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初中主任述職報告

時間:2024-06-08 13:55:53 述職報告范文 投訴 投稿

[合集]初中主任述職報告15篇

  在生活中,報告不再是罕見的東西,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的初中主任述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]初中主任述職報告15篇

初中主任述職報告1

  懷著一顆對教育的熱愛之心,追求“做一名學(xué)生喜愛的教師”的夢想,一直扎扎實實地從事初中英語教學(xué)和班主任工作。xxxx年7月獲得一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),至今已8年整,先后被評為“學(xué)生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀班主任”、“明星輔導(dǎo)員”、“巾幗標兵崗”和“教學(xué)工作先進個人”等。

  一、愛崗敬業(yè)為人師表甘做“學(xué)生最喜愛的老師”

  作為一名黨員教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀守法,忠誠于人民的教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針,教書育人,愛崗敬業(yè),為人師表,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。近五年的年度考核三次被評為“優(yōu)秀”。xxxx年被評為區(qū)優(yōu)秀教育園丁;xxxx年被評為區(qū)師德標兵;在xxxx年開展的創(chuàng)先評優(yōu)活動中,被師生評為“學(xué)生最喜愛的老師”;20xx年再被評為區(qū)“學(xué)生最喜愛的老師”;xxxx年被評為區(qū)十佳輔導(dǎo)員;xxxx年被授予區(qū)教育系統(tǒng)“五一巾幗標兵”榮譽稱號;xxxx年被授予區(qū)“巾幗文明崗”稱號。

  二、以人為本關(guān)愛學(xué)生樂為“優(yōu)秀班主任”

  任教以來,擔(dān)任7年的班主任工作。工作中關(guān)心愛護學(xué)生,善于針對學(xué)生的年齡特征和思想實際,做深入細致的思想工作,注重在教育教學(xué)過程中以高尚的師德、嚴謹?shù)慕田L(fēng)教育影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積累了豐富的學(xué)生教育與管理工作經(jīng)驗!白罡蓛舻慕淌,最文明的學(xué)生,最活躍的課堂”是我奮斗的目標。班級實行“值日班長”制,讓學(xué)生在管理他人的同時,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣,注重文化育人。因此,我的班主任工作取得了豐碩的成果。班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)濃厚的七(8)班于20xx年被評為連云區(qū)“先進班集體”,我也榮幸地被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。xxxx、xxxx年在江蘇省連云港未成年人社會實踐基地綜合實踐活動中,小“軍人”們以樣樣評比第一的好成績被評為“優(yōu)秀班集體”,我被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。在20xx年校秋季運動會上,我們班榮獲入場式表演一等獎、“特色創(chuàng)意展示”一等獎和“體育道德風(fēng)尚獎”。運動健兒們馳騁賽場,奮勇拼搏,最終取得了團體總分第二名的好成績。

  三、培育創(chuàng)新發(fā)展特長爭當(dāng)“明星輔導(dǎo)員”

  xxxx—xxxx學(xué)年度,我擔(dān)任校英語社團的輔導(dǎo)老師。英語秀自我、學(xué)唱英文經(jīng)典歌曲、英語演講比賽、詩歌朗誦比賽、影視欣賞與講座等活動,為學(xué)生提供一個個提高口語與展現(xiàn)風(fēng)采的平臺,讓同學(xué)們在這里從“啞巴英語”者變得侃侃而談,培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。20xx年校首屆“三葉草”社團文化節(jié)活動中,不同年代的Wedding儀式,別開生面;xxxx年,師生合作的《再別康橋(英文版)》,震撼全場。我所輔導(dǎo)的英語社團因表現(xiàn)突出被評為明星社團和優(yōu)秀社團,我成了“明星輔導(dǎo)員”。

  平時,我認真組織學(xué)生的課外活動,指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,提高他們的綜合實踐活動能力。xxxx年指導(dǎo)學(xué)生高妍參加江蘇省“時代之星”英語風(fēng)采大賽,獲初中組一等獎;在xxxx年江蘇省“時代英語杯”英語風(fēng)采大賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生劉琬、趙越分獲初中組一等獎和三等獎;在xxxx年連云港市第九屆中學(xué)生英語口語比賽中,所指導(dǎo)的學(xué)生張羽璇獲初中組個人二等獎;xxxx年指導(dǎo)學(xué)生王燁參加連云港市青少年防震減災(zāi)知識作文競賽,獲一等獎。

  四、取長補短攜手共進榮獲“巾幗標兵崗”

  作為教研組長,我能有效地組織好每一次教研活動,讓組內(nèi)教師相互交流教學(xué)體會,積極探討教學(xué)中的疑難問題,使我們在教學(xué)中取長補短,攜手共進。英語組教師關(guān)系和諧,在教育教學(xué)工作中凝心聚力,團結(jié)協(xié)作,取得了優(yōu)異的'成績,歷年都被評為優(yōu)秀教研組。xxxx年被授予連云區(qū)“五一巾幗標兵崗”稱號。

  在做好本職工作的同時,我熱心、耐心指導(dǎo)青年教師的成長和發(fā)展。受區(qū)教育局聘請,培養(yǎng)連云中學(xué)青年教師陳潔;配合學(xué)校開展“青藍課程”活動,先后指導(dǎo)盧新亞老師和李巍老師。通過備課、上示范課、研討課、說(演)課等形式,開展切實的傳、幫、帶活動,給予他們實踐性的指導(dǎo)和幫助。很快,他們就在教科研工作上取得了較優(yōu)異的成績,陳潔老師獲區(qū)初中英語教師演講比賽二等獎等3個獎項;盧新亞老師獲區(qū)中學(xué)青年英語教師基本功比賽二等獎、區(qū)演講比賽二等獎等8個獎項;李巍老師獲區(qū)教科研工作先進個人等7個獎項。在班級管理工作中,與王杰老師結(jié)成對子,盡可能地提供她參與班級管理的機會,熟悉班主任常規(guī)工作;適時傳授她一些可借鑒性的經(jīng)驗和方法,讓她逐步學(xué)會班主任工作的基本方法;經(jīng)常和她探討班級管理的更為可行的方法,與她共同提高,共同進步。

  五、立足課堂潛心教研教科研碩果累累

  工作至今,我一直從事初中英語七至九年級的循環(huán)教學(xué)工作,已歷4次大循環(huán),送走了5屆畢業(yè)生。在教學(xué)過程中,能根據(jù)課程標準要求,結(jié)合學(xué)科的需要不斷更新、充實教學(xué)內(nèi)容;掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用科學(xué)的教學(xué)方法,注重學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展;教學(xué)態(tài)度認真嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果優(yōu)良。

  xxxx年所帶班級中考均分居連云區(qū)第二。

  xxxx年中考英語自動化聽力和口語均分居區(qū)第二。

  20xx年獲市教學(xué)基本功比賽二等獎,區(qū)一等獎。

  xxxx年被評為市中考優(yōu)秀閱卷教師。

  xxxx年市“立體評教”獲優(yōu)秀等級。

  xxxx年被評為區(qū)“教學(xué)工作先進個人”。

  xxxx年獲區(qū)中學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  8月為江蘇省蘇北農(nóng)村中學(xué)英語教師開設(shè)了新課標示范講座及觀摩課,被評為優(yōu)秀授課教師。

  xxxx年在區(qū)九年級英語中考復(fù)習(xí)研討活動中執(zhí)教示范課《ThePassiveVoice》。

  作為學(xué)科專家視導(dǎo)組成員,參加了連云區(qū)xxxx—xxxx學(xué)年度初中教學(xué)視導(dǎo)及過程監(jiān)控與評估工作,對有關(guān)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)進行了指導(dǎo),并開設(shè)了專題講座。

  20xx年在區(qū)中考英語復(fù)習(xí)研討活動中做了《中考復(fù)習(xí)策略》的講座。

  20xx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期撰寫的教案,在區(qū)評比中獲一等獎。多次制作市區(qū)期中、期末試卷、中考模擬試卷和九年級二模試卷。

  xxxx年獲“連云區(qū)初中英語試卷命制”比賽一等獎。

  20xx年被聘請連云區(qū)中學(xué)試卷命題庫專家組成員。

  在xxxx—xxxx學(xué)年度命題工作中表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀命卷教師”。

初中主任述職報告2

  學(xué)生的內(nèi)心世界是一個等待開墾的世界,是一個充滿活力的世界,又是一個充滿矛盾的世界。班級應(yīng)該是學(xué)生成長的園地、發(fā)展的沃土、施展才華的舞臺、個性發(fā)展的樂園、走向社會的起點。所以,班級管理能否開啟學(xué)生心靈之門,是班主任工作成敗的關(guān)鍵。

  一、真誠是班主任工作的根本。老師,尤其是班主任,對學(xué)生一定要愛字當(dāng)頭,以誠相待。特別是對待后進生,要努力使后進生消除失敗者陰影,重塑勝利者姿態(tài),對他們要處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友和最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。班主任處理事情要冷靜,發(fā)現(xiàn)問題要問明原因,不要動不動就向他們發(fā)火,要耐心地、真誠地去扶植幼苗,幫助他們想辦法追上去。

  二、班主任要有自己的管理風(fēng)格。學(xué)科知識可以通過背誦,做習(xí)題討論等多種方法獲得,但是班主任要想把班級管理好,照葫蘆畫瓢,生搬硬套他人的經(jīng)驗做法是行不通的。班級管理是一門科學(xué),班主任工作是一門藝術(shù),藝術(shù)規(guī)律的掌握必須要經(jīng)過一個心領(lǐng)神會的過程。我們曾經(jīng)看到許多教師在參加優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會時,聽得津津有味,記得詳詳細細,但是回到學(xué)校,回到自己班級,別人的經(jīng)驗卻一點都用不上,教育教學(xué)工作依然故我,效果不明顯。筆者以為,別人的教育藝術(shù)、教育機智不能照搬,要經(jīng)過自己的'頭腦思考,別人的藝術(shù)要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,要有一個消化吸收的過程,最后成為符合自己個性特點的教育教學(xué)技巧。

  三、班主任工作要講究藝術(shù)。班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想,教育能力教育風(fēng)格的綜合反映和體現(xiàn),包括政治理論學(xué)習(xí),文化知識積累,心理素質(zhì)修養(yǎng),所教學(xué)科的深入鉆研。班主任工作藝術(shù)通常是班主任教育實踐中所表現(xiàn)出來的精湛、嫻熟、巧妙并帶有鮮明個性化特點的教育教學(xué)技藝。班主任工作藝術(shù)是一項在長期實踐過程中煉就的一種能力,是借鑒他人教育經(jīng)驗,融會貫通領(lǐng)會于心,升華于行的教育活動。班主任工作藝術(shù)是教師教育教學(xué)實踐中刻苦鉆研教育教學(xué)規(guī)律,并仔細琢磨了然于心的結(jié)晶。

  班主任善于將教育目的與學(xué)生實際發(fā)展水平結(jié)合起來,精心設(shè)計和靈活把握教育活動過程,教育形式靈活多樣,富于變化,能激起學(xué)生內(nèi)在的活力,妥善而巧妙的處理偶發(fā)事件,善于化解矛盾與沖突;情感流露自然,具有強大的感染力和震懾力,語言表達生動活潑,形象幽默,善于使用體態(tài)語言,從而使教育教學(xué)活動達到境界,并獲得效果。

初中主任述職報告3

  回顧自己本學(xué)年的工作,最深的體會就是:領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、個人教學(xué)工作:

  我認為:一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年,在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué):圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué):比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,解決在教學(xué)中遇到的實際困難,使徒弟能盡快進入角色。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績:XX年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

  三、教導(dǎo)處工作:

  (一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

  1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學(xué)計劃,做到早安排,早落實。

  2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

  3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  (二)落實校本培訓(xùn)評估方案。

  1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》,制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

  2、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

  3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。

  (三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

  1、開學(xué)初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

  2、對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。

  3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學(xué)成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。

  (四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

  1、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

  2、本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

  3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

  (五)進一步深化課程教學(xué)改革。

  1、首先,深入細致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達中學(xué)“三三六模式”宣傳、動員工作。

  2、對四、五年級教師進行課改專題培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包含:“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、課堂指南設(shè)計、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看、課堂觀念更新等。

  3、組織了四、五年級課改教師教學(xué)比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,其中鄧文婧老師出線。

  4、加大了課改督查力度,安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結(jié),查找出了課改中存在的問題。

  (六)打造“書香校園”活動。

  1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。

  2、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽,評出了九個“書香班級”,并對書香班級授了牌。

  3、檢查了教師讀書筆記,并評出了獲項。

  四、存在的不足:

  1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的.心態(tài)。

  2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

  3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法!敖(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

  4、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

  這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

初中主任述職報告4

  本人從事學(xué)校的總務(wù)主任工作多年,在近些年又兼任了學(xué)校的黨務(wù)工作.在這些崗位工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級和學(xué)校交予的各項工作任務(wù).現(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的回報:

  德:

  一、我作為一名教師,忠誠黨的教育事業(yè).我雖然所任教的是七年級的思想品德課,我從來不會將它看成是次科,而更是把它看作所有課程中最重要的一門學(xué)科,因為要學(xué)會做事,首先要學(xué)會做人,所有我務(wù)必認真地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一位學(xué)生,更是重視后進生,因為他們更需要思想教育.

  二、我作為一名總務(wù)主任,深感責(zé)任重大,從來不鋪張浪費,總是精打細算,總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用,力爭將有限的經(jīng)費用在刀口上.

  三、我作為一名黨支部副書記,要擺正自己的位置,當(dāng)好書記的助手和參謀.

  能:

  一、我在各項工作中善于觀察思考,勤于學(xué)習(xí)總結(jié),不斷提高自己的服務(wù)能力和管理水平,能有效應(yīng)對各種新生事物.

  二、在總務(wù)工作中能夠做好傳、幫、帶的工作,在黨務(wù)和總務(wù)工作的兩個不同的崗位上能及時處理諸多的工作事務(wù),確保學(xué)校的中心工作正常開展.

  勤:

  近一年來盡管學(xué)校的考勤制度不是鋼性,但是我還是自覺執(zhí)行,每個月的到勤率總是領(lǐng)先.還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學(xué)校需要做的事情.勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣,一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實,這樣就確保了各項工作能及時地完成,尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭.

  績:

  一、黨組織工作開展得有聲有色

  1、積極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署.“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序,并結(jié)合本校的工作實際,有組織、有計劃、有措施.活動以黨員的承諾書公示、設(shè)置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對等多種形式求實效.

  2、黨支部的日常組織活動正常開展.做到工作有計劃,活動有記錄,內(nèi)容有針對,年度有考核,結(jié)果有成效,連續(xù)兩年被評為塘下鎮(zhèn)先進黨組織.

  3、重視發(fā)展新黨員.積極對入黨積極分子的培養(yǎng),把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內(nèi),做到成熟一個發(fā)展一個.今年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩人,積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員一人,列入黨考察對象一人.

  二、校安工程順利進行,按時保質(zhì)完成.

  1、今年暑假,為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展,我們總務(wù)處以高度的責(zé)任感和使命感,放棄假期,以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風(fēng)積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來,采取有效的措施,動員各方的力量做好學(xué)校的設(shè)備搬遷工作,確保了校安工程施工順利地開展.

  2、加強校安工程質(zhì)量的監(jiān)督.總務(wù)處每天有人堅守崗位,對施工過程中每道工序跟蹤監(jiān)督,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題及時整改絕不姑息.如,三角鋼無焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求,地面建筑垃圾清理不干凈等的質(zhì)量問題予以一一整改,以確保工程質(zhì)量.

  3、及時安排教育設(shè)備的復(fù)原安裝工作.為了讓新學(xué)期如期開學(xué),對學(xué)校的'水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復(fù)雜的設(shè)施安裝工作早作科學(xué)地安排,及時合理有條不紊地進行,基本滿足了開學(xué)的需要,終于確保了按時順利開學(xué).

  三、塑膠操場順利開工,質(zhì)量監(jiān)督到位.

  廣大師生盼望已久的學(xué)校塑膠操場工程經(jīng)過捐資、審批、投標等艱難的前期工作,終于開工了.為了保證工程的質(zhì)量,我經(jīng)常翻閱施工圖紙,到施工現(xiàn)場比對,一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時責(zé)令施工單位予以整改,決不放過.到目前為止已經(jīng)對水溝的基礎(chǔ)層和水溝壁的粉墻進行了整改和返工,有效地換回了工程的質(zhì)量問題.這項工程還是剛剛開始,質(zhì)量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問題的考驗.

  廉:

  近一年來,在各項工作中,我時刻注意加強自己的自廉意識,嚴格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行,堅持民主原則和校長負責(zé)制原則,勇于同有損于學(xué)校利益說不.尤其是在學(xué);窘ㄔO(shè)上堅持采購制度,集體決議,校長批準.在學(xué)校的各項活動的開支上力求節(jié)約,從來不慷公家之慨.總之,一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照.我在各項工作中講究實效,不顧個人得失,這是我一貫的人格表現(xiàn).由于本人的能力水平有限,雖然我如今的工作不是做得最好,但愿我今后的工作做得更好.

初中主任述職報告5

  時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬有一學(xué)年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

  一、錘煉業(yè)務(wù)

  本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五年級五個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,謹慎鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進展語音滲透,課下組建愛好小組,拓展語音學(xué)問,造就學(xué)生的自學(xué)實力。輔導(dǎo)的學(xué)生,參與淄博賽區(qū)盼望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后,謹慎批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學(xué)生做錯的題,做到剛好訂正。在家庭作業(yè)方面,采納老師,家長,學(xué)生三者評價相結(jié)合的

  方式,到達學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)每天查的目的,催促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問打下根底。

  二、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名新老師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決須要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語老師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)教師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,吸取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果,在教師們的協(xié)助下,我擔(dān)當(dāng)了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”競賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

  古人云:“飛瀑之下,必有深潭!边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對自己的學(xué)問進展分類、比擬、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、經(jīng)歷與教訓(xùn),更注意探究如何啟迪學(xué)生才智,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

  三、勤奮工作

  作為一名青年黨員老師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守老師職業(yè)道德,踴躍參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,參與學(xué)校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參加校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。

  回憶一年來的工作,有成果也有缺乏。我知道,任何事情都是在不斷的.反思——改良——再反思——再改良的過程中不斷的開展進步的,我堅信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,我能不斷地加以克制缺點,我也將一如既往地盡自己的努力,為學(xué)校的開展做出奉獻。

  總之,在x-x學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特殊是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的奉獻,取得了一點成果。同時,自身確定有諸多缺乏之處存在,“逝者不行追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,接著努力。

初中主任述職報告6

  本人從事學(xué)校的總務(wù)主任工作多年,在近些年又兼任了學(xué)校的黨務(wù)工作。在這些崗位工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級和學(xué)校交予的各項工作任務(wù),F(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的匯報:

  一、德:

  1、我作為一名教師,忠誠黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級的思想品德課,我從來不會將它看成是次科,而更是把它看作所有課程中最重要的一門學(xué)科,因為要學(xué)會做事,首先要學(xué)會做人,所有我務(wù)必認真地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一位學(xué)生,更是重視后進生,因為他們更需要思想教育。

  2、我作為一名總務(wù)主任,深感責(zé)任重大,從來不鋪張浪費,總是精打細算,總是設(shè)法使學(xué)校的現(xiàn)有資源得以充分利用,力爭將有限的經(jīng)費用在刀口上。

  3、我作為一名黨支部副書記,要擺正自己的位置,當(dāng)好書記的助手和參謀。

  二、能:

  1、我在各項工作中善于觀察思考,勤于學(xué)習(xí)總結(jié),不斷提高自己的服務(wù)能力和管理水平,能有效應(yīng)對各種新生事物。

  2、在總務(wù)工作中能夠做好傳、幫、帶的工作,在黨務(wù)和總務(wù)工作的兩個不同的崗位上能及時處理諸多的工作事務(wù),確保學(xué)校的中心工作正常開展。

  三、勤:

  近一年來盡管學(xué)校的考勤制度不是鋼性,但是我還是自覺執(zhí)行,每個月的到勤率總是領(lǐng)先。還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學(xué)校需要做的事情。勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣,一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實,這樣就確保了各項工作能及時地完成,尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭。

  四、績:

  1、黨組織工作開展得有聲有色

 、佟⒎e極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序,并結(jié)合本校的工作實際,有組織、有計劃、有措施;顒右渣h員的承諾書公示、設(shè)置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對等多種形式求實效。

  ②、黨支部的日常組織活動正常開展。做到工作有計劃,活動有記錄,內(nèi)容有針對,年度有考核,結(jié)果有成效,連續(xù)兩年被評為塘下鎮(zhèn)先進黨組織。

 、、重視發(fā)展新黨員。積極對入黨積極分子的培養(yǎng),把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內(nèi),做到成熟一個發(fā)展一個。今年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩人,積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員一人,列入黨考察對象一人。

  2、校安工程順利進行,按時保質(zhì)完成。

 、、今年暑假,為使在市政府和教育局統(tǒng)一部署的我校校安工程施工順利地開展,我們總務(wù)處以高度的責(zé)任感和使命感,放棄假期,以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風(fēng)積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來,采取有效的措施,動員各方的力量做好學(xué)校的設(shè)備搬遷工作,確保了校安工程施工順利地開展。

 、、加強校安工程質(zhì)量的監(jiān)督。總務(wù)處每天有人堅守崗位,對施工過程中每道工序跟蹤監(jiān)督,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題及時整改絕不姑息。如,三角鋼無焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網(wǎng)偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求,地面建筑垃圾清理不干凈等的質(zhì)量問題予以一一整改,以確保工程質(zhì)量。

  ③、及時安排教育設(shè)備的復(fù)原安裝工作。為了讓新學(xué)期如期開學(xué),對學(xué)校的水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復(fù)雜的設(shè)施安裝工作早作科學(xué)地安排,及時合理有條不紊地進行,基本滿足了開學(xué)的需要,終于確保了按時順利開學(xué)。

  3、塑膠操場順利開工,質(zhì)量監(jiān)督到位。廣大師生盼望已久的學(xué)校塑膠操場工程經(jīng)過捐資、審批、投標等艱難的前期工作,終于開工了。為了保證工程的質(zhì)量,我經(jīng)常翻閱施工圖紙,到施工現(xiàn)場比對,一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時責(zé)令施工單位予以整改,決不放過。到目前為止已經(jīng)對水溝的`基礎(chǔ)層和水溝壁的粉墻進行了整改和返工,有效地換回了工程的質(zhì)量問題。這項工程還是剛剛開始,質(zhì)量的監(jiān)督工作必定將面臨著更大的問題的考驗。

  五、廉:

  近一年來,在各項工作中,我時刻注意加強自己的自廉意識,嚴格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行,堅持民主原則和校長負責(zé)制原則,勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)校基本建設(shè)上堅持采購制度,集體決議,校長批準。在學(xué)校的各項活動的開支上力求節(jié)約,從來不慷公家之慨。總之,一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效,不顧個人得失,這是我一貫的人格表現(xiàn)。由于本人的能力水平有限,雖然我如今的工作不是做得最好,但愿我今后的工作做得更好。

初中主任述職報告7

  學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成局部,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的效勞保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有效勞對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個局部,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的開展中起著不可代替的'重要作用,堅持“后勤工作必須效勞于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

  一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。

  貫徹落實黨的教育方針,做好效勞育人工作,認真執(zhí)行上級公布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員,進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

  二、堅持做好后勤效勞常規(guī)工作

  1、暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購置一批教育設(shè)備、圖書資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

  2、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

  3、開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

  4、標準全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。

  5、不定期對學(xué)校的校舍、電器進行平安檢查工作,確保師生的生命平安,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

  6、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。

  7、加強校舍的平安衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負責(zé)。

  三、標準學(xué)校的收費工作

  嚴格收費制度,實行財務(wù)公開制度,及時在校內(nèi)公布,平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時標準收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

  四、校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)!钡臉s譽。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  五、校產(chǎn)管理

  1、本學(xué)期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上標準化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

  2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行造冊登記。

  3、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、清掃工具、光盤、軟盤等。

  4、負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。

  六、維修方面

  檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

初中主任述職報告8

  本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計劃與教務(wù)工作計劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、回顧工作:

  1、認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級主管部門的有關(guān)文件精神有計劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動,參學(xué)教師回校后利用教研組活動的時間向教師進行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達到勝任新教材的教學(xué)。

  2、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。在學(xué)習(xí)時間學(xué)校組織教師進行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進行教學(xué)。

  3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展,增進了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的'經(jīng)驗,有力地促進了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。

  4、深入開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動,收集學(xué)生對教師的考評意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時地與相應(yīng)教師進行工作交流

  5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準備,嚴密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進作用。

  6、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴明,同時進行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評估中,一、二年級均取得了較好的成績,特別是二年級在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級在中考考試中取得了輝煌的成績,達到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標。

  二、工作中的不足

  1、檔案意識還不太強,有部分過程性材料未能及時歸檔。

  2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。

  3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學(xué)的認識還有待進一步提高。

  總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步做好各項工作,為實現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

初中主任述職報告9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

  大家好!

  今年年度我校教育教學(xué)工作在各級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系新時期教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,在剛剛結(jié)束的區(qū)級學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估驗收中,學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來,在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

  一、扎實開展教學(xué)常規(guī)及教研工作

  本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)工作,我堅持管好教學(xué)一線,帶動學(xué)校其他工作,具體工作如下:

  (一)結(jié)合學(xué)校實際,按課程標準安排布署本年度課程及進度,進一步加強教學(xué)管理,根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,成立了以年級組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組,制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研工作計劃,并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學(xué)目標管理。

  (二)結(jié)合新課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課,德育活動課,健康教育課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。通過這些活動,本學(xué)年學(xué)生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎;學(xué)生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎;學(xué)生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。

 。ㄈ⿲W(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗論文。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,每期開展一次學(xué)生評教活動,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學(xué)工作,本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課;教師石小紅在區(qū)級科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎。

 。ㄋ模┮蠼處煱磿r參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學(xué)刊物上發(fā)表文章。

  (五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進行客觀評價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎,高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎。

  (六)重視畢業(yè)班工作,我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會,集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考的學(xué)生成績估計會突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作,促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

 。ㄆ撸┲匾暯萄小八膫一”工作,以教研組為單位,每周開展一次教研活動,且形式多樣,重視落實、活動和資料的規(guī)范,學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評價,且獲校本培訓(xùn)先進學(xué)校。

 。ò耍┘訌妼W(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎懲制度,規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,建立了學(xué)生成長檔案袋,本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。

  (九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等,活躍了校園氛圍,豐富了學(xué)生的生活,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。

  二、努力成為勤勉的管理者

  作為教導(dǎo)主任,對自已要有正確定位,努力做好校長的助手和參謀,教學(xué)工作及時向校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔(dān),我牢固樹立了三種意識:

 。ㄒ唬┖献饕庾R。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的.豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充分利用學(xué)校各科教師的特長,特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),讓我看到了自身的差距。所以,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

  (二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,學(xué)校的各種教學(xué)表冊,計劃、方案、教研活動全是我一人策劃,工作中也不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

  (三)研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。

  三、存在的問題和努力的方向

 。1)在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自己的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

 。2)對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(如計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。

 。3)與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。

  (4)進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。

 。5)對學(xué)生的管理策略尚須改進,加強學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個和諧美好的校園。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,我也深知,道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中主任述職報告10

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、扎實工作”為準則,強化理論學(xué)習(xí),發(fā)揮職能作用,在自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高,在工作中認真貫徹執(zhí)行“管理育人,服務(wù)育人”的方針,始終堅持高標準、嚴要求,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的方向,發(fā)揚“務(wù)實、高效、安全、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強思想政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  后勤工作是為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)的,我們?nèi)w人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作,我們加強自己的思想政治學(xué)習(xí),進一步提高自己的認識水平,使自己的素質(zhì)不斷提高,保持最佳的工作狀態(tài)。

  二、強化安全意識,狠抓安全保衛(wèi)管理

  學(xué)校的安全保衛(wèi)工作與后勤工作密不可分,我們牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山”的觀念。按照上級機關(guān)和學(xué)校安全保衛(wèi)的工作布置和要求,建立健全了各項安全保衛(wèi)規(guī)章制度,制定了安全保衛(wèi)工作預(yù)防措施、應(yīng)急預(yù)案;

  二是建立健全了安全保衛(wèi)工作制度,值班人員堅持24小時在崗。

  三是充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強對師生的法制教育,增強了校內(nèi)的治安整治力度,依法保護學(xué)校和師生的利益。

  四是爭取當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎ξ倚5闹С,加強了對我校周邊巡視,降低了學(xué)校周邊的發(fā)案率。

  五是投入2千多元對學(xué)生宿舍和教學(xué)樓等地的消防設(shè)備進行了配備,新添了6個滅火器,更新配備了6盞應(yīng)急燈。

  六是堅持每月對消防設(shè)施進行一次全面檢查,做到重點部位滅火設(shè)施到位。

  七是根據(jù)我校實際情況加強了值班制度,嚴格了校內(nèi)外人員進出的管理。

  八是為嚴防學(xué)生各類安全事故的發(fā)生,堅持定期、不定期由后勤、保衛(wèi)人員、組成的檢查隊伍,對學(xué)生宿舍進行安全保衛(wèi)突擊檢查,及時排除安全隱患。

  九是加強了H1N1病毒的消毒工作,齊貴峰老師在消毒工作中表現(xiàn)突出,值得表揚。

  三、嚴格物資管理、節(jié)約釆購成本

  后勤一班人牢固樹立了“用自己的錢,辦自己的事”的.成本觀念。今年為保障各部門物資供應(yīng),同時為節(jié)約成本,規(guī)范物資釆購和校產(chǎn)管理、維修報修行為,最大限度的節(jié)約支出成本,制定了“物資釆購制度、校產(chǎn)維修報修制度”。校產(chǎn)使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”,后勤負責(zé)檢查和維修的辦法,保證了全年各項工作的正常運轉(zhuǎn)。其具體做法:一是各部門所需物資嚴格執(zhí)行物資釆購申報制度,后勤釆購人員選購物資做到貨比三家。

  堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購,,增強了物資釆購的透明度,為學(xué)校節(jié)約了成本減少了支出。二是校產(chǎn)維修及時,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。學(xué)校設(shè)施設(shè)備雖有自然損壞的但又有部份是學(xué)生人為破壞的。

  比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān),教室里的電燈、電教設(shè)備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內(nèi)的照明問題等,力求做到隨報隨修,隨喊隨到,雖然苦一點,累一點。臟一點,但為了學(xué)校節(jié)省開支,我們自己動手及時解決,保證了師生能夠正常使用各項設(shè)施、設(shè)備。

  四、嚴監(jiān)食品衛(wèi)生、強化服務(wù)意識。

  今年加強了對食堂食品和飲水衛(wèi)生的管理,為了讓師生吃到放心餐,經(jīng)常對食堂進行檢查和監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知,限期改正。

  五、改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。

  后勤工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則,今年根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生管理的要求,為師生完成了以下幾個方面的工作:

  1、完成了學(xué)校外部下水道的鋪設(shè)工程‘保證了學(xué)校的排水暢通。

  2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前,又完成了學(xué)校的低壓線路改造,使學(xué)校用電正常、安全。

  3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作,擴大了校園面積,提升了校園的整體形象。

  4、為了順利通過今年上半年的省教育督導(dǎo)評估,我們做了大量的工作:教學(xué)樓防水、實驗室的建設(shè)、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側(cè)的墻壁的整修等,每一項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成自己的服務(wù)、保障工作,保證了各部門的正常運轉(zhuǎn)。

  六、今年下半年,學(xué)校進行封閉式管理。后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下,克服各種困難,保證了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。其中,王老師的功勞我們都看在眼里。

  七、今年冬天冷的特別早,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下,我們及時維修好取暖設(shè)施,招聘了經(jīng)驗豐富的鍋爐工,按規(guī)定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的,我們這里才是真正的“暖冬”。

  八、為了減少學(xué)校的開支,好多活兒我們后勤人員能自己干的就這就干。王老師年齡在我們學(xué)校最大,但是他不怕臟、不怕累,一直沖在最前。小紅老師為了我們的小伙房不惜動用自家的汽車為學(xué)校購買東西,使我們的小伙房正常運轉(zhuǎn)。

  回顧一年的工作,后勤工作人員為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤的汗水,為學(xué)校的建設(shè)作出了無私的奉獻。雖然后勤工作取得一定的成績,但還存在一些不足。

  在下年度工作中:一是還要不斷加強后勤人員的專業(yè)培訓(xùn)和整體素質(zhì)的提高,使大家形成不斷鉆研本職工作的風(fēng)氣,更具有創(chuàng)新意識;二是要不斷加強安全知識教育,熟練掌握突發(fā)事件的應(yīng)急措施,提高處理突發(fā)事件的能力;三是在節(jié)約用水用電上要采取有效措施,杜絕水電浪費;四是綠化管理上進一步加強,給師生提供一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。我們決心在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗,大膽探索,不斷實踐,進一步創(chuàng)造出新的業(yè)績。

  謝謝!

初中主任述職報告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx初中的教務(wù)主任,很榮幸今天有機會向大家述職。在過去的一年中,我和我的團隊一直致力于推動學(xué)校教務(wù)工作的發(fā)展和改進,取得了一些成績,也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此,我將向大家匯報一下我們的工作情況。

  一、教學(xué)管理

  作為教務(wù)主任,我始終把提升教學(xué)質(zhì)量放在首位。我們著力優(yōu)化教學(xué)資源配置,加強對教師的培訓(xùn)和管理,不斷鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。同時,建立了科學(xué)的課堂觀摩評比制度,以及教師教學(xué)檔案管理機制,全面提升師資隊伍的整體素質(zhì)。

  另外,在教學(xué)過程中,我們注重教育教學(xué)改革,積極推進素質(zhì)教育,從課程設(shè)置到課外拓展活動,不斷探索更適合學(xué)生發(fā)展的.教學(xué)模式,努力構(gòu)建多元化的教育體系。

  二、學(xué)生管理

  學(xué)生是學(xué)校的未來,他們的發(fā)展是我們工作的重中之重。今年,我們針對學(xué)生的身心健康問題,開展了一系列有針對性的活動,包括心理健康教育、學(xué)習(xí)壓力釋放等,取得了良好效果。同時,我們也加強了學(xué)生紀律管理和安全教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

  三、家校合作

  學(xué)校和家庭是孩子們成長道路上的重要支撐,我們非常重視與家長的溝通合作。我們開展了多場家長會、家訪活動,邀請家長參與學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)計與管理,形成了良好的家校合力。通過持續(xù)的家;,學(xué)校與家庭緊密相連,形成了教育共同體。

  四、教務(wù)工作

  在教務(wù)管理方面,我們完善了教學(xué)進度管理制度,加強了考勤管理,優(yōu)化了課表安排,使學(xué)校教學(xué)工作更加有序、高效。同時,我們還建立了信息化教務(wù)管理系統(tǒng),提升了工作效率,為教師和學(xué)生提供了更好的服務(wù)。

  五、存在的問題及改進措施

  在工作中,我們也面臨一些困難和問題,比如教師隊伍建設(shè)和學(xué)科競賽活動的開展等方面還存在一定的不足。針對這些問題,我們將繼續(xù)加大力度,加強師資隊伍建設(shè),鼓勵教師更多地參與專業(yè)學(xué)習(xí)和交流,同時加強學(xué)科競賽活動的組織規(guī)劃,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  六、展望未來

  展望未來,我們將繼續(xù)緊跟教育發(fā)展的腳步,不斷深化教育教學(xué)改革,促進學(xué)校教務(wù)工作的穩(wěn)步發(fā)展。我們將繼續(xù)傾聽各方意見,不斷完善工作制度,攜手家長和社會各界共同努力,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)服務(wù)。

  最后,我要感謝每一位老師、家長和同學(xué)們對我們的支持和信任,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)。我們將不忘初心,砥礪前行,以更加堅定的決心和更加昂揚的斗志,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

初中主任述職報告12

  xx年畢業(yè)至今,我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了二十年,也認真探索了二十年。這些年下來,我可以說我愛這份工作,我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽儭?吹剿麄冇芍缘攸c頭會意,我滿足;感受到他們心靈的成長,我欣慰;聽到他們學(xué)有所成的消息,我感動。自任職以來,我擔(dān)任了多年的班主任工作,承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績。

  學(xué)校是未成年人思想成長的"主陣地",班主任是學(xué)校德育工作的"主力軍",是學(xué)生的"心靈導(dǎo)師"。作為一名班主任老師,我深知自己身上擔(dān)負的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生,我堅持人性化管理,力爭做到在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們,完善他們,努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體。

  又一學(xué)期過去了,自我總結(jié)一下班主任工作情況,也許算不上什么經(jīng)驗之談,但說出來與大家相互切搓,我們共同進步。每個班主任都有自己的,適合自己班級的管理方式方法,下面我就談?wù)勎疫@些年來在班主任工作中的一些心得體會和本學(xué)期所采取的管理措施。

  一、班級管理“嚴”為主。

  要想班級管理工作有條不紊,必少不了一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴格更不可丟。我的這個“嚴”主要體現(xiàn)在兩個方面:

  1、嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  班主任工作可以說是相當(dāng)瑣碎、繁雜的,需要面面俱到。在工作中,我始終抓住一條管理主線--學(xué)校常規(guī)的管理。開學(xué)初,我首先嚴抓學(xué)生習(xí)慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。比如早自習(xí),規(guī)定進入班級后就不可隨意走動抄作業(yè),交作業(yè)等,不可出入班級上廁所,不可隨意交談。時間長了,學(xué)生就形成良好的習(xí)慣,現(xiàn)在每個早上我班學(xué)生都能安靜地自習(xí),決沒有亂哄哄的現(xiàn)象。再比如規(guī)定值日生每天掃地兩次,發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理。每次我到班級,看到衛(wèi)生方面有不合格的地方,剛開始我都會拿起掃把撮子打掃,后來我干脆下令,以后再讓我動手打掃衛(wèi)生,那么本組值日生就是不合格的,就會被罰,這招真好使,班級隨時都是干凈的了,再也不需我時時督促了。像這樣的例子還有很多,總之我就從一件件小事入手,嚴抓嚴管通過一段時間的努力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。課堂上也都能認真聽講,沒有故意搗亂,惹老師生氣的學(xué)生存在。

  2、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

  作為學(xué)校的一個普通班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,比如:各科老師有反映某些學(xué)生不完成作業(yè)的,科任老師處理完之后,我會再次找那些“慣犯”談話,對他給予一些懲罰,以引起重視。我會時?幢O(jiān)控,監(jiān)督本班課間紀律情況,還有那些偶爾罵人打架不守紀律的學(xué)生,我都會給他們一些適當(dāng)?shù)膽土P,比如做值日,多留作業(yè),為班級做好事等來警醒他們。

  總之我認為,做為一個班主任,畢竟和其他任課教師有些許的不同,必須要更嚴厲一些才行。必須樹立威信,這樣才能利于各項工作的開展與實施。

  說了這些,千萬不要認為我是一個不茍言笑,對學(xué)生死板刻薄的人。我曾問過學(xué)生:“在你們的心里,老師是個怎樣的人呢?”他們說:“老師,你生氣時我們怕得不行,可是你不生氣時,你是最溫柔的!边@就是我要說的第二點:

  二、把微笑送給學(xué)生。

  其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快。平時每天我都是樂呵呵的,不管是我的語文課,還是其他時間到班級巡視的時候,親切地和學(xué)生交談,發(fā)現(xiàn)問題不要動不動就厲聲呵斥,我會始終微笑面對。在不需嚴厲的時候,我會如愛自己的孩子一樣,耐心善待每一個學(xué)生。

  在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學(xué)生的.尊重和愛戴。

  三、充分發(fā)揮班主任職責(zé),協(xié)調(diào)各方力量。

  班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁,既要顧全大局,高瞻遠矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深入角落,關(guān)心呵護。

  在這里我著重想說的是與學(xué)生家長的溝通。老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi),但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,所謂"近朱者赤,近墨者黑",通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,對子女的成績片面追求高分,卻忽視平時的培養(yǎng)。還有的干脆不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。為此,我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題。以前主要是打電話,現(xiàn)在我班建立了微信家長群,更方便了聯(lián)系溝通。本學(xué)期里我已經(jīng)記不清跟每位家長聯(lián)系的次數(shù)了。我向家長反映的不只是學(xué)生的毛病不足,更有孩子的優(yōu)點長處,這樣雙方通力合作,相信會更利于學(xué)生的教育培養(yǎng)。

  一個學(xué)期以來,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,欠競爭性,有個別同學(xué)屢次違反紀律,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切實可行的方法,誘導(dǎo)他們,使之能專心學(xué)習(xí)。

  這輩子除了教師,我不知道我自己還能勝任其他什么工作,干這一行,我就會熱愛這一行,我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班學(xué)生全部考入高中,再上一屆只有三名學(xué)生落榜,也許那都是學(xué)生自己的天賦與努力,但這也給了我莫大的鼓勵與信心,我會在今后的班主任工作中不斷探索,完善自己,爭取更上一層樓。

初中主任述職報告13

  我于20xx年X月畢來于XXX師范學(xué)院英語系,20xx年8月到XXX中學(xué)任教,從參加工作第一年起,我連續(xù)X年擔(dān)任班主任,其中X年是初二的班主任,20xx年是初三的班主任,F(xiàn)將一年來班主任工作述職

  初三畢業(yè)班的教學(xué)工作最后結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項指標,并在全區(qū)排行前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下方我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。

  我們初三年級共有學(xué)科老師28位,其中高級教師位,另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師。能夠這么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時間最長的也只但是三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都十分珍惜這次機會,平時工作相當(dāng)努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫忙,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀群眾。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。

  初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的職責(zé),因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書,每位老師都詳細制定了自我的教學(xué)計劃,列舉了需重點幫忙的學(xué)生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自我的諾言。開學(xué)的第二個星期,我們就開始實行早自修制度初三教師的`工作量是相當(dāng)大的,回家后,老師們還要批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

  工作強度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選取了初三,就必須要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。

  這使我們老師,個性是班主任老師的工作量又在原先基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,老師的時間幫忙學(xué)生復(fù)習(xí),能夠把問題講得更深、更細、更透徹,能夠把工作做得更好。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

初中主任述職報告14

  一年來,教導(dǎo)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的支持下,始終堅持:“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的.“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點;以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標;開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量,抓安全、促和諧、保平安”的活動,全面貫徹黨的教育方針,積極推進課程改革,大力開展校本教研活動,鼓勵教師相互學(xué)習(xí),抓住機遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),在全體師生的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)

  一、明確質(zhì)量目標,分配教學(xué)質(zhì)量包抓。

  學(xué)年處我校及時召開教研組,年級組,班主任會議,確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標,并按上級要求實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度,全體教師樹立質(zhì)量意識,目標明確,干勁十足。

  二、質(zhì)量管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。

  1、學(xué)期初,修訂并完善了各類教學(xué)質(zhì)量管理制度,特別是《教師績效工資》和《年度考核方案》對常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實施量化,充分體現(xiàn)了以人為本的理念。

  2、堅持科學(xué)管理,努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,各種制度的實施,都在教師完全認可的前提下實施,制度的落實,教導(dǎo)干事全部負責(zé),存在問題及時提出改正意見。

  三、深化課改,發(fā)揮部室作用,全面提升教育質(zhì)量。

  1、扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動,取得了豐碩的成果,劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”。

  2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,實施單元過關(guān)、月考制度,經(jīng)過共同努力,成功培養(yǎng)了?档35名學(xué)生進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

  3、開展教研活動,轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高,姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績,受到學(xué)校表彰獎勵。

  4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高,鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表。

  5、重視特長生培養(yǎng),正常開設(shè)體音美課程,想辦法調(diào)整老師,我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組,一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練,適時舉辦春季運動會、元旦越野賽,慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演。使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)。

  6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,本學(xué)期七、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象,責(zé)任到人,包抓目標明確、效果顯著。

  7、重視期中考試和質(zhì)量分析,及時召開家長會,了解學(xué)生各方面情況。

  8、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  9、重視遠教工作,充分發(fā)揮遠教作用,遠教教師工作認真負責(zé),天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置,下載資源,抽出時間,及時刻錄,整理編目錄,以供全體教師使用;扎實培訓(xùn)畢業(yè)生,提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵教師利用多媒體上課,豐富課堂內(nèi)容,提高從教水平。

  10、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗,讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)定律,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。

  11、圖書管理人員,管理規(guī)范,克服困難,充分利用課余休息時間(每周一、四兩次),盡可能地開放圖書室,豐富學(xué)生知識視野,拓寬見識,極大地促進學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。

  四、加強教育,增強安全防范意識。

  按上級要求開設(shè)安全課,及時檢查安全教案、作用,充分利用例會,班團活動時間開展收效良好。

  總之,一年來,各項工作都開展有序,取得了一定的實效,在新的一年里,我們教導(dǎo)處人員,一定實施高標準,嚴要求,科學(xué)的管理,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

初中主任述職報告15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

  日常管理有條理,工作認真不苛刻,為人正直也隨和。要是有人來問我,你成天在忙什么,我還真不好回答?倓(wù)工作是來去無痕,瑣碎而又繁雜,我和我的同事們一直都在埋頭地,不記名利地工作著。始終以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作,按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門要求,結(jié)合學(xué)校的實際情況,有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。

  今天借此機會向大家匯報我們總務(wù)處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。

  一、把握重點,統(tǒng)籌兼顧,扎扎實實做好總務(wù)后勤管理的各項工作。

  學(xué)校總務(wù)的后勤工作千頭萬緒,沒有節(jié)假日、星期天,根本任務(wù)是為教育教學(xué)服務(wù),為師生員工生活服務(wù)。我時刻牢記這一“中心”,根據(jù)總務(wù)后勤管理工作的特點,抓住重點,兼顧一般,扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。

  1、完成了新校園建設(shè)的準備工作新校園建設(shè)逐步走上軌道

  ①我配合區(qū)教育局多次跑建設(shè)局、土地局、規(guī)劃局、設(shè)計院等,辦理了建設(shè)有關(guān)手續(xù),參加了校舍安全審查會,設(shè)計圖紙全部通過審查。

 、谂c拆遷隊伍制訂了詳細的拆遷合同,既保證了安全施工,又促使拆遷短時間完成,將對教學(xué)的影響降到最低。

  ③根據(jù)設(shè)計要求,未來校園需要500千伏變壓器,現(xiàn)在配電箱在校園西側(cè)已安裝完畢。

  現(xiàn)在招投標工作已經(jīng)全部完成,工程施工隊伍即將進入校園,順便提一下,希望各位班主任做好學(xué)生工作,為了安全,學(xué)生任何時間不要進入施工場地。

  2、校園環(huán)境維護

  雖然校園即將建設(shè),但是我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處一干人盡力保證了校園環(huán)境的美觀:

 、俨賵龅瓤盏氐某,總務(wù)處人員多次噴灑滅草劑,用鐵锨、鐮刀等鏟除頑固荒草并運出校外,保證了空閑地?zé)o雜草。

 、诟叽髽淠拘藜簦瑸榱朔乐闺娋下面的樹木聯(lián)電,發(fā)生危險,電線下的樹木全部剪去高枝。

  ③花草澆水、滅蟲。這固然是我們總務(wù)后勤部門直接參與的結(jié)果,但更要感謝在座的各位,特別是全體班主任的大力配合和支持。

  3、加強了學(xué)校財務(wù)和物資管理

  在財務(wù)管理方面,堅持財務(wù)制度和公開監(jiān)督制度,做到用款有計劃,收支有標準,監(jiān)督有要求,真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上,做到該上收的錢一分不少,切實管好了學(xué)校食堂、小賣部等“財源”,在節(jié)支上,做到不該花的錢一分不花,避免了學(xué)校資產(chǎn)的浪費和流失?茖W(xué)管理好學(xué)校的物資設(shè)備:

  一是采購及時,滿足教學(xué)需要;

  二是采購合理,從數(shù)量到質(zhì)量從嚴控制;

  三是注重維護保養(yǎng)工作,盡可能延長設(shè)備、設(shè)施的使用壽命,避免造成不必要的浪費。

  4、進一步加強餐廳管理工作。

  抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。嚴格按照《山東省學(xué)校食堂基本衛(wèi)生要求》對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責(zé)任切實做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作。嚴格采購紀律,嚴格實行采購登記,堅持食品定點采購并做好供貨索證工作,杜絕“三無產(chǎn)品”進校;食堂食品能夠?qū)嵭?8小時留樣制度;本學(xué)期對食堂工人一共進行了3次培訓(xùn),一次考核,加強衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識的.教育;能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說分管食堂的王主任已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。

  5、校產(chǎn)管理及維護工作

 。1)、全面落實了校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學(xué)期制訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度,明確校產(chǎn)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。教職工、學(xué)生對使用的公物都有維護和報修的義務(wù),損壞公物要及時報修,落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責(zé)任追究制度。對教師、學(xué)生借用的校產(chǎn)每月一小查,每學(xué)年進行一遍普查登記,發(fā)現(xiàn)問題,按《公物管理考核細則》處理。

 。2)、加強了用電、供排水、供暖系統(tǒng)的維修維護工作。做到定期保養(yǎng),及時維修、加強管理,杜絕了違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通,供排水設(shè)備正常工作,杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行,又杜絕了不必要的浪費。

  (3)、加強了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅持日巡查制度、責(zé)任承包制和服務(wù)制,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保財產(chǎn)安全、學(xué)生人身安全。

  (4)、為了保證教學(xué)秩序的正常運行,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生,總務(wù)處安排人員24小時輪流值班,保證有事發(fā)生,就有人員立刻到場。

  6、全力以赴做好市級規(guī)范化復(fù)評、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的迎檢工作。

  二、存在問題

  1、為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展,我盡自己所能,盡學(xué)校之力為教育教學(xué)活動的順利正常開展提供條件,但是總的來看,由于自身業(yè)務(wù)水平有限,思想觀念更新不快,致使學(xué)校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預(yù)期要求。

  2、學(xué)校公物的管理使用有待進一步規(guī)范。

  三、努力方向

  1、多爭取上級對學(xué)校工作的支持,增加專項資金劃撥和項目的立項落實,加快學(xué);A(chǔ)建設(shè)步伐。

  2、加強自己政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,加強對后勤人員的服務(wù)意識教育的同時,多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓(xùn),提高后勤工作的效率和質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)活動能夠安全、順利、正常開展。

  3、加強對學(xué)生的節(jié)約意識的教育,加強公物登記、使用管理,提高公物使用效率,節(jié)約開支。

  總務(wù)處的工作特點是繁雜、瑣碎,在服務(wù)中,吃力不討好的事情也在所難免,但是學(xué)生和老師的需要就是總務(wù)處工作的方向,為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務(wù)于師生的,更是一種責(zé)任,今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設(shè)施、配套上的缺點,不斷提高總務(wù)處的服務(wù)水平,進而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。為此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生對我工作的支持、幫助,我將不負眾望,更加努力工作。與大家共同奮斗,共同創(chuàng)造xx小燦爛輝煌的明天!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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