有關(guān)幼兒園年度工作計劃范文合集10篇
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幼兒園年度工作計劃 篇1
一、班況分析:
本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
二、保教工作目標(biāo):
1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施:
(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握子的方法。
2、加強禮貌教育,教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,離園時互說再見。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學(xué)會
正確的收放玩具,并按要求放到固定地點。
(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。
2、學(xué)會獨立進(jìn)餐和入廁,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。
社會領(lǐng)域:
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的.所見所聞。
3、親近大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三)重視安全教育工作,加強幼兒自我保護(hù)意識。
(四)家長工作:
1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進(jìn)教師與家長之間的交流。
(五)每月工作安排:
九月:
1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除
入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上
幼兒園。
2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。
十月:
1.進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。
2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。
3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
十一月:
1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;
2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。
十二月:
1.主題活動《天冷我不怕》。
2.元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。
一月:
做好各項總結(jié),準(zhǔn)備放假。
小班
20xx年9月1日
幼兒園年度工作計劃 篇2
一,指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二,目標(biāo)要求
1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
2,運用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。
3,貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三,工作要點
1,本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;
2,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;
3,進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;
4,爭取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;
5,接受市級文明園所的驗收;
6,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;
7,開展豐富多彩的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
8,加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
四,工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心,細(xì)心;對家長熱情,真誠。
工作原則:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
五,總體思路與措施
加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;
加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作;
扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一),加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3,加強保教工作的.規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。
4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
5,強化勞動紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
6,有計劃地開展各類活動,促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。
(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
1,加強理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2,加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。
3,有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。
(1),開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。
(2),針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3),請專家對青年教師進(jìn)行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。
(4),多聽青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。
(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享。
(6),提供外出學(xué)習(xí)的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三),加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作
1,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長放心,滿意。
2,嚴(yán)格超周備課,提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護(hù)意識,塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4,為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進(jìn)行班級教研活動。
5,將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動。
6,將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。
(四),扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學(xué)校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3,通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。
4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(五),逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2,添置必需的生活用品,教玩具等。
3,本學(xué)期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。
幼兒園年度工作計劃 篇3
今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題,進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放,開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的,引起幼兒興趣的區(qū)域活動,多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,多檢查,勤督促,扎扎實實做好各項常規(guī)工作,力爭使今年的工作再上一個新臺階。
一、思想工作。
1、思想是行動的指南,良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,是做好一切工作的關(guān)鍵,因此,要求幼兒園的全體教職工,都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動,寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì),做到愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),關(guān)心集體,熱愛幼兒,識大體顧大局,積極上進(jìn),自覺抵制和克服斤斤計較,自私自利,本位主義和自由散漫等消極被動思想,正確處理好集體與個人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向,端正工作態(tài)度,增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,居安思危,立足本職工作,扎實有效地完成各項工作任務(wù)。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),堅持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),并做好筆記,各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗,又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,價值觀,虛心好學(xué)踏實肯干,取人之長,補己之短,不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、保教工作。
(一)保育工作,堅持保教結(jié)合的.原則。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,加強幼兒戶外體育鍛煉,每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時重視幼兒心理健康教育,使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中,重點將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教結(jié)合。
(二)教育教學(xué)工作。
今年的教育教學(xué)工作重點是:
1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,按要求做好各項常規(guī)教育教學(xué)工作,加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估,提高保教質(zhì)量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,區(qū)域活動時間不少于1小時,五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動每天不超過2課時,堅決杜絕“小學(xué)化”傾向,確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實際情況,各班結(jié)合教材內(nèi)容,制定確實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格實施,在實施過程中要認(rèn)真分析,把握教材,及時反思教育過程,找出存在的問題,不斷積累教育經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,真正提高教育質(zhì)量。
2、根據(jù)實際情況,每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計劃并落實到位;搞好教師培訓(xùn)工作,請進(jìn)來,走出去,使每位教師都有學(xué)習(xí)的機會,并寫好體會,爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
3、組織教師開展好教研活動,重點研究教材教法,不斷創(chuàng)新,探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動,使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個一”:一周一次集體教研活動;一月一次“示范課”活動;一學(xué)期舉行一次公開課評比活動;努力打造個性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強教師技能訓(xùn)練,提高教師素質(zhì)。實現(xiàn)“五個一”:每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學(xué)唱一首新歌,每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估,提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。
4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,開好家長會,做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通,做好家園共育工作,取得家長的支持和配合,讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,請家長放心、讓社會滿意。
三、衛(wèi)生保健工作
認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施,嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,做好上級有關(guān)部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作,如:手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點做好:
1、把好孩子入園在園查體關(guān);
2、堅持衛(wèi)生消毒制度,做到專人定時消毒并做好記錄,幼兒做到一人一杯一巾,并單獨清洗預(yù)防交叉感染;
3、從多個方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如:孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,桌椅、門窗的消毒等,并作好記錄。定期開窗通風(fēng),保證孩子飲水量,保證孩子睡眠質(zhì)量,保證孩子足夠的營養(yǎng),保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。
4、進(jìn)一步加強安全保衛(wèi)工作,做好課間活動的安全教育,上課下課都有教師帶領(lǐng),把好接送孩子的安全關(guān);每天值班教師要作好記錄。
四、后勤工作。
后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。加強衛(wèi)生安全管理,根據(jù)需要及時添置必要的物資,保證后勤供應(yīng),各班加強物資管理,嚴(yán)格遵守各項物品管理規(guī)章制度。
五、主要活動安排。
1、籌備家長會。
2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識,積極組織有關(guān)主題教育活動。
3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,組織好各班室外活動,使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新,開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動,既做到強身健體,更做到開發(fā)智力。
4、舉行家長進(jìn)課堂活動,全方位對家長、對社會開放。
5、“六一節(jié)”組織專題慶;顒,參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細(xì)活動計劃,早打算、早安排,確;顒淤|(zhì)量和效果。
六、今學(xué)期打算:
1、根據(jù)幼兒園的計劃,適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。
2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等);
3、各班自制教玩具不少于10種,每種不少于10件。
4、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料,力爭達(dá)到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點,有利于開發(fā)幼兒的智力,使幼兒在活動中增長智慧,發(fā)展能力。
5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項。
6、舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展評,努力打造幼兒園個性化課堂教學(xué)模式。
每月工作安排:
二月份
1、開學(xué)報名工作
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計劃,討論新學(xué)期活動安排。
4、開學(xué)工作、安全檢查
5、簽訂責(zé)任書
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動
3、共同體讀書組活動(新林幼兒園)
4、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作
5、新教師(黃莉莉)匯報課。
6、召開家委會會議
7、幼兒園調(diào)研情況通報活動
8、園務(wù)會議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作
四月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動
4、幼兒美勞手工比賽活動。
5、接受縣局對共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項目調(diào)研。
6、石屏幼兒園半日活動和師資素質(zhì)展示活動。
7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動8、石屏園承辦共同體活動(繪本教學(xué)研討)
五月份
1、準(zhǔn)備“六一”活動,做好六一活動的籌劃與活動安全預(yù)案
2、開放日教學(xué)活動
3、園務(wù)會議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。
4、凌河幼兒園半日活動觀摩5、幼兒才藝比賽(內(nèi)容待定)
6、幼兒園班級戲曲特色活動評比7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動。
六月份
1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮
2、教育教學(xué)質(zhì)量評估
3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質(zhì)展示活動。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動。
5、讀書組讀書心得交流活動。
6、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓(xùn)計劃
7、財產(chǎn)清點工作
幼兒園年度工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我園將以區(qū)語言文字工作委員會的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,強化幼兒園語言文字工作,鞏固語言文字工作取得的成果,加強組織、制度建設(shè),加大宣傳力度,把語言文字工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
加強語言文字規(guī)范,積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語言文字工作,提高教師運用語言文字能力,積極組織好推普活動,使推廣普通話工作,規(guī)范語言文字工作深入人心,擴大宣傳面。
三、具體措施
1、加強組織、制度建設(shè),確保語言文字工作順利實施
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》的要求,我園將結(jié)合實際情況,把推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,制定專項的培訓(xùn)計劃,小組成員明確職責(zé),定期舉行匯報總結(jié),針對發(fā)現(xiàn)問題,共商共議,及時解決,另外,在教職工考核制度中明確規(guī)定:普通話成為校園語言,即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話。
2、增強語言文字工作的實效性
結(jié)合我園的實際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué),納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,納入常規(guī)管理之中,把語言文字工作滲透到一日活動的各項活動中。
納入課堂教學(xué):為提高幼兒語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,本年度我園將主要采取以下措施:一是充分發(fā)揮集體活動主渠道作用,在聽說中推廣普通話和用字規(guī)范化。我園將結(jié)合口語培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、感受生活,培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力,提高幼兒的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒規(guī)范用語的興趣。三是“推普”寓于幼兒教育活動中,提高幼兒規(guī)范用語的責(zé)任感。將“推普”與社會實踐活動結(jié)合起來。在校園中、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字,進(jìn)行社會用字調(diào)查,對園中的黑板報、宣傳欄等進(jìn)行錯別字糾錯;將“推普”寓于思想教育活動中。與德育工作相接結(jié)合,針對一些活動,將舉行演講比賽、故事會。
納入教學(xué)基本功:教師的`語言面貌、語言素質(zhì)對幼兒有很大影響。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應(yīng)當(dāng)具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我們將采取堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強過程培訓(xùn),突出教師培訓(xùn)的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作。
納入幼兒園的常規(guī)管理:幼兒園每學(xué)期都要將此項工作寫入計劃總結(jié)中,始終把語言文字工作納入幼兒園的常規(guī)工作中。幼兒園還將在教研過程中堅持說普通話、說規(guī)范字。堅持在教學(xué)評估和教學(xué)質(zhì)量測評等教學(xué)活動中,將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。特別是青年教師,必須過語言關(guān)、文字關(guān)。
3、加大宣傳力度,營造良好的校園文化氛圍
語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳,力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話” 的良好文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,促進(jìn)推普工作的有利開展。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。還將擴大宣傳空間,通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、宣傳櫥窗等向家長宣傳普通話,使普通話走進(jìn)社會、走進(jìn)家庭,營造幼兒園、家庭、社會共同推普的局面,并面向社會做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。
推廣普通話,推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì),有利于樹立城市良好形象,全社會應(yīng)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,說普通話,寫規(guī)范字,為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
教育要改革,科研要先行。我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,認(rèn)真貫徹并落實區(qū)幼教工作要點和幼兒園工作目標(biāo),強化“教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力”的理念,進(jìn)一步發(fā)揮教科研引領(lǐng)、服務(wù)功能,以課題研究為載體,以科研與教研、科研與培訓(xùn)、科研與師資隊伍建設(shè)的有效對接為落點,立足本園特點,挖掘自身優(yōu)勢,加快幼兒園特色建設(shè)的步伐。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,務(wù)實進(jìn)取,不斷提高我園教科研質(zhì)量,推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作與措施
。ㄒ唬┙ê每蒲薪M,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。
我們幼兒園已成立科研中心組,由園長親自負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)園長具體操作,下設(shè)科研組長,再到各年級組,最后落實到承擔(dān)研究任務(wù)的教師。通過分層管理,層層落實,已為我們帶來一定的教科研成效。本學(xué)期我們將更好地利用科研工作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,進(jìn)一步發(fā)揮教科研的導(dǎo)向、服務(wù)功能。引導(dǎo)教師深刻認(rèn)識教研與科研相輔相成的道理,鼓勵教師作“研究型教師”,養(yǎng)成帶著問題去教學(xué)的作風(fēng),及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有價值的問題深入研究?蒲薪M要發(fā)揮“小、實、活”的風(fēng)格,努力為教師搭建理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗交流的平臺,靈活多樣的開展研討交流活動,及時分析并解決課題研究中的問題。
。ǘ┤嫣嵘處熆蒲兴。
幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研水平是制約幼兒教育科研向深度發(fā)展的一個重要因素。要建設(shè)一支高素質(zhì)、具備較高科研能力的教師隊伍,必須加強教師的全方位培訓(xùn)?紤]到目前我園師資隊伍的實際情況,我們本著“因人而異”的務(wù)實態(tài)度,努力讓每一位教師達(dá)到自己的“最近發(fā)展區(qū)”,通過各種途徑切實提高教師的科研水平與業(yè)務(wù)水平,加快教師隊伍的專業(yè)化成長。
1、多閱讀,多聆聽——提高理論水平。
教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為,教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實自己的教育理論,這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物,了解最新的教育動態(tài),學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合適的教育行為來幫助幼兒的發(fā)展。本學(xué)期我們鼓勵每位老師能閱讀一些專業(yè)書籍,推薦教師精讀各類優(yōu)秀文章,以專題講座、信息交流、主題研討等多種形式的活動激發(fā)教師閱讀熱情、提高閱讀質(zhì)量、提升理論水平。
另外,我們將繼續(xù)通過“走出去、請進(jìn)來”等方法,多角度開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)科研專題講座,指導(dǎo)我們?nèi)绾未_立課題進(jìn)行研究;另一方面抓住一切可能的機會,多觀摩、多討教,了解最新的教研動態(tài)與研究策略,加快教師研究能力的提高。
2、多反思,多實踐——加強課題研究
建構(gòu)主義學(xué)者提出“教學(xué)即研究”,即:幼兒教師在教育兒童時對教育對象應(yīng)抱著研究的態(tài)度,從而真正深入地了解學(xué)習(xí)過程是如何在兒童身上發(fā)生的。這就要求教師在教學(xué)中“既是實踐者又是研究者”,只有帶著研究的教學(xué)才是研究和教學(xué)的真諦。幼兒園的研究主要是解決本園教育實踐中的問題,特別是教與學(xué)有關(guān)的一系列問題,只有通過不斷的研究,教師才能更好地理解幼兒,理解教師的課堂行為對兒童發(fā)展的影響,從而使教師的行為朝著更有利于兒童發(fā)展的方向發(fā)展。另外,我們教師的研究主要是“行動研究”,即通過“計劃——行動——觀察——反思——計劃”的反復(fù)循環(huán)過程,我們要對自己的教育實踐進(jìn)行有規(guī)律的反思,并把這種反思的結(jié)果用來指導(dǎo)和調(diào)整進(jìn)一步的實踐。教師也能在不斷的反思中向教育的最高境界——“研究”邁進(jìn)。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論必須在與實踐的無數(shù)次相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好地運用、指導(dǎo)實踐。作為一名幼兒教師,我們要多開展教育科研實踐活動,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,牢牢把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)。本學(xué)期將加強各課題的實踐研究:
。1)區(qū)立項課題《現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中運用的實踐與研究》、《幼兒交通安全啟蒙教育的.研究》和園立項課題《利用多媒體代化幼兒園音樂教學(xué)》、《主題活動中家長資源的利用》、《保護(hù)環(huán)境,從娃娃抓起》將繼續(xù)深入實施。課題組老師要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),根據(jù)前一階段的研究情況進(jìn)一步深入研究,完成研究計劃,寫好觀察記錄,不斷分析、不斷總結(jié),完善課題方案。
。2)本著“人人參與”的精神,在科研組教師承擔(dān)區(qū)園級課題的情況下,鼓勵其余老師也積極參與投入科研活動中。各教研組(包括雙語、課件、電腦)、年級組都以組長為領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)組員從以往的專題研究中轉(zhuǎn)變到課題研究工作中來;教師也可以個人或自由組合成立課題組,從教學(xué)工作的實際出發(fā),確立課題開展研究,并充分做好六月份的課題申報工作。
。ㄈ┝⒆阏n題研究,形成園本課程體系。
隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入,園本課程的建設(shè)正作為當(dāng)前幼兒園課程改革的重點之一而倍受關(guān)注!毒V要》的頒布與貫徹執(zhí)行,更加日益突現(xiàn)了其重要性,可以說,沒有園本課程的開發(fā)和實施很難達(dá)到課程改革的最終目的。我們將繼續(xù)加強“娃娃軍校”課題研究,并著手“娃娃軍!闭n題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,擇優(yōu)匯編“娃娃軍!碧剿餍灾黝}教育活動方案,進(jìn)一步探索、優(yōu)化課程教材。注重深化、延伸“藝術(shù)教育”課題,使藝術(shù)教育與幼兒園教學(xué)相互滲透、有機結(jié)合。
。ㄋ模┩晟瓶蒲兄贫,規(guī)范課題研究過程管理。
1、規(guī)范過程研究。
為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,我們將在課題承擔(dān)者中實施以下工作制度:
。1)期初制訂好課題研究階段計劃。
。2)每月參加一次科研例會,小結(jié)并匯報自己的課題研究情況。
(3)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并進(jìn)行自我評價。
。4)期末寫好課題階段小結(jié)及論文。
2、推廣科研成果
我們將以校園網(wǎng)為宣傳窗口,鼓勵教師及時撰寫信息及文章,發(fā)布于校園網(wǎng)站;積極利用校報、宣傳欄、家長會等途徑,向家長、同行、社會宣傳我園的教科研成果。同時將著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽;選送一批文章、案例、隨筆、活動設(shè)計等教科研成果,向各級各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度,展示我園教育改革與發(fā)展的成果。
幼兒園年度工作計劃 篇6
本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),增強幼兒園一日活動的科學(xué)性和合理性,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。幼兒園衛(wèi)生保健工作關(guān)系到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所,是易感人群集中的地方,保護(hù)兒童健康成長是幼兒園的其首要任務(wù),因此衛(wèi)生保健工作是幼兒園的重要工作,
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》對保健工作的要求,依據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,展開本學(xué)期幼兒保健工作。重點提高全員保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,努力提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期全園共有幼兒 人,分6個教學(xué)班,其中小、中、大班各2個,3個保育員。室內(nèi)有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室;戶外有大型玩具及活動場地;衛(wèi)生保健工作的制度有實施、記錄;保健室配有視力表、體重器、檔案柜等設(shè)施,能做到每年對幼兒體檢兩次,即每半年測一次身高、查視力、體重。
三、目前主要優(yōu)勢:
衛(wèi)生消毒工作,能做到一人一巾一杯,每天清洗消毒;紫外線燈空氣消毒;玩具每周消毒;盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進(jìn)行消毒;幼兒入園前有體檢報告,教職工有健康證
在幼兒園伙食管理方面,幼兒園比較重視,伙房區(qū)域劃分清楚,干凈整潔、輔助用房齊全,設(shè)施現(xiàn)代化,重要規(guī)章制度上墻,有采購驗收制度,出入庫賬目清楚,有專人負(fù)責(zé)的伙委會,廚具生熟分開,消毒制度、措施、記錄健全,每周有幼兒食譜。
四、目前存在的問題:
衛(wèi)生消毒動作:
1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。
2、室內(nèi)外衛(wèi)生有死角,即個別班級休息室床底下不能及時清掃。
幼兒體檢工作:缺少幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析。
檢查工作:主抓領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督力度不夠。
五、整改措施:
1、加大檢查力度,每周不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,并留有記錄。
2、對保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn)。
3、參加區(qū)婦幼對幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析的培訓(xùn)。
六、本學(xué)期工作目標(biāo)
。ㄒ唬⑿l(wèi)生防病
1、重點關(guān)注晨檢工作,嚴(yán)格做到“一摸二看三問四查”。并做好晨檢信息與各班的共享,嚴(yán)格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。
2、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記。
3、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé),定時消毒及時記錄。
4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
5、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套(每2周清洗一次),晾曬(每周一次)(單周晾被,雙周清洗)。
7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。
8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達(dá)到 100%以上。
9、積極開展齲齒防治工作,采取各種宣傳方式,提高家長對幼兒齲病的重視程度。
10、加強對體弱兒和肥胖兒的管理,通過改善飲食習(xí)慣和活動習(xí)慣,減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發(fā)生率。
11、做好幼兒保健資料的管理,做到記錄完整、保存完整。
12、對于不來園幼兒做好登記工作,在傳染病期間做到每天登記。
(二)、衛(wèi)生習(xí)慣
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
7、注意坐姿。
。ㄈ⑿l(wèi)生消毒
注重消毒工作的.管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品,控制好各個教室、幼兒活動區(qū)域的消毒工作,加強對各班級消毒工作的檢查,發(fā)現(xiàn)消毒操作存在差異的班級及時給予指導(dǎo)和糾正,確保消殺工作及時到位。
(四)、兒童營養(yǎng)
繼續(xù)進(jìn)行幼兒膳食管理,保持每周制定帶量食譜,并保持食物品種多樣化,注意營養(yǎng)成分的搭配和按量供給,堅持每月有創(chuàng)新菜肴,豐富幼兒菜譜,提高幼兒進(jìn)食興趣。從而進(jìn)一步提高幼兒的伙食質(zhì)量,保持食物營養(yǎng)均衡,定期召開伙委會總結(jié)分析本周幼兒伙食情況。
(五)、體育鍛煉
1、根據(jù)各班幼兒年齡特點,展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟的進(jìn)行。
2、積極進(jìn)行各班日常戶外活動的檢查工作,保障幼兒活動全面的條件下,注意幼兒的安全。
。、食堂衛(wèi)生
要求食堂炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具的消毒工作,嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗,防止不合格食品和過去變質(zhì)產(chǎn)品對幼兒健康產(chǎn)生損害。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生清潔。保證適當(dāng)內(nèi)外和食物存儲區(qū)域整齊清潔。定期召開伙委會,聽取意見和建議,豐富幼兒食譜。執(zhí)行炊事人員的上崗要求,保證工作服、帽子等穿戴整齊,并保持雙手的清潔。做好食堂從業(yè)人員健康證檢查,并要求嚴(yán)格按照衛(wèi)生烹飪方法操作。
七、各月安排
九月份:
1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園
2、制定好本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作計劃和每月衛(wèi)生保健培訓(xùn)計劃。
3、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種情況登記工作。
4、進(jìn)行安全檢查,對全園電器、室內(nèi)外玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全。
5、各班加強對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。年級組制定出體鍛、及健康教學(xué)計劃。。
6、下發(fā)各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格。
7、加強對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次(特別是新上崗的保育員)。
8、做好防蠅滅蚊工作,加強各室及食堂餐具的消毒工作。
9、健康知識培訓(xùn):夏秋季幼兒保健常識
10、對保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn)。
十月份:
1、健康知識培訓(xùn):秋天,讓孩子遠(yuǎn)離傳染病
2、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。
3、對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
4、伙委會會議。
十一月份:
1、檢查指導(dǎo)各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。
2、健康知識培訓(xùn):冬季衛(wèi)生保健常識
3、保育知識培訓(xùn):
。1)、幼兒個人衛(wèi)生的注意
。2)、幼兒生活物品管理
4、各班衛(wèi)生抽查。
5、伙委會會議。
十二月份:
1、健康知識培訓(xùn):良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、召開伙委會會議。
3、加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
4、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
一月份:
1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。
2、做好各種統(tǒng)計工作,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié)。
3、整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
4、全園大掃除。
幼兒園年度工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo),以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見》為行動指南,緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求,立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng),樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制,堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,全力推進(jìn)特色建設(shè)的發(fā)展思路,整合教科研,建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程,提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標(biāo):
1、力爭在區(qū)xx年度綜合獎勵考評中達(dá)優(yōu)秀成績。
2、建成xx年度衛(wèi)生合格園。
3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,提升辦園水平。
4、加強《綱要》學(xué)習(xí),更新理念,提高教育教學(xué)水平。
5、完善安全機制,創(chuàng)建平安校園。
6、完善幼兒園考評方案,試行教職工考評考績積分制。
7、加強課題研究,提高科研實效。
8、加強競賽活動指導(dǎo),提升成績檔次。
9、利用各種教育資源,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作,和諧家園教育。
10、加強教師技能考核,提高教師隊伍的.整體素質(zhì)。
11、加強保育工作的督促與指導(dǎo),提高保育質(zhì)量。
三、主要工作:
1、修訂教師評價機制,完成一年一度的年終考核。
2、迎接區(qū)園際間半日活動交流。
3、進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動。
4、申報十一五課題。
5、組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評比。
6、組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8、幼兒園首屆保育知識大賽。
9、園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”。
10、組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。
11、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廣播操評比。
12、園內(nèi)組織安全教育主題活動。
四、具體措施:
。ㄒ唬┘訌娨(guī)范管理,努力提高辦園水平。
。ǘ┳崍@本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
幼兒園年度工作計劃 篇8
隨著20xx年度下學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《中山市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強全體保教人員的'業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、衛(wèi)生保。
1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。
4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;
5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
四、三員管理
1、加強營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo),保證幼兒的攝入要求。
2、加強教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。
五、安全工作計劃
1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
2、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
3、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
4、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。
幼兒園年度工作計劃 篇9
時間過得真快,20xx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束了;仡欉@學(xué)期,我感到欣慰。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋進(jìn)步都?xì)w功于我們老師的努力,當(dāng)然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的,F(xiàn)在我將把我這學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:
第一,這學(xué)期,我根據(jù)幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃,準(zhǔn)備了教材和教具,認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學(xué)活動。這學(xué)期,我們主要設(shè)計了四個主題:“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”,使孩子們在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于文化和常識的知識,也提高了他們在主題學(xué)習(xí)中的實踐能力。
第二,在活動中積極調(diào)動孩子的合作和創(chuàng)造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動,人多,合作中經(jīng)常會鬧矛盾。所以在每一次活動中,我們都盡量為孩子設(shè)計一些活動來操作更多的活動,讓孩子知道合作的動態(tài)關(guān)系。
這學(xué)期,幼兒園組織了各種活動,如龍山公園的文化表演和游戲,6月1日的藝術(shù)比賽,學(xué)前教育畢業(yè)典禮等。突出了幼兒園的特色,培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)才能,讓家長了解孩子的.成就。
第三,在平時的教學(xué)活動中,我配合張老師和吳老師,不管你我。我們一起準(zhǔn)備教具,堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內(nèi)容和成果,讓家長了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。
我們都很愛孩子,對孩子有嚴(yán)格的要求。在教學(xué)方面,孩子在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,尤其是在讀兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,取得了不錯的效果。孩子們長得很好,在愉快的氣氛中出勤率很高。
第四,家里聯(lián)系是保證。工作上,愛孩子不在嘴上,在心里。愛孩子,需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。于是,我和父母成為了朋友,了解了孩子的家庭教育環(huán)境,通過家里的聯(lián)系方式和上午中午接待時的談話,及時和父母溝通了孩子在花園里的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋了孩子在家里的信息,讓父母和老師互相交流。結(jié)合孩子的問題,與家長探討符合孩子特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
在三個人的努力下,每一項活動都可以很容易地在課堂上實施,讓孩子的學(xué)習(xí)和生活有序連貫。但是也有缺點:
1、缺少一些活動教具。
2、兒童的協(xié)調(diào)與合作需要在其業(yè)務(wù)活動中得到加強。
3、上課開車能力和事故應(yīng)對能力有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中,我們會不斷努力做得更好。
幼兒園年度工作計劃 篇10
現(xiàn)在國家的計劃生育工作進(jìn)展的較為順利,新出生的每一屆學(xué)生都不會很多,所以很多學(xué)校被放棄,集中到一起進(jìn)行教學(xué),這些就導(dǎo)致了學(xué)生大面積住校的情況。所以在管理學(xué)生的時候,食品安全問題也成了非常重要的問題了。
學(xué)校食品安全直接聯(lián)系到全體師生的身體健康,也是我校重點抓辦的工作。所以一直以來,學(xué)校所出現(xiàn)食物中毒或一些因不衛(wèi)生而造成的健康問題幾乎為零。新年里,為再次確保學(xué)校師生安全,學(xué)校進(jìn)一步落實食品藥品監(jiān)管責(zé)任,杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在,保障廣大師生身體健康和生命安全,xx縣教育局出臺了**年學(xué)校藥品食品安全工作計劃與目標(biāo)。
一、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機制,制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。積極開展"千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店"建設(shè)活動,年內(nèi)建成3個校內(nèi)連鎖超市,26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù),其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。
二、配有校醫(yī)的學(xué)校,要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動,做到藥品管理規(guī)范化,確保年內(nèi)通過"規(guī)范藥房"的達(dá)標(biāo)驗收。
三、健全食品藥品安全信息報告制度。根據(jù)的規(guī)定,學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件,要在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)確、及時向教育局及相關(guān)部門報送情況,決不允許遲報、漏報和瞞報,否則將嚴(yán)懲責(zé)任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動信息每學(xué)期上報辦公室不少于2條。
四、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機構(gòu),明確校長是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人,對職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé),并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內(nèi)容實施獎懲制度。
五、建立各項食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括:食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查,減少或及時消除食品藥品安全隱患,防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的'發(fā)生。
六、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定20xx年安全計劃中食品藥品工作的教育,大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動,倡計劃導(dǎo)健康消費,要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動不少于2次。
七、加強校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項監(jiān)督管理制度,落實專人履行監(jiān)督管理職責(zé),要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀,提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。
所以在今后的工作中,學(xué)校的食品安全工作一定不能放松,學(xué)生的成績慢慢提高,這是一個漸進(jìn)的過程,但(企業(yè)年度安全工作計劃)是食品安全的問題確實時刻不能放松的,一旦放松,學(xué)生的健康問題出現(xiàn)了,這就是學(xué)校的失職,這就是對學(xué)生健康的極不負(fù)責(zé)任,這就是犯罪!所以食品安全問題我們要時刻高度重視!
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