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寫橋的作文

時間:2022-10-07 02:20:17 專題范文 投訴 投稿
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寫橋的作文

  寫橋的作文(1):

寫橋的作文

  走進鄭板橋

  很想走進鄭板橋的內心世界,可是他,卻總讓人琢磨不透。正如他畫的竹子和蘭花,時而高潔清秀,時而狂放不羈,每一筆每一枝,都有其獨特的靈性。

  有時候的他,頑皮的就像他畫中的嫩竹葉:詼諧處更顯才學,幽默中不乏機警。也正是因為這一點,關于他的故事才多如春筍,鮮嫩嫩地夾著幾百年的文化內蘊,從他們那個時代鉆到我們這個時代來。對于目不識丁又欲附庸風雅的暴發(fā)戶,鄭板橋不動生色地題之:竹苞堂“即“個個草包”,對于不可一世的傲慢富商及仗勢欺人的權貴,他又從容揮下怪畫妙諷。這一切不僅僅表現(xiàn)了他高潔傲岸的情操,更使我們眼中的鄭板橋顯得十分可愛。他雖然十分聰明,卻也不免上當。比如揚州一鹽商求畫,他卻說什么也不愿去作。鹽商無奈之下,得知他喜愛吃狗肉,便定下一條“狗肉計”。鄭板橋聞到肉香,很快來到一撫琴老翁的家中,只覺得院子中布置得干凈整潔,老翁彈出的曲子也侍奉寧靜悠遠,好似天籟之音。鄭板橋以為遇見了知音,就揮毫潑墨,連字帶畫作了好幾幅。等到鹽商大擺宴席邀請賓客欣賞鄭板橋的字畫時,他才明白上當了。如果沒有聽到這類故事,鄭板橋便顯得有些脫離世俗,高高在上,可有了這些故事傳說,他就和鄰家哥哥一樣親切了。

  鄭板橋號稱“書畫印三絕”,無論哪一方面,都表現(xiàn)出他高超的技藝。他的畫,竹子勁秀挺拔,蘭花秀妍柔美。有時竹石相間,有時蘭竹相伴,但無論哪幅畫,都是充滿“空山新雨后“的自然氣息,卻絲毫不見半點媚態(tài),一如他的性格。他的詩如”和君胸次有幽蘭,竹影相扶秀可餐。世上哪無荊棘刺,大人容納百千端“,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣夷,一枝一葉總關情”等,總能融情入景,由最樸素平常的東西中透出真理來。他的印,隨心所欲,盡顯狂士風采。有些雖讀起來十分可笑,但轉念一想,卻能品味出鄭板橋獨有的自尊與個性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等,有些則是他為紀念自我遇到的一些事而作的。這些印,真實記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章,字體大多收縮有致,就如畫兒一般瀟灑自如。他的書法(盡管我不太懂)字體勁秀,畫中題款大都別出心裁,既平衡了畫面,又抒發(fā)了自我的情感。

  時隔百年,每當想起鄭板橋,想起他代表的眾多傳說故事,眾多名作古畫,以及他如竹般的節(jié)氣,如蘭般的靈氣,如石般的傲氣,都令我產(chǎn)生了想早生些年,親自拜訪他一下的遐想。然而,時光是不可逆轉的,我也無權選取,那么,既然找不回當年的鄭板橋,就努力使自我成為“鄭板橋”吧!

  寫橋的作文(2):

  未來的橋

  在未來的世界里,飛機,飛船,火車,船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢?原先,有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色:紅、黃、橙、綠、青、藍、紫,所以人們稱它為七彩玻璃橋。

  這座橋由三座玻璃橋組成:一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚,就按一下藍色按鈕,立刻就有輛汽車開過來,在車門上,有一個小喇叭,小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒,它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠,橋就會自動拉長,如果比較近,橋就會自動縮短。同樣,如果你想到天空去看看星星、月亮,就按金色的按鈕;想到宇宙去看看其他的星球,就按銀色的按鈕?傊@座橋都會達成你的愿望。

  這就是我設計的橋。

  寫橋的作文(3):

  春天的香國橋

  寒冷的冬天漸漸離去,美麗春天悄悄的過來了,美麗的香國橋也換了樣,不信?你就跟我去看看吧!

  香國橋就像一條長龍,旁邊的湖水真清阿,清的能夠看見湖底青褐色的石頭;香國橋的水真綠啊,綠的仿佛是一塊綠色的玉盤;香國橋的水真深啊,深的見不著底。湖中的魚群閃閃的磷光映著湖水清流。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的姑娘在對著湖水梳理長發(fā)。

  再往前走,美麗的桃花盡收眼底,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒等完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花,遠遠望去,像是天空中的一片彩霞。

  再往前走,桃花和海棠花互相交錯著,海棠花長得十分旺盛。新葉是嫩綠的,老葉是碧綠的,翻卷起來的葉邊上都鑲一圈艷麗的棗紅色,十分好看。那么多的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點縫隙。我扒開葉子,只見海棠花有一根莖,是百合色的,莖上長出許多枝。每個枝的頂端長出許多花,有的含苞欲放,有的正在怒放。在粉紅色的花瓣中間,托出一簇金黃色的花蕊。海棠花只有四瓣,花瓣的根部是白色的,再向上,漸漸變粉,花瓣的上端粉里透紅,紅的是那么可愛。

  繼續(xù)往前走,美麗的紅葉李,穿著一身美麗的白色連衣裙,輕輕一碰,美麗的花瓣跳著舞步快的落下了地下,不一會兒,地面上鋪滿了花瓣,頓時,花香滿地。旁邊的小草探出頭來,好像在說:“別忘了還有我”!從枯黃的小草到嫩綠的小草,從遠處一看,滿是綠色的,像是綠色的海洋,我多想在上方躺著,感受太陽的溫暖。不知不覺就到盡頭了,我只好流連忘返的回家了。

  我愛香國橋,因為香國橋給了我無限的快樂。

  寫橋的作文(4):

  橋

  橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領域,

  橋。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠方的長虹出此刻渴望者的心上。

  –––––題記

  在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋,這樣能夠明確目標,讓困難變得簡單面而容易應對,在人生中成為一道亮麗的風景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進,從而獲得成功的喜悅。

  在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你應對困難,審視厄運,用正確的心態(tài)來理解現(xiàn)實,讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自我,從而在一次次挫折中變得堅強。

  在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗,當出現(xiàn)分歧時多與他們溝通,在自我陷入迷茫時讓他們給你指點迷津,從而提醒自我不要誤入歧途。

  在朋友與自我之間建立一座橋,在自我孤獨寂寞時與他們的心在一齊,在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷,在無助時讓他們與你共渡難關,從而使自我的內心注入光明。

  在同學與同學之間建立一座橋,在有爭議時能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學習,從而使每個人的情緒愉快。

  別把自我孤立,別讓自我寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來,讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

  寫橋的作文(5):

  漢江大橋

  這天是個陽光明媚的好日子,下了好幾天的雨總算晴了,我要和爸爸、媽媽好好去玩一玩。

  我們信步來到了大橋頭。第一眼我便看見了雄偉的城門,城門兩邊各有一頭金色的牛,代表了安康人民的勤勞,城門的頂上有一只展翅飛翔的雄鷹,象征了安康城在進步,就像雄鷹一樣越飛越高。

  一出城門就看見我們安康名不虛傳的漢江大橋。遠看它就像一條銀色的騰空而起的巨龍橫跨漢江兩岸;近看大橋是用鋼筋和水泥做成的,十排橋墩就像勇敢的士兵站在水中支撐著橋身。我走在橋上,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊看著美麗的漢江,寬闊的江面波光粼粼,風景如畫。大橋兩邊各有一排結實的水泥欄桿像一群衛(wèi)士時刻在保護我們的生命安全。大橋被一排樹木分成了東西兩邊,東邊行駛的是出城車輛,而西邊卻是回城的車輛。它是連接家鄉(xiāng)和外地交往的橋梁。數(shù)十年來雖然經(jīng)受過多次洪水的襲擊,但它還是一動不動地矗立在漢江上。

  漢江大橋是多么雄偉啊!如果漢江能再多一點綠色,它必須會更加美麗!

  我愛漢江!我愛家鄉(xiāng)的漢江大橋!

  寫橋的作文(6):

  外婆橋

  南京有雄偉的南京長江大橋,有科學技術水平很高的長江二橋,可我偏偏喜愛外婆家旁的“外婆橋”。

  橋的名字記不清了,只是外婆愛帶我走上那石橋。

  橋身略凸,長四五米,寬兩三米。兩旁的石柱上,盤曲著幾條長龍,向著天,呼叫著天神。

  外婆拉著我的手爬上了小橋。哇,大自然又奏起了交響樂。橋下的河水清澈見底,水上掛滿了荷花。嘩啦啦,漁人用力撐了一下篙,水上泛起了一個個漣漪,荷花們傾側身子,都彬彬有禮地讓出道來。

  這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來。

  微風徐來,荷花們點點頭,水面起了波瀾,水中的魚盡情嬉戲,在這種無法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋,使其與周圍景致融洽到了極至。

  外婆彎下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成為景色中的一部分了。外婆笑著,我叫著,構成了一幅“孩嬉荷花圖”。

  天色漸暗,遠處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個孩童也前來玩耍。也許他們也是畫中不可缺少的一部分。

  我愛上這橋的另一個原因是外婆會在橋上講很多神話故事,她讓我對著橋有了神秘感,我最愛聽牛郎織女的鵲橋相會的故事了,我想,我也該為這圖景錄上一段聲音。

  外婆橋的完美讓我覺得我有個金色童年,這更代表了長輩對我們的關心,這完美的回憶已成為一朵五彩的花,在我的人生道路上為我打氣,使我上進,讓我向成功大步!

  寫橋的作文(7):

  瀘定橋有感

  我望著這飽含回憶的瀘定橋,

  仿佛看到勇士們的身影,

  我輕輕地撫摸著早已銹跡斑斑的鐵鏈.

  仿佛感受到當時的艱險.

  我望著天空如棉花般的云霧,

  我望著長河如兇獸般的白浪.

  瀘定橋慢慢搖晃起來,

  把我和回憶搖晃到當年的戰(zhàn)爭.

  勇士們一聲尖響,

  每人緊拉著鐵鏈,

  冒著死亡與生存之間的危險,

  全力沖向勝利的前方!

  天上下著如針的細雨,

  那是老天爺感動所流下的淚珠!

  戰(zhàn)爭死傷無數(shù),

  個個都被兇獸所吞噬。

  勇士們站起來吧!

  如果沒有他們的鮮血,

  怎能換來我們的和平!

  如果沒有他們的堅持,

  怎能換來我們的完美!

  我站在橋上,

  一陣清風徐來,

  這時在喚醒我們,

  喚醒少年身體里那股強大的力量!

  寫橋的作文(8):

  游《湛江海灣大橋》有感

  星期天的早晨,金色的陽光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地來到了久違已久的湛江海灣大橋游玩。

  海灣大橋上的人來人往,熱鬧非凡。湛江海灣大橋是一條新穎的橋。白天看,湛江海灣大橋十分雄偉壯觀:她那秀美的輪廓,迷人的身段,聳立的致高點,讓人百看不厭,美不勝收,吸引著無數(shù)的市民前往觀賞和拍攝。到了夜晚,湛江海灣大橋就變成了燈的海洋、光的世界,美極了! 真是“欲把大橋比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  湛江海灣大橋橫架于湛江的海灣之上成為了湛江的一道亮麗的風景線,是我們湛江人民的驕傲和自豪。

  寫橋的作文(9):

  戲,斷橋

  早明白人間有這般滋味,也不枉到江南走一回。

  ——題記

  深宅大院,亭臺樓閣。有咿咿呀呀的聲音傳來。循聲而至,戲臺上的女子,蓮裳青衣,衣袖善善,曼妙身段。聽見她在唱:“我本不是凡間女,你妻我本是峨嵋一蛇仙,與青兒來到這西湖邊,只為把那千年的恩情還。”

  原先,她唱的是《斷橋》,難怪如此輕柔婉轉。

  午后,我坐在圖書館的副仄角落,手捧泛黃的線裝《白蛇傳》,發(fā)黃的故紙中滲透此時的瀲滟春陽,風把白色的窗簾吹起,我看見了這分崩離析的陽光透過窗簾明滅的光線。

  梁實秋曾寫:寂寞是一種清福。而我如今正是在享受這種孤寂的清福,手棒《白蛇傳》,不禁思緒萬千,我好象又回到了戲中。

  白素貞與青兒初來這西湖斷橋,風簾翠暮,煙柳畫橋。這江南三月,朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風片。與青兒在湖心亭坐低避雨。近攬這西湖的風光,看三秋桂子,十里荷花。

  看那少年信步走來,手摯一把素色油紙傘,傘面描龍繪鳳,詩意闌珊,風光如此完美,于是雨傘作媒,用那珠白玉釵,引出了這千年之緣,“斷橋相會”,白素貞對許仙唱到“雨過天晴湖山如洗,春風暖暖拂羅衣。”此時的白素貞是溫婉嬌羞的人間女子。

  陽光刺眼,我把窗簾輕拉,圖書館暗下,心里不免有些傷懷,因為已是白素貞被壓在雷鋒塔下,那雄黃的烈酒如利劍斬斷了千年宿緣。偷盜靈芝,水漫金山,千年道行一朝盡散,她依然不悔。在雷鋒塔下仍嘆然到“才知人生有這般滋味,也不忹在江南走一回。”

  戲完,落幕。曲終人散,人走茶涼。

  故事最終還是結束了,我合上了《白蛇傳》放回了書架,轉身,看見了旁邊一向默然看書的女孩,素白的臉,黑如錦絲的長發(fā),恍然如隔世。

  走出圖書館,道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹,在耀眼的陽光中投下了稀疏的畫線。回去的路卻變得分外的長,仿佛永遠沒有盡頭。

  這可是是一場戲,而我卻悵然所失。想起衛(wèi)慧的話,她說現(xiàn)實與過往的落拓只隔著一塊透明的玻璃。

  江南好,風景舊曾諳。

  猶記得江南三月,素貞白衣勝雪?赊D眼間,那循循儒雅的蘭衣小生卻不知卻了何處。

  千年后的西湖,滿眼依然是深深淺淺的綠,山色淡雅而空蒙,柳樹倒影在波光蕩漾的湖面,蘆葦蕭蕭,芳草芨芨,秀木含煙,亭臺樓閣。美麗依然。許仙與白娘子的感情故事還在傳唱著。

  后記:我來到這江南。在鶯紅柳綠,碧波漣漪的三月。我的前世,在這西子湖畔禁錮了千年。而今,我只是尋找故人。

  天上人間,這是前世。不,這是今生。

  在二零零七年夏,我于斷橋,看雷峰夕照。

  寫橋的作文(10):

  吉安大橋

  吉安大橋十分壯觀。

  吉安大橋建于2003年,2005年8月竣工。全長2千米,寬將近12米。方便了兩岸人民出行。

  大橋上方有三個大小不一的鋼質半圓拱,上方懸著許多鋼纜,像三道彩虹一樣。鋼纜吊著大橋,這樣,橋就更牢固了。橋面上的汽車川流不息,十分繁華。橋巨大的橋墩矗立在江中,人走在上方有一種十分安全的感覺。

  吉安大橋不但堅固,而且美觀。橋兩旁的石欄板用花崗巖制成,摸上去既光滑又冰涼。上方雕刻著各式各樣的龍,它們有的在騰云駕霧,有的在水中翱游,有的雙龍戲珠,還有的噴出巨大的水柱?雌饋碚媸氰蜩蛉缟!欄桿上還雕刻著荷花有的含苞欲放,有的正值怒放,工藝精美,惟妙惟肖。

  傍晚,“彩虹橋”上華燈初上,五顏六色的燈光像鉆石一樣,把大橋打扮得像仙女的項鏈,倒映在波光粼粼的江水中,比白天還耀眼奪目,顯得格外美麗。

  吉安大橋與人民廣場這兩顆璀璨的明珠,成為了吉安市人們眼中美麗的風景線。

  寫橋的作文(11):

  鹿子橋

  我的家鄉(xiāng)是被稱作“峽郡桃源”的巫溪。那里的一磚一瓦,一草一木都有著古老的傳奇故事?晌易钕矏蹤M臥在縣城大寧河上的鐵索橋,它似一道彩虹橫跨兩岸,又像給寧河系上的一根寬寬的腰帶。

  從廣場東北角上二十七步臺階,就到了引橋,引橋是鋼筋水泥結構,長十八米,寬二點五米。從引橋俯視,公路上的汽車和行人絡繹不絕。

  從引橋上七步臺階后就到了正橋。正橋由兩根碗口粗的鐵索,呈弧線形固定在南北的橋頭堡上,橋長八十多米,有二點五米寬,橫跨在五十多米寬的河面上。橋面是用水泥板鋪成的,無數(shù)根稍細的鋼筋將它們懸吊在鐵索上,顯得十分穩(wěn)固。在鐵索橋上往下望,寧河水緩緩地流著,一陣陣涼風襲來,使人神清氣爽。

  正橋橋頭各有一座橋頭堡,橋頭堡上各有一尊雕塑。北面是一個正在拉弓的獵人和他的獵狗,南面是一只正踩著浪花奔跑的梅花鹿。這尊雕塑來源于一個美麗的神話故事:一個獵人帶了他的狗追一只梅花鹿,追了幾天幾夜,而那只梅花鹿也好象故意逗獵人,走走停停,誘得獵人和狗一路下去,來到寧廠這個地方。獵人實在饑渴,忽聞水聲潺潺,一看是一口泉水,捧起一喝,竟是鹽水。抬頭隱隱看見梅花鹿微微一笑,然后再無蹤影,獵人方知神鹿指引他來尋這口鹽泉。至此巴人靠制鹽度日,逐漸繁榮昌盛上千年。這座橋也以此而得名——鹿子橋。

  這座橋建于1985年,之后又經(jīng)過維修,此刻的橋更堅固。它成了寧河兩岸人們的必經(jīng)之路,每一天,橋上行人來來往往,川流不息,好不熱鬧。炎熱的夏夜,這兒又成了另一道風景,人們紛紛站在橋上,享受著絲絲涼風,好不愜意。

  寫橋的作文(12):

  通向心靈的橋

  每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,就務必建造一座堅固的橋;要想走進他人的內心世界,就務必建造一座通向心靈的橋——學會溝通。自然界中的橋能夠用各種石料造成,心靈的溝通也能夠透過各種方式到達。

  溝通能夠以言相傳

  語言自古以來是人類禮貌的體現(xiàn)。不一樣國家、不一樣民族,有不一樣的語言文字,然而,語言是溝通彼此情感的紐帶,這一點卻是相通的。我們此刻學習外語,不就是為了更好地與外國人溝通,更好地認識世界嗎?在現(xiàn)實生活中,我們能夠聽到來自不一樣地方的人的話,這都是透過語言這溝通之橋來實現(xiàn)的。聽朋友說話,是溝通心靈的友誼;聽老師說話,是溝通學習的資料;聽父母說話,是溝通幸福愛意……每一天,我們都聽著各種各樣的話語,其實都是心靈的溝通,交往的溝通,它使我們認識外界,發(fā)展自我。

  溝通能夠以目示意

  有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶,內情緒意能夠透過眼神這窗戶很好地表達出來,因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神,溝通的是快樂;一個內含憤怒的眼神,溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神,溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光,睫毛揚起的眼神,溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣,都能夠透過眼神與他人溝通,同他人一齊體驗人生。

  溝通能夠心領神會

  沒有語言,沒有目光,甚至在伸手不見五指的夜晚,如果能與他人溝通,那就是要靠心領神會了,這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人,必定對對方十分了解,能夠用心與心來溝通,能用心來感受到對方內心深處最深層的底蘊。期望我們能十分了解對方,能經(jīng)常地與對方交心,這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。

  不管哪種形式的心靈溝通,都要求我們要打開自我的心靈,用一顆真誠的心去接觸對方,感知世界。也能夠這樣說吧,真誠、坦然,是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋,踏上它,才能到達對方心靈的彼岸。

  寫橋的作文(13):

  美麗的彩虹橋

  彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學旁邊。

  清晨,小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著,叫醒了榕樹爺爺,榕樹爺爺見柳樹還在睡覺,生氣地自言自語地說:“柳樹這個懶蟲,我真想罵它一頓。”這時,微風趕來對榕樹爺爺說:“榕樹爺爺息怒,息怒,我立刻叫它起來。”不一會,柳樹姐姐醒了,微風吹拂著柳樹細嫩的樹條,像是給柳樹姐姐梳頭呢!人們在練太極和打羽毛球……學校里傳來陣陣讀書聲,小鳥停在樹上,再不也叫了,小蜜蜂也不飛了,仿佛也想變成人來讀書吧!四周靜的沒有一絲聲音,彩虹橋也靜靜地呆在那里,欣賞著朗朗的書聲。

  晚上,彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈,好像有許多各種各樣的鮮花開了,橋上的人來來往往,只有端午節(jié)才能人山人海,橋邊的柳樹上閃綠光,像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看,看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。

  這就是美麗的彩虹橋。

  寫橋的作文(14):

  夏天的橋下

  情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

  也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!

  知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質才得以綻放,正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

  夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。

  寫橋的作文(15):

  遙望康橋

  沒有去過康橋

  卻能夠遙望

  在滿空里尋思

  康橋迷人的魅力

  想必也可是是一處小橋流水罷了

  夕陽中那曼舞的金柳

  想必也可是是詩人幻想中的新娘

  軟泥上招搖著青春的音符

  想必也可是是康河里的一顆水草

  沉淀如彩虹似的幻夢

  想必也可是是投滿船癡心的月光

  悄然笙簫也未必放開歌喉

  于是在康和輕柔的靜默之夜

  流淌的只是詩人的依依惜別

  一支尋夢的長篙

  沒能探出夢中的長路

  卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌

  令康橋難忘

  康橋在否

  唯有天際火紅的云彩

  復述著詩人真情綿綿的眷戀

  折起二十八行詩

  將一個熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷

  是一種純粹的美麗

  沒有去過康橋

  卻能夠遙望

  在滿空里尋思

  康橋還有的故事

  寫橋的作文(16):

  橋

  毛澤東曾說過:“一橋飛架南北,天塹變通途。”陸游在《卜算子·詠梅》中也有“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句。由此可見,橋在人們生活和心目中有著重要的位置。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”蘇東坡游覽西湖后寫下了這首傳送千古的詩。西湖上,那一座橋,那一座至今令無數(shù)人稱道的橋,她有一個意味深長的名字——斷橋。關于她,還有一段世人皆知的故事:傳說發(fā)生在宋朝的杭州,蘇州以及鎮(zhèn)江等地。白素貞是千年修煉的蛇妖,為了報答書生許仙前世的救命之恩,化為人形預報恩,后遇到青蛇精小青,兩人結伴。白素貞施展法力,巧施妙計與許仙相識,并嫁于他;楹蠼鹕剿潞蜕蟹êυS仙講白素貞乃蛇妖,許仙將信將疑。之后許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒。白素貞不得不顯出原形,卻將許仙嚇死。白素貞上天盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁,白素貞和小青一用與法海斗法,水漫金山寺,卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條,在生下孩子后被法海收入缽中,鎮(zhèn)壓于雷峰塔之下。后白素貞的兒子長大后得中狀元,到塔前祭母,將母親救出,全家團聚。

  “纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢。忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。”牛郎織女千古傳頌的感情故事,在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋,那是千千萬萬只喜鵲連成的橋,因為有了它們,牛郎和織女得以一年一次的相見。它們是善和美的體現(xiàn),也是人們心中一座通往完美與幸福的橋梁。

  古往今來,詠橋的詩句數(shù)不勝數(shù),而又是人們心中對完美幸福的向往使一座座橋有了一段段美麗的傳說。橋,

  也是人與人之間的媒介,只有心與心之間有了座橋,人與人之間的距離才會更近。那一座座心橋……

  寫橋的作文(17):

  秋雨中的雙湖橋

  雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱為雙湖橋。

  秋天到了,秋雨也急不可耐地來了。雨絲兒經(jīng)風一飄,都爭先涌入湖中,像一頭亮麗的長發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊,發(fā)出巨大的“啪 啪”聲,似乎在為秋姑娘的來臨鼓掌。

  剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!

  上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機的地方,轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛:它們肩挨著肩,手拉著手,多么團結。大慨是雨水給了它們力量,讓它們精神渙發(fā),盡情地讓雨水沖刷身上的污點。走近欄桿,才看清上方刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚吐珠,大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類;有的是可愛的水姑娘在愛撫著小魚,想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。在那些柱子上,都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣貌,準是一個驕傲的家伙。

  下了橋,放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道,雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺,大詩人李白放鷹的景象,展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫,詩癮大發(fā),寫下流芳百世的 [[ 望雙湖橋之美 !]]

  寫橋的作文(18):

  小橋之思

  我一向期望香港的那一調皮,能夠有一座橋,古雅、風霜,滿載悲歡離合。它連之后兩岸,

  維系著相思,尤其當我離開這座城市如此遙遠的那一刻回憶起它,會是何等的美麗迷蒙,嬌媚哀傷。

  我莫名其妙地深愛著橋。于我,橋是路的延續(xù),路的升華,路的美麗版本。路的終極期望,路在無路可逃時的陡地飛揚!仔細想起來,好象世界的大城市,都有一座,或者很多座的橋。

  紐約有布碌橋,舊金山有金門橋,巴黎有新橋,泰國有桂河橋,英國更有劍橋‘秋霞橋,嘆息橋。

  即使我們中國,也有蘆溝橋,肩負著欷[創(chuàng)傷。威尼斯所有的道路仿佛都是橋,河水蕩漾,它也順理成章地成為很多人心中最愛的城市。

  保加利亞有一座玻璃橋,玲瓏剔透地從此岸伸到彼岸,脆弱而美麗,十噸重怪獸般的大貨車,卻又能夠安然透過。

  莫桑比克的森林里有一種蛇橋,由千百條的巨大蟒蛇互相纏結而成,越空而過,飛渡空谷巨川,無速弗界,像我們的楊門14女般英氣勃勃壯懷激壯。秘魯?shù)挠〉诎踩耍瑫美K索扭成繩橋,就此攀過險峻懸崖。

  日本九州還有一座音樂橋,過渡者只要從頭到尾按順序敲打橋上的每一根橋柱,便能夠聽到一首完整的歌。當然,假如你懂得音律,又有這樣的閑情逸致,又有適當?shù)男木吃跇蛏蟻砘刈邉拥脑,你便能夠一邊過橋,一邊還跳躍著創(chuàng)作或者演奏一首喜愛的歌,送給在你身畔或者遠方的親友。那感覺與境界,輕輕邈邈的,仿佛在音樂橋上,走著一條有情路。于是我想,所有天下過橋人,都應預先選定一首歌,送給在彼岸等候的心上人吧,比如說,INTERLUDE,又或者《愛如潮水》。

  橋繩悠悠晃晃的,卻又欲斷難斷,據(jù)說還會永恒地散發(fā)著麻繩的芳香。

  寫橋的作文(19):

  怪才董橋

  兩排碧綠的樹木,彌漫著淡淡的花香,一架玲瓏的紙飛機在層層疊疊的枝葉中穿梭,在空中劃過道道漂亮的弧線,隨即又輕盈落地。這架心機的主人是我們班的奇葩之一,他是誰?聽我慢慢敘來。

  奇葩性格——倔

  “叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴走進一位面帶微笑的女老師,“大家好,我是你們這學期的品德老師,我姓魯。”老師說:“我剛來,先推薦一部電影《海嘯奇跡》。”話聲剛落,一部精彩的電影在教室播放。其間,老師發(fā)現(xiàn)教室后方有個怪異的男孩。頭發(fā)卷卷,皮膚黃黃,濃眉大眼,一副黑框眼鏡架在鼻梁上,厚厚的嘴唇不停地一張一合,一臉興奮的笑容,他一邊發(fā)出爽朗的笑聲,一邊擺弄著手中的飛機,老師皺了皺眉,委婉地說:“后面的那位同學,請回座位。”他甩了甩那亂亂的西裝發(fā),一副置之不理的樣貌,繼續(xù)玩弄著。“這位同學,請你坐下!”老師再次發(fā)話了,可他還是不聞不問,動動耳朵,抖抖眼皮,還假惺惺地問老師:“啥?你說什么?”老師被氣得說不出話來?矗∷褪且粋字——倔。

  瘋狂愛好——彈

  瞧!倔氣男生居然也能夠成翩翩紳士哦。班級文藝演出中,身穿燕尾服的他端坐在鋼琴前,舞動著剛勁有力的手指,熟練地彈奏著《夢中的婚禮》的長曲,嫻熟的手法和美妙的音符,如靈泉一般流淌進每個聽眾的心里,叮咚的音樂時而如鳥鳴聲聲,時而如波濤滾滾,時而又如寧靜夜晚,悠遠綿長,讓人如癡如醉,他搖頭晃腦……臺上一分鐘,臺下十年功,這清新曼妙的琴聲,必須離不開他的勤學苦練。他真是一個為鋼琴而瘋狂的音樂瘋子。

  數(shù)學天才——智

  班主任姜老師布置了兩道思考題,別人都抓耳撓腮,苦思冥想,可卻無濟于事?伤毁M吹灰之力就做出來了,對此,大家對他贊不絕口,我們都稱他為“數(shù)學天才”。

  他就是這樣一個人,一個性格倔強,愛好音樂的人……他是誰?董橋莫屬。

  寫橋的作文(20):

  清明橋

  常聽爺爺奶奶講,無錫有座很著名的古橋,叫“清明橋”。在國慶60周年放假期間,媽媽說要帶我去看看,還要幫我拍一組清明橋背景的照片,我可高興了。 我換上大紅旗袍,帶著小紅紙傘來到古運河邊,清明橋旁。媽媽說,無錫是京杭大運河唯一穿城而過的城市。從有運河開始,無錫先民就傍河而居,清清的水,兩岸小橋流水,孕育了獨具特色的運河水鄉(xiāng)文化。媽媽說從小在這一帶長大,常在清明橋玩耍,此刻來到那里好像又回到了小時候。 如今的清明橋經(jīng)過修復,向我們呈現(xiàn)著她它的清麗動人豐姿。她橫跨在運河上,是一座單孔石拱橋.全橋用花崗石構筑,橋欄上沒有雕飾,每側立兩個望柱,顯得十分古樸.整座橋造型勻稱,穩(wěn)固雄偉,是無錫古運河上最著名的景點,也是最吸引中外游客的地方。 媽媽幫我橫拍,豎拍,指點著我擺各種姿勢,她新買了臺新相機,總以為自我是個攝影家呢。開始我對著游人,總感覺裝腔作勢不自在,之后就越拍越自然了。遠處開來一艘古船,穿過大拱橋,徐徐向清明橋開來。媽媽又幫我搶拍了幾張。 我們來到橋下石板路上,我突然發(fā)現(xiàn)地上刻著字,媽媽說那是無錫話。例如“一踏刮子”意思是“全部”,“上腔”意思是“教訓人”——真有意思! 透過游玩,我感受到家鄉(xiāng)人文風景的魅力,使我感受到

 。何覑奂亦l(xiāng)的清明橋和無錫話。我要好好學習,長大后把家鄉(xiāng)無錫建設得更美麗!

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