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秋季小學工作計劃

時間:2024-07-19 16:05:05 專題范文 投訴 投稿

關于秋季小學工作計劃范文錦集7篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的秋季小學工作計劃7篇,歡迎大家分享。

關于秋季小學工作計劃范文錦集7篇

秋季小學工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內容,以培養(yǎng)“志高存遠、品學兼優(yōu)、身心健康、特長彰顯”的中學生為德育育人目標,重視學生安全教育,并以養(yǎng)成教育為主,全面做好學生的思想教育及管理工作,最終實現(xiàn)學!稗k幸福教育,創(chuàng)沂蒙名!钡陌l(fā)展目標。

  為體現(xiàn)本學期工作的指導思想,實現(xiàn)德育育人目標,根據(jù)我校實際情況,主要工作要點如下:

  二、政教重點工作、常規(guī)教育常抓不懈

  抓安全,為學校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎;抓學生管理,為學生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學習等習慣。

  1、加強安全教育,落實安全措施。

  以校園安全為主題,每周開展安全自查、隱患排查;每月一次安全主題班會;定期舉行安全教育周活動;開展好消防、災害安全疏散演練;通過班會、致家長一封信等形式,加強對學生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育,學會自救、保護,確保校園安全萬無一失。

  2、抓好行為規(guī)范教育。

  各班要利用班會對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,讓學生終身受益。

  3、開展養(yǎng)成教育,奠定學生成功幸福的基礎。

  本學期繼續(xù)開展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動,倡導學生養(yǎng)成好良好的個人習慣,體驗幸福,為學生走向成功奠定堅實的基礎。

  4、開展感恩教育,提供成功幸福的動力。

  通過觀看感恩教育視頻、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,組織開展感恩祖國--感恩學校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動,讓學生從中體驗教育的幸福,為學生的身心發(fā)展提供強勁的動力源泉。

  5、開展理想教育,指引學生通往成功幸福的方向。

  引導學生樹立崇高的人生理想和奮斗目標,圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題,與學校團委共同組織開展演講、征文比賽等活動,讓學生把自己的未來與祖國的命運與個人前途聯(lián)系起來,為學生走向成功指明正確的方向。

  三、加強班主任隊伍建設。

  根據(jù)新學期學校工作計劃要求,抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育,成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法,用好《平邑街道一中班級管理量化細則》,不斷總結經驗,完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。

  組織班主任學習領會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學習、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悅與幸福,提高班主任的工作積極性,提升教師的幸福指數(shù)。

  四、抓好學生干部管理,突出學生自主管理地位。

  本學期通過選舉、調整學生會干部隊伍,加強管理和運用,鼓勵學生大膽參與學校日常管理,突出學生在管理上的主體地位,體驗“我是學校主人翁”的幸福感,并通過學生干部的合作交流,帶動全體學生綜合素質的全面提高。努力使學校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。

  五、搞好校園文化建設,營造幸福校園氛圍。

  以學校新教學實驗樓的建成使用為契機,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化,讓師生感覺到校園的'溫馨與和諧,讓學校的一草一木,一墻一壁都是幸福的載體,每一個墻角都充滿生機與活力,每一名學生都以在街道一中學習而自豪,時刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。

  六、著眼活動發(fā)展個性,培育幸福學生。

  一是開展多種形式的德育活動?梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念,讓學生時時感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學生的幸福是參與、是融入、是主人意識;诖耍倚W生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸;ㄅ琛⒆约合矏鄣淖x書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園。將時時幸福、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致。因此本學期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動,比如裝扮教室、主題班會、手抄報或征文比賽,搭建多元舞臺,讓每一個孩子都能在舞臺中得到鍛煉,得到展示,得到成長。

  二是開展身心統(tǒng)一的幸福活動。目前而言,我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺,比如學校播音員隊伍、學校籃球隊、政教處和團委新成立的“學生拍客團”等等;為了讓學生的校園生活更加豐富多彩,讓學生不僅感到幸?鞓,同時也收獲體育、藝術、科技等特長,本學期開始開設特色活動,比如學校田徑隊、乒乓、美術(書法、繪畫)、音樂(舞蹈、民樂)手工制作等活動項目興趣小組。這些興趣活動小組要本著“立足實際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設置,學生按自己的意愿參加活動,每周固定一個下午來實施該活動。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動,體驗著活動給帶來的快樂,享受著活動帶來的幸福。

  七、構建德育工作體系,規(guī)范德育工作檔案。

  繼續(xù)堅持學校領導、政教處、團委、年級組、班主任構建的工作主線,深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,堅持科學管理,公平公正評價班主任工作實效,創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍。

  同時,平時多積累學校、年級組、班主任、學生德育工作的有關資料,及時收集、規(guī)范管理,編輯成冊。

秋季小學工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。

  二、主要工作:

  1、結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發(fā)展。

  2、嚴格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題;顒右怀霰景嗟奶厣,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。

  3、利用班會的`時間強化訓練學生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣。

  4、培養(yǎng)學生的自主管理能力,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過設立“班級明星”“每周之星”,表揚先進,樹立典型。

  5、結合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀念日、 建國日、國慶日等契機,進一步推進“民族精神代代傳”活動,通過開展學習民族英雄、了解祖國巨大變化等,增強少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質。

  6、抓好少先隊自身建設,培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng),讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

  7、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系,及時聽取其他老師的意見,及時改進和不斷完善班級工作。

  9、重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。針對學生中存在的問題,有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育,增強抵御挫折的能力,操持樂觀向上的心態(tài)。

  三、各月活動安排:

  九月份:

  活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動

  1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

  2、繼續(xù)完善教室文化布置。

  3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動,全班同學為老師些祝福語。

  4、國慶節(jié)系列慶祝活動, 辦好黑板報,每生出一期手抄報。

  5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

  十月份:

  活動主題:“真心感恩長輩”

  ——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點

  1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。

  2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。

  3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。

  十一月份:

  活動主題:“真心感恩學!薄n間文明游戲為重點

  1、開展“學規(guī)范,愛學!被顒。號召學生為校園彎彎腰撿垃圾。

  2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。

  3、參加學校消防緊急疏散演練活動。

  十二月份:

  活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點

  1、法制教育活動

  2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。

  3、 班級各項活動進行評優(yōu)總結。

  一月份:

  活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵

  1、“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。

  2、期末總結工作,評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。

秋季小學工作計劃 篇3

  一、工作目標

  以研促教,認真開展任務型教學和高效課堂教學課題;教學常規(guī)落實到位;校教研活動有序有效;骨干引領作用明顯;教師素質整體提高;教學質量穩(wěn)中有升。

  二、主要工作及措施

  1、切實加強校教研組、備課組的建設,從組織形式上給教研工作的開展以保證。

  分年級成立英語集體備課組,落實師徒結對活動(李霞與余苗老師)。校內研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討,每次活動要解決教學及教研中存在的問題,中心發(fā)言人要做好記載。

  2、提高教研活動的針對性和有效性。

 。1)開展教研活動必須實行“五定”,即定活動時間、活動地點、活動內容、活動人員、活動目標。活動的主要內容“以周教學內容(或周主要教學內容)為單位的集體備課”。方式采取“預測性研討和反思性研討”的滾動推進。

 。2)校英語教研組要落實集體備課制度,根據(jù)本校實際組織教師認真學習教材和教參,提高教師解讀教材、設計教案的能力。繼續(xù)開展以“高效課堂教學”為主題的教學研究,不要好高騖遠,腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學環(huán)節(jié),怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題。

  3、加大教學質量過程管理的力度,規(guī)范階段目標檢測、關注階段質量的形成,認真做好階段測試和質量分析工作。 (1)檢測按時,信度高; (2)數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時,相關資料保存好。

  4、提高老師業(yè)務素質。加強教師崗位自培工作,真正落實教師的專業(yè)知識學習計劃,提高教師的專業(yè)素質。

  (1)英語教師制定出本年度的.專業(yè)知識學習計劃,認真落實并做好學習筆記。

 。2)以下三項為我區(qū)小學英語教師常規(guī)學習的內容:

  1)聽教材錄音,看錄像,跟讀、模仿。每天不少于半小時。

  2)《初中英語語法》。

  3)區(qū)教科研網小學英語板塊《英語學習》欄中發(fā)布的內容。

  5、抓好畢業(yè)班教學及復習備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學工作計劃,應盡早考慮復習備考工作。深入研究階段目標檢測題、期末調考題和畢業(yè)會考題,把考試的標高、題型融入到平時教學中,切實抓好培優(yōu)補差工作,每節(jié)課給學生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解、書面表達等),以提高學生運用語言的能力。

  6、加強課題研究,開展“任務型”教學及高效課堂教學實驗課題的實驗。

  三、具體安排:

  9月 制定學習英語教研組計劃 ;濱江小學詞匯教學研究;李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課;月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學能手賽“。

  10月鐵路壩小學參加高效課堂研討;我校承擔區(qū)任務型教學和高效課堂課題研究,余苗老師授課,其他老師從不同角度評課研討;許婷婷和翟秀菊上校級研討課;參加區(qū)網校教研。

  11月 西陵之秋教學成果展示活動;教研網絡建設;備課作業(yè)組內自查。

  12月 加強教研網建設,加強教研組建設,教研組成果比賽(備課本 作業(yè)本 測試卷);學期復習計劃;各年級備考。

  1月 成果收集及課題小結;期末考試,閱卷及試卷分析。

秋季小學工作計劃 篇4

  要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一 、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的'全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

  1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

  2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

  4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現(xiàn),轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學生。

  三、 本學期教學工作目標

  六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

  1、認真?zhèn)湔n;

  2、認真上課;

  3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題。

秋季小學工作計劃 篇5

  【指導思想】:

  認真貫徹落實市教育局和教培研中心20xx年度工作計劃要點精神,以深化教學“六認真”管理為重點,以提升教師課堂教學能力為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,繼續(xù)強化教學規(guī)范管理,抓實教學常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作,促進教師、學生多元發(fā)展,全面提高教學質量。

  【工作重點】:

  1、執(zhí)行《管理規(guī)范》,加強教學管理

  2、抓好“實踐活動”,開展特色創(chuàng)建

  3、抓好“校本研修”,促進教師發(fā)展

  4、抓好“藝體課程”,提高學生素質

  【具體措施】:

  一、加強教學常規(guī)管理,使教學管理走向規(guī)范。

  各學科要進一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求,積極引導教師由教學“六認真”向教學“六有效”的觀念轉變,開展有效教學。

  1.嚴把“備課、上課、練習、輔導”四個關。

  有效備課:一是在規(guī)范的基礎上,重抓備課的有效性,在備課的檢查中,做到點面結合,將隨堂課同單課時備課相結合;二是加強年級組內的集體備課,除周五大組教研外,確定年級組、學科組集體備課的時間和地點。發(fā)揮年級組集體智慧,團隊合作,共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點和作業(yè)設計(一備);在集體備課和基礎上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學情,撰寫規(guī)范有效的個性化教案(二備);課后對執(zhí)教過程用彩色筆作出反思評價與修正(三備)。

  抓活課堂:確立有效教學理念,努力提高課堂教學效益。對每堂課要精心設計,精心準備,減少課堂教學的低效率和無效勞動。課堂檢查重點是:查目標的適合度和達成度;查目標、過程、作業(yè)的匹配情況。本學期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手,教導處將加大檢測日常教學效果力度,以教師上課嫻熟程度和教學目標達成情況為標準進行評價,切實提高40分鐘效率。

  少練高效:作業(yè)布置要精心合理,作業(yè)格式要規(guī)范、學生書寫要整潔、美觀,作業(yè)批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。作業(yè)設計堅持兩個原則:一要適合學生年齡特點,二要結合教學實際,即促進學生對教材知識點的理解和掌握,又在教材內容的基礎上豐富、拓展。處理好質與量的關系,練習應做到精選。避免練習題、習題冊的簡單使用,本學期重點檢查課堂練習本作業(yè)的設計。

  抓勤輔導:重視“兩頭”學生,提高優(yōu)秀率、合格率,提倡全體教師隨時隨地進行個別化的指導。對各班學困生要適當降低要求,彌補知識的缺陷,耐心地引導他們入門,給這些孩子更多的關愛。同時要重視對學有余力學生的興趣調動和指導。

  2.加強教學質量的調研與分析。

  提高全體教師的質量意識,尤其是向課堂要質量。各年級組對學生的單元評價要加強協(xié)作,共同研討命題,做到統(tǒng)一內容、統(tǒng)一時間。教導處將組織對各學科定期與隨機相結合的教學質量調研,做好學生學習質量的跟蹤管理,并進行后續(xù)相關的研討分析活動,提高教學質量調研的功效。跟蹤調研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質量,迎接上級對部分年級、部分學科的質量調研。

  3.嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時。

  要嚴格執(zhí)行課程計劃,按新課程的標準開齊、上好每一堂課。教師要認真執(zhí)行“課表”,不得隨意占課、擠課和調課。

  4.其它教學管理工作。

 、僮龊谜n外活動的校興趣小組的輔導和記錄工作;

 、诤侠碛行褂媒淌叶嗝襟w,并做好各專用教室的使用情況登記工作;

 、垡(guī)范單元測試成績評定和記載;

 、茏ズ卯厴I(yè)班的管理工作,處理好畢業(yè)班輔導中出現(xiàn)的問題。

  二、深入開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,開展特色學校的創(chuàng)建活動。

  1.抓好每周一次的國防教育晨會。

  三~六年級班主任都列好班主任工作計劃,利用周三晨會課時間,在校本教材《國防教育》中,根據(jù)年級學生特點,選擇性地開展國防教育活動。本學期內,三~六年級班主任上交四個一,即一份國防教育課時計劃,一份國防教育詳案,一份國防教育案例和一份國防教育的'反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料結合)

  2.開展“國防教育”研究性學習。

  三~六年級研究學科教師,根據(jù)校綜合實踐活動方案,制訂年級組研究性學習主題方案,正常開展有效的實踐活動。

  3.結合課外活動,開展“少年軍校訓練周”活動。具體活動另行安排。

  4.結合“六一”慶;顒樱M行一次少年軍校綜合實踐活動的展示。

  5.做好研究性學習與校課題研究的結合,開展特色學校的創(chuàng)建工作。

  三、切實加強校本研修和教研制度建設,促進教師發(fā)展。

 。保龊媒處煿芾碇贫冉ㄔO。

  制定校本研修的相關制度和骨干教師評選、考核管理辦法,進一步加強“青藍工程”的過程管理和考核獎勵。規(guī)范《崗位考核實施細則》的考核程序,增強考核工作的透明度,充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。

 。玻J真組織教師的培訓和把握學科能力測試工作。

  結合教培研的培訓和測試工作,有計劃地開展教師把握學科能力的專題培訓,組織和督促教師主動并認真地參與全員培訓。切實增強教師適應崗位的能力,使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。

 。常l(fā)揮教研組的作用,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  各教研組要獨立地開創(chuàng)性地工作,圍繞相關課題加強教學研討活動。各教研組要做到有計劃,有總結,每次活動要定時間,定主題、定內容,定上課老師,并且做好活動記載。此外,各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動,逐步形成教研組的特色。為促進教師專業(yè)發(fā)展,各教研組要確定培養(yǎng)對象和幫扶對象,促進交流與合作;繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用,幫助教師提高業(yè)務水平,提升專業(yè)素養(yǎng)。本學期教研課安排為兩個層面,一是示范課,二是考核課。具體安排見教研組工作計劃。

  4.通過課題研究,提升教師能力。

  各教師要積級參與到校課題研究中,強化課題研究的過程意識和資料積累工作,并通過校級課題研究,開展特色學校的創(chuàng)建工作。

  四、抓好體藝工作,豐富活動,促進學生全面發(fā)展。

  體育方面要加強《國家學生體質健康標準》的實施工作,開足開全體育課和體育活動課;加強對體育組的領導和管理;做好“冬季長跑活動”的后續(xù)工作;認真組織好市級體育項目的訓練參賽工作;有計劃地開展!瓣柟怏w育”活動。具體活動安排見《體育組工作計劃》。

  藝術方面首先要保證藝術課的教學質量,著重培養(yǎng)學生對藝術的興趣愛好,提高學生欣賞美創(chuàng)造美的能力。平時要抓好藝術類興趣組的輔導活動,并積極開展豐富多彩的校內文藝活動。藝術組教研組要在原基礎上進一步加強課題研究,爭取再出佳績。

  五、分月份工作安排:

  二月份:

  1.正常教學秩序,制訂條線、學科計劃。

  2.課處活動計劃,開展隨堂聽課和單項抽查工作。

  3.完成校級興趣小組和校運動隊的組建,并正常開展活動。

  4.參加市繩毽賽。(體育組)

  5.參加市數(shù)學青年教師說課競賽,將此項列入小學數(shù)學教學工作計劃的重點。

  三月份:

  1.參加市數(shù)學青年教師評優(yōu)課。

  2.參加太倉市小學體育教師基本功競賽,此項列入小學體育教學工作計劃中的重點。

  3.組織參加省金鑰匙科技競賽。

  4.開展校內公開教學活動(申報太倉公開課教師)。

  四月份:

  1.組織校內綜合調研和期中質量抽查。

  2.組織校內評優(yōu)課(十年以上二十年經下教齡教師)。

  五月份:

  1.組織參加校綜合實踐訓練活動和展示活動。

  2.組織校內評優(yōu)課(十年以內教齡教師)。

  3.校案例評比。

  4.組織參加市小學生乒乓賽。

  六月份:

  1.做好新教師有關考核工作。

  2.組織參加市小學生籃球賽。

  3.組織好畢業(yè)考試和期終測試工作。

  七月份:

  1.教師教學工作綜合考核。

  2.教師暑期培訓工作。

  注:具體教培研中心組織開展的各項活動將在接通知后及時通知。

秋季小學工作計劃 篇6

  指導思想:

  樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育,進一步推進班風、學風建設。以活動為載體,構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園,提升班級科學化管理水平,全面實施素質教育。

  工作目標:

  一、堅持一個理念:

  用魏書生的班級管理理念管理班級。

  二、突出兩個意識:

  1、突出“生本意識”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

  2、突出“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

  三、搞好三個建設:

  1、德育基地建設。

  2、書香校園建設、

  3、平安校園建設。

  四、開展四項重要活動:

  1、“我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。

  2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動。

  3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。

  4、慶!敖處煿(jié)”,“國慶節(jié)”,“元旦”等活動。

  五、實現(xiàn)五個滿意。

  1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。

  2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。

  3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。

  4、上級領導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意。

  5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。

  工作要點:

  一、堅持一個發(fā)展。

  即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現(xiàn)家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的`工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級“文明學校”。

  二、建設兩個重點工程。

  1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。

  2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神,進一步加強制度建設、隊伍建設,提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

  三、落實三個學習。

  (1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記,努力提高教師政治素養(yǎng)。

  (2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。

 。3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,全面推進校園文化建設。進行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,不斷豐富內涵、拓展外延,努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量,也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造“文化校園”“文明校園”。

  四、開展四個活動。

 。1)“兩操”活動。

  (2)“四節(jié)”活動。

 。3)“十星學生”評選活動。

 。4)節(jié)日慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外,還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,做到以活動為契機,以活動促發(fā)展,以活動養(yǎng)習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽、文藝表演等形式,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業(yè)余生活,強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術校園”。

  五、堅持五個值日。

  (1)行政班子督導巡查值日;

  (2)教師樓道安全值日;

  (3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;

 。4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;

 。5)學生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理,嚴格執(zhí)行護送學生安全制度,實行學生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強離校學生管理,減少意外事故的發(fā)生,確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,重視德育工作研究。樹立學校德育無小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”。

  六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工作的同時,做強少先隊如下十項工作。

  (1)落實一個德育基地(紅領巾一條街),

 。2)慰問一次福利老人,

 。3)確定一月一個教育主題,

 。4)辦好一月一次班級黑板報

 。5)更新一個紅領巾廣播室

  (6)提高一天一次播音質量

 。7)提倡一生一月做一件好事

 。8)堅持一周一評定班級流動紅旗,

 。9)組織一周一次升旗儀式,

  (10)每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造“文明校園”。

  活動安排:

  8月:“消防安全月”

  1、組織開學工作,上好消防安全第一課。

  2、填寫家庭消防安全調查表,簽訂中午離校學生家長協(xié)議書

  3、劃分校園清潔區(qū)域,打掃校園清潔,安排師生值日表

  4、開學工作安排

  5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃

  9月:“尊師月”

  1、組織學生觀看中央電視臺“開學第一課”電視節(jié)目

  2、制定班主任、輔導員工作計劃

  3、舉行開學典禮

  4、簽訂《學生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責任狀》。

  5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動。

  6、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。

  7、開展慶!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”活動。

  8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊會,各班出一期黑板報

  10月:“愛國月”

  1、慶祝國慶節(jié),開展愛國主義教育活動。

  2、開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。

  3、開展科技創(chuàng)新活動。

  4、組織少先隊員學習隊史、隊章。

  5、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。

  6、召開一年級學生家長會。

  7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座,舉行“消防演練”。

  11月:“學習行為習慣文明”月”

  1、開展“第八屆體育節(jié)活動”

  2、開展感恩宣傳教育活動。

  3、以“學習行為習慣文明”為主題各班出一期黑板報。

  12月:“安全教育月”

  1、紀念“12.9”學生愛國運動。

  2、舉行陽光體育長跑活動。

  3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。

  4、評比“十星學生”

  5、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。

  元月:“成果匯報月”

  1、慶祝元旦活動。

  2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

  3、德育處、少先隊、班級工作總結。

  4、擬寫學生鼓勵性評語,評定操行。

秋季小學工作計劃 篇7

  一、形勢分析

 。1)類別分析:

  經過兩年的數(shù)學學習,學生基本達到了一定的數(shù)學基礎知識和技能水平,對學習數(shù)學有一定的興趣,愿意參加學習活動。特別是一些動手和合作學習的內容很有意思。但是,一些學習困難的學生在遇到思維深度困難的問題時會感到害怕。只有在課堂和數(shù)學學習活動中,孩子的真實學習情況才能得到充分體現(xiàn)。所以對于這些同學,我更應該注意的是保持已經基本形成的興趣,逐漸引導思考的樂趣和成功經驗的樂趣。此外,還有一些熱愛學生的基礎較差,計算能力和思維能力有待進一步提高。數(shù)學學習中的一些好習慣需要加強。對于這些學生來說,他們應該在這學期的教育教學中培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,增強自信心,探索良好的學習方法,采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。

 。2)教材分析

  這學期的課本包括以下內容:一萬以內的加減法、余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步理解、四邊形的理解、公里和噸、小時、分鐘和秒、可能性

  3、空間與圖形教學強調實際操作和自主探索,加強估計意識和能力的培養(yǎng)。

  4、提供豐富的實踐學習材料,以反映知識的.形成過程。

  5、逐步培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

  二、這學期教學的主要目的

 。1)、知識和技能

  1、會寫字。會寫三位數(shù)加減,會做相應的估算和驗算。

  2、能數(shù)到十一百的一位數(shù);會用兩三位數(shù)計算一位數(shù),并且會做一個估計;擅長計算除數(shù)和商為一位數(shù)的余數(shù)除法。

  3、初步了解簡單分數(shù)(分母小于10),讀寫分數(shù)并知道各個部分的名稱,初步了解分數(shù)的大小,簡單加減相同分母的分數(shù)。

  4、初步認識平行四邊形,掌握矩形和正方形的特點,在正方形紙上畫出矩形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義就會計算出長方形和正方形的周長;有些物體的長度是可以估計和測量的。

  5、了解長度單位公里,初步建立1公里的長度概念,知道1公里=1000米;了解質量單位噸,初步建立1噸的質量概念,知道1噸=1000kg;知道秒的時間單位,初步建立分、秒的時間概念。如果你知道1分鐘=60秒,你會對時間做一些簡單的計算。

  6、初步經驗有些事件是確定的,有些是不確定的;它可以列出簡單實驗的所有可能結果,知道事件的可能性有大有小,描述一些簡單事件的可能性。

  7、能找出事物的簡單排列數(shù)和組合數(shù),形成生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學和綜合思考問題的意識,初步形成觀察、分析、推理的能力。

 。2)、數(shù)學思維

  1、可以用生活經驗,去解釋相關的數(shù)學信息,學會用具體的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

  2、它可以在探索簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系和運動的過程中發(fā)展空間的概念。

  3、在老師的幫助下,學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

 。3)、解決問題

  1、體驗從生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切關系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

  2、明白同一個問題有不同的解決方法。

  3、有和同學一起解決問題的經驗。

  4、學會表達問題解決的一般過程和結果。

  (4)情緒和態(tài)度

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對一些與數(shù)學相關的事物充滿好奇,能夠積極參與生動直觀的教學活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,我們可以克服數(shù)學活動中遇到的一些困難,獲得成功的經驗,有信心學好數(shù)學。

  3、體驗學習數(shù)學的過程,比如觀察、運算、歸納,感受數(shù)學思維過程的合理性。

  4、在他人的指導下,能在數(shù)學活動中發(fā)現(xiàn)錯誤,并及時改正。

  5、體驗學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心。

  6、養(yǎng)成認真工作,書寫工整的好習慣。

  四、教學的重點和難點

  教學重點:一萬以內數(shù)字的加減,四邊形

  教學難點:對時間、分、秒、四邊形的理解

  五、提高本學期教學質量的具體措施

  1、根據(jù)學生的年齡特點,我們應該采用游戲教學來引導學生參與數(shù)學學習活動。

  2、在課堂教學中,多關注有利于孩子理解的問題,而不是一味的難,泛。要考慮學生的實際思維水平,照顧中學生和思維慢的學生。

  3、安排一些有趣的作業(yè),比如動手作業(yè),少一些死板的練習。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,并適當教家長一些正確的引導方法。

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