第二學(xué)期工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編精心整理的第二學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
第二學(xué)期工作計(jì)劃1
春天就要來到！我也以飽滿的熱情準(zhǔn)備開始新一學(xué)期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂！
這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標(biāo)：
一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，繼續(xù)認(rèn)真的對待每一節(jié)體育課，使每個孩子在體育課上學(xué)會自己喜歡的體育項(xiàng)目，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精心開展教學(xué)工作，研究教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新、試驗(yàn)。針對目前籃球在學(xué)生中的喜愛程度適當(dāng)開設(shè)籃球課，提高學(xué)生的興趣，使更多的`學(xué)生有機(jī)會玩籃球。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己。
二、做好學(xué)校的工作，積極主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。嚴(yán)抓上操紀(jì)律。在安全上要緊抓不放，繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的危險(xiǎn)事故的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定應(yīng)急的方法，避免危險(xiǎn)發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。
三、繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，在開學(xué)時(shí)進(jìn)行挑選隊(duì)員，在球隊(duì)管理上下功夫，做好訓(xùn)練計(jì)劃，備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學(xué)生籃球賽和市小學(xué)生籃球賽，爭取在區(qū)比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績！
在新的學(xué)期，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、理論，從思想和能力上有進(jìn)一步的提高！
第二學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。
二、工作重點(diǎn)
圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處
1、利用行政會議、教師會議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識；指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專家指導(dǎo)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的`綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
3、做好來文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級文件精神、工作安排等事項(xiàng)。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作
1、接收XX年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理XX年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案，分類歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
5、結(jié)合我校實(shí)際，對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類：職能處室類、小學(xué)類、中學(xué)類等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即便于迎查又利于查詢服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
第二學(xué)期工作計(jì)劃3
新的一個學(xué)期就要開始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃：
二年二班班級概況：總?cè)藬?shù)：65人男生：32人女生：33人。
基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：朱文帥上課不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真做，沒有及時(shí)跟上全班步驟;還有其他幾個學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等.
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭章臺，隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的'保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
3、保證每周一升國旗的紀(jì)律。
4、見到老師、同學(xué)要主動問好。
(二)、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育
至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
(三)、假日工作：
協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
(四)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(五)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。、
(六)家長工作：
1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
(七)、心理健康教育：
正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
(八)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
第二學(xué)期工作計(jì)劃4
（一）建立健全制度，規(guī)范管理行為。
1、本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、落實(shí)績效考核制度，利用新型的量化評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每月檢查教師的`教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對教師進(jìn)行測評。
（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展課堂交流研討活動，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課，聽課，評課結(jié)合。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)和教
研組的課題實(shí)施。
3、加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、科學(xué)課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
（三）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長為第一責(zé)任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽好責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期抓好以下防雷電、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通、安全防范宣傳教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情要及時(shí)上報(bào)。
4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的安全防范。認(rèn)真做好值班登記制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5、值日老師對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度，自查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時(shí)上報(bào)及處理，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、舉行講座、開展社會實(shí)踐活動、舉行安全教育周活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
（四）、每月工作安排
二月份：
1.教師到校
2.召開教師會議，布置期初工作
3.衛(wèi)生大掃除，分發(fā)課本
4.做好收費(fèi)工作
5.制訂各種工作計(jì)劃，開展集體備課
三月份：
1、學(xué)生入學(xué)安全教育，常規(guī)紀(jì)律教育
2、正式上課（3月2日），做好開學(xué)第一天各項(xiàng)常規(guī)工作
3、養(yǎng)成教育活動1： 查找陋習(xí)告別陋習(xí)
4、開展學(xué)雷鋒、爭先鋒、當(dāng)先鋒活動
5、慶�！叭恕眿D女節(jié)
6、師生開展防震疏散演練活動
7、 環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當(dāng)綠化小天使”大隊(duì)主題活動。
8、養(yǎng)成教育活動2：開展“文明禮儀伴我成長”活動（八禮四儀）
9、黑板報(bào)——養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年
10、啟動各學(xué)科興趣小組的活動
四月份：
1. 清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，祭掃烈士墓
2. 養(yǎng)成教育活動3：“好習(xí)慣成就好人生”主題班隊(duì)會
3．開展“小學(xué)生安全教育日、教育周”活動
4.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳活動
5.期中教學(xué)常規(guī)檢評
6.期中測試、期中常規(guī)檢查
五月份：
1.開展慶“五一”系列活動
2.養(yǎng)成教育4：習(xí)慣檢查評比
3.感恩教育活動：開展“體驗(yàn)父母的辛勞”為中隊(duì)主題活動
4.法制教育宣傳活動月
5.開展“夏天游泳安全”專項(xiàng)教育活動
6.黑板報(bào)——安全教育、法制教育�？�
六月份：
1、慶“六一”活動
2.端午節(jié)——開展“端午的由來”中隊(duì)主題活動
3．各年段期末考試（知識質(zhì)量抽測）及質(zhì)量分析
4、質(zhì)量分析,學(xué)科教研總結(jié)
5.評優(yōu)評先活動
6..校產(chǎn)管理清查
7.開展禁毒教育活動
8.安排暑假護(hù)校值班工作
9.發(fā)放年暑假致學(xué)生家長的一封信
七月份：
1.暑假期間學(xué)生安全跟蹤監(jiān)控工作
2.各部門、各校工作總結(jié)、值班工作安排
第二學(xué)期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養(yǎng)水平不斷提高。
二、主要工作
(一)體育工作
1.切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，開足開齊開好體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間;不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，認(rèn)真上好體育課，積極組織體育等學(xué)科教師進(jìn)行集體備課、磨課等活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。重視對青年教師的培養(yǎng)，采用師徒結(jié)隊(duì)、外出聽課、一日調(diào)研、隨堂課的方式，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。
2.認(rèn)真抓好兩課、兩操(兩課，即：體育課、活動課;兩操，即：廣播體操、眼保健操)，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動時(shí)間,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，體育教師要充分利用體育課糾正、規(guī)范學(xué)生做操的動作，德育處將不定期地對“兩課、兩操”情況進(jìn)行檢查，作為檢測教學(xué)質(zhì)量的一個方面。活動課教師要培養(yǎng)學(xué)生興趣，設(shè)計(jì)多種形式的鍛煉方法，讓學(xué)生積極參與到活動中來。
3.開學(xué)后，繼續(xù)組織以班級為單位的長跑活動，做好長跑里程的統(tǒng)計(jì)和匯總，四月份，我們將表彰一部分長跑活動中的優(yōu)秀同學(xué)，更好的激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情。
4.加強(qiáng)體育安全管理。體育課上，要求教師注意學(xué)生的動態(tài)，活動量適合，經(jīng)常提醒學(xué)生注意運(yùn)動或游戲安全，確保無安全責(zé)任事故。對于學(xué)校體育器材、場地，經(jīng)常進(jìn)行檢查、維護(hù)，保障安全運(yùn)行。
(二)衛(wèi)生工作
1.加大學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，加強(qiáng)、規(guī)范學(xué)校師生飲用水的管理，落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件的發(fā)生。食堂員工定期召開安全會議，有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的安全意識和責(zé)任意識，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
2.加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育，做好常見病和傳染病的防控工作，降低發(fā)病率。把有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學(xué)后的第一堂課，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識和能力，要求學(xué)生和家長積極配合學(xué)校防控措施落實(shí)。平時(shí)注意宣傳力度，出好專題黑板報(bào)和告家長書，特別要教育學(xué)生盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場所，注意日常個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;一旦出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任。
3.繼續(xù)把健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)課時(shí)和師資，確保開課率達(dá)到100%。每學(xué)期舉行一次健康教育知識講座，每月上好兩節(jié)健康教育課。利用晨會、紅領(lǐng)巾電視臺等向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和保健知識教育。平時(shí)，開展各種形式的視力保護(hù)、口腔保健、傳染病預(yù)防、青春期健康教育、心理健康教育等活動。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保健教師對個人衛(wèi)生狀況進(jìn)行抽查，及時(shí)反饋，引起廣大師生的重視。每班安排好值日生，對室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行全天保持，保證地面、樓道、瓷磚、窗臺等的'清潔。室外衛(wèi)生更要注意保持干凈，花壇、過道、樓梯等處有專人監(jiān)管，做到時(shí)時(shí)干凈，處處整潔，不留死角。對學(xué)生加強(qiáng)教育，不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，從身邊小事做起，不自身做起，創(chuàng)造一個干凈、美麗的校園環(huán)境。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理。完善學(xué)校對突發(fā)事件的應(yīng)對措施，制定各種應(yīng)急預(yù)案;保健教師密切注意學(xué)生傳染病，多發(fā)病的新動向及時(shí)加強(qiáng)預(yù)防工作;按要求及時(shí)填寫好學(xué)生缺勤記錄，及時(shí)向家長問明原因。組織人員對教室、專用教室進(jìn)行定期消毒，每個教室要做好通風(fēng)工作，以保證教室空氣清新，防止病菌傳播，課間盡量讓學(xué)生到室外活動。保證師生身體健康。
(三)藝術(shù)工作
1.認(rèn)真上好藝術(shù)課，提高教師的教學(xué)和管理素質(zhì)，抓好音、體、美學(xué)科的教學(xué)及教研活動。
2.組織書畫興趣小組，保證學(xué)生的參與率和出勤率，精心輔導(dǎo)，爭取在各級各類比賽中多出成績。
3.開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動。依托讀書節(jié)，開展經(jīng)典文本誦讀比賽，“六一”節(jié)邀請家長一起參與。
4.積極參加上級部門舉辦的各類藝術(shù)比賽和匯演活動。
第二學(xué)期工作計(jì)劃6
為充分發(fā)揮教學(xué)能手的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定教學(xué)能手工作室xxxx—xxxx學(xué)年度工作計(jì)劃。
一、工作室指導(dǎo)思想
本工作室是在臨渭區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動的學(xué)科教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，是引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的重要平臺。工作室發(fā)揮先行研究、交流探討、經(jīng)驗(yàn)傳播等作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，為熱愛中學(xué)數(shù)學(xué)教育、樂于研究、期待專業(yè)成長的中青年教師提供學(xué)習(xí)、研討和發(fā)展的平臺，為臨渭數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師。工作室以深化課程改革，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范、指導(dǎo)、輻射作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教書育人水平，借助“教學(xué)能手工作室”為平臺，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，刻苦鉆研教學(xué)教研業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮示范輻射作用，培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)教學(xué)骨干力量，使特色數(shù)學(xué)品牌工作室真正成為促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。為推動我區(qū)教育改革，提高教師綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極的貢獻(xiàn)。
二、工作室目標(biāo)
工作室在信息化環(huán)境下開展活動，以課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究，幫助教師教與學(xué)，破解學(xué)科教學(xué)難題，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)中青年教師，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)、輻射作用，提高教師的教書育人水平，努力打造一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，具有團(tuán)隊(duì)精神的專業(yè)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)而做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及學(xué)科專業(yè)知識，苦練教學(xué)基本功。工作室針對個人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，不斷提高自身素養(yǎng)。樹立先進(jìn)教學(xué)理念，勇于實(shí)踐，勤于反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，提高教學(xué)效率
1、做好課題研究工作。確定工作室研究課題為《初中數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)和優(yōu)化的研究》，工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)活動。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”、“教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)”““說課標(biāo)說教材”“餐桌式教學(xué)研討“等活動為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高全區(qū)教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動，學(xué)會觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。
�。ㄈ┩卣拱l(fā)展渠道，提高反思能力
1、舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
2、撰寫教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動，并盡快成長為專家型的學(xué)科帶頭人。
3、建設(shè)一個強(qiáng)有生命力的網(wǎng)頁。借助新浪博客，開創(chuàng)工作室網(wǎng)頁，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，使網(wǎng)頁成為我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生，各位成員積極上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育故事、優(yōu)秀案例、校本研修、說課標(biāo)說教材、說課稿、典型習(xí)題、餐桌式教學(xué)模式的探究等與教育教學(xué)相關(guān)資料都可以上傳，每位同志每學(xué)期不少于8份。
�。ㄋ模┙⒑屯晟茖W(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評價(jià)
各成員要努力做到：
�。�1）制定個人三年發(fā)展規(guī)劃；制定個人學(xué)年專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，做好各種研修活動記錄。
�。�2）每年在校內(nèi)進(jìn)行2次以上教學(xué)展示，在區(qū)級活動中至少上一節(jié)公開課或研究課；每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文，三年內(nèi)至少有1篇論文在市級或市級以上公開刊物發(fā)表，鼓勵個人或合作出版著作。
（3）每位成員將自己在學(xué)校公開教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、課件、活動照片以文件包的形式于6月20發(fā)至郵箱。
�。�4）每位成員于6月20左右上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，一份餐桌式教學(xué)聽評課記錄，一份指導(dǎo)青年教師成長聽評課記錄。
第二學(xué)期工作計(jì)劃7
指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校研訓(xùn)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)科任學(xué)科實(shí)際，堅(jiān)持以教研活動為載體，通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、活動改進(jìn)科任教學(xué)，提高科任教師教學(xué)能力，強(qiáng)化我鎮(zhèn)中小學(xué)青年科任教師隊(duì)伍建設(shè)，提高科任教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作
1、加強(qiáng)青年教師指導(dǎo)，加快青年骨干教師培養(yǎng)。
本學(xué)期要加強(qiáng)青年教師課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。“以師徒工作室”的形式，解決青年教師在課堂教學(xué)中的迷茫與困惑。通過各種教研活動使青年骨干教師得到鍛煉提高。
2、繼續(xù)通過英語學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研平臺嘗試集體備課，增強(qiáng)互動與交流。
本學(xué)期英語學(xué)科要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，在我鎮(zhèn)英語學(xué)科中選拔優(yōu)秀的`年輕教師，利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺，運(yùn)用云集體備課，之后每名教師進(jìn)行同課異構(gòu)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、組織科任所有學(xué)科開展教學(xué)觀摩研討活動，搭建交流、學(xué)習(xí)平臺
各學(xué)科根據(jù)縣進(jìn)修要求，我鎮(zhèn)要精選優(yōu)秀課堂教學(xué)1-2節(jié)作為本學(xué)期教研活動的主打觀摩課。教研活動根據(jù)展示的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教研內(nèi)容、教研主題，活動注重青年教師在教學(xué)中亟待解決、渴望了解的普遍問題。
4、成立興趣小組（社團(tuán)），為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。
各校要統(tǒng)籌管理，合理安排好社團(tuán)活動時(shí)間及地點(diǎn)。教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，定期開展好社團(tuán)活動，切實(shí)抓好師生的社團(tuán)活動，豐富校園文化生活。
5、加強(qiáng)本專業(yè)基本功練習(xí)，成為一名有學(xué)識的教師。
充分利用課余時(shí)間，結(jié)合上級部門培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
月份安排
三月份：1、下旬去各完小聽課調(diào)研，檢查備課。
2、協(xié)助進(jìn)修學(xué)�！耙粠熞粌�(yōu)課”聽評指導(dǎo)。
3、英語學(xué)科嘗試云辦公集體備課。
4、“新星杯”青年教師課堂教學(xué)競賽報(bào)名。
5、繼續(xù)開展師徒工作室活動。
6、成立興趣小組（社團(tuán)）計(jì)入課時(shí)
四月份：1、協(xié)助縣進(jìn)修“雛鳳工程”之“鳳毛麟角”師徒報(bào)表及情況檢查。
2、聽課調(diào)研、檢查備課，嘗試英語學(xué)科同課異構(gòu)。
3、檢查興趣小組（社團(tuán)）開展情況
五月份：1、縣“新星杯”青年教師課堂教學(xué)競賽評比。
2、參加市“小教之春”教研活動。
3、檢查備課、檢查興趣小組（社團(tuán)）開展情況
六月份：1、開展我鎮(zhèn)科任全學(xué)科觀摩課。
2、檢查備課、興趣小組（社團(tuán)）匯報(bào)總結(jié)。
七月份：工作總結(jié)
xx小學(xué)教研室
20xx年3月
第二學(xué)期工作計(jì)劃8
本學(xué)期，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹市、縣教育工作精神，繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，增強(qiáng)“建一流隊(duì)伍，爭一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量調(diào)控體系、建全考核評價(jià)機(jī)制”的管理思路，實(shí)行“分級負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”的“三段一體、精細(xì)化”管理模式，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高服務(wù)水平，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建辦成實(shí)驗(yàn)型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校。
一、工作總目標(biāo)。
1、管理工作：
修訂完善學(xué)校管理制度，加強(qiáng)規(guī)范管理，落實(shí)包級包組責(zé)任制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)管理就是服務(wù)的意識，提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)：
徹底轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，提高教師的專業(yè)化水平。注重科學(xué)管理和人文管理的'有機(jī)融合，督促和引導(dǎo)全體教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，形成強(qiáng)烈的競爭意識，全力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，全員德育、全過程德育思想，研究、探索管理和疏導(dǎo)的最佳結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德
建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的成功意識和良好的日常行為習(xí)慣。適時(shí)開展音體美活動，活躍校園文化生活。
4、教學(xué)工作：
加強(qiáng)校本研修，提高教師小課題研究能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以“高效課堂”為突破口，以“精細(xì)化”管理為手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效益。
5、總務(wù)后勤工作：
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，節(jié)流增效，規(guī)范食堂管理和公共財(cái)物管理，抓好基建工程建設(shè)，開創(chuàng)性的組織日常工作。
二、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校管理，創(chuàng)設(shè)合作共贏、輕松愉悅的文化環(huán)境。
1、加大師德師風(fēng)建設(shè)力度。
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善和規(guī)范教職工的學(xué)習(xí)制度及例會制度，切實(shí)提高教職工隊(duì)伍的政治思想修養(yǎng)，強(qiáng)化法制觀念，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，志存高遠(yuǎn)；要加大對優(yōu)秀教師宣傳力度，引導(dǎo)全校教職工向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。堅(jiān)決制止教師職業(yè)道德中的不正之風(fēng)，杜絕教職工中發(fā)生各類違法違紀(jì)現(xiàn)象；要創(chuàng)新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅(jiān)決實(shí)行各類評比中師德問題的一票否決制。
2、加快培育教學(xué)骨干群體。
學(xué)校為骨干教師的脫穎而出提供平臺，進(jìn)一步完善骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)管理與考核。組織他們分期分批上示范課，使他們的教學(xué)水平得到充分展示，教學(xué)風(fēng)格得到充分張揚(yáng)，促其教學(xué)水平日臻成熟，并對廣大教師的授課可以起到一種示范和導(dǎo)向作用。本期，學(xué)校將通過教學(xué)研究月活動推出學(xué)校的一批教學(xué)能手。
第二學(xué)期工作計(jì)劃9
一、班級情況分析
初二（2）班共有學(xué)生 人，其中男生人，女生 人。通過上一學(xué)年全體師生共同努力，尤其是在經(jīng)歷了體育運(yùn)動會、國慶晚會、元旦游藝活動之后，全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，基本上能主動認(rèn)真地執(zhí)行好學(xué)校年級的各項(xiàng)常規(guī)。在學(xué)習(xí)上，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的上進(jìn)心，且前20名左右的同學(xué)之間的差距都不大，大家形成了你追我趕的局面。對于體育課、活動課，大家也都十分喜愛，但也有少部分同學(xué)因偏食或缺乏運(yùn)動而體質(zhì)不太好。班級干部大多能以身作責(zé)，嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中間起到模范帶頭作用。但也存在如下問題：
1．由于全班大多為獨(dú)生子女，所以自私現(xiàn)象比較普遍，尤其是在同學(xué)之間，不太會奉獻(xiàn)自我，相互關(guān)心。
2．班級女生較多，所以班級的整體凝聚力需要我們更適當(dāng)?shù)妮d體來強(qiáng)化。
3．雖經(jīng)過一學(xué)年期的努力，班上還有四、五位學(xué)生或因?qū)W習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣差或因接受速度慢，基礎(chǔ)差而難以跟上大部隊(duì)的學(xué)習(xí)。
4．雖然大多數(shù)學(xué)生都愛上體育課、活動課，但是體育特長生沒有，且由于運(yùn)動時(shí)間較少，學(xué)生的體質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
5．班干的工作水平還需進(jìn)一步提高，還不具備獨(dú)立、科學(xué)地處理日常事務(wù)的能力。
二、主要任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
優(yōu)化“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、活潑、爭光”的班風(fēng)，強(qiáng)化“勤實(shí)、明辨、博學(xué)、高效”的學(xué)風(fēng)，能自覺以“實(shí)、恒”來要求自己。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)
1．圍繞“養(yǎng)成教育”著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等文明素養(yǎng)，人人爭做“文明學(xué)生”。
2．從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力與熱情、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，力爭在易分化的初二年級段、控制低分率、提高均分和高分率。
3．進(jìn)一步培養(yǎng)班級干部，提高其工作能力、完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。
4．努力創(chuàng)造機(jī)會，發(fā)揮學(xué)生的特長，并提示他們的身體素質(zhì)。
�。ㄈ┲饕胧�
1．利用班會、個別交流等手段加強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)，理想教育讓全班學(xué)生定出切合自身實(shí)際的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生理想，并具體到每一個階段，每一門學(xué)科。然后階段性地下發(fā)溫故，以此來激發(fā)動力、維持、熱情。
2．以創(chuàng)文明宿舍、做文明人競賽活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的文明素養(yǎng)的.提高，提出一個“健全的人”的全面要求，并以此規(guī)范學(xué)生的言行。
3．針對班級女生太多的情況，加強(qiáng)信心與豁達(dá)等心理教育。提出“團(tuán)結(jié)、自信、勤奮、樸實(shí)”八字要求，并經(jīng)常進(jìn)行個別交流。
4．不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，在“實(shí)、恒”的基礎(chǔ)上注重學(xué)習(xí)的五環(huán)節(jié)（即預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)考試）的指導(dǎo)，明確其意義及注意事項(xiàng)。具體形成有：年級學(xué)生會交流、班主任講座、科任教師講座、學(xué)生交流等。
5．經(jīng)常與科任教師及課代表聯(lián)系，主動協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間和各科老師與學(xué)生之間的關(guān)系。
6．培養(yǎng)一支得力的班級干部，完善班級管理網(wǎng)絡(luò)。給每一位班級干部明確其工作職責(zé)，訂出責(zé)任狀，各司其職、自我管理。同時(shí)，盡可能給更多的學(xué)生以鍛煉機(jī)會，采用班干輪值、評分制，以挖掘每一位學(xué)生的管理潛能。
7．利用學(xué)生集會和生物課請老師進(jìn)行青春期的生理和心理教育。
8．利用春游、集會等集體活動加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和集體榮譽(yù)感教育。
9．學(xué)生體質(zhì)方面：
a。監(jiān)督學(xué)生的一日三餐、保質(zhì)保量。
b。加強(qiáng)兩課兩操的管理和督查。
c。抓好學(xué)生的就寢，保證其睡眠。
第二學(xué)期工作計(jì)劃10
結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育活動精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運(yùn)年為契機(jī)，以豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機(jī)制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。
二、具體工作安排
1、更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想
把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人的德育機(jī)制。 本學(xué)期，繼續(xù)對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長。班主任要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容
本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會
“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊(duì)會觀摩課活動。利用安全教育月，組織4-6年級學(xué)生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛河北，愛祖國。
2、啟動讀書工程，打造書香校園。
開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的.益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，鼓勵隊(duì)員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
推薦書如下：愛心與品質(zhì)《老人與�！纷鲆粋�誠實(shí)的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)《東周列國志》。
推薦教師閱讀書籍如下：《陶行知教育名篇》, 、《教師的情感與智慧》, 、《班主任工作漫談》, 、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標(biāo)兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。
【第二學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小班第二學(xué)期工作計(jì)劃10-07
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10-07
第二學(xué)期學(xué)生評語10-07
第二學(xué)期青藍(lán)工程工作計(jì)劃（精選7篇）07-08
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生評語10-07
小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃范文（精選14篇）05-24
開學(xué)第二學(xué)期周記范文10-07