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控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-02 17:16:22 專(zhuān)題范文 投訴 投稿

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1、1實(shí)習(xí)目的

 。1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

 。2)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握E級(jí)GPS網(wǎng)、二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

 。3)熟悉水準(zhǔn)儀、GPS、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。

  1、2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

  本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于益陽(yáng)市,從華天大酒店開(kāi)始沿康復(fù)路至迎賓路交點(diǎn),向北至團(tuán)圓路交點(diǎn),以這三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)閉合圈。時(shí)間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

  1、3實(shí)習(xí)組織和安排

  本次實(shí)習(xí)總共35人,在老師指導(dǎo)下分成5個(gè)大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下:

  工具包1個(gè)(內(nèi)含:記錄板1塊,2m小鋼尺2把,錘子1把);全站儀(包括電池、充電器)1臺(tái),棱鏡箱2個(gè),腳架3個(gè);水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺(tái),水準(zhǔn)尺1對(duì),尺墊2個(gè)。自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

  1、4實(shí)習(xí)任務(wù)

  根據(jù)大地測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求,結(jié)合測(cè)區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征,選擇最佳布網(wǎng)方案——E級(jí)GPS控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進(jìn)一步完成二級(jí)導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測(cè)量任務(wù),保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括:控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程,導(dǎo)線觀測(cè)記錄成果表,附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表,二等水準(zhǔn)外業(yè)測(cè)量記錄表。

  1、5執(zhí)行規(guī)范

 。℅B—50026—20xx)《工程測(cè)量規(guī)范》(GBT128987—20xx)《國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》《國(guó)家一、二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》

  2、測(cè)區(qū)概況

  2、1地形條件

  測(cè)區(qū)地勢(shì)高低起伏明顯,路況良好,視野開(kāi)闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。

  2、2氣候條件

  市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤(rùn)氣候,境內(nèi)陽(yáng)光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。

  3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

  3、1首級(jí)網(wǎng)

  采用靜態(tài)相對(duì)定位方法建立該地區(qū)GPS平面控制網(wǎng),等級(jí)為E級(jí)。

  3、2GPS網(wǎng)的布設(shè)原則

  GPS選點(diǎn)要求:

  1、點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,并有利于其他測(cè)量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測(cè);

  2、點(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,易于長(zhǎng)期保存,并有利于安全作業(yè);

  3、點(diǎn)位應(yīng)視野開(kāi)闊,被測(cè)衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

  4、點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

  5、附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號(hào)的物體;

  6、交通應(yīng)便于作業(yè)。

  3、3GPS點(diǎn)位選擇原則

  由于GPS測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活,所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便,應(yīng)遵循以下原則:

  1、點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開(kāi)闊的較高點(diǎn)上。

  2、點(diǎn)位目標(biāo)要顯著,視場(chǎng)周?chē)?5°不應(yīng)有障礙物。

  3、點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(如電視臺(tái)、微波站等),其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電信號(hào)傳送通道,其距離不得小于50m。

  4、點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接收的物體。

  5、點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方。

  6、地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,易于點(diǎn)的保存。

  7、選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行踏勘,在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),應(yīng)對(duì)舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標(biāo)是否安全、可用性進(jìn)行檢查,符合要求方可利用。

  3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

  本測(cè)區(qū)布設(shè)E級(jí)GPS點(diǎn)4個(gè),E級(jí)網(wǎng)其平均邊長(zhǎng)0、391km,最短邊為0、215km,最長(zhǎng)邊0、564km,最弱邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差為1/27834、E級(jí)控制網(wǎng)采用4臺(tái)接收機(jī)觀測(cè),分1個(gè)觀測(cè)時(shí)段進(jìn)行觀測(cè)。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(GPS)測(cè)量規(guī)范。

  3、5選點(diǎn)、埋石方法及情況

  1、GPS點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格

  2、各GPS點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石,埋設(shè)時(shí)坑底填以砂石,搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。

  3、GPS點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地,應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門(mén)同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測(cè)量標(biāo)志委托管書(shū)。實(shí)地繪制點(diǎn)之記,在點(diǎn)之記中做2~3個(gè)護(hù)樁,其與GPS點(diǎn)位的距離精確到0、1米。

  3、6施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法

  施測(cè)技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)(GPS)測(cè)量規(guī)范,施測(cè)方法采用靜態(tài)相對(duì)定位,同步觀測(cè)接收機(jī)數(shù)>=2,觀測(cè)時(shí)段必須在一個(gè)小時(shí)以上,開(kāi)機(jī)前后記錄儀器高。

  3、7GPS觀測(cè)

  觀測(cè)準(zhǔn)備

  每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量充足。

  3、8觀測(cè)作業(yè)技術(shù)要求

  3、9GPS觀測(cè)注意事項(xiàng)

  1、觀測(cè)組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)。保證同步觀測(cè)同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計(jì)劃時(shí),應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意,觀測(cè)組不得擅自更改計(jì)劃。

  2、接收機(jī)電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無(wú)誤,接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,然后方可啟動(dòng)接收機(jī)進(jìn)行觀測(cè)。

  3、每時(shí)段開(kāi)機(jī)前,作業(yè)員應(yīng)量取天線高,關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,記錄在手簿。若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見(jiàn)記入測(cè)量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》的要求,量取的部位應(yīng)在觀測(cè)手薄上繪制略圖。

  4、接收機(jī)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專(zhuān)用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時(shí)定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

  5、儀器工作正常后,作業(yè)員應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)填寫(xiě)測(cè)量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。

  6、一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過(guò)程中不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動(dòng);進(jìn)行自測(cè)試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動(dòng)關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

  7、觀測(cè)員在作業(yè)期間不得擅自離開(kāi)測(cè)站,并應(yīng)防止儀器受震動(dòng)和被移動(dòng),防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

  8、接收機(jī)在觀測(cè)過(guò)程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對(duì)講機(jī),雷雨過(guò)境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),并卸下天線以防雷擊。

  9、觀測(cè)中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測(cè)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬、軟盤(pán)上,確保觀測(cè)數(shù)據(jù)不丟失。

  3、10GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

  1、基線解算要求采用HDS20xx數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)行,對(duì)接收機(jī)同步觀測(cè)的一個(gè)同步時(shí)段中,采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長(zhǎng)度不大于5KM,采用雙差固定解。

  2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

  3、GPS網(wǎng)平差計(jì)算采用HDS20xx數(shù)據(jù)處理包處理

  4、導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告

  3、11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(jí)(在E級(jí)GPS網(wǎng)下布設(shè)二級(jí)導(dǎo)線)

  1、導(dǎo)線測(cè)量原理

  導(dǎo)線測(cè)量是平面控制測(cè)量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。

  將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱(chēng)為導(dǎo)線,控制點(diǎn)稱(chēng)為導(dǎo)線點(diǎn),折線邊稱(chēng)為導(dǎo)線邊。(相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要保證通視)。

  導(dǎo)線測(cè)量的工作就是依次測(cè)定導(dǎo)線邊的水平距離和相臨導(dǎo)線邊的水平夾角,然后根據(jù)起算數(shù)據(jù),推算各邊的坐標(biāo)方位角,最后求出導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)。2、導(dǎo)線測(cè)量的精度分析與估算以E級(jí)GPS網(wǎng)作為測(cè)區(qū)的基本控制,需要布設(shè)成具有多個(gè)節(jié)點(diǎn)的導(dǎo)線網(wǎng)。

  3、導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志選點(diǎn)前,應(yīng)調(diào)查搜集測(cè)區(qū)已有地形圖和高一級(jí)的控制點(diǎn)的成果資料,把控制點(diǎn)展繪在地形圖上,然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外去踏勘,實(shí)地核對(duì)、修改、落實(shí)點(diǎn)位和建立標(biāo)志。

  突地選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  a、鄰點(diǎn)間應(yīng)通視良好,便于測(cè)角和量距。

  b、點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c。視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步。

  d、導(dǎo)線各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等,除特殊情況外,應(yīng)不大于350m,也不宜小于50m。

  e、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個(gè)測(cè)區(qū),導(dǎo)線選定后應(yīng)在點(diǎn)位上埋設(shè)標(biāo)點(diǎn)。

  2)測(cè)長(zhǎng)

  用全站儀直接測(cè)量,用一般方法往返測(cè)量?jī)纱,取其平均值?/p>

  3)測(cè)角

  用方向觀測(cè)法施測(cè)導(dǎo)線左角(位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角),每個(gè)角度觀測(cè)2個(gè)測(cè)回。

  4)連測(cè)

  導(dǎo)線與高級(jí)控制點(diǎn)連接,必須觀測(cè)連接角、連接邊,作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。

  4、導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄,數(shù)據(jù)是否齊全,有無(wú)記錯(cuò)、算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。

  5、附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

  附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算步驟與閉合導(dǎo)線相同。僅由于兩者形式不同,致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計(jì)算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表"如下:

  4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)

  4、1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進(jìn)行。

  二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè)。

  4、2施測(cè)技術(shù)依據(jù)及施測(cè)方法

  1、二等水準(zhǔn)技術(shù)要求:

  2、施測(cè)方法

  采用單路線往返觀測(cè)。往測(cè)時(shí),奇數(shù)站使用后前前后的觀測(cè)方法,偶數(shù)站使用前后后前的觀測(cè)方法;返測(cè)時(shí),奇、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測(cè)偶、奇測(cè)站相同。

  測(cè)站觀測(cè)限差不應(yīng)超過(guò):

  4、3、水準(zhǔn)測(cè)量注意事項(xiàng)

  1、所有觀測(cè)數(shù)據(jù),應(yīng)隨測(cè)隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改,應(yīng)劃去重測(cè),對(duì)取用的已知資料,均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查、核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后,方可提供使用。

  2、所有觀測(cè)放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁(yè)、空頁(yè)。

  3、測(cè)量成果應(yīng)妥善保管。

  4、在一個(gè)測(cè)站上,只有各項(xiàng)檢核均符合限差要求時(shí),才能遷站。如其中有一項(xiàng)超限,可以在本站立即重測(cè)。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限,則應(yīng)從前一水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)起重測(cè)。

  5、測(cè)繪儀器、工具,應(yīng)精心愛(ài)護(hù),妥善保管,按測(cè)量法規(guī)定及時(shí)檢定,檢查、校正和修理。

  4、4觀測(cè)成果質(zhì)量分析

  我們對(duì)水準(zhǔn)路線進(jìn)行了復(fù)核,檢測(cè)結(jié)果顯示:測(cè)段的線路選擇、標(biāo)石及其點(diǎn)位、復(fù)測(cè)精度狀況良好,完全能夠滿足《一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定的要求,表明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果。

  5實(shí)習(xí)心得

  測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的'測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我在測(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的:角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差。

  3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我覺(jué)的不管什么時(shí)候,自己都應(yīng)該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我明白了控制測(cè)量的重要性。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)量的工作。

  在外面測(cè)完后,還要回來(lái)計(jì)算,檢驗(yàn)測(cè)完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

  測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求 操作步驟與程序 注意事項(xiàng) 控制測(cè)量技術(shù)總結(jié)報(bào)告 實(shí)習(xí)小結(jié) 成果表

  實(shí)習(xí)目的

  按照高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的計(jì)劃安排,在課堂教學(xué)結(jié)束后,須集中 5 周進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。目的: 控制測(cè)量實(shí)習(xí)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是使同學(xué)獲得感性知識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力最有效的方法,對(duì)提 高控制測(cè)量教學(xué)質(zhì)量有其重要的作用。

  通過(guò)實(shí)習(xí),可使同學(xué)在以下方面的得到的訓(xùn)練和提高:

  1.鞏固和加深對(duì)控制測(cè)量課程的理解,熟悉并掌握控制測(cè)量?jī)?nèi)、外業(yè)的作業(yè)程序;

  2.“控制測(cè)量工程”的組織、實(shí)施;

  3.“測(cè)、記、算”的基本功的鍛煉;

  4.對(duì)規(guī)范、資料內(nèi)容的理解和應(yīng)用;

  5.認(rèn)識(shí)控制測(cè)量的科學(xué)性、艱苦性、重要性;

  6.獨(dú)立解決控制測(cè)量中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的能力。

  7.增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)互助的精神

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

  實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:

  徐州市銅山區(qū)指定測(cè)區(qū)控制測(cè)量

  項(xiàng)目實(shí)習(xí)包括以下兩個(gè)大方面的內(nèi)容:

 、 平面控制測(cè)量(GPS 控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量) ⑵ 高程控制測(cè)量(水準(zhǔn)測(cè)量)

  任務(wù)量和采用的.技術(shù)規(guī)定:

 。1)平面控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制,GPS 控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量】 以四 等 GPS控制網(wǎng)作為首級(jí)控制起始點(diǎn),設(shè)置首級(jí)四等附合或閉合導(dǎo)線 4條(共9km÷1.5km×4=24 站點(diǎn)),其下設(shè)置一級(jí)附合或閉合導(dǎo)線 4 條(共4km÷0.5km×4=32 站點(diǎn)) 作為加密網(wǎng)

  A、小組任務(wù)及要求

 、 共同完成一臺(tái)全站儀的檢驗(yàn);

 、 小組共同完成每個(gè)測(cè)站的所有觀測(cè)與記錄內(nèi)容; ③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工保管,責(zé)任到人,損壞、遺失按學(xué)校規(guī)定處理。

  B、個(gè)人任務(wù)與要求

 、 獨(dú)立完成指定測(cè)區(qū)的四等、一級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)設(shè)計(jì);

  ② 獨(dú)立完成四 導(dǎo)線和一級(jí)導(dǎo)線各一條的外業(yè)觀測(cè)、記錄; ③ 獨(dú)立完成所測(cè)相應(yīng)導(dǎo)線網(wǎng)的完整平差成果;

 。2)高程控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制,水準(zhǔn)測(cè)量】

  沿老師指定路線,布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)作為首級(jí)控制,其下布設(shè)四等水準(zhǔn)路線作為加密,也可沿平面控制導(dǎo)線布設(shè)四等水準(zhǔn)路線,則部分導(dǎo)線點(diǎn)亦是高程點(diǎn)即平高點(diǎn)。

  A、小組任務(wù)與要求

 、 共同完成 S1 水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺的檢驗(yàn)與校正,提交一份合格的檢驗(yàn)成果表;

 、 完成 4 條(往返測(cè)段、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于 4×10km)二 附合或 閉合水準(zhǔn)路線觀測(cè);

  ③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工攜帶,照管落實(shí)到人。

  B、個(gè)人任務(wù)與要求

 、 采用光學(xué)測(cè)微法,獨(dú)立完成一條二 等 水準(zhǔn)路線 (往返測(cè)段、附合或閉合路 線長(zhǎng)度不少于 10km)、一條四 等水準(zhǔn)路線 (往返觀測(cè)、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于2km) 的觀測(cè),提交一份合格的成果,并負(fù)責(zé)記錄、檢查、整理完整的成果;

 、讵(dú)立完成水準(zhǔn)網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1、測(cè)區(qū)概況

  位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點(diǎn),地勢(shì)平坦,在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田,視野比較開(kāi)闊,通視情況比較好,但是來(lái)來(lái)往往車(chē)輛較多,觀測(cè)過(guò)程中對(duì)儀器影響很大,四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)大多位于山上,位于山上的控制點(diǎn),由于有些樹(shù)長(zhǎng)高了,通視情況不是很好,觀測(cè)的時(shí)候找目標(biāo)不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實(shí)習(xí)過(guò)程中,天氣太熱,對(duì)儀器也有很大的影響。

  控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識(shí)。二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁,IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路,K24附近有一個(gè)財(cái)神廟,13G和13F旁邊有一個(gè)水池,14T在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上,用水泥釘做標(biāo)石。四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)CH5位于山頭上,CH18位于一個(gè)山頭上小路間,水泥釘做標(biāo)石,J7位于大路邊的山頭上的石頭上,14A位于上山頭上松樹(shù)旁,M5位于兩棵樹(shù)間,埋石做標(biāo)石,K22位于一個(gè)山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標(biāo)石,IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁,水泥釘做標(biāo)識(shí)。

  2、組任務(wù)

  (1)到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn);

  (2)對(duì)儀器進(jìn)行檢驗(yàn)與校正,測(cè)水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤(pán)的2C值和豎直角的指標(biāo)差;

 。3)四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),需測(cè)水平角、豎直角、平距,通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

 。4)二等水準(zhǔn)測(cè)量,需測(cè)出各段高程、視距。二等水準(zhǔn)測(cè)量線路:線路2(6):14T(起點(diǎn))、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27(終點(diǎn))。

  導(dǎo)線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):CH5(起點(diǎn))、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107(終點(diǎn))。

  3、個(gè)人完成任務(wù)

  二等水準(zhǔn)測(cè)量:外業(yè):往測(cè)我觀測(cè)了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,用皮尺拉距離拉了兩站,返測(cè)觀測(cè)了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,扶尺扶了一站;

  內(nèi)業(yè):完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖)。

  四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量):

  外業(yè):我觀測(cè)了兩站,記錄了三站,計(jì)算了兩站;內(nèi)業(yè):完成了三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

  4、技術(shù)指標(biāo)

  二等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)要求等級(jí)水準(zhǔn)儀型號(hào)視線長(zhǎng)度(m)前后視的距離較差(m)前后視的距離較差累積(m)視線離地面最低高度(m)基輔分化較差(mm)基輔分化所測(cè)高差較差(mm)往返較差、附和或環(huán)線閉合差

  二等DS150130、50、50、7L4

  四等導(dǎo)線測(cè)量主要技術(shù)要求等級(jí)導(dǎo)線長(zhǎng)度(km)平均邊長(zhǎng)(km)測(cè)角中誤差(”)測(cè)距中誤差(mm)測(cè)距相對(duì)中誤差2”級(jí)儀器測(cè)回?cái)?shù)方位角閉合差(”)導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差一測(cè)回內(nèi)2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

  四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

  三角高程測(cè)量的主要技術(shù)要求

  等級(jí)每千米高差全中誤差(mm)邊長(zhǎng)(km)觀測(cè)方式對(duì)象觀測(cè)高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)

  五等15≤1對(duì)向觀測(cè)D60D30

  三角高程觀測(cè)的.主要技術(shù)要求

  等級(jí)垂直角觀測(cè)邊長(zhǎng)測(cè)量?jī)x器精度等級(jí)測(cè)回?cái)?shù)指標(biāo)差較差(”)測(cè)回較差(”)儀器精度等級(jí)觀測(cè)次數(shù)

  五等2”級(jí)儀器2≤10”≤10”10mm級(jí)儀器往一次

  5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  二等水準(zhǔn)測(cè)量:

 。1)選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),要考慮通視情況和人員安全問(wèn)題;

 。2)用皮尺量距離時(shí),應(yīng)該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

 。3)在公路旁觀測(cè)時(shí),需等車(chē)輛少時(shí)讀數(shù),這樣可以減少車(chē)輛引起的震動(dòng),減小了儀器誤差;

 。4)天氣太熱時(shí),要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更小;

 。5)觀測(cè)步驟:往測(cè):后—前—前—后;返測(cè):前—后—后—前;

 。6)一人觀測(cè),一人記錄,一人計(jì)算,后尺兩人,前尺兩人;

  四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量):

 。1)由于兩個(gè)方向離儀器較遠(yuǎn),在找目標(biāo)時(shí)不好找,可以找個(gè)參照物,這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo);

 。2)遇到霧雨天氣不易觀測(cè),要等霧散了雨停了再測(cè)量,觀測(cè)成果更精確;

 。3)在觀測(cè)前要記得量?jī)x器高;

  (4)在架設(shè)儀器時(shí),需考慮儀器安全問(wèn)題,通視情況;

 。5)在觀測(cè)的過(guò)程中,換方向時(shí)要記得改棱鏡高;

 。6)觀測(cè)步驟:在控制點(diǎn)處設(shè)站,量?jī)x器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個(gè)測(cè)站觀測(cè)6個(gè)測(cè)回,第1,3,5測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角,第2,4,6測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計(jì)算2C值,平均讀數(shù),一測(cè)回歸零方向直,并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求。

 。7)儀器旁一人觀測(cè),一人記錄,一人計(jì)算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

  6、感想

  這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,我們完成了二等水準(zhǔn)測(cè)量和四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

  在測(cè)量的過(guò)程中,遇到很多問(wèn)題,但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決。我們最先開(kāi)始測(cè)得是四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量),控制點(diǎn)部分在公路(翠大線)邊上,由于車(chē)輛較多,對(duì)儀器影響較大,我們得等車(chē)輛少時(shí)觀測(cè),這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設(shè)在山包上,這使目標(biāo)與儀器間平距較大,長(zhǎng)達(dá)1公里,找目標(biāo)時(shí)不太好找,可以找個(gè)參照物,這樣為觀測(cè)節(jié)約時(shí)間,并能提高觀測(cè)質(zhì)量,在測(cè)第一站的時(shí)侯,對(duì)導(dǎo)線的觀測(cè)方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類(lèi)技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來(lái)的幾個(gè)站,測(cè)得比較順利,在后面有一個(gè)站觀測(cè)前沒(méi)有量?jī)x器高就搬到下一個(gè)站,結(jié)果到了下一個(gè)站才想起忘了量?jī)x器高,由于兩站間距離較遠(yuǎn),第二天又重新去那個(gè)站重測(cè),這次給了我們很大的教訓(xùn),使我們?cè)谥蟮臏y(cè)量過(guò)程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)后,我們開(kāi)始二等水準(zhǔn)測(cè)量,我們的控制點(diǎn)大部分位于公路(翠大線)邊上,車(chē)輛很多,路面會(huì)有震動(dòng),進(jìn)而對(duì)水準(zhǔn)儀有很大影響,我們得等車(chē)輛少時(shí)再進(jìn)行觀測(cè),并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見(jiàn)前后尺,扶持的同學(xué)很辛苦,在太陽(yáng)的暴曬下,依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,我們用了兩天的時(shí)間完成了水準(zhǔn)測(cè)量,并且符合了各類(lèi)技術(shù)指標(biāo)要求。

  在外業(yè)測(cè)量的這兩周,我們8點(diǎn)半出發(fā),吃了早點(diǎn),買(mǎi)中午飯帶著去,到天黑回來(lái),就這樣測(cè)了10天,雖然天氣很熱,有時(shí)還被雨淋,很辛苦,讓我體會(huì)到了測(cè)繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測(cè)量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,我們處理內(nèi)業(yè),完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個(gè)軟件時(shí),一開(kāi)始不太會(huì)用,但在老師的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了,在數(shù)據(jù)的過(guò)程中必須認(rèn)真,不能有錯(cuò),最后做出這三個(gè)平差報(bào)告。

  通過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)習(xí),實(shí)地實(shí)踐,學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),對(duì)二等水準(zhǔn)測(cè)量、四等導(dǎo)線測(cè)量(五等三角高程測(cè)量)的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),并達(dá)到了各類(lèi)技術(shù)指標(biāo)要求。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀測(cè)者精確,扶尺扶正,記錄認(rèn)真,計(jì)算細(xì)心,注意人員安全,儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識(shí)應(yīng)用到控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,讓我受益匪淺,雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦,但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

控制測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去?僧(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我體會(huì)到,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一矛盾,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,得到統(tǒng)一的答案!實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的.,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

  (1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)整理很大。

  (2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

  (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們的共同努力。

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