體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

 。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

  體育課程是學校課程體系的.重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

  (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

  認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

  2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

  5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

  6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

 。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

  堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

  三、主要活動時間安排:

  十一月份

  全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

  2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

  3、迎奧運接力賽

  十二月份

  跳繩比賽

  2、進行各年級的體育測試工作

  3、寫好體育工作總結

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