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班隊工作計劃3篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的班隊工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班隊工作計劃 篇1
一．指導(dǎo)思想
本學(xué)期的班隊工作將圍繞學(xué)校德育工作重點，堅持以人為本，以“爭當四好少年，培養(yǎng)綜合素質(zhì)”、“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”為工作方向，加強班級常規(guī)管理，積極開展班隊活動。進一步注重學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，以豐富的活動陶冶學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂的成長，
二、班級基本情況
本班共有30名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌很好，有良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比以往有提高。學(xué)習(xí)的自覺性有了很大的提高。但是仍有個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。個別學(xué)生缺乏主人翁精神，只是被動地服從班主任的指導(dǎo)，很少能主動想到為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，班干部也沒能真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。針對以上成績和不足，為了更加科學(xué)合理地管理好班級，本學(xué)期特制定如下計劃。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理
認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督。抓好班級一日常規(guī)，抓好課堂紀律和課間活動。繼續(xù)抓好“溫馨班級”、“文明班級”的評比工作。凸顯學(xué)生“禮貌待人、進樓即靜、彎腰撿紙”的養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點。
（二）學(xué)習(xí)
1、組織學(xué)生參加讀書、英語、寫字、計算過關(guān)檢查，力爭在競賽中取得優(yōu)異的成績。
2、為了激發(fā)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極利用中午等時間對他們進行輔導(dǎo)。全面提高學(xué)習(xí)成績。
3、做好培優(yōu)補差工作，開展幫教結(jié)對活動，對后進生建立家校聯(lián)系卡，及時反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績。每天抽出一定時間給差生補課，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。
�。ㄈ┳x書、寫字
繼續(xù)圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動，認真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱，開展讀書匯報活動。
繼續(xù)以“一手好字”為目標，通過作業(yè)檢測、寫字過關(guān)、寫字比賽等形式進行寫字訓(xùn)練。一周內(nèi)規(guī)范學(xué)生寫字使用的鋼筆，認真上好寫字指導(dǎo)課，認真學(xué)習(xí)“一手好字”訓(xùn)練方案，在關(guān)注學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、書寫的.基礎(chǔ)上，同時要研究如何減少錯別字，注重卷面書寫工整的訓(xùn)練。
�。ㄋ模┘o律
1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
2、組織好課堂、課間紀律。
設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的情況、上課遵守紀律的情況等等。
每組設(shè)立一個小組長，負責(zé)對本組同學(xué)進行紀律考評。紀律考評的內(nèi)容包括課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、間操紀律、眼操紀律，分為優(yōu)加、優(yōu)、良、不合格四個等級，連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學(xué)可以得到獎勵，每天得到良或不合格的同學(xué)會相應(yīng)地做出檢討書，如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會被罰值日一周，如果對班級做出了突出貢獻的還會相應(yīng)加分。
3、抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生
組織好班級值日工作。
因為已經(jīng)進入了五年級，在學(xué)初就要明確值日分工，并選派一名同學(xué)擔(dān)任生活委員，負責(zé)每天早晚檢查班級室內(nèi)外衛(wèi)生，另選派一名負責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任班級勞動委員，負責(zé)班級室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，做到衛(wèi)生工作處處落實到人頭，使每個同學(xué)都成為班級的值日生，都懂得珍惜別人的勞動成果，維護班級利益。同時，個人衛(wèi)生也要重視起來。每天早上有專人檢查個人衛(wèi)生，并做好記錄，還要按時做好班級的晨檢和晚檢，使每個同學(xué)每天都健康快樂地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。
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1、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
2、抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。要落實學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。班主任要充分利用晨會、班隊會課，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，分解、落實學(xué)校各月份的教育
3、家校常溝通：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
4、做好特殊群體的教育工作。以關(guān)注學(xué)生心靈、關(guān)愛學(xué)生成長為出發(fā)點，對后進生、問題生、心理障礙生進行正確疏導(dǎo)。抓好“潛能生”教育工作，做好心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
（七）特色活動
1、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
五、活動安排：
八月：
1、暑假總結(jié)，新學(xué)期升旗儀式和開學(xué)典禮。
2、規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練。
3、制定新學(xué)期計劃。
4．假期讀書成果匯報。
九月：
1、尊師感恩教育；
2、弘揚民族傳統(tǒng)文化。
3、組織學(xué)生清掃衛(wèi)生。
4、出版第一期板報《感念師恩》。
5、出版第一期《七彩時光》作品。
十月：
1、養(yǎng)成教育。
2、愛國感恩教育活動。
3、安全教育。
4、出版第二期板報。
5、期中考試復(fù)習(xí)。
十一月：
1、組織學(xué)生參加朗讀競賽。
2、養(yǎng)成教育，常規(guī)管理。
3、組織學(xué)生參加讀書、英語、寫字、計算過關(guān)檢查。
4、出版第二期《七彩時光》作品。
5、出版第三期板報。
十二月：
1、期末總復(fù)習(xí)；期末考試；
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。寒假生活指導(dǎo)。
班隊工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，*26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);*文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的`自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
班隊工作計劃 篇3
一學(xué)期緊張的工作又開始了，進入了三年級，我們班級的各個方面在以前都有了一定的進步，在新學(xué)期，在管理班級上主要從以下幾方面入手，班隊工作計劃。
一、加強行為規(guī)范訓(xùn)練
在學(xué)生的行為規(guī)范方面，還是有學(xué)生沒有安全按照學(xué)校的規(guī)定去做，在本學(xué)期，我會從學(xué)校的規(guī)章制度和小學(xué)生守則規(guī)范的要求來進行訓(xùn)練，把每一項條文的要求都具體化，并對每一項訓(xùn)練的每一條要求又做了詳細的規(guī)定。比如：坐立，行走的 姿勢要怎樣做，讀書寫字的姿勢要做到三個一（眼離書本一尺，身體離桌子一拳，手指離筆尖）集合站隊快、靜、齊，列隊行走不出聲等，相信這樣的訓(xùn)練一定會使學(xué)生有一個新的起色。
我在訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣和文明禮貌等方面時會努力做到：嘴勤，凡事盡量做在前面，防患于未然;腿勤，多找同學(xué)、家長談話，了解更多的資料，對每個學(xué)生的行為表現(xiàn)做到心中有數(shù)，有的.放矢；談話勤，與同學(xué)談話了解學(xué)生思想，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，及時矯正。
二、嚴格強化訓(xùn)練
為了使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中能有目標、有標準，我在班級設(shè)立了幾個評比欄，有我最愛學(xué)習(xí)，我最守紀律，我最愛勞動，還有一個總評比欄，我會在班級中尋找在學(xué)習(xí)、勞動、紀律、衛(wèi)生等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，及時表揚，特別重視宣傳班級的好人好事，對于為班級做貢獻的學(xué)生，我會在評比欄中加小紅花，并在全班進行表揚，以具體的榜樣引導(dǎo)學(xué)生的行為方向，工作計劃《班隊工作計劃》。使學(xué)生朝著良好的方向發(fā)展，使班級形成一個人人為班做貢獻的班風(fēng)，使每個學(xué)生都成為班級的主人。
三、嚴愛結(jié)合教育
作為一位老師，我不僅是一位教育的主導(dǎo)者，學(xué)生的向?qū)�，還是每個學(xué)生的大朋友，我會放下架子，時時與他們和睦相處，事事與他們打成一片，同時要理性表達自己的真實感受，將心比心以情換情。對于家庭困難的學(xué)生，我會盡我所能來幫助學(xué)生，給他們買一些學(xué)習(xí)用品，讓他們體會到教師的關(guān)愛，對于一些身體不太好的學(xué)生，我會特別關(guān)注，不讓他們受到傷害。對學(xué)生的錯誤缺點我會嚴格進行批評教育，絕不姑息遷就，要進行嚴肅批評，以具體的事例來教育其他的學(xué)生，使學(xué)生能改正缺點，摒棄陋習(xí)，做一個文明的小學(xué)生。
總之，這學(xué)期會在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，把班級的工作做好，培養(yǎng)出文明、守紀的好學(xué)生，為他們?nèi)松某砷L做好鋪墊，真正地做到教書育人，讓三年級二班形成一個團結(jié)向上的班風(fēng)。
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