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專業(yè)實習報告

時間:2023-07-11 09:02:25 專題范文 投訴 投稿

(優(yōu))專業(yè)實習報告

  在經濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告成為了一種新興產業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的專業(yè)實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))專業(yè)實習報告

專業(yè)實習報告1

  本人通過_年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的`建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程當中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過_年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

專業(yè)實習報告2

  懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,20xx年xx月xx日,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

  護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

  護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

  剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學會了適應新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。

  還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

  顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。

  這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

  護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

  護士長又帶領我們參觀了手術室,護士長告訴我們,手術室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

  一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名見習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。

  從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

  最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的'我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。

  其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院見習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎。

  所以,我們必須在校期間盡可能多的學,只有這樣,我們才能夠更好地適應社會,才能經得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

專業(yè)實習報告3

  一、實習目的和任務

  認識實習是實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實現(xiàn)本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實習使學生對工業(yè)企業(yè)生產過程和主要設備,以及自動控制在工業(yè)生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業(yè)知識的積極性和主動性。

  其任務是:通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業(yè)生產中的作用,了解工廠電氣控制設備生產狀況,了解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

  二、實習時間:

  20xx年6月21日-20xx年6月25日

  三、實習地點:

  湘潭市各有關工廠企業(yè)【湖南xx開關廠、xx電氣、xx馬電氣、xx科技和xx科技】

  四、實習內容:

 。1)今天我們參觀xxxx開關廠,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。

  湖南xx開關廠是隸屬于國家電網公司中興電力實業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業(yè)生產廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點骨干企業(yè)。

  該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識,限于專業(yè)知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!

  參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這里,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎?能有什么高級的開關么?事實證明我錯了,開關很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里,我們看到了vsi型戶內高壓真空斷路器、kyn28a-12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關柜和mns型低壓成套開關裝置等設備。

  在這里,我具體gcs型低壓抽出式開關柜的一些情況,我從掛在那個柜子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開,

  各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元,抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元,五個尺寸系列。

  各單元回路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化。

  其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。mns型低壓成套開關裝置我也了解了一下,它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所,作為交流50~60hz,額定工作電壓交流660v及以下的電力系統(tǒng)的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。

  vsi型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優(yōu)點,其優(yōu)點之一是:它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

  說實話,我還不太懂得這些高級開關設備的原理,這次在xx開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業(yè)知識,立志以后從事電氣行業(yè),為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

 。2)今天我們參觀xx電氣和xx馬電氣,早上我們8:30上車開始奔赴今天參觀的第一個目的地——xx電氣。

  xx電氣有限公司是一家以工貿相結合的綜合民營企業(yè)。位于湖南省湘潭市新的城市中心湖湘文化廣場以西,地理位置優(yōu)越。公司主要生產各種型號規(guī)格的集電環(huán)及其總成、電機機座,各種噸位的冷焊件及來料加工產品。生產設備齊全,工藝技術先進,具有完善的質量控制和檢測設備。從原材料進廠到產品入庫等各道工序,形成件件記錄、層層把關的全員、全過程的質量管理體系,公司始終“視質量是企業(yè)的生命”,堅持“誠信待人,嚴謹待事”的宗旨。公司同時還經營各種金屬材料,絕緣化工材料及電線電纜等原材料。

  我們在這里看到了很多產品,如集電環(huán)、集電環(huán)總成等。在有關人員的講解中,我了解到:

  集電環(huán)也叫導電環(huán)、滑環(huán)、集流環(huán)、匯流環(huán)等。它可以用在任何要求連續(xù)旋轉的同時,又需要從固定位置到旋轉位置傳輸電源和信號的機電系統(tǒng)中;h(huán)能夠提高系統(tǒng)性能,簡化系統(tǒng)結構,避免導線在旋轉過程中造成扭傷。

  集電環(huán)系列同步電機和異步電動機等采用集電環(huán)的電機,比較廣泛地用于產業(yè)部門,而且,多數(shù)是在各種苛刻條件下運行的。這些電機雖然沒有直流電機那樣的換向作用,但與換向器一樣,也出現(xiàn)集電環(huán)或電刷的異常磨損,電刷振動以及產生火花等弊病。特別從電刷材質來看,集電環(huán)用電刷不僅使用石墨電刷,而且為了提高電刷的電流密度,有時也使用金屬石墨電刷,所以,還必須考慮異常殘余膨脹等因素。即使對于汽輪發(fā)電機那樣的高速電機或在全封閉氣體介質和氫氣介質中運行的電機,問題也不少。

  集電環(huán)的材質要求機械強度大,并是電的良導體,還要具有耐腐蝕性,在與電刷滑動接觸時,必須具備耐磨性和穩(wěn)定的滑動接觸特性。一般,鋼質集電環(huán)的耐磨性好,機械強度大,因此大多用于因極性引起集電環(huán)磨損差較大的同步電機上。

  集電環(huán)在包裝機械、電子測試設備醫(yī)療設備、旋轉工作臺、機器人技術、軍工技術和閉路監(jiān)控球形云臺上都有廣泛的應用。另外我們還參觀了其他的產品,并對它們都有了感性的認識、

  從xx電氣出來,我們又直奔xx馬電氣,那里的負責人員熱情地接待了我們,在講解人員的的帶領下,我們仔細地進行了參觀,講解員非常熱情,對各種各樣的電器做了認真的講解,我們也比較放得開,有不懂得地方也進行了仔細地詢問。同學們興致勃勃,參觀起來也比前兩家企業(yè)更有積極性。

  這里有架線式機車、蓄電池式防爆機車和電動平車等產品。

  架線式機車分為很多種,有1.5t架線式電機車、3t架線式電機車、7t架線式電機車和新10t架線式電機車等。經過介紹,我們對架線式電機車的工作原理有了初步的了解。

  架線式電機車是借受電弓從電路上取得電能的。當電機車運行時,受電弓沿著架空線滑動。架線式電機車的供電方式是,由中央變電所引來的高壓電纜,供給牽引變流所三相交流電源,經變壓器降壓,再經低壓電纜送到變流設備,將交流電變?yōu)橹绷。直流電源的正極通過供電電纜與架空線導線相連接,期間的接點成為供電點,其負極通過回電電纜與軌道連接,相應的接點稱為回電點。工作時,沿軌道運行的電機車上部,靠受電弓接觸架空線獲取電能,下部則利用車輪與軌道接觸,構成一個回路,使牽引電動機工作,從而使電機車牽引礦車行駛。

  除了介紹架線式電機車外,講解員也將產蓄電池式防爆機車和電動平車進行了簡單的介紹。由于專業(yè)知識尚未涉及,其原理我們也是一知半解。不過經過講解和實地的參觀,我們對這些產品都有了感性的認識,為我們今后學習目的的明確性打好了基礎。

 。3)今天我們參觀xx科技和xx科技兩家企業(yè)。早上8:10,我們首先奔赴第一個目的地——xx科技。

  xx科技的老總親切地接待了我們,在他的介紹中,我們了解到:湖南xx科技有限公司是由原“湘潭市電焊機制造有限公司”改名而成,是我國電焊機行業(yè)的知名企業(yè),公司最早成立于1978年,1997年經過改制,成為了股份制企業(yè),目前已有近30年的生產歷史。目前是我國華中地區(qū)的電焊機專業(yè)生產廠家。

  在介紹完了以后,我們首先對生產車間進行了參觀,車間里工人們正在勞動。我們在參觀過程中了解到,該企業(yè)生產很多種產品,如電焊機、等離子切割機、弧焊機等其他電焊、切割設備。

  電焊機有:可控硅氣體保護焊機、軟開關逆變埋弧焊機、抽頭式氣體保護焊機、節(jié)能交流焊機和逆變co2保護焊機等,它們都有不同的幾種型號。

  經過介紹,我們了解到,可控硅氣體保護焊接機的優(yōu)點有如下幾點:

  1.采用抽頭式硅整流電源,具有結構簡單、操作容易、運行可靠、性能穩(wěn)定、維修方便的優(yōu)點;

  2.送絲速度穩(wěn)定,調節(jié)精度高,保證了焊接過程的穩(wěn)定性;

  3.焊接電流穩(wěn)定、飛濺小;

  4.設有點焊功能,且點焊時間可在0.5-6秒之間任意調節(jié);

  5.焊機設置了提前送氣和滯后斷氣功能,進一步提高了焊縫質量。

  軟開關逆變埋弧焊機的特點是:

  1.采用igbt軟開關逆變技術,體積小,焊接過程受電網電壓波動影響小,節(jié)能效果非常顯著。

  2.具有埋弧焊、手工焊和碳弧焊氣刨功能,置于手工焊時可進行手工焊和碳弧氣刨;置于埋弧焊時可進行埋弧焊;

  3.具有焊接電流、焊接電壓、送絲速度數(shù)字顯示功能,且能夠根據(jù)焊接規(guī)范進行預先設置;

  4.具有引弧電流調節(jié)電位器,將引弧電流調大可提高引弧成功率;

  5.具有推力電流調節(jié)電位器,為防止焊接時粘焊絲或粘焊條,且能控制熔深;

  6.具有非強制送絲/強制送絲功能,設置為非強制送絲時,當焊絲接觸工件時不會再繼續(xù)送絲而導致將小車機頭上翹;

  7.具有短路反抽絲功能,防止在焊接過程中焊絲粘接工件;

  8.具有焊絲回燒功能,防止在停止焊接時焊絲粘接工件等其他優(yōu)點。其他各種焊機,我們也在參觀過程中得到了初步的了解。

  在介紹了等離子切割機之后,我們了解到:等離子切割機配合不同的工作氣體可以切割各種氧氣切割難以切割的金屬,尤其是對于有色金屬(不銹鋼、鋁、銅、鈦、鎳)切割效果更佳;其主要優(yōu)點在于切割厚度不大的金屬的時候,等離子切割速度快,尤其在切割普通碳素鋼薄板時,速度可達氧切割法的5~6倍、切割面光潔、熱變形小、幾乎沒有熱影響區(qū)。

  老總還告訴我們,這些個切割機都是由電腦控制的,我們只需要輸入適當?shù)某绦,它就會切割成我們想要的形狀,這也是自動控制的一個例子吧。

  在老總介紹了弧焊機后,我們了解到:弧焊機又稱弧焊變壓器,是一種特殊的變壓器,它把網路電壓的交流電變成適宜于弧焊的低壓交流電,由主變壓器及所需的調節(jié)部分和指示裝置等組成;『笝C主要有動鐵芯式、同體式和動圈式三種。它具有結構簡單、易造易修、成本低、效率高等優(yōu)點。但其電流波形為正弦波,輸出為交流下降外特性,電弧穩(wěn)定性較差,功率因數(shù)低,但磁偏吹現(xiàn)象很少產生,空載損耗小,一般應用于手弧焊、埋弧焊和鎢極氬弧焊等方法。

  在參觀了生產間后,我們又來到了展廳,由車間到展廳的大屏幕上,我看到了“歡迎工程學院學生來我公司參觀”字樣。

  在展廳里面,我們又仔細地看了各種產品的介紹,并觀看了該公司的宣傳片,之后,我們直奔第二個目的地——xx科技。

  湖南xx科技有限公司是專業(yè)從事熱能利用與開發(fā)、環(huán)保節(jié)能空調設備生產與銷售以及能源建設管理投資的高新技術企業(yè)。產品包括水源熱泵中央空調機組、水冷冷水機組、空氣凈化機組、地溫復疊機組、高低壓成套電器設備、自動化控制系統(tǒng)等,并提供中央空調、中央熱水系統(tǒng)設計、工程安裝、系統(tǒng)維護、合同能源管理等體系化服務。

  首先我們參觀的是它們的生產車間,工人們正在不停地工作,機器轟鳴聲不絕于耳,由于該公司近幾天沒有接到訂單,就沒有正式生產產品,工人們正在生產主產品所必須的零件。于是,我們便來到了該企業(yè)的一個示范基地。我們進去了看到,到處都是管道,然后還有很多的電機不停地運轉。經過了解,這里是把某個湖里面的地下的水用管道抽進來,經過處理,把涼氣(熱氣)送到指定的地方,而把溫度升高(降低)的水又經管道輸送至該湖的表層。由于湖底的水的溫度是恒定的,于是,夏天便可得到低溫來解暑,冬天便可得到較高的溫度來取暖。

  參觀完了后,我們徑直坐車回到了學校。

  五、實習總結:

  我們?yōu)槠谝恢艿恼J識實習就這樣結束了,時間的確很短,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。這次實習不僅培養(yǎng)了我們的學習興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。

  以前我們學的東西僅限于課本,對實實在在的應用還比較模糊,這樣的認知實習,有利于同學們學習目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認識實習,我們永遠都不知道我們哪些東西是應該確實掌握的,在學校里,沒有實實在在的實踐,我們總以為學的東西沒太多用,當我們在認知過程中了解到我們學的東西是如此重要時,我們學習的積極性有了,目的.性提高了!

  工廠到底應該是怎么樣的?到底什么樣的工廠適合我們以后就業(yè)?我們不知道,或者我我們不是很明確,通過認知實習,此疑惑就迎刃而解了。

  我們在實習參觀過程中,還有很多的東西不懂,但這些高科技的新產品確實勾起了我們的好奇心,我們急于想去了解它們,我們想知道它們的原理,它們的各種用途。通過這次的參觀,我們知道了它們的用途,它們在生產過程中扮演著如此重要的角色。我們現(xiàn)在迷惑的是們的原理,因為我們還只是大二,專業(yè)知識還沒有涉及,此次認知實習,為我們專業(yè)知識的學習提供了動力,因為我們知道,我們學的東西是有用的,是從事此行業(yè)必備的。我們不會聽某些人說,大學學的東西沒用!

  我們大學生,有很多人很迷茫!我們出去了干什么?我能干什么?如此迷茫充斥著我們的大學生,此次認知實習,我們徹底醒悟了,我們專業(yè)的以后能干什么?如果學好了專業(yè)知識,我們就是電氣行業(yè)的支柱,我們都要為祖國的電氣事業(yè)奉獻自己的力量!

  我覺得,我們好多大學生同樣存在好高騖遠的情況,我想說,其實每個人在平凡的崗位上都能做出自己的成績,都能為社會做出貢獻,我們在認知實習的時候,看到了忙碌的工人們,他們的生活不是大富大貴,他們在工廠里面日復一日地勞動,但是,我覺得他們是充實的,他們是可敬的,為了社會,他們奉獻了自己,即使是平凡的崗位,也永遠需要人們去做,我們大學生作為就業(yè)的主力軍,我們在實習過程中也大有感受,我們要到祖國需要的地方和行業(yè)去,無論是什么樣的崗位和職業(yè),我們應該都要能夠接受,因為,每個崗位都是要有人去做的!

  基于上述,在此次實習過程中我總結了以下幾點:

  1.擴展了我的知識面,對以學習的書本理論知識給予了一個很好的補充;

  2.真正腳踏實地進入到工廠生產重點地帶去了解生產過程,支認識工廠,了解設備;

  3.對專業(yè)知識的學習打下有力的基礎,為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆;

  4.深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來工作有了一定的導向作用;

  5.對生產設備有了由感性漸漸到理性的認知,有種實實在在的印象;

  6.對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系,資源配置,生產流水線,在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解;

  7.激勵自我更加努力去學習,為將來競爭更好的工作崗位作好準備工作;

  8.在平凡的工作崗位上也可實現(xiàn)自我價值。

  最后,我想對我們的指導老師們表示感謝,他們帶我們去各企業(yè)工廠參觀,付出了勞動,我知道他們挺累的。特別是在比較危險地生產場地,他們一再囑咐我們要注意安全,我謹表示對他們真誠的感謝!

專業(yè)實習報告4

  一、實習目的

  隨著時代的發(fā)展和社會進步,用人單位對xx專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的xx管理專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應xx專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加xx專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

  通過xx管理專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在xx資源與xx管理專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高漁業(yè)資源與漁政管理理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習時間

  20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

  三、實習地點

  xxx開發(fā)區(qū)xx大道。

  四、實習單位

  xx教育集團。

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入xx教育集團開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了x老師作為技術指導,x老師是位非常和藹親切的人,他也是xx管理專業(yè)畢業(yè)的,從事漁xx領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和xx專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及xxx專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。x老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在xxx專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習期間,我從事的'xx專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用xx知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學漁業(yè)資源與漁政管理專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習管理專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實習生活除了掌握xx管理專業(yè)相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在漁業(yè)資源與漁政管理課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入xx管理專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。

專業(yè)實習報告5

  一、實習時間

  20xx 年12 月 19日至 20xx年12 月 25日。

  二、實習地點

  江西省南昌市南昌工程學院校內外語系口譯實驗室與校內教室

  三、實習目的

  1. 全面檢查我校英語專業(yè)本科三年級學生是否已經達到《高等學校英語專業(yè)教學大綱》中對該層次學生的口譯能力的要求;

  2. 綜合考核本批次學生運用各項口譯基本技能的能力以及綜合應對口譯的實際能力;

  3. 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)并解決與口譯相關的實際問題的能力。

  4. 全面提高學生口譯實戰(zhàn)中與之密切相關的聽、說、讀、寫、譯各項能力,為今后有機會從事口譯工作打下一定的基礎。

  四、實習情況簡介

  經學校安排,本人于20xx 年12 月 19日至 20xx 年12 月 25日期間在學校進行了崗位實習,實習工作內容為指定內容口譯訓練和口譯現(xiàn)場模擬。

  五、實習內容

  1.聽、說、讀、寫、譯等口譯基本能力的復習與提高;口譯相關理論知識的回顧與拓展;

  2.通過真實口譯實踐材料訓練加強學生對于公眾演講、速記、短時記憶、連續(xù)傳譯、重組語言及臨場應對策略等各項口譯基本技能的掌握;

  3.口譯技能綜合演練(以記者招待會或產品介紹會的形式)。

  六、實習小結或體會

  這次口譯實訓,我收獲良多。從漫長的精心準備到最后展現(xiàn)成果的一刻,都凝結了我們點點滴滴的付出。也讓我認識到光靠課堂上練習是遠遠不夠的,課本中所學的知識實踐起來是很困難,充滿挑戰(zhàn)性的?谧g與筆譯的最大差別就是要反應迅速和對語言的敏感度。一般來說我們翻譯了的話是不能進行修改的。所以實訓的時候我們都是要豎著耳朵仔細聽老師念的句子,錯聽或者漏聽都能造成翻譯的失誤。在工作中,這種失誤所導致的后果將是不堪設想的。尤其是數(shù)字,更是失之毫厘謬以千里。口譯是一個注重臨場發(fā)揮的任務,因此譯員還應在接到任務之后進行必要的專業(yè)準備。這次實訓中我們事先準備了兩篇指定的演講并準備的比較充分,所以結果還是比較滿意的。

  口譯這份工作在外行人眼里是非常優(yōu)秀的,尤其是被一些人吹得工資高的非常玄乎的同傳。但是其中所要付出的努力也是非常人能夠忍受的。在高壓之下集中百倍的注意力之下還要繼續(xù)工作,確實很有難度。

  通過這次的口譯實訓,使我對口譯工作有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的對外開放得到了迅猛的發(fā)展,對專業(yè)外語人才需求也越來越大,這對于從事口譯的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。

  我也認識到了團隊合作的重要性和必要性。在第二輪實訓活動中,我們是表演一組兩國之間關于進出口獼猴桃的商務談判。同學在說話語氣和表情衣著等方面都給予了我很大的幫助和改進。這在以后的.工作中也是相當必要的。會議口譯的工作方式一般是兩個“搭檔”在同一個工作間里一起工作,輪班進行口譯。會議口譯中的團隊合作,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先體現(xiàn)在相互配合。從一個譯員到另一個譯員的口譯要順利過渡,不能因為譯員換班而漏掉發(fā)言的內容;其次體現(xiàn)在相互幫助。會議資料、專業(yè)詞匯、術語的翻譯等要與搭檔共享;另外體現(xiàn)在相互“補臺”。如果合作搭檔在現(xiàn)場的口譯狀態(tài)不佳或出現(xiàn)少許錯誤時,可私下交流進行指正。

  這次實訓中,我最大的收獲是學到了口譯的方法:不斷的自言自語。英語是一門要說出來的語言。 自言自語對于訓練外語的流利程度是很有幫助的。例如搭車時,看到什么就說什么,不斷自言自語,將搭車的過程說出來。由這種練習來形容眼前的每件事物,每天作十次

  以上這樣的練習,將會發(fā)現(xiàn),自己的外語流利了許多。

  我還意識到專業(yè)知識對口譯的不可或缺作用,我們應該時刻儲備豐富的專業(yè)知識。其中,譯員的知識模塊的準備可從兩個方面來進行:一是堅持長期的知識儲備,包括各個方面的百科知識及自己經常從事口譯的某些領域的主題知識;二是對口譯任務進行的以任務為導向的準備,主要是針對任務的主題知識的準備。

  除了專業(yè)知識之外,我還學到了臨場表現(xiàn)的一些要領。以前覺得會議談判為什么一定要穿得那么正式,覺得沒有這個必要。這次實訓,有很多小組也都是穿的正裝,F(xiàn)在我明白了,良好優(yōu)雅的形象是對對方的尊重。易麗君老師也說女士在參加會議的時候一般都要求要穿裙裝,高跟鞋,而不是像我們一樣隨便的一件大衣。在姿勢上也要顯得正式,不能搖頭晃腦。這都是以后工作里面必須要注意到的。

  其次,在這次口譯實訓中,利用圖書館,網絡等途徑,我們學會了利用各種途徑去獲得信息,尋找自己所需要的材料。圖書館是學校給每一個學生提供的一個免費的知識寶庫,我們都應該學會去利用圖書館,在這里你可以找到你想要的。網絡是時代的產物,在互聯(lián)網上可以迅速,全面的找到你需要的材料,方便快捷。在平時的學習中,我們應該注意多利用這些途徑去擴展自己的知識面。

  在這段時間里,我們都學到了很多東西,這些知識都是在以前課堂里接觸不到的全新的知識,我們不僅更加的了解這份工作的重要性和必要性,同時也讓我們學到了更多了社會常識,在這社會工作競爭空前激烈的時代,這些知識對我們這些即將走向社會的大學生來說就顯得尤為重要了。這也讓我們明白了自己所學專業(yè)的重要性,隨著國際交流的不斷增多,處處彰顯著英語這門世界語言的重要性,我們也更加的加深了對英語這門專業(yè)的認識。同時為自己當初能選擇英語作為自己的專業(yè)很是慶幸。通過這次實訓,我們會更加的努力學習專業(yè)的口譯知識,同時不斷努力加緊吸收更多課外的知識,做一個專業(yè)能力強,同時更個方面都懂一些常識的復合型人才,一個適應社會不斷競爭加劇的人才,一個能夠最大化的實現(xiàn)自身價值的人才!

  最后,我想表達對老師和同學的感謝。首先,非常感謝學校給我這么一個寶貴的機會實訓鍛煉。雖然只有短短的一個禮拜,但是我也學到很多在課堂上學不到的知識。也非常感謝同學的幫助,告知我談判的要訣。

專業(yè)實習報告6

  一、概述

  不知不覺中大四的短學期已悄然結束,期間除了上課和課程設計,院系還組織了我們去不同的公司單位生產實習。這對于習慣了課堂的我們來說,是一次新奇而又有意義的經歷。

  這次的短學期可以說是十分充實的,由于我在短學期多修了一門NI的課,而卓工班的生產實習又需要有8天的課時,所以經常是生產實習穿插在其他課程之間進行,雖然很忙,但收獲也不少,三周的時間里,我們陸續(xù)參觀了xx計量院、xx有限公司和xx光學技術研究所。通過這次的生產實習,使我們了解了不同公司單位的工作生產情況,也讓我們對未來的就業(yè)方向有了一定的認識。接下來我就對這段時間的生產實習做一下回顧與總結。

  二、生產實習內容

  1、xx省計量科學研究院

  我們參觀實習的第一站是xx省計量科學研究院,它位于南京市棲霞區(qū),是江蘇省法定計量檢定機構,也是綜合性檢測實驗室及計量技術科研院所。

  到那之后,負責人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡要地介紹了計量院的發(fā)展歷史和職能作用:計量院是為政府行政管理提供技術支持;為經濟發(fā)展提供檢測服務;為科技進步開展技術研究的機構,其職能主要有三點:

  一是法制計量——履行法制計量職責。負責全省量值統(tǒng)一,研究、建立和保存計量工作基準、社會公用計量標準,進行量值傳遞,執(zhí)行計量器具強制檢定任務;承擔計量器具新產品的型式評價和計量器具產品質量的監(jiān)督檢驗。

  二是工程計量——承擔社會服務職能。為滿足量值溯源需求,為全社會各類企業(yè)、組織機構、科研院所、政府機關以及公眾等所有客戶提供優(yōu)質計量檢定/校準/檢測服務。同時開展能源計量數(shù)據(jù)采集分析評估、計量人員技術培訓、管理咨詢等相關技術服務。

  三是科學計量——開展計量技術研究。為促進科技進步和產業(yè)發(fā)展,進行計量基標準研究、計量測試方法研究、計量測試設備研究;制修訂計量檢定規(guī)程、技術規(guī)范、檢測標準;同時授權開展、省級科技成果檢測鑒定等。

  之后負責人安排我們參觀了電磁兼容實驗室、高壓互感器檢測實驗室、聲學實驗室、自動衡器試驗室等實驗室。在實驗室參觀的同時,專業(yè)技術人員細致解答我們的提問,使我們對計量工作有了更多的認識,對計量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。

  計量院的主要工作便是對待檢物體進行標定,而不同的實驗室便是針對不同的指標,其中令人印象最深刻的是聲學實驗室,為了達到對應的實驗效果,實驗室的墻壁都改造成了奇特的結構,其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成,我們走進去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來,這是因為在消聲室我們只能夠聽到直線傳播來的聲音,所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反,墻面呈現(xiàn)出光滑波浪形外凸,這是為了增強聲音的反射,我們也在這感受到了環(huán)境聲音的明顯增強。在行程的最后,計量院負責人向我們講述了他對于計量院和計量工作重要性的看法,大意是身為一名計量人,檢定的每一樣物體,不僅是要對自己負責,更是要對社會負責,計量人是一群默默工作在基礎崗位上,保障著社會運行的基石,他以身為一名計量人而感到自豪。他的話雖然簡樸,但那份社會責任感和工作自豪感著實令我們感到欽佩。

  第二天的安排是在計量院的會議室由吳浩研究員為我們做一個關于計量歷史和發(fā)展過程的報告。計量的歷史大致可分為原始階段、經典階段和現(xiàn)代階段。中國作為一個有著五千年歷史的文明古國,計量的文化自然也由來已久,從最早的伏羲女媧圖中可以看到,伏羲持規(guī),女媧持矩,而規(guī)和鉅便是測量方和圓的計量工具,再之后的黃帝設五量,大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環(huán)境,度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計量工具,如嘉量、鼓車等,其設計之精巧,計量之精準,令我們深深感嘆古人的智慧。計量的經典階段是近代以《米制公約》簽訂為標志,其后的計量發(fā)展歷史。在經典階段,世界各國統(tǒng)一了測量標準器具、測量的單位和測量的方法,大大促進了世界各國的經濟發(fā)展和貿易往來。同時又由國際計量局制造千克原器和米原器,為世界計量單位的統(tǒng)一作出進一步的努力。計量的現(xiàn)代階段其標志是計量由以經典理論為基礎,轉為以量子理論為基礎,由宏觀實物基準轉為微觀自然基準,量子基準的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性為現(xiàn)代計量的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  通過兩天的實習和吳老師的報告講解,使我們更清晰地認識到計量的意義和重要性,計量作為現(xiàn)代工藝的三大支柱之一,是社會發(fā)展的基石,是保障我們生活的基礎。實習的時間雖然短暫,但是能夠感受到計量人對于他們職業(yè)的認真與負責,正是有他們的辛苦付出,才有我們生產生活的正常運行,他們是一群值得欽佩的人。

  2、中國兵器工業(yè)集團

  我們生產實習的下一個單位是中國兵器工業(yè)集團北方信息控制研究院。xx集團公司是中央管理的國有重要骨干企業(yè),是國家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎,是陸軍裝備研制生產的主體,是三軍毀傷打擊和信息化裝備發(fā)展的骨干,是國家實施“走出去”戰(zhàn)略的支撐,是國家推進軍民融合深度發(fā)展的主力。

  我們參觀的xx控制集團有限公司,負責人先是帶領我們參觀了機械加工車間,沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰(zhàn)車,負責人向我們介紹了車間內的不同機床與加工車間的功能,之后負責人又帶領我們參觀了其他幾個車間,分別是光學加工中心、電子裝配中心、模擬環(huán)境測試中心。其功能列舉如下。

  1)光學加工中心:

  這是光學玻璃的加工車間,在這里,光學材料的毛坯通過切割、整平、劃割、開球面等操作實現(xiàn)材料的粗加工,其中開球面也被稱為粗磨。

  粗磨之后,為了減小零件表面的凹凸層深度,提高其均勻性以及進一步改善零件表面的面形精度及有關尺寸精度,以滿足拋光對零件表面結構和形狀的要求,需要對光學材料進行精磨,散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見的方法。

  為了去除精磨的破壞層,達到規(guī)定的表面疵病等級要求以及精修面形,達到圖紙要求的光圈和局部光圈數(shù),形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法,包括古典拋光法、高速拋光法、計算數(shù)控拋光法,其中我們參觀時工廠采用的是高速拋光法。

  在加工的最后,需要對光學玻璃表面鍍膜,常用的光學鍍膜方法為真空鍍膜技術。在加工中心里,我們也見到了分別由韓國、德國進口的以及我國自主生產的鍍膜機。

  2)電子裝配中心:

  該裝配中心是為火炮火控系統(tǒng)以及裝甲車內的電子配件與線路做裝配與調試,我們在參觀時發(fā)現(xiàn)其間工作的人員多是女性,經負責人講解了解到這些電路的裝配都是精細的操作,故而工作的多是女性員工。

  3)模擬環(huán)境測試中心:

  模擬環(huán)境測試車間主要是模擬自然界的各種復雜環(huán)境,使機械設備、電子產品和武器裝備的設計制造具有高可靠性和高適應性。

  高低壓試驗適用于在飛機貨艙中空運的兵器,在高原上使用的兵器和空運兵器在飛機受傷后發(fā)生壓力迅速下降的情形。試驗的目的是檢驗兵器在低壓環(huán)境中的使用性能以及壓力迅速下降對兵器性能的影響。

  高溫試驗中兵器處于高溫空氣中,但不受到陽光直接照射。試驗針對高溫季節(jié)在室內或密閉空間中或接近發(fā)動機等熱源處儲藏或使用兵器的情形。僅當太陽輻射試驗不能檢驗高溫效應時才進行這項試驗。試驗的目的是檢驗在高溫環(huán)境中儲藏或使用的性能。低溫試驗適用于在壽命周期中很可能在低溫環(huán)境中使用的試件。試驗的目的是檢驗試件能否在長期的低溫環(huán)境中儲藏、操縱控制和作戰(zhàn)。

  淋雨試驗適用于使用過程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗包括無風時的淋雨試驗和有風時的淋雨試驗。淋雨試驗的目的是檢驗遮雨器材的防水性能,檢驗兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗適用于可能在溫暖潮濕的環(huán)境中使用的兵器。熱帶地區(qū)全年、中緯度地區(qū)一年有長短不等的季節(jié)就是這種溫暖潮濕的環(huán)境。試驗的目的是檢驗兵器對溫暖潮濕的環(huán)境的適應能力。

  其他的環(huán)境測試還有熱沖擊試驗、浸水試驗、太陽輻射,防霉試驗,鹽霧試驗,沙塵試驗等。

  3、xx智能科技有限公司

  南京xx智能科技有限公司是一家生產制造行業(yè)無人機的公司,其創(chuàng)始人是來自南航的三位博士,雖然公司創(chuàng)立只有短短的兩年,但是創(chuàng)始人對無人機的研制以及對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法卻是由來已久,奇蛙創(chuàng)始人郭力是南京航空航天大學的一名博士生,專業(yè)為飛行器設計。早在20xx年,郭力就接觸到無人機。那時,市面上還沒有民用無人機,他所在的實驗室叫做“微小型飛行器中心”,主要從事軍用微小型無人機研究。6年前,看到市場上對直升機增穩(wěn)控制系統(tǒng)的巨大需求,郭力和兩位同學一起,用一年多時間,開發(fā)了一款增穩(wěn)控制系統(tǒng),并成功售出幾萬套。畢業(yè)后,郭力與另兩位博士攜手創(chuàng)業(yè),建立了如今的xx公司。

  到了奇蛙之后,我們先是聆聽了其負責人組織的報告,之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,市面上的消費無人機已被大疆占領了市場,奇蛙便另辟蹊徑,專注于生產行業(yè)無人機;公司的人員雖然不多,僅有數(shù)十人之數(shù),但麻雀雖小,五臟俱全,在參觀時我便看到有在畫機械結構的,也有負責對外銷售的,還有正在組裝無人機的技術人員。每一個人都是兢兢業(yè)業(yè),為公司的發(fā)展而努力。

  下午,我們跟隨奇蛙的工作人員來到一片草坪上,參觀了他們的無人機調試飛行的過程,飛機緩緩起飛,飛向遠方,技術人員通過手提終端可以看到無人機拍攝到的畫面,飛機最后在我們的視線中化為一個黑點,我們就在觀看飛機的調試飛行和與技術人員的交流中結束了一天的行程。

  4、xx電子裝備有限公司

  xx電子集團有限公司始建于1936年,是中國電子工業(yè)的搖籃。該公司以電子裝備、消費電子和電子制造服務為主營方向,產品領域包括智能制造、軌道交通、移動通信和電子制造服務等,有著完整的技術創(chuàng)新體系。

  我們生產實習的是熊貓電子集團旗下的位于南京棲霞區(qū)的電子裝備產業(yè)園。實習開始,熊貓的負責人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻,通過宣傳片,我們了解到了熊貓電子的發(fā)展歷史,也知道了熊貓電子裝備是生產工業(yè)機器人和智能制造的產業(yè)園。

  之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個車間,分別是液晶顯示屏車間,自動流水線設計車間和機器人車間。

  我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產的自動運輸環(huán)節(jié),在這個車間里我們看到了液晶的自動分選與傳送流水線,聽技術人員介紹,真正的液晶生產車間對無塵化要求很高,只要有一;覊m粘到了液晶屏上,都會導致屏幕上出現(xiàn)不正常光電,使液晶屏變?yōu)榇纹,因此我們只能參觀液晶生產的外圍車間。技術人員同時也向我們介紹了他們的工控系統(tǒng)和工控網絡,耐心的解答了我們的許多問題,并鼓勵我們在學校多學知識,尤其是工控和PLC方面,在工廠和生產領域,都是非常重要的一環(huán)。

  之后參觀的是xx公司正在研發(fā)的電池原料加工運輸流水線,電池的粉狀原料經過高溫熔融后倒入磨具,由機器人將磨具夾持到流水線上,經流水線運輸?shù)诌_下一環(huán)節(jié),我們進車間參觀時還看到了許多技術工人正在對流水線的傳感器、機械結構等進行調試,由于電池原料在運輸中是高溫的,所以對流水線的自動化程度要求也很高,我們也能從中感受到熊貓電子在工業(yè)自動化和機器人方面的'實力。

  之后參觀的機器人車間由于正在施工搭建,還不完善,負責人簡要介紹了一下他們正在設計生產的運輸機器人,通過鋪設在地面上的指示帶,讓機器人在倉庫中沿指定路線搬運貨物。公司負責人還帶我們參觀了熊貓裝備的關節(jié)機器人,這是在工業(yè)領域最常見的機器人,擁有多個自由度,復現(xiàn)甚至超越人手的功能,在工業(yè)生產中代替了許多人力不可及的工作,例如之前的電池運輸流水線,高溫的模具就需要機器人來夾持運輸。關節(jié)機器人在工業(yè)上的應用也十分廣泛,如焊接、裝配、噴漆、搬運等,是工業(yè)生產中不可或缺的一環(huán)。

  5、xx智能轉向系統(tǒng)有限公司

  xx汽車轉向器有限公司始建于1958年,自1970年開始致力于汽車轉向系統(tǒng)及其零部件的開發(fā)、制造、銷售和服務。經過數(shù)十年來的技術儲備與經驗積累,企業(yè)已具備了較強的自行開發(fā)設計與生產制造能力。目前已形成機械式、液壓助力式、可潰電動助力式三大系列、近100個品種、年產30萬臺(套)的生產能力。擁有循環(huán)球式轉向器、齒輪齒條式轉向器、可潰電助力式轉向管柱總成裝配檢測線和循環(huán)球式、齒輪齒條式液壓助力轉閥生產檢測線。

  負責人在實習參觀過程中向我們介紹了他們轉向系統(tǒng)的發(fā)展歷史,從機械轉向到電子液壓轉向再到電動助力轉向,期間還向我們展示了公司生產的轉向零件和生產車間,途中我們還看到了一個專門的展柜,里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產品,從中也能看出公司對生產制造的嚴謹。

  下面簡要介紹一下xx智能轉向系統(tǒng)有限公司生產的三類轉向器:

  1)電動助力轉向裝置

  EPS是一種機電一體化的新一代汽車智能助力轉向裝置。在不同車況下汽車轉向時,電子控制器控制轉向助力電機,提供所需的輔助助力,達到操縱穩(wěn)定、轉向輕便、行駛安全,使駕駛員行車有良好的舒適感。該產品結構緊湊、節(jié)能、環(huán)保等特點,是汽車助力轉向發(fā)展的趨勢。

  2)循環(huán)球轉向器循環(huán)球式轉向器主要由螺桿、螺母、轉向器殼體以及許多小鋼球等部件組成,該類轉向器目前在世界范圍內占汽車市場的45%,是一種高效長壽的轉向器。

  3)齒輪齒條轉向器

  齒輪齒條式轉向器由與轉向軸做成一體的轉向齒輪和常與轉向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉向器相比,齒輪齒條式轉向器結構簡單、緊湊;殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成,轉向器質量比較。徊捎谬X輪齒條傳動方式,傳動效率較高;齒輪齒條之間因磨損產生間隙后,利用裝在齒條背部、靠近主動小齒輪處的壓緊力可以調節(jié)的彈簧,能自動消除齒間間隙,這不僅可以提高轉向系統(tǒng)剛度,還可以防止工作時產生沖擊和噪聲;轉向器占用體積較;沒有轉向搖臂和直拉桿,所以轉向輪轉角可以加大,制造成本較低。

  6、南京天文光學技術研究所

  我們實習的最后一站是南京天文光學技術研究所,南京天文光學技術研究所是中國專業(yè)天文儀器研制及天文技術研究和發(fā)展的重要基地,自其前身1958年成立起五十多年來,為中國天文觀測研制了眾多門類齊全的天文儀器,包括恒星物理觀測儀器,太陽物理觀測儀器,人造衛(wèi)星觀測儀器,天體測量觀測儀器,射電天文觀測儀器,空間天文觀測儀器等。

  實習參觀開始,由研究所的一位老師為我們做了關于天文望遠鏡的講座,老師講到了由南京天文光學技術研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠鏡。

  KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠鏡,該望遠鏡是經過南極天文中心長時間不斷設計優(yōu)化而提出來的,目前該項目已經納入了“國家重大科技基礎設施建設中長期規(guī)劃”,成為國家“十二五”期間擬建設的16個科技基礎設施建設項目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區(qū)比普通中緯度臺址低50-100倍的背景天光使得其具有優(yōu)異的天文觀測環(huán)境,而KDUST就是以此為依據(jù)而設計的,在老師的講解下,我們逐漸了解到了KDUST設計制造的過程和其中的難點,也感受到了研發(fā)人員們的嚴謹與辛勞。

  LAMOST的全稱是大天區(qū)面積多目標光纖光譜天文望遠鏡,對于這個望遠鏡,老師帶我們參觀了它的模型,并對著模型向我們展開了介紹,通過介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成,三者分別架設在三棟建筑上。LAMOST項目最有挑戰(zhàn)性和最核心的關鍵技術,是為了改正球面主鏡MB的球差,觀測時需要實時變化改正鏡MA的非球面面形,主動光學系統(tǒng)通過結合薄鏡面和拼接鏡面主動光學技術使24塊薄平面子鏡按要求變形,并使各子鏡共焦。上千個力促動器實時控制MA的各個子鏡,以便達到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過主動位移促動器調節(jié)機構聯(lián)接于主體桁架之上,利用拼接鏡面主動光學技術實現(xiàn)共焦。

  講座之后研究所負責人帶我們參觀了幾個實驗室,有大型天文望遠鏡控制的實驗室,有觀測河外星體的實驗室,令人印象最深的還是巡天望遠鏡底盤研制的實驗室,在那里,一位已經六十多歲的老研究員,為我們講解了望遠鏡底座研制的過程與困難,由于底座體積質量大,所以控制起來難度亦是極大,當老研究員講到底座旋轉一周需要十天時,我們也為其控制之精準而驚嘆。老研究員還講到,當時的編碼器由于長度太大,需要由他們自己手動磨制,而這種大型編碼器的造價又極為昂貴,他們當時只能小心翼翼地一點一點,邊磨邊測地進行制造。從老研究員的言語中我們能感受到他們對科研的一絲不茍和對天文事業(yè)的無私奉獻。

  第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個關于天文儀器和天文望遠鏡的報告,胡老師向我們講述了天文測量和天文儀器的古今演變,從日晷、圭表到后來的渾儀、簡儀,再到近現(xiàn)代的天文觀測儀器,時代的發(fā)展也使我們能夠更好地觀測和記錄星體的運行軌跡。報告的最后,研究所的負責人也表示了對我們報考光學研究所的歡迎。

  三、心得體會

  過去三周的生產實習我感觸頗深,在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個行業(yè)的工作環(huán)境和工作內容,同時也是我第一次在生產制造領域看到我們專業(yè)所學的應用,這讓我更清楚了自己的目標。

  因為我們工科學生始終是要走向生產或研發(fā)的,這次的生產實現(xiàn)便是對我們理論學習的一次實踐,讓我們對自己的專業(yè)有了更加深刻的認識,了解了專業(yè)相關行業(yè)如工控、光學等的發(fā)展情況和前景,使我們對未來就業(yè)的選擇有了更好的把握。

  在參觀實習的過程中有一點令我感受很深,在計量院的時候,能夠看到實驗室的許多計量設備都是從國外引進的;在中國兵器工業(yè)集團的光學加工中心時,技術人員介紹三臺鍍膜機鍍膜層數(shù)由低到高分別是中國鍍膜機、韓國鍍膜機和德國鍍膜機;在熊貓電子車間時,技術師傅說到工控機的部件都是用的三菱,國產的用幾年就會出故障。以上的經歷讓我感受到我們國家在工業(yè)基礎方面的薄弱,我們國家在這方面的發(fā)展還有很長的路要走,這對我們大學生尤其是工科學生而言,亦是一份沉甸甸的責任。

  同時還有些對生產實習的小建議,希望實習過程中能夠有對某個設備或裝置的具體演示,講解和操作結合起來,能讓我們更好的去了解其功能。

專業(yè)實習報告7

  實習目的:

  選擇身邊的企業(yè)單位為對象,聯(lián)系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對x物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行初步了解。培養(yǎng)實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。

  實習方式:

  采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協(xié)同合作,調查后集體討論分析。

  實習時間:20xx年元月5日—元月12日

  實習地點:x省x市

  實習步驟:

  一、前期準備工作

  1 、元月4日下午2:00在北—b104教室參加本專業(yè)認識實習周動員大會。

  2、元月5日上午10:00在一食堂召開小組會議,商討實習方式、調查對象,對小組成員進行明確分工,并擬定實習計劃。

  3、元月5日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。

  4、準備;、紅帽子、數(shù)碼相機、筆記本等實習所需物品。

  二、開展實習活動

  1、元月6日,走訪x市物流行業(yè)協(xié)會。

  2、元月8日,參觀、調查x交遠物流有限公司。

  3、元月9日,走訪x省x商業(yè)儲運總公司。

  4,元月11日—12日收集并整理資料,收集各成員的初稿,統(tǒng)一商討分析并定稿。

  實習內容:

  (一)備戰(zhàn)認識實習,英雄所見略同!獪蕚涔ぷ髌

  元月4日下午2:00我們參加了本專業(yè)認識實習周動員大會,大會由物流管理專業(yè)班主任蒯海章老師主持,易老師在會上對本次實習周工作做了詳細的指導,并提出了這次實習的目的、方法及注意事項。蒯老師又提出了這次實習的要求和希望。

  元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開小組準備會議,組長根據(jù)各成員的特點,從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了明確分工,大家一起討論實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。

  (二)山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村!獙ふ覍ο笃

  元月5日下午我們開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在x物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的.要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我們千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去?傊麄冇凶銐虻睦碛蓪⑽覀兙苤T外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與x物流行業(yè)協(xié)會的高學敏副秘書長取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該協(xié)會的機會?扇f萬沒想到,高副秘書長答應我們聯(lián)系幾家從事物流行業(yè)的公司供我們參觀、考察。

專業(yè)實習報告8

  一、實習企業(yè)及崗位簡介

  xx市xx有限公司為一家園林設計、歐陸風情、高級潮粵菜食府。整體設計風格為一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨一無二的。整個酒家占地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個豪華廳房內有陽光房,濃縮園林景致,設卡拉OK電腦點歌系統(tǒng),風格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個大廳無一立柱.,可同時容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭,花草錦簇的別致花園;虿颓埃虿秃笤趫@間小徑漫步,享受的是喧嘩都市中無法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別致舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團集會、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務”經營理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環(huán)境,賓至如歸的至誠服務。

  中餐廳服務員職責包括:

  我們的工作就是餐間服務的十八項流程,我把它簡單的總結了一下:1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

  3、派送小毛巾巾:將已折好的小毛巾放入毛巾托,服務于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請用毛巾!”

  4、服務茶水:詢問客人喝什么茶,客人點完茶后,將茶壺放到折好的茶壺墊上,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

  5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于主人。請點菜員前來為客人點菜。(因為我們酒店配備專業(yè)的點菜員)。點菜結束,會有菜單出來,我們及時詢問客人是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?停赡軙缫淹ㄟ^電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時詢問客人喝什么酒水,并推銷飲品。

  6、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

  9、結賬:客人結賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當?shù)臋C會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

  10、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺、洗餐具、擦轉盤、換新臺布、開始從新擺臺。12.在這些服務過程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒有說出話之前,做完他想讓你做的事。

  二、實習收獲及體會

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  1、服務意識的提高

  對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

  2、服務水平的提高

  經過了酒樓的實習,使我們對酒樓的基本業(yè)務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒樓更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

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  在大四期間,參加實習,能使我對所學只是有更進一步的深化理解,迅速地加以實踐運用,鞏固學習效果。在實習中,使我無論是思想上還是心理上變得更加成熟,由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學的關愛,生活可以說是無憂無慮,很少機會接觸社會,也很少吃苦。

  在幾個月的實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我,經過詳細的培訓,讓我對中餐服務員和收銀員的工作內容有了系統(tǒng)的了解,同時也掌握了中餐服務工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務以及收銀都鍛煉了我良好的服務意識,逐漸會熱情主動地為客人提供服務,盡量做到令客人滿意,自身的工作實操技能也隨著不斷實習得到提高,也得到主管、客人的表揚。

  除了專業(yè)技能操作之外,與同事之間的關系處理也是我實習獲得的收獲之一。同事之間的關系與在校期間與同學的關系不同,彼此間存在利益,時刻充滿利益的沖突。在這一方面,我主動了解同事,友好互助,遇到問題虛心求教,也會熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關系,也使我獲益匪淺,達到事半功倍的效果。工作中,他們會教我很多東西,這個潛在資源,需要用心去挖掘。同時作為學生,長達十多年的校園生活,習慣對我們的學習方法進行評價,在實習中,我發(fā)現(xiàn)其實學習不光充滿在課堂上,社會上提供的學習機會更多,只不過,這個學習資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實實在在的真理性知識,但社會上提供的實習資料更及時,利用效率更高,學習機會時刻充實在生活中。

  酒家作為服務行業(yè),從業(yè)人員素質的.高低很大程度上影響著服務效果的好壞,并進一步影響酒店收益。因此,應大力提高員工素質,以人力資源部為核心,為員工量身定制發(fā)展規(guī)劃,酒店向來把客人的利益放在首位,但實際應提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿足,才能滿足客人的前提下,為酒店爭取最大的利益,我實習的這家酒樓,經理、主管在忙時會和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問候,鼓勵著員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對于服務都十分規(guī)范全面,這樣有利于員工的服務水準的提高。在實習過程中,我們還會主動向客人了解我們的服務效果,認真虛心地接受客人的意見并反饋給主管、經理,共同探討,做出改善辦法和改進措施。

  三、實習總結

  通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉。實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經的過度,提高了自己的獨立,得到了這個方面專業(yè)知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定了扎實的基礎。除了學到了中餐服務程序和技巧、粵菜的特點和種類等以外,更學到一些課堂上很難學到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個服務人員應該具有強烈的服務意識,服務意識不僅是要求服務員有著向客人提供優(yōu)質服務的觀念和愿望,同時應該對自己的同事也具有同樣的意識,這才是“服務意識”的真正含義,才是一個服務員真正的素質體現(xiàn),這也使我從一個初出茅廬的學生,逐漸熟悉了中餐的結構、人事關系、企業(yè)文化,使我慢慢適應了這個社會,獲得很大的收獲。

專業(yè)實習報告9

  轉眼間,四年額大學生活就要接近尾聲了,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年7月5日我有幸來到西安軟件服務外包學院進行為期三個月的實習。

  作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

  在三個月里,所學知識的確有很多,java基礎,數(shù)據(jù)庫操作(oracle,mysql),SSH框架(hibernate,struts,spring),網頁設計jsp技術等,總之學到了很多曾經陌生的技術。受益匪淺。

  一、實習計劃

  7月10日:簡單地了解公司的基本情況,進一步學習了java的基本知識。 7月11日—7月13日:學習java相關的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料,準備好有關的程序和工具。

  7月14日-7月17日:學習系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設置,并調試。

  7月18日-7月26日:學習簡單的java編程,做一個簡單的登錄系統(tǒng), 7月27日-7月29日:深入地學習java的編程技巧和編程思想。

  7月30日-8月2日:學習了SQL Server的相關知識,為后面的工作做好準備工作。 8月3日-8月5日:進行數(shù)據(jù)庫建立的學習和練習。包括表的建立,表之間的關系和優(yōu)化。

  8月6日-8月10日:對登錄界面進行美化,并著手后臺的編碼工作。

  8月11日-8月20日:依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試。并練習簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。

  8月21日-9月10日:學習SSH框架。對設計代碼進行簡化。

  9月11日-10月5日:利用所學完成個人項目。

  二、實習目的

  進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的

  能力,鍛煉自己的實際動手能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  三、實習內容

  通過本次實習,應當對Java、SQL、Dreamweaver等達到熟練運用的地步,同時應該對Java語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括:對登錄管理系統(tǒng)有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對SQL的基礎知識的理論學習;理論聯(lián)系實際對SQL進行具體操作;學會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應用于實踐;完成簡單的登錄系統(tǒng);軟件初步測試。

  四、實習總結

  大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的`有效途徑。

  本次畢業(yè)實習我主要是做一個登錄系統(tǒng),從中學習一下Java開發(fā)和SQL的技術運用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,下面是我學習兩周Java后對Java的一些認識。

  Java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向對象、多線程、分布性、體系結構中立、 安全性等方面。

  1、Java語言是簡單的

  Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內存管理而擔憂。

  2、Java語言是一個面向對象的

  Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。

  Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?傊,Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

  3、Java語言是分布式的

  Java語言支持Internet應用的開發(fā),在基本的Java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口(java.net),它提供了用于網絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。

  4、Java語言是健壯的

  Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。

  5、Java語言是安全的

  Java通常被用在網絡環(huán)境中,為此,Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網絡下載的類具有一個安全防范機制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應用設置安全哨兵。

  6、Java語言是體系結構中立的

  Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

  7、Java語言是可移植的

  這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現(xiàn)的,Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。

  8、Java是高性能的

  與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的。事實上,Java的運行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術的發(fā)展越來越接近于C++。

  9、Java語言是多線程的

  在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable) 的構造子將一

  個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

  10、Java語言是動態(tài)的

  Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境,也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

  SQL Server

  在該系統(tǒng)中,與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

  ——SQL Server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、 ADO等技術的應用,可無縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成,提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

  數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。

  進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。

  畢業(yè)實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

  實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我。

  實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

  站在時間的這一端倒回去看,三個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

  認認真真做事,對自己負責。 用姜汝祥博士的話來說就是: 從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動型轉變,積極主動去執(zhí)行; 從個體型向團隊型轉變,協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責型向守責型轉變,承擔責任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

  總之,Java通過真實的項目,真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導學員去真正開發(fā),讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。

  有了真正的開發(fā)能力,才能夠勝任企業(yè)的實際需要,才能夠找到高薪的好工作。這次培訓讓我得到了很大的提升,對以后找工作有了很大的信心。

專業(yè)實習報告10

  我在進行了兩年半的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

  中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  在這次實習中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1.水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

  2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。

  4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

  (一)、按化學成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的.硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

  (二)、按機械性能分

  鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

 、〖変摻-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級

  分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。

  鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

  1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

  2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

  3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

  4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產工藝及軋制外形分

  鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

專業(yè)實習報告11

  今年xx月底,20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作,根據(jù)學院關于頂崗實習的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。

  一、頂崗實習的`目的

  通過頂崗實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。

  三、學生頂崗實習的任務與要求

  1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。

  2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關系和人際關系。

  3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務報告》終稿(打印紙質)、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

  4、實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。

  四、成績考核

  學生實習成績由指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業(yè)綜合評價和考核,實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。

  五、工作程序和時間安排

  xx月xx日~xx月xx日

  學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位(辦理審批手續(xù));系部確定指導教師,各指導教師安排與學生集中見面。

  xx月x日~xx年x月

  頂崗實習階段

  xx年x月xx日前,提交《頂崗實習業(yè)務報告》初稿,指導教師提出修改意見。

  xx年x月xx日前,提交《頂崗實習業(yè)務報告》終稿和實習鑒定表,同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調查表”。

  xx年xx月xx日前,指導教師完成學生實習業(yè)務報告等資料審閱,提交評定成績。

  xx年x月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書。

  六、其他事項

  1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系學生科辦理詳細的信息登記。

  2、學生從指導教師處領取相關實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。

  3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生,不能參加頂崗實習。

專業(yè)實習報告12

  監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習是工程監(jiān)理專業(yè)學生畢業(yè)前,結合建筑工程施工,監(jiān)理工作進行的實踐性教學環(huán)節(jié);是理論聯(lián)系實踐,提前適應社會,走向社會的必修內容。

  一、 實習內容指導

  畢業(yè)實習主要是參與工程建設項目管理或建筑工程施工。實習的基本內容可以是以下兩項之中的一項或幾項。

 。ㄒ唬、建設工程項目管理

  1、 項目可行性研究。1)、收集與工程建設項目有關的資料(法律法規(guī)、自然社會、環(huán)境衛(wèi)生、行業(yè)市場等);2)、協(xié)助項目業(yè)主選擇可行性研究單位,商簽合同;3)、監(jiān)督可行性研究合同的實施;4)、進行可行性研究結果的論證,編寫論證報告。

  2、 監(jiān)理招標。1)、選擇招標方法,經業(yè)主同意報建設有關部門批準;2)、編制標底,報建設有關部門備案;3)、編有關招標文件,確投標人資格及資格預審;4)、組織投標人勘察現(xiàn)場,召開答凝會;5)、開標、評標、定標;6)、商簽工程建設設計(施工)合同。

  3、 工程項目設計(施工)階段監(jiān)理1)、設計階段監(jiān)理:收集有關設計方面的文件、資料;組織方案評選,協(xié)助委托方選擇設計單位;商簽設計合同,提供有關設計文件、資料;組織協(xié)調,參于主要設備的選型;審核其它設備、材料的選擇;審查設計圖的質量,審查設計概(預)算;驗收設計文件,提出監(jiān)理報告,進行設計交底。2)、施工階段監(jiān)理:審查施工單位的資質(分包單位的資質)以及人員證情況;審查施工單位設備、材料、現(xiàn)場準備情況,及時下達開工令;檢查材料、設備、構件的規(guī)格和質量(必要時進行檢驗、實驗);嚴格設計變更,協(xié)調雙方合同爭議,處理索賠事項;分項、分部工程驗收,簽署監(jiān)理文件及工程付款憑證;預驗收、竣工驗收,簽署監(jiān)理意見;工程結算,移交監(jiān)理檔案資料;編寫竣工驗收報告,提交監(jiān)理工作總結。[ ]

  (二)、建筑工程施工技術

  1、建筑物定位:熟悉各種資料,確定定位方法,建筑物定位。

  2、基礎軸線的放樣、開挖,設水平樁控制基底標高,基底處理與基礎施工。

  3、主體結構:墻體中心線的放樣、施工,墻體高程的控制、皮樹桿控制水平、垂直度的控制。注意:磚墻砌筑方式、施工組織搭接關系,墻體、過梁、圈梁、構造柱、樓板施工搭接關系等。了解鋼筋混凝土結構施工中的模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土的澆鑄。

  4、屋面施工方法,屋面保溫、防水、排水的施工工藝。

  5、室內外裝飾工程施工,了解普通抹灰和裝飾抹灰、裝飾板塊的施工特點及具體水磨石、干粘石、大理石、地板磚等施工工藝過程。

  6、施工組織與管理:注意基礎工程、主體結構工程及裝飾工程施工中的組織管理,人工、機械、材料的合理調配。施工中安全、質量、進度、資金的控制。

  要求:通過某項工程施工現(xiàn)場蹲點實習,對該項工程的設計、施工場地布置、施工組織設計進度安排、工種及人員配備、工程安全措施有全面了解;對實習期間遇到的施工工種直接參與勞動及操作;對該工程進行調查研究,提出改進建議。

  二、 實習教學的基本要求

  1、教學基本要求

  (1)建筑工程監(jiān)理專業(yè)生產實習以分散的形式(自已聯(lián)系或由系部聯(lián)系實習地點)。

  (2)實習指導老師負責定期巡回檢查(每月不少于一次),了解學生的實習情況,解決學生實習中的問題。

 。3)要求學生應用已學知識,對施工現(xiàn)場進行認真的.調查研究,并在施工現(xiàn)場親自參與操作。

  2、能力培養(yǎng)要求

 。1)監(jiān)理專業(yè)生產實習中應注意理論聯(lián)系實際的能力培養(yǎng),應用已學知識,主動地對施工現(xiàn)場進行調查、研究,并提出質疑。

 。2)要求學生勤于觀察和分析,以鍛煉學生觀察事物及分析問題、解決問題的能力。

  (3)要求學生在施工現(xiàn)場親自參與勞動,以達到動手能力與操作技能的鍛煉。[ ]

 。4)在實習的各環(huán)節(jié)中,還應注意培養(yǎng)學生吃苦耐勞的敬業(yè)精神、嚴肅認真的科學態(tài)度、嚴謹求實的工作作風以及團結協(xié)作的集體主義精神,使學生的綜合素質和能力得到全面的鍛煉和提高。

  三、實習的考核

  1、工程監(jiān)理生產實習結束后,每位學生應提交實習報告一份,其內容包括:實習地點、時間安排、監(jiān)理單位、施工單位、工程設計及施工概況、施工場地布置、對該工程施工組織管理的分析研究及建議、監(jiān)理的心得、體會及建議等(約2500字,同時交電子縞和文字縞)。

  2、根據(jù)實習報告質量、實習單位出據(jù)的工作表現(xiàn)證明,由指導老師對學生的實習進行評定。評定的結論分:優(yōu)、良、合格、不合格。對沒能完成實習任務,嚴重違反實習單位紀律、嚴重違反實習操作規(guī)程的同學可評定為不合格。

專業(yè)實習報告13

  ~年5月8日,我們帶著彷徨與緊張的心情踏進了xx醫(yī)院,開始了為期x個多月的臨床護理。十分感謝省中醫(yī)院給我們提供了這樣好的環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的機會。

  我的第一站——西外一,第一次走進這里的時候,感覺很新鮮. 第一天,第二天,第三天,過去了,沒事。第四天,第五天,第六天,過去了,沒事。第七天來事了,剛開始是小腿肚子又痛又脹,接著就是脖子和腰,然后就是感覺全身都很痛,等到了晚上一動也不想動,那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰也別理我。這就是我當時最最真實的感受

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的`魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  到病房,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上檫浴、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

  臨床的是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  在之前的兩個月里,雖然已經比較順利,我相信接下來的時間會更加繁重,醫(yī)院對我們的要求會更高更嚴,我堅信有醫(yī)院的正確領導,有各位醫(yī)生和護士的帶領下,加上自己的專心致志,勤奮努力,一定能完成醫(yī)院對我的要求.

專業(yè)實習報告14

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結動畫崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在動畫崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合動畫崗位工作的實際情況,認真學習的動畫崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在動畫崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在動畫崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動畫崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)動畫崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力

  完成動畫崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到動畫崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的'重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對動畫崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點

  來彌補自己工作中的不足:

  1.做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對動畫崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

  2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

專業(yè)實習報告15

  一、實習目的與要求:

  實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的必要環(huán)節(jié),是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式,是增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的'重要途徑,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。金融專業(yè)學生通過實習,達到如下目的:

  1、深入了解某一金融機構(如商業(yè)銀行或證券公司、保險公司和其它金融機構)、經濟鑒證類中介機構(如資產評估公司、會計師事務所等)、投資管理公司或者其他企事業(yè)單位的部門設置、各部門職責和各部門之間業(yè)務聯(lián)系;

  2、了解和掌握開展各類金融或投資與評估業(yè)務的相關法律和監(jiān)管部門的規(guī)章要求;

  3、針對實習單位的某一部分,了解和熟悉某項業(yè)務的分工和辦理規(guī)則;

  4、培養(yǎng)和提高學生的道德品質和職業(yè)素養(yǎng)以及人際溝通能力。

  二、實習項目內容:

  1、商業(yè)銀行:信貸業(yè)務、結算業(yè)務、存款業(yè)務、資金管理業(yè)務、外匯業(yè)務、風險管理業(yè)務、擔保業(yè)務、銀行財務會計等相關業(yè)務;

  2、證券、保險、信托和租賃等非銀行金融機構:投資、證券分析、代理、咨詢服務、信托、租賃等相關業(yè)務;

  3、資產評估:市場調查、預測技術、評估技術和不確定性分析技術的應用;

  4、項目評估:投資項目可行性分析、投資項目經濟評價和商業(yè)計劃書的寫作;

  5、注冊會計師業(yè)務:審計、驗資、會計咨詢和會計服務;

  6、其他企事業(yè)單位的相關業(yè)務;

  7、了解和熟悉各種日常工作報告的構思及書寫。

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