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初中的專(zhuān)題周記范文7篇
初中的專(zhuān)題周記范文1
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉琰c(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧耍憧禳c(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的`大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭�，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲�，都是因�(yàn)閻?ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
初中的專(zhuān)題周記范文2
一下晚自習(xí)，我便和幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)——去跑步。
巨大的操場(chǎng)被深沉的夜色籠罩，憑借右手邊主席臺(tái)上不滅的燈光才得以辨識(shí)，原來(lái)跑道上還有人。幾個(gè)初三的學(xué)生在默默的奔跑著，為了他們那還未知的命運(yùn)。
我們也開(kāi)始啦，邁著不大不小的步子，在操場(chǎng)上慢跑。不知跑了多久，跑到燈光不可及之處，周?chē)娜艘灿酶髯运俣鹊牟煌㈤_(kāi)了的時(shí)候，在一瞬之間，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——不想跑啦。但隨即便被我打消啦，因?yàn)槲疫�不累。其實(shí)腳步還算輕盈，呼吸也還可以說(shuō)得上流暢，可背后眼前，目光所及之處，空無(wú)一人，有那抹一絲孤獨(dú)之感確實(shí)更在我的內(nèi)心中生發(fā)了�！斑�有兩圈�！蔽疫@樣想，覺(jué)得這過(guò)程有些漫長(zhǎng)。
此時(shí)我還大有余力，這樣的念頭也令我疑惑。我抬頭望向遠(yuǎn)方，什么也沒(méi)望見(jiàn)，心中仿佛變得有些明啦。
我想起了馬拉松，想起了波士頓，想起了心碎破。
波士頓的馬拉松跑道全長(zhǎng)四十多公里，前三十多公里都是下坡路，如果說(shuō)是波士頓馬拉松跑道的下坡路讓其成為世界上設(shè)計(jì)最巧妙杰出的跑道之一，那么則是它的上坡路造就了這條路上最杰出的成功者。在前三十公里的.下坡路過(guò)后，在第三十二公里出現(xiàn)了全程的第一個(gè)上坡路——“心碎破”。就像名字一樣，心碎破是全程最寂寞的路程。所有的記者、攝影師、觀眾，在這里，全都消失不見(jiàn)，你將面臨最徹底的孤獨(dú)。
有很多人在這里放棄，盡管他們知道路程只剩下那么長(zhǎng)。
在前面的三十多公里，無(wú)論如何艱難，有人加油助威；但心碎破的這一段路，在失去追捧，徹底孤立無(wú)援的這一刻，又有多少人越過(guò)孤獨(dú)內(nèi)河？黑暗在這一瞬間定義了失敗者與成功者。在心碎破，堅(jiān)持奔跑，跑過(guò)孤獨(dú)寂寞，跑過(guò)瀕臨放棄的人，是真正的贏家。
“贏家出自心碎坡。”從第一次在書(shū)上看到這句話便很喜歡了，可是從前無(wú)法理解這其中的深意。今天我在操場(chǎng)上奔跑，在人流散丟，孤身一人的時(shí)候想到，似是領(lǐng)略了其中一二。
有些路終究得自己一個(gè)人走。
初中的專(zhuān)題周記范文3
今天上午語(yǔ)文課，老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文，教室里安靜得仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
忽然，從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧?kù)o，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清清楚楚，這聲音一聽(tīng)就是賴?yán)蠋煹�。賴�(yán)蠋熣诟舯诎嗌现n。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音，她一遍又一遍地重復(fù)著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來(lái)。
下午，我找賴?yán)蠋焼?wèn)作業(yè)，她耐心地回答著，她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮，反而細(xì)如蚊鳴，我只能不好意思地請(qǐng)求她再說(shuō)一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什么，我想起了她在課堂上那又尖又細(xì)又響亮的聲音，我猛然一驚，原來(lái)老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發(fā)現(xiàn)！直到走出辦公室，我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。
那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋�；那個(gè)晚自習(xí)總是會(huì)來(lái)督促我們學(xué)習(xí)的.賴?yán)蠋�；那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽(tīng)到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細(xì)又響亮的賴?yán)蠋�！她一直都在極力忍耐著我們的無(wú)禮與沖撞，卻從未和班主任抱怨過(guò)，因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)我們受批評(píng)，在她的眼中，我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ總�(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠(chéng)的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
初中的專(zhuān)題周記范文4
學(xué)校開(kāi)了閱讀課，真的太好了。我的閱讀時(shí)光可以在時(shí)刻緊繃的狀態(tài)下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)豐富自己的視野，陶冶一下情操了。
又是閱讀課，我趕忙收拾東西，朝閱讀室走去。同學(xué)們都在選書(shū)，我在精挑細(xì)選之后，看中了本《平凡的世界》。找到位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備沉浸在上世紀(jì)的中國(guó)歷史之中。
翻開(kāi)書(shū)本，伴隨著翻動(dòng)的聲音的，好像是一種很違和的聲音。像是有人，哦不，是一群人踩在枯葉上發(fā)出的聲音。抬頭一看，只見(jiàn)對(duì)面三個(gè)人不約而同地從一個(gè)大袋子中抽出薯片，放進(jìn)嘴中進(jìn)行一輪接一輪的碾壓，那聲音就是站在門(mén)外也能聽(tīng)見(jiàn)。作為一個(gè)心里修養(yǎng)極低的人，我無(wú)心閱讀，只好假裝在看書(shū)，實(shí)則盯著一行字發(fā)呆，內(nèi)心拼命的壓抑住怒火，等待這一輪接一輪的“咔擦”聲結(jié)束。
過(guò)了一會(huì)兒，感謝上帝，那三個(gè)人終于停止了打擾。我開(kāi)始閱讀，但才過(guò)了一會(huì)兒，我左邊的一個(gè)人從口袋掏出五包零食，還都是嚼起來(lái)“咔擦”響的那種，天吶，五包！那個(gè)人的口袋是哆啦A夢(mèng)的.吧，竟能掏出這么多。
只見(jiàn)那人與周?chē)娜艘黄鸱众E，身法極快，硬是要拉眾人與他一起“犯罪”。不過(guò)我還是抵御誘惑謝絕了他的食物，就這樣，周?chē)娜吮汩_(kāi)始用那潔白的武器——牙齒，開(kāi)始對(duì)食物進(jìn)行屠殺。每吞入一片薯片或是一大口方便面，那難聽(tīng)的吧唧聲和薯片因嚼碎而發(fā)出的巨大噪音，從五個(gè)人的嘴里輪番發(fā)出。聽(tīng)起來(lái)像是食物的哀嚎，隔四五個(gè)組都能聽(tīng)到。我是一個(gè)修養(yǎng)低的人，只要旁邊有人或是吃東西或是發(fā)出奇怪的噪音，我便無(wú)心閱讀。
好歹這聲音也就間斷的持續(xù)了二十分鐘。我便繼續(xù)讀書(shū)。
孫少平救下被包工頭欺負(fù)的女子后，給了她一些錢(qián)，本以為自己做了件好事，可是誰(shuí)知，那女子最后又回到了包工頭那里…..“咔擦咔擦” 咦奇怪，為啥孫少平的世界里混入了不和諧的聲音，我從書(shū)本中抬起頭，腦海里還滿是書(shū)中的內(nèi)容，可眼前卻是這幅景象：一個(gè)女同學(xué)，以平均兩秒往口中扔一個(gè)蝦條的速度吃著稍微提前的“晚飯”�？吹梦叶亲庸竟局苯�，后面一位同學(xué)在不停地嗑瓜子，好像已有一節(jié)課了吧。天吶，我合上書(shū)，臉上擺出厭煩的表情，可卻無(wú)能為力，那些人好像當(dāng)我不存在似的狼吞虎咽。我還是太弱小了，畢竟，我打不贏他們。
初中的專(zhuān)題周記范文5
只要肯付出就會(huì)有收獲，這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。
今天，老師叫我們寫(xiě)作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料，我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，我看到了一篇好作文，上面說(shuō)：可以自己發(fā)表，我忽然心血來(lái)潮，馬上動(dòng)手寫(xiě)了一篇三國(guó)演義的作文發(fā)表了，我把三國(guó)演義的作文寫(xiě)在作文紙上，交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jī)啊，我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國(guó)演義的評(píng)價(jià)，沒(méi)想到我那篇作文別人評(píng)價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來(lái)了，寫(xiě)的作文每次都得A++從此，我告別了那個(gè)不會(huì)作文的時(shí)代，變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此，我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的.道理。
我的寫(xiě)字也不好，我極力想改正，都沒(méi)有成功，可有一次我成功了，背后是努力。
今天，我被爸爸批了，因?yàn)槲易謱?xiě)不好叫我練一個(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校，老師竟然叫我們寫(xiě)寫(xiě)字本。我最不喜歡寫(xiě)寫(xiě)字本。有時(shí)候，我要等老師走后，再交給組長(zhǎng)，我怕老師檢查。看到我的丑字。寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了，我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫(xiě)字，我發(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)的好些了，我認(rèn)真起來(lái)，老師忽然來(lái)我著里檢查我的寫(xiě)字本，我心都快要跳出來(lái)了，忽然，老師說(shuō)要展覽給人看，在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師卻出乎意料的表?yè)P(yáng)了我的字，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我覺(jué)得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
初中的專(zhuān)題周記范文6
在學(xué)習(xí)上，我可以循序漸進(jìn)，在生活中，我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上，我可以直接說(shuō)“我掛科了�！边@可不是夸大其詞，在有了把青菜炒糊這件事跡后，我就對(duì)自己的廚藝有了很深刻的覺(jué)悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度，我決定今天與廚房“一較高下”。
我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜，因?yàn)檫@道菜聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么大的“殺傷力”，最起碼比“紅燒魚(yú)”“酸甜排骨”好。在費(fèi)了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后，我就開(kāi)始炒菜了待鍋燒熱后，我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進(jìn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿白菜時(shí)，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)蒜竟然燒焦了！我心里一急，手忙腳亂地把白菜倒了下去，鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的.聲音，嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后，我才冷靜下來(lái)，順利完成了接下來(lái)的事。
這一道才下來(lái)，真是讓人膽戰(zhàn)心驚，不單單是我，還有守在廚房外面的爸爸媽媽�？此麄兡歉敝钡臉幼�，好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰(zhàn)果”，她皺了下眉，說(shuō)“還好……有色無(wú)味。”剛開(kāi)始聽(tīng)到“還好”時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜，但后面的“有色無(wú)味”實(shí)在讓人高興不起來(lái)。
雖然又一次失敗了，但總比之前的燒焦好吧，相信只要多練習(xí)就會(huì)好起來(lái)了。當(dāng)我拿起鍋鏟準(zhǔn)備再一次“戰(zhàn)斗”時(shí)，爸爸媽媽終于按捺不住，毫不客氣地把我“請(qǐng)”了出去。
初中的專(zhuān)題周記范文7
十二歲之前我沒(méi)戴表，但我有時(shí)間。時(shí)間躲在我身后怪我沒(méi)后顧，性野貪玩。轉(zhuǎn)眼十六歲，時(shí)日不多才知道奮斗，不敢偷懶。宏愿縱未了，以為奮斗總不太晚。
但突然有天，七想八想，想到了生存意義，想到了沒(méi)完沒(méi)了。一陣狂熱之后，再抬頭，好安靜。前不見(jiàn)老師，后不見(jiàn)朋友。然后時(shí)間就走了。這才發(fā)現(xiàn)，正是我的思緒萬(wàn)千害了我。所以，我想將它們，這些稀奇古怪的家伙羅列出來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)抹殺掉，還我大腦一些空白。
不必要的關(guān)心。我擔(dān)心劉蕾?zèng)]朋友，擔(dān)心龍嘉鑫語(yǔ)文不好，擔(dān)心打擾了王文琪，擔(dān)心何文會(huì)傷心。但我沒(méi)有擔(dān)心到自己。我一直想找一個(gè)可以關(guān)心我的人，我想在別人身上尋求關(guān)心，但我卻忘記了自己給自己的關(guān)心。
不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到風(fēng)影光聲，所以我容易被影響。試圖刺激我的人刺激了我，無(wú)意的人也成功了，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷害到誰(shuí)罷了。我又在意他人。我在意“二萬(wàn)”，在意胡汝佳，在意萬(wàn)智聰。但是，又有誰(shuí)去在意一下我呢？
不必要的悲嘆。我愛(ài)嘆息、感慨。這讓我記起了我的外婆。她老是說(shuō)這個(gè)傷心、那個(gè)傷心，老是唉聲嘆氣。而實(shí)際上，她死的時(shí)候只有60多歲，她死的`時(shí)候只有三個(gè)人流過(guò)淚。
不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虛無(wú)、是玄。但，多么想，多么希望，那些是真的。我希望外婆還沒(méi)死，希望能常見(jiàn)著朋友，希望有個(gè)和我一起奮斗互相關(guān)心的人。漸漸地，我沉迷幻想。等一鍋粥煮好時(shí)才發(fā)現(xiàn)，別人都吃完了，只有我還在餓著。這是惡性的循環(huán)。
還有很多我知道的、或是不知道的，一時(shí)想不起的情緒。假設(shè)某天早晨我醒來(lái)，什么也記不起，什么也想不起，或許那樣，我能學(xué)得更輕松，更愉快，時(shí)間也會(huì)過(guò)得慢一些。
依賴或被依賴，傷害或被傷害，關(guān)心或被關(guān)心，其實(shí)已經(jīng)不太重要了。就像別人說(shuō)的，我開(kāi)心就好。
時(shí)間會(huì)走。在我十二歲之前沒(méi)戴表，我有時(shí)間。后來(lái)我戴上了表，老是覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間，竟將表 調(diào)慢一些，假裝多出一些時(shí)間來(lái)�，F(xiàn)在才知道，時(shí)間一直躲在我身后，偷偷地笑。
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