【推薦】教育工作計劃范文錦集5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的教育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
(1)加強學習,進一步提高工作人員的整體素質(zhì)。
組織工作人員深入學習 六中全會精神,把行政審批相關法律、業(yè)務知識作為學習重點,堅持既定的學習制度,努力創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”大廳。通過學習,使大廳“服務為本,注重協(xié)調(diào),加強管理,構(gòu)建陽光政務中心”的工作思路和“服務就是招商,效率就是效益,政策有限,服務無限”的工作理念得以全面貫徹落實。從而推動大廳工作再上新臺階。
。2)、完善大廳的管理制度和加大監(jiān)督管理力度。
實行依法治廳,制度管人。加強和完善服務大廳運作的有關各項制度,繼續(xù)開展服務質(zhì)量“窗口先進單位”、“先進工作者”及“支持大廳工作單位先進個人”的考評活動,實行清晰量化管理,嚴格按評議內(nèi)容及評分標準進行考評,通過先進帶動,全面提高大廳服務質(zhì)量。
。3)、加大與進駐科室領導的溝通和協(xié)調(diào)力度。
大廳揭牌以來,絕大多數(shù)科室都能夠按照局領導的要求,積極配合大廳做好工作。今后,我們?nèi)詫⒉坏炔豢浚e極協(xié)調(diào),穩(wěn)妥處理,有針對性地與有關科室的主要負責同志進行面對面的交流溝通,多聽取科室的意見和要求,轉(zhuǎn)變認識,理順關系,切實解決存在的問題,為群眾提供良好的行政審批服務。
。4)、完善政務公開程序、規(guī)范服務大廳運行、評議政務服務質(zhì)量等方面的制度,為深化政務公開、加強政務服務提供制度保障。建立健全電子監(jiān)察系統(tǒng),對行政許可、非行政許可審批和公共服務事項實現(xiàn)全過程監(jiān)察。認真解決群眾投訴反映的問題。研究改進和加強監(jiān)督的`方式方法,切實提高監(jiān)督實效。建立健全激勵和問責機制,堅決避免政務公開和政務服務流于形式,確保各項工作落到實處。
總之,根據(jù)黨和國家方針政策和新出臺的產(chǎn)業(yè)政策,牢固樹立“公正、便民、廉潔、高效”的服務宗旨,扎實工作,銳意進取,抓好規(guī)范,高效運作,為實現(xiàn)全市經(jīng)濟和社會事業(yè)的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
教育工作計劃 篇2
指導思想
緊緊圍繞學校的中心工作,全面貫徹素質(zhì)教育,積極開展青少年科技教育活動,把科普教育融入到“書香”校園中。以學生發(fā)展為本,探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑,提高學校科技教育的質(zhì)量,擴大科技教育的內(nèi)涵,使學?萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展和完善。從而有力地促進科技的普及,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
工作思路
。ㄒ唬I造科技氛圍,增強科技意識
重視營造多維立體的.科學教育校園環(huán)境,多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成二中附校校園亮麗的風景線,在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1、各班級布置生物角,從身邊感受大自然的無限生機
2、校園植物的認領與護養(yǎng)
3、結(jié)合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳
。ǘ┥罨n程改革,強化科技教育
將學科教育(科學、理化、勞技等)與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合,挖掘教師潛力,自編部分科技類教育活動校本教材。
1、學期初,學科教師結(jié)合自身特長確立課程名稱,自行申報板塊課程
2、學期中,分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示
3、學期末,面向?qū)W生、授課教師調(diào)查反饋,匯編優(yōu)秀活動教案集,裝訂成冊
。ㄈ⿵V泛開展科普活動,努力搭建廣闊舞臺
廣泛組織開展各類科普活動,創(chuàng)設種種適合學生發(fā)展的舞臺,讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合,人人參與”的特點。
1、積極參與各類科普競賽
2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸,關注身邊的科學問題自主探究
3、午間開放實驗室,定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置,讓學生觀察理解實驗原理,動手操作
。ㄋ模┱闲畔⒓夹g(shù)與科技教育,創(chuàng)設網(wǎng)上學習平臺
依托我校一流的信息技術(shù)硬件設施,積極探索信息技術(shù)與科技教育整合的有效途徑。
1、在校園網(wǎng)上建立“科普探究園”版塊,為科技教育提供學習平臺
2、建設“學生網(wǎng)上研究院”,(教師或科學院小院士定期發(fā)布探究主題)創(chuàng)設研究性學習的環(huán)境,開展研究性學習活動
3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院
。ㄎ澹╆P注師資隊伍建設,促學生科學素養(yǎng)提升
各學科教師自我增強科技教育意識,平時注重在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容,結(jié)合教材內(nèi)容和教學要求,適時補充科技新知識、新動態(tài)
1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)
2、積極推薦相關教師參與區(qū)級的專項科技培訓
3、邀請專家來校作科普宣傳講座
重點工作
1、 做好學?萍冀逃ぷ鞯目偨Y(jié)及各項活動的過程資料匯總,迎接“XX市科技教育示范!痹u審
2、第24屆英特爾XX市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽項目申報、參評
3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動
4、科技周宣傳
常規(guī)工作
1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實
2、各項科普競賽活動的組織開展輔導
教育工作計劃 篇3
一、指導思想
以鄧小平的教育要“三個面向”思想為指導,力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距。同時,為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我們結(jié)合本校實際,特制訂本學期遠程教育工作計劃:
二、主要工作及目標
1、抓好教師培訓工作,要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。
2、在供電正常的前提下,每位教師使用遠程教育設備開展教育教學活動的次數(shù)不低于20課時。
3、本學期開展與遠程教育有關的教研活動不低于4次。以提高遠程教育設備的使用效益。
4、開展一次利用遠程教育設備進行課堂教學的競賽,借此提高教師使用本套設備的興趣與水平。
5、每位教師在本學期內(nèi)都要拿出一篇以上與遠程教育有關的論文或心得體會。我們的目的是提供一個交流的平臺,并通過這個平臺,讓大家能夠及時總結(jié)經(jīng)驗或教訓,發(fā)現(xiàn)新問題,探討新方法。
三、主要措施
1、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識。
遠程教育主要通過安徽教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣我們能夠及時地結(jié)合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,提高教育教學質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓的一個培訓點。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們盡快了解遠程教育的相關內(nèi)容,明白只有不斷加強學習,才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
2、加強領導,分工明確。
從學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應的領導機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的.規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。學校成立遠程教育工作領導小組,校長任組長,負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;分管教學的副校長任副組長,主要抓好教學工作計劃的制訂與實施工作。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進。
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,如何把這些資源更好地應用到教育教學中來呢?我們打算抓以下幾個方面的工作:
。1)抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期要抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎上,提高操作水平,逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。
。2)加大遠程教育資源的課堂應用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表,每位教師都應按表上課(在供電正常的前提下),并不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力使遠程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達到互融的地步。
(3)遠程教育資源為農(nóng)村服務
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源中有許多能為農(nóng)村提供幫助的信息。學校要受教育的村組取得聯(lián)系,希望他們能夠適當利用我們學校的遠程教育設備對相關人員進行有關方面的培訓,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務,促進本地文化與經(jīng)濟的不斷發(fā)展。
。4)加強學校衛(wèi)星收視點的管理
學校遠程教育設備管理員要負責教育教學資源的收集、整理、刻錄工作,以利于教師能及時利用好遠程教育教學資源。
四、主要工作安排
為了把我校的遠程教學資源更好的運用到日常的工作中,充分發(fā)揮衛(wèi)星設備的作用,我校將對本學期開展的各項工作做如下的安排:
10月份:
1、組織全體教師進行遠程教育全員培訓。
2、及早地使遠程教育資源利用起來。
3、組織教師進行培訓。
4、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。
11月份:
組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,并用指導學生的期中的復習工作中。12月份:
1、為慶!霸惫(jié),組織各班表現(xiàn)較好的學生到電腦室觀看有關的電視節(jié)目。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》
1月份:
總結(jié)本學期所開展的各方面的工作。
教育工作計劃 篇4
三生教育”以學生為本,是將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系、融為一體的系統(tǒng)教育。要求學生認知生命、珍愛生命、尊重生命;提高環(huán)境適應能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)新能力;熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。學生將帶著學習和磨煉的厚禮,以一個更加成熟、飽滿的生命姿態(tài)走向生活,追求幸福生活,實現(xiàn)人生的終極寄托。鼓勵每一位學生敞開心扉,直面問題和矛盾,暢所欲言,創(chuàng)新思維,提高實踐能力。正在走向富強的祖國需要更加強健,更有愛心,更富于創(chuàng)造力的新一代來繼往開來,讓師生攜起手來,為明天更加健康的生命之花,更加和諧的生存環(huán)境,更加美好的幸福生活而努力。三生教育”的概念是學校德育范疇的概念,其包括“生命教育”、“生活教育”、“生態(tài)教育” 。“生命教育”,讓每一位教師和學生“珍愛生命,關心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍視生活,關心他人和集體”;“生態(tài)教育”,強調(diào)“珍惜生態(tài),關心社會和自然”。以“三生教育”為學校德育的抓手,以“三生教育”作為學校德育工作的靈魂,將學校的德育工作涵蓋在“三生教育”之中,以全面提高教師教學實踐能力為起點,構(gòu)建和諧的校園文化,推動學生教育優(yōu)質(zhì)、均衡、快速的發(fā)展。特擬出本學期的`工作計劃:
通過有目的的教育,使學生接受生命教育、生存教育和生活教育,從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認知意識,通過整合學校、家庭、社會教育的資源,幫助學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基礎、是關鍵,生活教育是方向、是目標,符合《三生教育》的精神和要求,也是貫徹落實《三生教育》的具體體現(xiàn)。
(一)生命教育
生命教育是幫助學生認識生命、尊重生命、珍愛生命,促進學生主動、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。通過進行生命教育使學生認識生命、尊重生命、珍愛生命和發(fā)展生命。認識生命是前提,尊重生命是基礎,珍愛生命是關鍵,發(fā)展生命是目的。通過生命教育讓學生認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認識個體的自我生命和他人的生命,認識生命的生老病死過程,認識自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,最終樹立正確的生命觀,領悟生命的價值和意義。要以個體的生命為著眼點,在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中,促進生命的和諧發(fā)展。
(二)生存教育
生存教育是幫助學生學習生存知識,掌握生存技能,保護生存環(huán)境,強化生存意志,把握生存規(guī)律,提高生存的適應能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力,樹立正確生存觀念的教育。通過進行生存教育使學生認識生存及提高生存能力的意義,把握生存規(guī)律,提升生存適應能力和創(chuàng)造能力,強化生存意志,樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀。通過生存教育,幫助學生學習生存的有效知識和技能,建立適合個體的生存追求,學會判斷和選擇正確的生存方式,學會應對生存危機和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動能力,能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問題。
(三)生活教育
生活教育是幫助學生了解生活常識,掌握生活技能,實踐生活過程,獲得生活體驗,確立正確的生活觀,追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類幸福生活的教育。通過生活教育使學生認識生活的意義,熱愛生活,奮斗生活,幸福生活,樹立正確的生活觀。使學生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。幫助學生確立為個人、家庭、國家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。讓學生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個人生活和社會生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復合體。讓學生了解生活常識,學習生活技能,提高生活能力。培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣,培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心,培養(yǎng)學生的社會責任感。幫助學生形成立足現(xiàn)實、著眼未來的生活追求。教育學生學會正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費、學習與休閑、工作與生活的關系。
教育工作計劃 篇5
幼兒教育工作行動計劃(20xx—20xx學年度第一學期)一、工作目標:以“城區(qū)幼兒園在規(guī)范中發(fā)展、農(nóng)村幼兒園在發(fā)展中規(guī)范”為方針,以提高幼兒教育教學質(zhì)量和辦園效益為中心,以辦人民滿意教育為目標,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量辦園為主體,促進我縣幼兒教育事業(yè)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、工作任務
1、加快公辦幼兒園的建設與發(fā)展,充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。
2、穩(wěn)步提高幼兒入園率。三歲學齡前幼兒入園率在60%以上,學前一年教育普及率達80%以上。
3、依法行政,規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為,及時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。
4、積極推進民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
5、努力辦好家長函授學校。
6、大力發(fā)展農(nóng)村學前一年教育。三、措施
。ㄒ唬┘涌齑龠M公、民辦幼兒園的建設與發(fā)展。
1、學習宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》精神,大力宣傳幼兒教育工作的意義,大力營造有利于幼兒教育發(fā)展的社會環(huán)境。開學初,各幼兒園要利用宣傳條幅、黑板報進行一次幼兒教育宣傳。
2、每周安排開展形式多樣的教研活動,不斷創(chuàng)新幼兒園教科研工作,改變教學方式,創(chuàng)設符合幼兒特點的豐富多彩的一系列室內(nèi)外游戲活動,提高保教質(zhì)量。11月舉行親子游戲運動會。
3、豐富家長學校活動形式,提高家長育兒水平,讓家長了解早期教育的重要性。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、公辦幼兒園利用宣傳欄出一期關于學前教育的專題,宣傳早期幼兒教育的'重要性,改變家長教育觀念,重視早期幼兒教育;12月邀請省或市教育專家到幼兒園進行家庭教育專題講座。
4、優(yōu)化環(huán)境建設,濃厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒情趣,符合幼兒心理特點,要做到讓每一片樹葉傳情,每一面墻壁說話。
。ǘ┓(wěn)步提高幼兒入園率。
1、支持社區(qū)、鄉(xiāng)村創(chuàng)辦民辦幼兒園,通過擴大民辦幼兒園的辦學規(guī)模,促進幼兒入園率的提升。
2、開展社區(qū)宣傳活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織幼兒園教師、幼兒入社區(qū),開展成果展示活動,宣傳早期幼兒教育的優(yōu)越性和重要性。
。ㄈ┮(guī)范民辦幼兒園的辦學行為,提高辦園水平。
2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學在學期初要將民辦幼兒園的工作安排納入學校學期工作安排中,安排有幼兒教育經(jīng)驗的專人負責,要科學、規(guī)范,做到有考評、有獎懲,切實擔負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學每月最少安排一次對所管轄的民辦幼兒園內(nèi)部管理進行檢查和指導,重點是計劃的制定和落實。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學對轄區(qū)民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作,并在10月初把登記注冊統(tǒng)計表交教育股。
。ㄋ模┡k好家長函授學校。動員廣大家長積極參加家長函授學校,提高家長育兒水平,充分發(fā)揮家庭教育在促進下一代全面發(fā)展中的功能和作用。12月聘請省函授學校專家授課。(五)大力發(fā)展農(nóng)村學前一年教育。
1、成立幼兒教學教研組,把學前班教學研究納入學校教研范疇。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、村小、初小每月至少開展一次學前班幼兒教學研究活動。
2、在學前班幼兒教學管理上應把小學教育與學前教育區(qū)分開,禁止教學內(nèi)容“小學化”。
4、加強學前教育督導和檢查。各中心小學每月至少一次對學前教育進行督導和檢查,機關干部在周三下鄉(xiāng)聽課時應兼顧學前教育。
附:工作安排表附:工作安排表月份工作安排責任單位九月出一期關于學前教育專題公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學幼兒園登記注冊工作教育股、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學十月對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌教育股舉行結(jié)對幫扶獻愛心活動公辦幼兒園、新城、池江中心小學十一月舉行親子游戲運動會公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學對非法幼兒園登記造冊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、教育股十二月“開展社區(qū)宣傳”活動公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學聘請省或市函授學校專家授課公辦幼兒園。
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