小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告4篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好：
我叫×××，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，多年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。99年開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。
一、一年來(lái)的工作回顧。
一年來(lái)，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周開(kāi)好例會(huì)，做到廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理，要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。
�。ǘ�、加強(qiáng)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、校風(fēng)建設(shè)方面：
一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女，也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為母校為家庭爭(zhēng)光。從而形成奮發(fā)向上，為國(guó)育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。
二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此，改變了過(guò)去家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的看法，如今據(jù)調(diào)查，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。
2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開(kāi)展“為了學(xué)生的`一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)。從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試，自覺(jué)糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
（三）、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。
依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
（四）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但教師安教樂(lè)教，對(duì)照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。
�。ㄎ澹┖葑グ踩ぷ�，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制，學(xué)前家長(zhǎng)接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此，保證了師生幾年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。
二、存在問(wèn)題及今后設(shè)想
（一）、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。
�。ǘ⒆陨韺W(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。
�。ㄈ⒔虒W(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
今后的努力方向和重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng)，以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。
3、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境。
小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告2
本人任校長(zhǎng)一職以來(lái)，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加市局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律知識(shí)，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的'工作能力。
自己在目前的工作崗位上經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)
三是學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)沒(méi)有達(dá)標(biāo)。我校毗鄰縣委和政府，位于縣城的主要街道，操場(chǎng)不美觀不說(shuō)，尤其在雨季和春秋時(shí)節(jié)，不能正常使用，使學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間大大減少。
四是教學(xué)硬件設(shè)施欠缺，現(xiàn)有學(xué)生用20xx年配備的計(jì)算機(jī)30臺(tái)、白板7臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到上課一人一機(jī)和一機(jī)一班的要求，省市來(lái)檢查時(shí)，只能到外校借用，影響了正常教育教學(xué)。
五是主體樓和東側(cè)樓到目前為止已有十幾年，還沒(méi)有驗(yàn)收。鋁合金窗現(xiàn)在損壞程度嚴(yán)重，暖氣管道鋪設(shè)的不合理，主體和東側(cè)樓冬季班級(jí)室內(nèi)溫度較低，存在安全隱患。
三、20xx年打算
乘學(xué)校文化建設(shè)的東風(fēng)，在20xx年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，我們打算在明年：開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。
一是扎實(shí)做好校園文化建設(shè)年活動(dòng)，開(kāi)展SWOT分析，提煉百年老校的精髓和內(nèi)涵，形成獨(dú)有的辦學(xué)思想和特色教學(xué)，爭(zhēng)取在建設(shè)年中取得好成績(jī)。
二是依據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，抓好教育教學(xué)這一中心工作，結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，開(kāi)展我校特色教學(xué)活動(dòng)，打“經(jīng)典誦讀文化和書法文化構(gòu)建和諧校園”的品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展，讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。
三是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，突出德育工作，抓好師德和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，辦好第一屆辦學(xué)理念藝術(shù)節(jié)，提升學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)師生和諧進(jìn)步。
四是爭(zhēng)取外部資源，解決內(nèi)部問(wèn)題。打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。在教師中創(chuàng)設(shè)“激情生活，快樂(lè)工作”口號(hào)，緩解教師職業(yè)倦怠意識(shí)，在學(xué)生提出“陽(yáng)光學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”的口號(hào)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生素質(zhì)的提高。
小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告3
從1994年工作到現(xiàn)在，二十年了。對(duì)于我這樣一位普通的教育人而言，xxxx太不簡(jiǎn)單了，是我從教及擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣，這一年過(guò)來(lái)了，越顯得無(wú)比珍惜，無(wú)比幸福。我用幾個(gè)“最”來(lái)表達(dá)我一年的感受，也權(quán)當(dāng)是自我回顧：
【最值得自己驕傲的事——行小百年校慶】
行知小學(xué)建校百年，是從去年下半年開(kāi)始籌備的。如此大型的活動(dòng)，對(duì)于我而言全是挑戰(zhàn)，更何況遇上了當(dāng)下整個(gè)社會(huì)大環(huán)境。為什么值得自己驕傲？因?yàn)槲腋杏X(jué)到，在非常時(shí)期舉辦這樣的活動(dòng)是需要非常勇氣和智慧去運(yùn)作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬(wàn)資金，采用項(xiàng)目捐贈(zèng)形式，全部用于校園文化建設(shè)；我們?cè)诤脦浊У男Ｓ阎羞x擇了十九種不同類別的校友擔(dān)當(dāng)嘉賓，青年教師做訪談、談感受，良性的互動(dòng)促成了青年教師價(jià)值觀的形成，也表達(dá)了我們的訴求：行行出狀元，不以職位高下看人；我們開(kāi)創(chuàng)了校慶互動(dòng)新模式，通過(guò)情景劇式的文藝展演，家長(zhǎng)、學(xué)生、教師全程參與，并且采用社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)義賣的形式，全校師生和嘉賓參與，互動(dòng)成為了校園最美好的音符。
【最難以忘卻的事——48期的學(xué)友們】
我為什么把這些學(xué)友放到我的述職內(nèi)，成為最難忘卻的事，那是有原因的。二年前的四月，北師大迎來(lái)了全國(guó)各個(gè)省的60多名校長(zhǎng)，一個(gè)月的培訓(xùn)建立了深厚的感情。本著強(qiáng)化聯(lián)絡(luò)，共同進(jìn)步的原則，培訓(xùn)結(jié)束后，這個(gè)班相繼開(kāi)展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年，來(lái)自10多個(gè)省16所學(xué)友學(xué)校的20多名嘉賓來(lái)到行知小學(xué)，參加第四屆聯(lián)盟論壇，并且熱情參與學(xué)校的百年校慶。當(dāng)時(shí)，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心也發(fā)來(lái)賀信，專門祝福。天南海北學(xué)友情，讓我們感受到了這些校長(zhǎng)們對(duì)教育的熱忱，感受到了人與人之間彼此珍視的美好！
【最美好的成長(zhǎng)——在埭小的161天】
從行知調(diào)任到埭小，我完成了工作以來(lái)的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語(yǔ)“行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書”，人是需要適當(dāng)走動(dòng)的，來(lái)這里我真心感受到了這句話的意義。之前，我是一直在一個(gè)學(xué)校，習(xí)慣了那樣的工作路徑，也不太思考創(chuàng)新，而且自己又身兼校長(zhǎng)書記，事務(wù)一大堆，學(xué)習(xí)思考變得更少了。來(lái)到我們埭小，在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵(lì)下，在全體行政人員的關(guān)心理解下，我學(xué)到了如何更加緊密的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，如何立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步推進(jìn)學(xué)校改革。食堂改革、校園建設(shè)、文化創(chuàng)建、制度建設(shè)、金點(diǎn)子征集、向陽(yáng)花開(kāi)舞臺(tái)……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學(xué)校聚合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，靠得住、響當(dāng)當(dāng)?shù)年?duì)伍怎么形成，行政班子是關(guān)鍵，教師是核心。只有教師發(fā)展了，孩子才能成長(zhǎng)，學(xué)校才能進(jìn)步，這是我們班子成員的共同的信念。
【最溫暖的時(shí)刻——1115的日子】
這個(gè)日子很特別，因?yàn)槲覀兌䝼�(gè)辦公室的伙伴聚集在一起，開(kāi)展了一次集體生日活動(dòng)。長(zhǎng)這么大還是第一次過(guò)集體生日，讓我想到了在北師大培訓(xùn)時(shí)，我們幾個(gè)班委策劃了一個(gè)四月份生日同學(xué)的集體生日。不少的校長(zhǎng)在那個(gè)場(chǎng)景下，哭成淚人，場(chǎng)面好感動(dòng)。人是要有點(diǎn)感情的，說(shuō)得真好！我們四位當(dāng)月生日的伙伴很榮幸的受到二個(gè)辦公室伙伴的垂青，徐老師在家準(zhǔn)備了一天，作了二個(gè)精致的蛋糕，其他的伙伴們送上祝福，至今令人難忘。這是xxxx最溫暖的時(shí)刻，最感人的畫面，想起來(lái)，還是甜甜的。
【最糾結(jié)的.時(shí)刻——七月那段日子】
說(shuō)實(shí)在的，來(lái)到埭小和大家共事，真得沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。這么大規(guī)模、底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，應(yīng)該安排一位德高望重，有過(guò)好幾所學(xué)校經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)才對(duì)。所以當(dāng)我提交正職領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)表的時(shí)候，壓根兒沒(méi)想到會(huì)飄到這里來(lái)。因?yàn)槲夜芾淼膶W(xué)校只是一個(gè)校區(qū)，我的經(jīng)歷也只是一所學(xué)校。那段時(shí)間，真的很糾結(jié)，甚至想過(guò)放棄。這個(gè)七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此，嘉興市第十一批學(xué)科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時(shí)刻做了一些調(diào)整，連續(xù)第三次被評(píng)為學(xué)科帶頭人，這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育，從教體育的無(wú)限歡樂(lè)。
【最高大上的學(xué)習(xí)——北大之行】
北京大學(xué)是做夢(mèng)都不會(huì)出現(xiàn)的學(xué)府，因?yàn)樘^(guò)高大上了，但因?yàn)榧闻d市名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個(gè)培訓(xùn)，我特地選擇了一個(gè)雙肩包。還真是選對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)，北京零下7度的天氣，很多行走在北大的學(xué)生和老師都是背雙肩包的，因?yàn)閮墒挚梢圆逶诳诖�，暖和好多。�?tīng)了九個(gè)報(bào)告，看了一所學(xué)校，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也許就這么一次，但當(dāng)我站在北大校園的未名湖畔的時(shí)候，我就想到人們常說(shuō)的一句話：“北大的空氣也是養(yǎng)人的”，撇開(kāi)那些為人們津津樂(lè)道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和精神氣度不談，單就北大校園本身的魅力而言，也足以熏染滋潤(rùn)一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂。
對(duì)于xxxx年的每一個(gè)日子，我只能說(shuō)自己真心付出了，雖然辛苦。我總是告誡自己，要努力，絕不能讓自己慵懶，因?yàn)槲抑�，一個(gè)人不能慵懶，一個(gè)單位也是。于是，我格外珍惜與同事們的每一次交流，大家的信任、理解讓我傾聽(tīng)到了真實(shí)的狀態(tài)，于我而言彌足珍貴；于是，我格外看重每一堂課，聽(tīng)課時(shí)會(huì)認(rèn)真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù)；于是，我會(huì)為學(xué)校的保安寫上一篇《香樟樹下》，為我尊敬的同事表達(dá)一份自己深深的敬意；于是，我會(huì)很糾結(jié)于每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，時(shí)常會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了孩子們的課而遺憾，會(huì)因?yàn)橐晃粺嵝牡募议L(zhǎng)協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢，會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的一段家長(zhǎng)會(huì)感言而興奮不已，會(huì)因?yàn)橥碌囊粋�(gè)微笑而充滿力量……還會(huì)有很多。我很感謝，我們的不少老師總會(huì)站在大局的角度思考工作。當(dāng)學(xué)校課排不過(guò)來(lái)了，義無(wú)反顧幫著頂一把；當(dāng)壓力轉(zhuǎn)向自己時(shí)，不容分說(shuō)承擔(dān)起來(lái)；當(dāng)哪個(gè)環(huán)節(jié)不太合理，會(huì)積極建言獻(xiàn)策而不是事后諸葛。在我看來(lái)，持有了真誠(chéng)就是持有了擔(dān)當(dāng)，持有了熱情就是持有了美好！
我相信，一個(gè)人有了有一顆真誠(chéng)善良的心，有一股敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆楹蜑⒚�，不論完成的怎樣，他就是我心目中的“最美埭小人”。但現(xiàn)實(shí)告訴我，我們的問(wèn)題還有很多。我時(shí)常不屑于把不良的現(xiàn)象當(dāng)作例題拿出來(lái)曬，我覺(jué)得我們大多數(shù)老師應(yīng)該都有一雙慧眼，什么是可以堅(jiān)持的，什么是不能去觸碰的。事實(shí)也是如此，正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。
為此，我還需要學(xué)的很多！
小學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx完小20××年的主要工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。20××年，xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際，按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī)。
一、資金使用情況
我們嚴(yán)格執(zhí)行20××年初制定的預(yù)算，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購(gòu)置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購(gòu)置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂(lè)，能正常上大課間操；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購(gòu)置門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。
二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
孔子說(shuō)的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從�！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力，可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。
三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。
針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。20××年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個(gè)一”，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，依靠每一個(gè)學(xué)生。
四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過(guò)程管理要質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的.習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門課、公開(kāi)課、研究課常態(tài)化，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達(dá)到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
按照教育局下發(fā)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，我們?cè)谏蠈W(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，為確保學(xué)習(xí)效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時(shí)，我校每周三上午第四節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂(lè)誦讀《弟子規(guī)》。
4、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，例如：誦讀比賽，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細(xì)雨潤(rùn)物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過(guò)誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。
20××年，我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)科發(fā)展不夠均衡。
20××年我們將圍繞肅寧縣教育局20××年工作要點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心；用好“專用尺”，量出上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài)，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
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