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2022年夏季教育聯(lián)盟工作計劃（精選9篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的2022年夏季教育聯(lián)盟工作計劃（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃1
在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下，緊抓創(chuàng)新這一主題，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，在完成好各種教育教學任務的基礎(chǔ)上，力創(chuàng)新特色，全面推進我校教育教學工作的新發(fā)展。
一、加強德育工作，形成良好的校風、班風、教風、學風
1、加強對德育工作的領(lǐng)導，確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長，工會主席、教導主任、教科室主任、團委書記為組員的德育工作領(lǐng)導小組，通過抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進性等促進校風、班風、教風、學風的根本性好轉(zhuǎn)。
2、加強政治學習，不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強化教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動，提高師德、師風、師紀修養(yǎng)。
3、積極開展一系列的德育教育和文體活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學生的情趣，提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團的活動陣地，結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動，采取多種形式，加強對學生的教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，深入學習宣傳新頒《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)實施“小公民”道德建設(shè)計劃。
4、大張旗鼓地反對邪教，教育全體師生認清邪教本質(zhì)，禁止參加和宣傳邪教的一切活動。
5、狠抓學生常規(guī)管理工作，使學生做到明事理，守紀律，勤學習，敬師長，講衛(wèi)生的好習慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育，增強守法觀念，提高守法意識，嚴禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延，規(guī)范自己的行為，避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學生要樹立安全意識，做到事事、時時、處處講安全，無重大安全事故發(fā)生。
6、行政值周要利用周會和周末集會對學生進行警示課教育，班主任應結(jié)合本班實際，制訂切實可行的班主任工作計劃，開展形式多樣的主題班會，利用每天晨會課，對學生進行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育，促進班風、學風的良性發(fā)展。
7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程，開展好課外體育活動，并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。
8、加強德育管理工作的研究，積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學生教育、均衡教育、學生綜合素質(zhì)評價等工作的有效機制，營造良好的德育教育的氛圍。落實信心教育、常規(guī)教育、感恩教育，努力改變教師的工作態(tài)度和方法，注重學困生、問題學生的教育與研究，力爭教育、轉(zhuǎn)化每一個學生。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
繼續(xù)堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行課程標準，進一步完善教育教學管理評價機制。全體教師要認真堅持教學“六認真”。學校將采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合的方式，對教學“六認真”進行檢查督促落實，學期末將檢查結(jié)果納入考核。具體細則如下：
1、備課：首先要做到“五有”、“五備”。“五有”即腦中有“標”，胸中有“本”，心中有“人”，手中有“法”，心中有“數(shù)”；“五備”即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法。每位教師要認真鉆研課標教材，認真分析學生，針對學生實際，做到因材施教。其次要認真寫好教案，教案要體現(xiàn)教學內(nèi)容、教學目標和要求、重難點、教具使用、課時安排、教學過程、教學方法、教學小結(jié)、作業(yè)布置、教學反思等。做到項目齊全，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容準確，思路清晰，重點突出，措施具體，構(gòu)思新穎，書寫要工整規(guī)范，實用性強。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結(jié)合，提倡詳案，提倡創(chuàng)新。
2、上課：禁止無教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學中，培養(yǎng)學生能力。要做到“五為”（即學生為主體、教師為主導、思維為核心、訓練為主線、育人為目標）。處理好講、學、練的關(guān)系，靈活運用多種有效的教學方法，堅持啟發(fā)式教學，因材施教，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學之中，培養(yǎng)學生能力。合理安排教學時間，準時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假，所缺課由教導處協(xié)調(diào)安排，班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀律規(guī)定。
3、作業(yè)布置與批改：布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當，難易要適度，注意學生的層次性。重視課堂訓練。作業(yè)批改要認真細致，要求全批全改，寫明批閱時間和評語，批改要規(guī)范，一律用紅黑水批改，不能在學生作業(yè)本上亂涂抹，禁止學生代閱。文科要求每課有作業(yè)，理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學科大作文批改不得少于6次。
4、輔導：要認真輔導，認真分析學生，注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。不僅要對學生進行知識上的輔導，更要注重教書育人。提倡作好輔導記錄，以便總結(jié)經(jīng)驗，加強輔導的系統(tǒng)性和連續(xù)性。實驗及電教：教學中要充分利用現(xiàn)代教育手段，必須開足開齊實驗，同時作好相關(guān)的軟件工作。
5、成績考查和考核：本期嚴格考查制度，嚴肅考查紀律，注重考查效果，完美考后分析。班主任和各科任教師都應做好學生的成長考查與記錄工作。
6、認真開展藝體、計算機教育：藝體、計算機教師要認真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機課。藝體課要培養(yǎng)學生能力，提高學生素質(zhì)，同時為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”，作好學生身體素質(zhì)的訓練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學�！钡囊髞黹_展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，搞好遠程教育工作，并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。
三、深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強課改科研工作，
結(jié)合學校實際，制定出更加合乎學校特點的課改科研方案，完善相關(guān)制度，科學合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作：
1、深化理論學習。堅持用先進的教育思想、教育理論武裝頭腦，組織學習先進教學方法理論，掀起學習高潮，引導教師把學習變?yōu)樽约旱淖杂X行動。
2、激勵教師撰寫教學論文。學校出臺相關(guān)的激勵措施，指導、鼓勵廣大教師重視教學過程中的'資料、片段和經(jīng)驗積累，積極撰寫實踐經(jīng)驗性論文，勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上，留守學生管理經(jīng)驗文章1篇以上，思想道德建設(shè)經(jīng)驗文章2篇以上，寄宿學生管理經(jīng)驗論文1篇以上。
3、加大力度探究綜合實踐活動課程。具體按照學校《關(guān)于開展新課程計劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實施意見》實施。搞好素質(zhì)教育，具體按照學校《課外活動安排意見》執(zhí)行。相關(guān)老師要按要求保證好課時，納入教學計劃。
4、完善校本課程開發(fā)，并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實施，搞活課外活動，豐富學生課外生活，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生學習興趣。
5、組織好以農(nóng)村遠程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學習、運用和課改理論再認識，課程標準再學習、教育教學行為再反思為主題的學習培訓活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢，加快課程觀念、信息技術(shù)與學科教學有機結(jié)合的步伐，通過恰當使用教學光盤和同步課堂多媒體資源教學，引導全體教師在與先進教學模式、先進教學方法的直接對話中感悟課改理念，學習先進方法，重視學生學力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的重大變革。
6、改進傳統(tǒng)教學模式，進一步深化以小組合作學習為主要模式的課堂教學，推行課堂用語，提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系，營造良好課堂教學氛圍。
7、抓住評價制度改革這個關(guān)鍵。遵循有利于學生全面發(fā)展，有利于教師專業(yè)成長，有利于學校持續(xù)發(fā)展的基本原則，樹立以人為本的評價新理念，繼續(xù)完善學校評價、教師評價和學生評價方案。重視學生綜合素質(zhì)評價工作。全體教師要在學校的統(tǒng)一安排下，認真搞好學生綜合素質(zhì)評價工作，作好學生成長記錄。班主任特別要指導學生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。
8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施，繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結(jié)”等環(huán)節(jié)，通過活動把“以研促教、以研助改、科研興校”的發(fā)展理念外化為教師的教學行為。圍繞提高課堂教學質(zhì)量，狠抓課堂教學改革。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念，堅持以課堂為中心，把工作的著力點定位在課堂，把教學的改革體現(xiàn)在課堂，把教學的要求落實在課堂。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學環(huán)境，凸現(xiàn)教師的人格魅力，增強教師的教學親和力，倡導啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學，在各科教學中積極推行閱讀學習、自主合作探究性學習，用實際行動端正教師教育思想，面向全體學生，自覺培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導主任聽課不得少于30節(jié)，教科室主任不得少于50節(jié)，每位教師必須聽課15節(jié)以上。
9、狠抓教師繼續(xù)教育，切實優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓、新教材大綱培訓、基本功培訓的同時，重點搞好新課程理論、標準與教學實踐相結(jié)合、滲透的教學技能實踐培訓。理論是實踐的先導。通過強化學習，以學促教、以學促改、以學促研，特別是積極參加“三新一德”的考試，全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。
10、要加強骨干教師培養(yǎng)。學校通過確定人選、創(chuàng)設(shè)條件、提供場所、強化保障、適時督導等措施，加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作，改進骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施，激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。
11、重視藝體、計算機教育，培養(yǎng)學生藝體能力。音樂、美術(shù)老師要和學校團委密切配合，搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動，體育教師要組織好運動會。同時，藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，積極組織第八屆科技節(jié)作品2件，藝術(shù)人才大賽2人次，第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件，學生田徑運動運動隊1個。
四、大力抓好畢業(yè)班工作，提高學校聲譽
1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務。力爭全科A率達5%，全科C率達65%;單科A率達45%，單科C率達80%。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進一步。
2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組和年級組，定期研究落實畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學小組，先進帶后進，推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導深入畢業(yè)班第一線，帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學習和生活氛圍。
3、班主任管理學生要“嚴”要求，“勤”教育。要通過標語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導等方式，切實在班級中營造出良好的學習氛圍。
4、全體科任教師要把握課堂教學主渠道作用，圍繞“早、實、恒、勤、嚴”五字方針，力爭全面豐收。
5、要根據(jù)階段要求，認真組織召開學生動員會、座談會、任課教師會、家長會，互通信息，協(xié)調(diào)教育。
6、班主任要認真按上級時間要求完善學生綜合素質(zhì)評價工作。
7、理化教師要重視理化實驗，提早訓練，培養(yǎng)學生實際操作能力，并帶領(lǐng)學生認真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學生進行訓練，鼓勵學生參加藝體考試。
8、組織好實驗操作考試和體育考試；搞好中考報名和考試工作。
9、健全激勵機制，鼓勵教師充分利用時間對學生進行輔導。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法，實行教育質(zhì)量考核獎懲。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃2
一、指導思想：
本學年，學校教學工作將緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量”為工作重點，以實施科學管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進一步增強“創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，服務意識和效率意識”，狠抓教學常規(guī)管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力實現(xiàn)吉林省義務教育學校辦學基本標準，基本實現(xiàn)義務教育初步均衡。
2、實現(xiàn)學校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展。
3、堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點，強化學校的持續(xù)發(fā)展。
4、加大經(jīng)費投入，改善設(shè)施設(shè)備、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立符合學校發(fā)展的考評體系。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，形成辦學特色。
6、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。
7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
三、主要任務
本學期學校將會繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務：
1、加大投資力度，美化校園環(huán)境，繼續(xù)完善教育教學設(shè)施配套，努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學�！�，力爭將9月份XX市“美麗鄉(xiāng)村學�！爆F(xiàn)場會在我校舉辦的`圓滿成功！
2、嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》，按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中，不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動，每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動，每學年舉辦一次全校文藝活動。繼續(xù)開好少年宮各項活動，豐富師生課余生活。
4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養(yǎng)綜合能力，開闊視野。
5、學生綜合素質(zhì)評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日常考察由任課教師負責。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。
7、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
8、師資隊伍：按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規(guī)定，我校依然屬于缺編單位。本學期，我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿足教育教學和教師離崗退休的需要；實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制；保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。
9、規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，做好義務教育的交接工作。
10、每個教學班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育；并充分利用走廊文化對學生進行潛移默化地滲透與熏陶；落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用；在“黨的群眾路線教育活動”中，充分發(fā)揮黨員干部的先進性，建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12、開展研討課、匯報課、示范課、課堂教學大獎賽等活動，提高教師的能力，減少差距。
新的學年，美麗的環(huán)境，嶄新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)新意識，振奮精神，團結(jié)拼搏，突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品味，確保實現(xiàn)20xx—20xx學年的奮斗目標，辦好人民滿意教育，為實現(xiàn)一流學校不斷努力！
夏季教育聯(lián)盟工作計劃3
本學期作為普九迎檢的一學期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內(nèi)容之一，再加上本學期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。
一、遠程教育資源的下載。
1、對上期有關(guān)資源的整理。
同樣要在咨詢相關(guān)教師的基礎(chǔ)上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網(wǎng)上取用。
2、關(guān)于本期資源的下載。
維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。
二、對老師的培訓與輔導。
1、對本校老師的培訓和輔導
在往學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對我校教師的培訓和輔導。培訓的主要方面是：WindowsXP系統(tǒng)的使用、Office辦公軟件的'使用，特別是利用Word制作電子學案，利用PowerPoint制作課件和利用Excel處理學生的成績。輔導主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用Word和PowerPoint將遠程教育資源、天網(wǎng)中的資源整合，更好地為教育教學服務。這兩方面的工作以集中培訓、個別輔導為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節(jié)課的面向?qū)W生的授課。
2、對本鎮(zhèn)其他遠程教育管理老師的培訓。
做為本鎮(zhèn)的龍頭學校，對本鎮(zhèn)其他學校的遠程教育管理員做好培訓工作是上級相關(guān)部門對我們的要求，所以本學期準備在適當?shù)臅r候組織本鎮(zhèn)遠程教育管理方面的教師來我�；蛴^摩或?qū)W習或培訓，同樣也要有培訓目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。
三、其它工作。
1、學校的主頁已經(jīng)基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學生家長等做好與學校的聯(lián)系，發(fā)揮應有的作用。
2、寬帶已經(jīng)拉入校園，對寬帶網(wǎng)的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網(wǎng)，還有教授老師們?nèi)绾魏侠淼厥褂蒙暇W(wǎng)瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學服務。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃4
本年度確定我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、讓我們繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、一切安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、我們要加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的`活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進健康成長
1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
二月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作工作計劃
2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃5
本期本人擔任學校的遠程教育工作，負責遠程教育資源的接收、整理等相應工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目，各級領(lǐng)導高度重視。遠程教育資源豐富無比，對于提高學生學習的積極性、提高學生的學習成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行，現(xiàn)制定計劃如下：
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整：每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容，星期二也是課程資源的內(nèi)容，它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識，加強了工作責任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容，星期四、五主要是中學的資源，星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃，將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收，如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內(nèi)容的上報
接收工作看起來輕松，但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源，造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學習，不斷提高知識水平，現(xiàn)在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快，不樹立虛心學習，不斷追求新的'高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后，將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來，交到教導處，以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容，提前做好準備。
四、做好預約工作
五、資源的使用
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源，并認真填寫好使用記錄，提高學生的學習興趣，使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開展好學校的遠程教育課題。學校以教導處和教科室牽頭，成立了遠程教育課題。在本期的工作中，本人將積極協(xié)助教導處和教科室，做好事各種相應的工作，使遠程教育課題能順利地開展，不斷取得新的成績。
在這學期，本人將積極努力，配合學校，盡力把學校的遠程教育工作開展好，讓遠程教育資源起到其應有的作用。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃6
一、指導思想
根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進修校、教研室的工作要點，以新課標理念為導向，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以機制為保障，以加強隊伍建設(shè)為抓手，強化教學管理，深化學科教研，優(yōu)化課堂教學，以精細化管理為保證，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，聚焦有效教學、有效教研、有效學習，有效管理，不斷將我校的教育教學質(zhì)量推上新臺階。
二、強化教學管理，提高教育質(zhì)量
“以教學為中心，在課堂教學中奮進，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學期工作開展的共識。在新的一學期里，為使我校的教學管理更深入、更科學，我們將做到以下幾方面：
�。�1）組織教師認真學習《涪城區(qū)教學常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學教師管理制度集》，做到規(guī)范管理、科學管理。
�。�2）學校行政在本期將加強教學檢查，不定時的對教師的教育教學情況采取看課、走課等形式進行抽查，了解教學工作中存在的問題及解決中的困惑，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
�。�3）根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學教師教學工作制度》，教導處將對每位教師備課、聽課、上課情況進行不定時檢查，并且在每月對教師教學“六認真”、學生學習“六認真”、管理者指導“六認真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導處、教研組的功能，著重加強對上課的巡視，杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
�。�4）嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準。
三、深入課堂，提高課堂教學效益
本學期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”，提高課堂教學的有效性。
�。�1）組織教師學習新課程理念，讓每位教師樹立“有效教學”觀念，真正做到有價值、有效果、有效率、有魅力。
�。�2）堅持開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動，通過活動的開展，學校領(lǐng)導能更加深入教學第一線，深入課堂，教師們會更加深鉆教材，努力通過課堂教學，提升教學質(zhì)量。
�。�3）開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動，旨在通過各學科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準備，展示學校各學科在課堂教學中的特色。
四、抓好教研建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學習氛圍
教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的.教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認真總結(jié)得失，在期末進行交流，開展先進教研組的評選。
五、強化質(zhì)量意識，明確目標
教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。要增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。
�。�1）本學期教導處將抓好各年級的過程管理，要加大學科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施。
�。�2）抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。
認真總結(jié)上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措；抓兩頭，促中間，分類輔導，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
六、具體工作安排：
三月
（1）做好學生報名工作
�。�2）各教研組作學期教研工作計劃
�。�3）召開畢業(yè)班工作會
�。�4）組織教師參加區(qū)年級研修活動
�。�5）開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動
�。�6）校本培訓
四月
（1）組織教師參加區(qū)研修活動
�。�2）繼續(xù)開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動
�。�3）“送課下鄉(xiāng)”活動
�。�4）校本培訓
�。�5）半期檢測及學情分析
五月
�。�1）校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示
�。�2）校本培訓
�。�3）畢業(yè)班工作會
六月
�。�1）開展期末教學工作研究
�。�2）各教研組做好學期教研工作總結(jié)
�。�3）組織期末檢測工作
夏季教育聯(lián)盟工作計劃7
一、基本情況
我校高中部共有八個教學班，415名學生。其中高一年級4個班，247名學生；高二年級文理各一個班，文科生39人，理科生31人，高三年級文理各一個班，文科生38人，理科生50人。高中部直接任課教師24人�？绮咳握n教師2人，管理干部15人。
過去的一個學年，我校高中部的教學質(zhì)量在消委會的堅強領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，取得了實質(zhì)性的進展，獲得了可喜的成績。高一、高二年級學生的上升率達到了80%，高三學生高考上省線率突破了90%，得到了上級主管部門的褒揚，社會的認可和家長的贊評。本學年開學伊始，學校勢頭良好，師生精神抖擻，朝氣蓬勃，我們將一如既往利用一切可以利用的資源，乘著大好形勢的東風，認真組織好教學工作，實現(xiàn)我校高中部教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展。
二、指導思想
堅持“以生為本”的教育理念，深入貫徹落實省課改精神，全面推進素質(zhì)教育，充分調(diào)動全體師生的主觀能動性，積極探索“以教師為主導，以學生為主體”的“以學論教”、“先學后教”的教學方式，逐步建立符合校情的教學組織管理模式，進一步提高我校高中的教學質(zhì)量。
三、工作目標
1、大力推薦教學方式變革積極探索特色鮮明、充滿活力的教學模式，形成科學的教學組織管理機制。
2、加強目標管理、制度管理，構(gòu)建教學成果評價體系和教學水平監(jiān)測體系。
3、深入開展教學研究，促進教師正確的教學理念的形成，教學方式的'確立和專業(yè)發(fā)展。
4、加強考紀考風建設(shè)，嚴考風、查教風、正校風。
5、根據(jù)高三復習備考工作，力爭20_年高考在上線率上一個新的臺階。
四、工作措施
一)貫徹落實《湖北省普通高中課程改革實施方案(試行)》精神，堅定不移地實施課程改革。
�、俪闪⒄n改實施領(lǐng)導小組，加強對新課程改革工作的組織領(lǐng)導，確保改革工作順利進行。
�、诮M織學習相關(guān)文件和各學科實施指導意見，各學科課程標準，吃透精神，明確要求，掌握程序，認真實行。
�、奂訌娸浾撔麄�，爭取全社會對課改工作的理解和支持。
二)加強教學常規(guī)管理，落實各個教學環(huán)節(jié)，扎扎實實開展教學工作。
�、僦贫ㄇ袑嵖尚械牟僮餍詮姷慕虒W計劃，有目的有步驟的開展各科的教學活動。
�、谡J真?zhèn)湔n，加大課前投入。要求深鉆教材，對教學內(nèi)容爛熟于心；“吃透”學生，把握住學生脈搏。并據(jù)此寫出比較詳盡的教案。
�、壅J真上好每一節(jié)課，力求做到：
a必須要普通話教學(50歲以上的教師可靈活)；
b必須守時，確保45分鐘的有效時間；
C必須準確無誤的傳授知識，并啟發(fā)學生思維，實行師生互動；
d課型(包括新授課、復習課、評講課、活動課等)必須明確；
e提倡“五無”課堂，即：無大家鬧堂現(xiàn)象；無閑聊、玩�，F(xiàn)象；無睡覺現(xiàn)象；無接打手機，玩弄電子娛樂工具現(xiàn)象；無干與課堂學習內(nèi)容之外的事的現(xiàn)象。
�、芨鶕�(jù)學科特點，每授完一課或一節(jié)內(nèi)容后布置相應量的作業(yè)(作文可間周一次)授完一單元后，安排檢測。作業(yè)或檢測應做到題型新穎，難度適當，有開放性和探究性�？刹捎眉舻都訚{糊的方式精選試題，并要求及時全收、全改、全評，進行“熱處理”。提倡學生建立“錯題卡”，經(jīng)常“痛改前非”。
�、菁訌娸o導。
a堅持課內(nèi)輔導與課外輔導，集體輔導與個別輔導相結(jié)合。
b集體輔導應事先安排好內(nèi)容做到有的放矢。
C輔導時態(tài)度和藹，方法靈活，深入淺出，循循善誘。
d培優(yōu)補差，應做到對象明確，內(nèi)容集中，形式多樣，收效明顯。
e堅持逢考必嚴的原則，認真組織好考試，要求每一次大型考試(高一年級的模塊考試，高二年級的期中期末考試，高三的市統(tǒng)考和月考)均按高考的程序和要求嚴密組織，安排作好考室布置、監(jiān)考、評卷、等分等工作。
三)深入開展教學研究
1)組建教研組。根據(jù)本校實際高中部擬設(shè)語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜五個教研組選派如組長。
2)組織好公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課，開展說課評課活動，通過具體課程的分析、討論和交流促進教室提高業(yè)務水平!
3)組織教學理論學習和專題研究，提高教師的教學理論水平。
4)開展相互聽課活動，每位教師每學期互相聽課不少于5次。在聽課過程中要作好聽課筆記、課后要互相交流。
5)鼓勵教師撰寫教學論文，積極向報刊雜志社投稿。
四)完善教學的組織管理方式
1)實施目標管理。高一年級的學生進校成績?yōu)榛鶖?shù)確定上線率，學年結(jié)束后看學生的上升幅度，高二年級的上學年期末考試為基數(shù)，參考高一時的進校分校，確定及格率、優(yōu)秀率，高三年級根據(jù)高一的進校成績，結(jié)合市一統(tǒng)、二統(tǒng)成績定升學指標，對于出色完成指標的班級和任課教師給予獎勵。
2)強化制度管理(具體辦法另定)
3)建立教學成果評價體系(另定)
4)建立教學水平檢測體系(另定)
五)教學實踐活動中，學校對每位教師的教學情況，每月定向檢查一次，其檢查方式為：
�、僖越萄薪M為單位，對備課、作業(yè)和檢測予以表格式檢查。
②召開學生代表性座談會聽取對教師的教學活動意見和要求。
③教務處抽出相關(guān)教學資料和課堂教學情況，月檢月查的結(jié)果直接與教師工資掛鉤。
六)認真作好高三復習備考工作。
七)強化體育教學，認真開展“二操”及每天鍛煉和陽光體育運動，促進學生身體健康。
八)做好后勤保障和安全工作，為確保教學工作健康有序的進行，學校必須安排好師生的餐飲、住宿、洗浴等工作，消除師生工作和學生的后顧之憂。做好甲型H1N1流感的防控工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、學生的人生和財產(chǎn)安全工作等，讓學生在校輕松、愉悅、安定、安靜的氣氛中學習成長。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃8
一、指導思想：
本學期，我園將繼續(xù)認真學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“五個突出”為切入點，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學高效的人性化管理為重點，以夯實教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
二、主要工作目標：
1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。
2、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園，以一套中心園與村園一體化管理的模式，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
3、在嚴格實行《江蘇省幼兒園收費管理辦法》基礎(chǔ)上，力爭鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上，學前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。
4、努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
5、加強課程審議，在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進有效教學，努力構(gòu)建園本特色
三、具體措施：
(一)、調(diào)整布局，整合幼教資源
針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調(diào)整布局，進行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班，及時遞交申請報告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
XX幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶。本學期我們將積極爭取當?shù)卮逦I(lǐng)導和老百姓的大力支持，改善辦園條件，新建合格園一所，著實推進村級幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。
(二)、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系
在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導等服務工作，傳輸親子教育理念，促進幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的.目光來審視自己的教學，積極開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。
3、加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。本學期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比，不但壯大骨干教師隊伍。
(四)開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色
本學期深入開展有效教學研究，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。
教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的`教研活動以及教學基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。本學期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準確把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性的教學，結(jié)合評比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教學理論為指導，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。
夏季教育聯(lián)盟工作計劃9
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家、XX市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《XX區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。以區(qū)教委工作要點為依據(jù)，把“立德樹人”作為教育的根本任務，以“提升學校教育教學質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學校辦學特色”為工作目標，做好宣傳，深入推進校園文化建設(shè)、教師素質(zhì)提升工程的重點工作，全面提高學校的綜合實力。
二、工作目標
1、繼續(xù)開展“一校一品”活動，進一步深化“濃郁書香、價值引領(lǐng)；求真盡善，共享幸�！钡膶W校文化建設(shè)與研究。
2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務教育均衡發(fā)展”督導驗收。借國檢促管理，嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務責任到人，責任追究。
3、進一步完善德育工程，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，增強活動實效，有計劃、成體系，促進德育工作再上新臺階。
4、提升學生素質(zhì)教育，為學生發(fā)展搭建平臺。扎實開展與北京舞蹈學院、首經(jīng)貿(mào)大學、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目，開展校園學生藝術(shù)、科技、體育、英語教育。
5、繼續(xù)深入開展師德教育活動，營造風清氣正的教育教學環(huán)境。深入實施教師素質(zhì)提升工程，以提升青年教師的專業(yè)成長為重點，帶動并促進全體教師的發(fā)展，建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。
6、深入開展互動教學及微課科研課題研究，努力構(gòu)建高效課堂。加強常規(guī)教學管理，開展個別生幫扶課題研究，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
7、加強安全教育和健康教育，做好學校安全工作，確保學校無安全責任事故。
8、按照上級教育部門的要求做好學校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門下達的各項工作任務，做好各級各類檢查評估迎檢工作。
三、重點工作及措施
�。ㄒ唬┳⒅貙W校內(nèi)涵發(fā)展，加強校園文化建設(shè)
1、學校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，加強科研，豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新形式，提升學校品味，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力。
（1）圖書管理
誠信書架上架圖書在80%以上。確保上架圖書適合學生并能吸引學生主動閱讀；老師要充分利用閱讀課和課余時間讓孩子讀書；各班書本每學期在年級之間輪換一至兩次；開放學校圖書室，提高圖書閱讀效率。
�。�2）讀書活動
教師讀書：
無限相信閱讀的力量
�、賹W習：《讀書是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語文課更管用》，以此加強教師對個人閱讀和學生閱讀的重視，更加關(guān)注學校文化建設(shè)和《經(jīng)典品悟》校本課程開發(fā)對學生、教師、學校發(fā)展的意義。
�、诮涣鳎赫斫處熂倨谧x書心得，進行讀書交流活動，引領(lǐng)教師遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，做身心健康、師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的幸福教師。
學生讀書：
�、倮^續(xù)進行班級、校級好書推薦活動，并認真填寫活動記錄，期末上交存檔。
校級好書推薦班主任老師要加強指導：
a、展示出要推薦的圖書；
b、盡量做到脫稿；
c、聲音洪亮，有感情。
�、诶^續(xù)在全校開展“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式。晨誦：每周一、三早7：30—7：50國學誦讀；午讀：1—4年級每天中午12：50—1：20學生持續(xù)默讀課外書籍（學校午讀檢查），5、6年級語文午休時間安排；暮�。好恐芩拈喿x課安排，本學期暮省主題：尋找身邊的幸福。教師要告訴學生什么是幸福，引導學生擁有感受幸福的能力。3—6年級學生幸福感悟落實在筆頭上：3、4年級最初可以是幾句話，五六年級根據(jù)學生情況寫段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查，及時反饋，讓誦讀成為習慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟，匯編《暮省集—幸福篇》。（6月底上交，每篇文章有老師點評）
�、坶喿x大課間：每周四下午3：20—4：20，專時專用，教師和學生一起讀書時間。教師可根據(jù)學生情況安排大聲朗讀、持續(xù)默讀等。關(guān)注孩子讀書的內(nèi)容，有效引導讀好書。
�、芩脑路蓍_展“讀書月”活動，至少開展5項以上內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新的讀書活動。（講故事、古詩詞誦讀比賽；讀書之星、書香班級評選掛牌）
�。�3）“開發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程，提升學生素養(yǎng)”課題的深入研究。
�、傧掳l(fā)各年級素養(yǎng)點，結(jié)合學生實際和《新版小學生守則》，修改素養(yǎng)點。
�、诎嗉壗�(jīng)典品悟課程：按照學校推薦的書目編寫本學期教案并授課，期末一年級為單位上交電子版教案。
�、坌＜壗�(jīng)典品悟課程：閱讀繪本《花婆婆》，結(jié)合繪本主題：熱愛生活，樂于奉獻，引導學生做一件讓學校（或班級）更美麗的事。
三月份：編寫教學設(shè)計、授課、搜集整理學生適合做的事情并引導學生堅持做下去。
四—五月：繼續(xù)引導學生做適合的事情并有堅持做下去的決心。
六月份：班級進行活動總結(jié)，學校總結(jié)并評選校園、班級“花仙子”。
④老師在實施課程的同時，撰寫論文或活動小結(jié)。
2、落實教育部“一校一章程”要求，繼續(xù)完善學校章程。把學校規(guī)范化建設(shè)、學校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學校章程中，使學校辦學方向明確、辦學目標清晰、辦學策略具體，促進學校辦學品質(zhì)的提升。
�。ǘ┯訃摇傲x務教育均衡發(fā)展”督導驗收。
根據(jù)市教委、市政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)XX市區(qū)縣人民政府落實義務教育均衡發(fā)展責任情況督導評估辦法（暫行）的通知》，依照《XX區(qū)教育委員會關(guān)于迎接義務教育均衡發(fā)展基本達標區(qū)縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案，進一步開展學校自評、自查、改進工作。做到數(shù)據(jù)準確、帳物相符；擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時維修；辦學條件達標，管理到位。
�。ㄈ├^續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動，加強師德師風建設(shè)
本學期，學校黨政工團、家委會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務，深度加強師德師風建設(shè)活動，繼續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當學生喜愛的教師、爭當學校發(fā)展的骨干教師、爭當家長滿意的教師、爭當同行欽佩的`教師和創(chuàng)建團結(jié)上進創(chuàng)新的教研組），貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《豐體時代小學課堂教學常規(guī)》，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動，及時向黨政工團及家委會反饋，期末納入績效，不稱職者限期調(diào)離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生等行為，倡導良好的師德、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學期將評選“師德標兵”，提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。
（四）培育踐行社會主義核心價值觀，加強德育教師隊伍建設(shè)，增強德育實效性。
1、優(yōu)化學校德育管理，以“相約周一展我風采”主題教育活動為載體，以“養(yǎng)成良好習慣創(chuàng)建文明班級”為抓手，繼續(xù)開展“不以善小而不為，不以惡小而為之”習慣養(yǎng)成教育活動。
�。�1）繼續(xù)開展“相約周一展我風采我為核心價值觀代言”主題教育活動
�。�2）繼續(xù)開展“養(yǎng)成良好習慣創(chuàng)建文明班級”習慣養(yǎng)成教育活動為載體，構(gòu)建學校養(yǎng)成教育德育模式。
2、加強德育隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展，整體提升德育教師隊伍水平，從而提高德育工作實效。
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展。
�。�2）以“青年班主任培訓班”為點，做好班主任、德育教師培訓，充分利用校內(nèi)優(yōu)秀班主任資源，利用好學校參加市區(qū)德育論文、案例征集成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，提升班主任隊伍水平。
�。�3）做好班主任培訓工作，利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志，發(fā)揮班主任微信群學習、交流、培訓功能，做好定期和不定期的培訓。
�。�4）繼續(xù)完善校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度，探索、建立全員德育工作機制。制定學校德育管理工作評價和獎勵制度。創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育大環(huán)境。構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。
3、加強與家長的及時溝通，建立學校、班級兩個層面家長委員會，作用發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒體，完善家長委員會機制建設(shè)，發(fā)揮家委會對學校各方面工作的監(jiān)督、促進作用。
（1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如依托微信、飛信、校訊通等平臺，通過電話、短信、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡、請家長到校等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長溝通的記錄，每學期各種形式與家長溝通不少于10次。
�。�2）為了更好地發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，學期初各班建家長委員會，在此基礎(chǔ)上建立年級、學校家長委員會，健全管理制度，形成學校、家庭和社會三位一體的教育體系。
�。�3）廣泛征集家長志愿者，挖掘家長中的優(yōu)勢教育資源，開設(shè)“家長課堂”，在學生安全、種植、外出實踐活動中發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學校教育教學活動提供支持、資源和志愿服務。
�。�4）做好“家長學�！惫ぷ鳎岣呒议L對學校教育理念的認同，對學校各項工作的支持。
4、開展校內(nèi)外實踐活動，深化社會大課堂建設(shè)工作。加強學校和市區(qū)資源單位溝通和合作，促進社會大課堂工作與學校工作的有機融合。
�。�1）根據(jù)《豐體時代小學綜合素質(zhì)提升工程三年實施方案》，4月份組織學生外出實踐活動�；顒忧埃_展《學生外出實踐活動方案設(shè)計和實施》培訓，各年級組制定外出實踐活動方案，各班班主任、副班主任共同組織學生實施�；顒咏Y(jié)束后，分年級組做實踐活動總結(jié)和展示活動。
（2）開展好“小陶淵明種植園”實踐活動，5、6月份開展年級、班級層面的“我種植我快樂我收獲”收獲節(jié)活動評比和展示，開展拼盤比賽、種植日記、繪畫、攝影等競賽活動。
�。�3）做好三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織開展傳統(tǒng)節(jié)日家庭實踐活動。
5、落實市中小學生課外活動計劃，做好課外活動具體管理工作，為學生學有所長搭建平臺，力爭使更多的孩子通過學習、選擇，找到自身興趣愛好點，實現(xiàn)學�！盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L提供最佳教育”的教育追求。
�。�1）注重常規(guī)教學管理，督促校內(nèi)責任教師與外聘授課教師的良好溝通，力爭師生在這一資源中雙贏雙受益，做好社團活動記錄，期末評選校級優(yōu)秀學生社團和優(yōu)秀學生社團指導教師。
（2）出臺《豐體時代小學課外活動管理規(guī)定》，做好課外活動課程和學生學習情況常規(guī)監(jiān)控，期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學員。
�。�3）加強家長對孩子參與課外課程學習的監(jiān)控作用，開展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動展示活動，促使孩子學有效果，學有成果。
�。�4）通過校內(nèi)升旗儀式，通過推薦學生參加十項技能、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模型節(jié)等市區(qū)各級各類比賽的平臺，促使孩子特長得以發(fā)揮和發(fā)展。
6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理，做好高校扶持英語外教項目的開展。
7、做好“歌劇進校園”工作。
8、根據(jù)學生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好德育相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┥罨虒W改革，落實減負提質(zhì)
突出“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測。各環(huán)節(jié)要點：
�。�1）備課：個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出教師的教學風格和教學優(yōu)勢。做到無復備課的教案不進課堂，有重點、有層次的設(shè)計練習，盡量減少機械重復的訓練。
�。�2）上課：課堂教學實踐以打造有效課堂為方向。從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、課堂信息反饋、教學行為規(guī)范、互動評價等方面進行突破，切實提高課堂教學有效性。
�。�3）作業(yè)：進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，特別是新入職教師要與年級組及時溝通交流，熟悉工作細節(jié)。加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，批改作業(yè)要做到及時認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績必須嚴格、公平、公正，切實提高反饋評價的有效性。采取日常檢查和抽查相結(jié)合的辦法，全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時反饋。
�。�4）輔導：各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎(chǔ)—提高—過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學困生問題多管齊下。通過教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導，扎實有效地開展學科培優(yōu)補差工作，促進學科教學質(zhì)量的提高。
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